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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的做實(shí)驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做實(shí)驗(yàn)作文1
今天，我和媽媽做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)怎么做呢？我們查了游戲中的科學(xué)的那本書，最后我們準(zhǔn)備了兩瓶可樂、1枚硬幣、少許食鹽。
我們打開可樂的瓶蓋，放入少許食鹽，看到了可樂噴泉。可是很遺憾，我們沒有來得及把硬幣放上去，沒有看到硬幣跳舞，但是，看到了可樂噴泉，實(shí)驗(yàn)是成功。
可樂中的'碳酸和食鹽發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w溢出，大量的液體噴出來產(chǎn)生了噴泉。噴泉沖擊瓶口的硬幣，硬幣發(fā)生跳動(dòng)一上一下就像跳舞一樣。這次試驗(yàn)我覺得很有意義。
做實(shí)驗(yàn)作文2
今天作文補(bǔ)習(xí)課上，老師說要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我們議論紛紛，作文課做實(shí)驗(yàn)?要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?
老師神神秘秘地說:“我們今天的實(shí)驗(yàn)跟這個(gè)有關(guān)�！闭f著變魔術(shù)一般拿出幾張紙條:“我們要做個(gè)吹紙條的`小實(shí)驗(yàn)!”“吹紙條?怎么吹?”我們好奇地?fù)屵^紙條，疑惑地問老師。只見老師用食指把一張紙條按在嘴巴下面，嘟著嘴對(duì)著那張紙條使勁吹了起來。奇怪了，那下垂的紙條居然平平地飄了起來!這是怎么回事呢?老師解釋，這是大氣壓力在作怪呢!當(dāng)我們使勁一吹，紙條上面的氣壓就變小了， 紙條上面的氣壓不變，所以紙條就向上平平飄起來了。
哦!原來如此啊!沒有想到，從這個(gè)小小的吹紙條實(shí)驗(yàn)里,我們還能學(xué)到科學(xué)道理呢!
做實(shí)驗(yàn)作文3
今天我在家里很無聊，忽然，媽媽用一個(gè)杯子放滿了溫水，還有鹽和兩個(gè)雞蛋、一雙筷子。
媽媽又走過來說：”我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！“說完，我直接回答說好。媽媽又說：“我把雞蛋放到溫水里面再放鹽后，再攪拌你信不信雞蛋會(huì)浮起來的。我搖搖頭說：”不信�！�
然后我像媽媽說的'去做，把兩個(gè)雞蛋放在溫水里，跟著再放兩勺鹽，再用筷子攪拌，雞蛋過了一會(huì)兒就很慢很慢地東倒西歪的飄上了水面，這是我才相信雞蛋可以浮上水面了。
這個(gè)是我第一次做的小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣�。 币彩俏易铋_心的小實(shí)驗(yàn)，今天真開心！
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我學(xué)會(huì)了在生活中有很多的知識(shí)是靠實(shí)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)的。以后我要在生活中做很多的小實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)更多的小實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
做實(shí)驗(yàn)作文4
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我從一個(gè)電視節(jié)目叫“大真探”里面看來的。它的方法是怎么用望遠(yuǎn)鏡或放大鏡來生火。
