- 相關(guān)推薦
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的夸夸的同學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夸夸的同學的作文 篇1
我的同桌長得不高不矮，留著小平頭，特別調(diào)皮，還愛講故事。
他在一張A4紙上規(guī)定了誰都不許超越，誰要是超越了線，就打一下，還規(guī)定了誰的文具超過了線，也要把對方的文具或書送給對方。但是如果是他超過了線，就賴著不給東西。我要是超過了線，他就打我的臉，還拿我東西。他還喜歡拽他前座女生烏黑烏黑的長頭發(fā)。
他，還愛講故事，就是講一些搞笑的逗得我哈哈大笑。有時候還講一些恐怖的`故事。后來才知道，那些都是他編的。
他講的每個故事和他的調(diào)皮，弄得我是哭笑不得。這就是我的同桌，一個讓我既高興又生氣的同桌。
夸夸的同學的作文 篇2
今天，我們?nèi)?2)班上來了一個新同學，她是從四川轉(zhuǎn)來的，因為地震的緣故，她的學校倒塌了，她來到了我們班上學，等過完這個學期以后，她的學校就建好了，等到那個時候，她就要回四川了。
她是一個女孩，她的名字叫“施曉莉”，很好聽的名字吧!她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是，她就是我的同桌!
上課了，老師讓施曉莉到講臺前面，為什么要這樣做呢?因為，老師想讓我們更多地認識她。老師說：“有什么問題可以向施曉莉問!”老師的話音剛落，同學們紛紛舉起手來，并在下面七嘴八舌地議論起來，有的在說：“我要問問施曉莉的生日�！庇械脑谡f：“我要向施曉莉自我介紹�！边�有的在說：“我要問問地震那邊的災情�！笔⿻岳蚨蓟卮鹆送瑢W們的問題。現(xiàn)在，小問題解決了，可是大問題還在等著同學們。大問題是：施曉莉有一些不會的東西需要我們教，可是，哪個東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了，現(xiàn)在大問題解決了，沒有問題了!現(xiàn)在是自我介紹的.時間，同學們爭先恐后地大吵大叫，好不容易安靜了一點，可又有同學在嚷嚷。終于，同學們安靜了下來，老師一個一個地請同學自我介紹，同學們可興奮了! 提完了問，施曉莉回到了座位上，下課了，同學們因為爭著要和施曉莉講話，所以都紛紛圍到了我和施曉莉的座位旁邊。
這就是我們班的新同學。
夸夸的同學的作文 篇3
我們班的班長是金xx，今年十三歲，胖胖的，一雙大眼睛，扎著一條辮子，看起來很普通，但她是個學習成績非常棒的.女孩。
上課，她認真聽講，積極地回答老師的問題，認真地完成老師的每一項作業(yè)，積極參加學校組織的各項活動。
有一次數(shù)學測試，她得了100分。但她并不驕傲，只是謙虛地說：“考100分又怎樣？只是碰巧而已，這不代表什么�！�
班長的脾氣不太好，有一次，午休時，周洋到龔政位置上和他玩卡，班長發(fā)現(xiàn)了，就拿起教鞭，在周洋的背上狠狠地敲了幾下，說：“上位，黃老師經(jīng)常要求班長改改脾氣，注意工作方法。可班里那些調(diào)皮搗蛋的人，總是讓班長改不了壞脾氣。
班長的脾氣雖然不好，但她能吃苦耐勞。
每天一大早，她來到教室都拿起掃把把教室的每個角落通通打掃一遍。并檢查包干區(qū)是否干凈。班長也很文明，不隨地吐痰，看見地上有瓜皮紙屑就撿起來扔進垃圾桶。
我們班長是個：成績優(yōu)秀、吃苦耐勞、文明守紀的人。同學們很喜歡她。