第二天早上起床，我跟爸爸說：“爸爸我想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以，但是必須得戴上太陽(yáng)眼鏡，要不然眼睛會(huì)不好的�！甭牥职终f完，我連忙到爸爸車?yán)锬脕砹颂?yáng)鏡和放大鏡來做實(shí)驗(yàn)。我在小區(qū)里找來了一片枯黃的樹葉，我把樹葉放在了太陽(yáng)下，然后把放大鏡放在了樹葉的上方，陽(yáng)光照在放大鏡上再照到樹葉上我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)特別亮的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)爸爸告訴我說叫“焦點(diǎn)”，我按照電視里說的拿著放大鏡一動(dòng)不動(dòng)的'跪在地上看著樹葉的變化，沒過多久，奇妙的事情發(fā)生了，放大鏡對(duì)著枯葉上的那個(gè)點(diǎn)開始冒煙了，慢慢的樹葉點(diǎn)燃了。
雖然烈日炎炎下我被曬得汗如雨下，但是實(shí)驗(yàn)做得很成功，我興奮不已，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)作文5
昨天晚上，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先在杯子里裝滿小石頭，再裝進(jìn)小石子并同時(shí)震動(dòng)杯子。小石子鉆到小石頭之間去了，就這樣直到裝滿為止。接著我又加進(jìn)一些沙子，跟前面一樣震動(dòng)杯子，沙子又下去了，我繼續(xù)加進(jìn)沙子直到加滿為止。最后，我又把水灌進(jìn)去。杯子里的沙子又下去了一些。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理：小石頭、小石子、沙子之間有空隙，我們只要經(jīng)過震動(dòng)，它們就可以壓實(shí)些。這不就像我們學(xué)習(xí)一樣，不管學(xué)習(xí)怎么緊張，時(shí)間還是可以擠出來的。
同學(xué)們，一寸光陰一寸金，多擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)吧！
做實(shí)驗(yàn)作文6
今天我媽媽買了一包樟腦丸，于是我想了一個(gè)好主意，那就是用樟腦丸來做實(shí)驗(yàn)。
我來到一塊空地前，用樹枝捅了幾個(gè)螞蟻洞，結(jié)果有許多螞蟻跑了出來。我趕快用樟腦丸在周圍畫了四條線，有一個(gè)好似螞蟻頭領(lǐng)走到前面，聞了聞氣味，轉(zhuǎn)身對(duì)其它螞蟻說現(xiàn)在我們沖不出去了，你門要看好我的動(dòng)作，便再轉(zhuǎn)身過來后退幾步，然后往前沖，結(jié)果沒沖出去，只好再繼續(xù)沖，還是沒有沖出去，沖了是四次之后。終于沖出去了。別的螞蟻也沖出去了。螞蟻頭領(lǐng)堅(jiān)持不懈沖出去了，不像我們般的男身那么懶。
我在這群螞蟻身上學(xué)到了一種精神，那就是；只要我們堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定會(huì)成功的`。
今天我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，我很開心。
做實(shí)驗(yàn)作文7
昨晚從醫(yī)院回來，帶著一大堆的藥，在今天早上的時(shí)候，我把藥給吃了，藥是那么的苦啊!我的舌根感受到了我，告訴了我。我為此對(duì)舌頭產(chǎn)生了興趣，在有空的時(shí)間里做了一次實(shí)驗(yàn)。
我拿了一些白糖、醋、鹽和涼茶，準(zhǔn)備好了清水，開始了我的實(shí)驗(yàn)。
我把各種味料，向舌頭的'每個(gè)部分各蘸了一小點(diǎn)，從中得到以下結(jié)論：舌尖上能感受到甜味，舌邊沿感受到酸味，整條舌頭都感受了咸味，舌根處感受到了苦味。
為了搞清楚這里邊的奧秘，我上網(wǎng)搜集了資料才得知答案。我從里面得知，舌頭上有4種基本味覺，分別是甜、咸、酸和苦。它們負(fù)責(zé)把味覺的信號(hào)傳給味覺神經(jīng)，再傳給大腦。分管這四種味道的味蕾，分布在舌頭表面，但并不均勻。從中可以知道，我們?cè)诔詵|西的時(shí)候，舌頭上的每個(gè)位置并不是都可以清楚感覺到某種味道!
在吃藥啊!是生活中的一件常事，但我卻從中得到了它的樂趣，從舌頭上發(fā)現(xiàn)了它的奧秘，不禁發(fā)出感嘆，真是〞生活處處是學(xué)問〞啊!
做實(shí)驗(yàn)作文8
童年的生活五彩繽紛，即使我忘記了許許多多的事，但都不會(huì)忘記一件事，那就是和表弟一起做實(shí)驗(yàn)。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后，我和表弟都被忙碌著工作的父母送到了鄉(xiāng)下。我們一見面就開始討論起如何打發(fā)時(shí)間。最后，我們一致認(rèn)同了一件以前從來沒有嘗試過的事――做一種能將害蟲毒死的藥。
我們偷偷摸摸地走進(jìn)衛(wèi)生間，努力地尋找著更多的“配料”――一些洗發(fā)露和各式各樣的清潔用品。哎，沒辦法！誰讓表弟比我小呢，為了讓他，就把搬“配料”的巨大任務(wù)交給了自己。一項(xiàng)不愿干苦活的我只好拖著這一大袋的“配料”慢悠悠地向后院走去。剛剛到達(dá)目的`地，就被表弟拉了去：“你干什么��？”我氣憤地質(zhì)問他�！叭思抑徊贿^想快點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，省的待會(huì)兒又要被罵嘛！”“那咱們開始吧！”聽見是關(guān)于我們這次計(jì)劃的原因，我又打起了精神，把剛才的疲倦感拋到了九霄云外。
做實(shí)驗(yàn)作文9
這個(gè)周末，老師給我們布置了一個(gè)奇特的作業(yè)，就是做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在心里想，老師還從來沒有布置過這樣的作業(yè)，太奇怪了。
一回到家里我就放下了我的書包直奔我的臥室， 做起了老師所說的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是拿 一個(gè)輕的'東西和一個(gè)重的東西從同一高度掉下來，看哪個(gè)東西先落地。我拿了一包巧克力和一個(gè)鬧鐘，站在床上做起了實(shí)驗(yàn)，在我的想法里，肯定是重的東西先落地，第一次我沒有看清楚，以為是重的東西先落地，第二次我看清楚了，是兩個(gè)東西同時(shí)落地的，我不相信這個(gè)結(jié)果，又做了好幾次實(shí)驗(yàn)，才相信兩個(gè)東西是同時(shí)落地的。
今天我很開心，因?yàn)槲壹韧瓿闪艘粋�(gè)作業(yè)，還學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，看來，每個(gè)科學(xué)知識(shí)都不是想當(dāng)然的，而是要通過實(shí)驗(yàn)，才能答出一個(gè)正確的答案。
做實(shí)驗(yàn)作文10
今天是星期三，是我們放假的第五天。今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常的簡(jiǎn)單。我先拿來兩個(gè)小杯子，一個(gè)杯子放一些小蘇打，另一個(gè)杯子倒上一些醋，然后再拿來一小盒火柴，一切都準(zhǔn)備好了。我先用小勺把一些小蘇打放入燒杯中，然后再往燒杯中倒入一點(diǎn)點(diǎn)醋，這時(shí)候發(fā)生了奇怪的現(xiàn)象，小蘇打一碰到醋就會(huì)“噗”的一聲冒出許許多多的'白泡沫出來。然后我點(diǎn)燃火柴慢慢深入燒杯中，突然，火柴立即熄滅了，我不知這是什么原因，就在爸爸經(jīng)�？吹目破諘险�，我找啊，找啊終于在一本書上找到了，上面說：當(dāng)小蘇打和醋相碰時(shí)就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，也會(huì)產(chǎn)生一種氣體，也就是二氧化碳，所以火柴一進(jìn)去就會(huì)熄滅掉。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)呀！實(shí)驗(yàn)真是太神奇了，我以后還要做更多更多的實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)作文11
單鎮(zhèn)佳飛今天下午，我放學(xué)回到家里，放下書包沒有像往常一樣做作業(yè)，而是先去找來一只杯子，又去廚房拿了一只筷子。然后，我到水龍頭下放了一些水到杯子里面想做一個(gè)光線的.實(shí)驗(yàn)。
然后，我把筷子放到杯子里去。呀，怎么，好好的筷子怎么在齊水處折斷了。唉呀，媽媽回來一定會(huì)罵我的。我想這筷子放進(jìn)水里怎么會(huì)在水面處折斷呢？這筷子到底斷了沒有？于是，我把筷子提出水面。嗯，這筷子還是像原來一樣筆直，沒有斷！我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦，筷子又在水面處拍斷了。這次，我伸手到杯子里去順著筷子摸了下去。嗯，筷子沒有斷！
我把筷子豎在水杯里，筷子沒有折斷。我將筷子斜著放到水杯里，筷子又折斷了。哦，我明白了，今天我們上了《光線的游戲》，里面就講了光線會(huì)變戲法。原來這是光線在作怪。
接著，我又做起了光線的其它游戲。
做實(shí)驗(yàn)作文12
星期四，我看書上介紹了一個(gè)自動(dòng)給花澆水的方法：只要拿一盆水和一條毛巾，把毛巾的兩頭，一頭放到水里，一頭放到花盆里，水就會(huì)從毛巾里滴到花盆中。我有點(diǎn)不相信書上說的話，于是我就按書上說的'去做實(shí)驗(yàn)。
過了一天，水盆里的水沒有少一滴水，我有點(diǎn)失望，過了幾個(gè)小時(shí)我又去看，還是沒有變化，我更加失望了。過了幾天，水盆里的水變少了一點(diǎn)，毛巾濕了，花盆的泥土也濕了，我高興極了，實(shí)驗(yàn)成功了。
做實(shí)驗(yàn)真開心！我下次要多多看書，學(xué)到更多的知識(shí)。
做實(shí)驗(yàn)作文13
今天藥品和設(shè)備終于都拼湊齊了！第一次做實(shí)驗(yàn)。
按照老師給的用量配好溶液！我的天哪！第一次聞到那么奇怪的味道！
本來鼻子是不通氣的，一下通到肺了！緊著一陣的咳嗽！
5小時(shí)后，去看我的產(chǎn)品！
失望——做出來的東西是黑乎乎的，不象老師他們做的那種有點(diǎn)紫色的那種溶液。我問老師是不是時(shí)間太長(zhǎng)給炭化了！他說，扯淡，這么低的`溫度，就炭化了，那還搞鬼哦！呵呵……他聞了下，說，東西是好東西，怎么你做出來的產(chǎn)品怎么是這么奇怪的顏色��？以后要研究一下�。�
做實(shí)驗(yàn)作文14
我的弟弟最愛做實(shí)驗(yàn)，什麼東西都愛拿來研究研究，因此我的家人都叫他做「小愛迪生」。但是，有時(shí)實(shí)驗(yàn)也會(huì)弄出不少麻煩，就像有一次……
那天，弟弟放學(xué)回家，如常跑到他的「實(shí)驗(yàn)室」工作。因此，媽媽也常常對(duì)他說出：「做完功課、換完衣服才進(jìn)行你的『研究工作』吧。」但是，弟弟也如常不聽媽媽的話。那一次，他就拿了我最心愛的太陽(yáng)能電動(dòng)擺設(shè)來做研究，他小心翼翼地用工具把我的.擺設(shè)「解體」……因此，當(dāng)我放學(xué)回家，我當(dāng)然發(fā)現(xiàn)我的擺設(shè)被弟弟弄得七零八落，所以當(dāng)時(shí)我的心情也非常憤怒。但是，弟弟還是如常的一句：「安靜，待會(huì)兒你才罵吧，我現(xiàn)在正在做實(shí)驗(yàn)�！惯^了一會(huì)兒，我的「火氣」全消了，弟弟公佈他的研究成果：「咳，咳，哥哥，我發(fā)現(xiàn)它的發(fā)電原因，是因?yàn)椤挂蝗缂韧�，我那擺設(shè)又是報(bào)銷了。
我的弟弟真愛做實(shí)驗(yàn)，但是有時(shí)卻做得太過火了，希望他能夠節(jié)制吧。
做實(shí)驗(yàn)作文15
“哇！成功了！”我高興地叫道！
下午，我在家中做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。打開學(xué)具袋，拿出幾樣道具來，有：一個(gè)帶蓋的塑料瓶。一根細(xì)管。一個(gè)彩色標(biāo)度尺。材料準(zhǔn)備完畢，開始實(shí)驗(yàn)了！先將塑料瓶中裝滿水，蓋上蓋，將細(xì)管插在蓋子中的小孔里。用彩色標(biāo)度尺，量出細(xì)管中水的`高度，哦！在3―4之間。接著將塑料瓶放進(jìn)冷水中浸泡三分鐘，拿出來在量一次，水位在0以下。照樣在熱水中浸泡三分中，再次測(cè)量一遍，水位竟達(dá)到了xx。
這就是熱脹冷縮的原理吧！做實(shí)驗(yàn)真有趣，我對(duì)自己說，“這么有趣，下次我還要做！”
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