- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我們的生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的生活作文 篇1
生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們卻不懂得珍惜，而當(dāng)歲月匆匆走過(guò)，才發(fā)現(xiàn)回憶的莊園長(zhǎng)滿(mǎn)了遺憾，我們總是苦渡著藍(lán)色的天空直至掛滿(mǎn)繁星，而夜的盡頭，我們一次又一次的與黎明擦肩而過(guò)。
朋友，別在故作憂(yōu)傷了，天空中云來(lái)云往，我知道你的心房并不總是昏暗，不見(jiàn)一絲光亮。我也曾有過(guò)一段陰雨連綿的歲月，也曾為愛(ài)傷心而流淚，也曾因失敗而頹廢，鏡子中，我看到了一個(gè)陌生的自己。浮生偷閑，我漸漸的迷戀上詩(shī)歌，漸漸的迷失在一個(gè)人的文字世界，靜靜聆聽(tīng)自己的歡喜和悲傷。有時(shí)我也不知道自己究竟在寫(xiě)些什么，作文沒(méi)有謀篇布局，一如人生沒(méi)有規(guī)劃藍(lán)圖。老師曾在一次作文的評(píng)語(yǔ)上對(duì)我說(shuō)：“字寫(xiě)好，你可以當(dāng)一位書(shū)法家;文章寫(xiě)得好，你可以當(dāng)一位作家;詩(shī)歌寫(xiě)得好，你可以當(dāng)一位詩(shī)人。真正有才華的人是不僅僅局限在一方面的，路一直都在�！蔽议_(kāi)始慢慢的從閑時(shí)走出，慢慢的去尋找屬于自己的真正生活。
有人曾說(shuō)過(guò)“短暫的'休息，是為了走更遠(yuǎn)的路�！倍菹⒌臅r(shí)間長(zhǎng)了，生活漸漸空虛下來(lái)，便不想再走路。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“我不能選擇最好的，是那最好的選擇我。”而我覺(jué)得當(dāng)人生輝煌時(shí)，那最好的會(huì)選擇你。其實(shí)，我們現(xiàn)在也可以選擇最好的，但要加倍的努力，雖然我們追求的道路各不相同，但卻殊途同歸的在為人生而奮斗。不必問(wèn)津成功或是失敗，那并不重要，重要的是成功了，我們能堅(jiān)守;跌到了，我們能站起來(lái)。讓那些傷過(guò)我們的人知道----‘他/她們自己的眼光 挺差’。
讓我?guī)е切┪邓{(lán)的夢(mèng)想，整裝出發(fā)吧!
我們過(guò)去是怎樣走過(guò)來(lái)的，將來(lái)還是會(huì)怎樣走下去的......
我們的生活作文 篇2
“丁零零”，上課了。同學(xué)們紛紛拿出做沙包的材料，因?yàn)檫@節(jié)綜合實(shí)踐課，我們要學(xué)做沙包。
首先，老師跟我們?cè)敿?xì)講解做沙包的要領(lǐng)。然后，我們就七手八腳地動(dòng)起手。我先拿出準(zhǔn)備好的布，小心翼翼地把它裁剪成一個(gè)方形。接著就要穿針引線(xiàn)了，可是因?yàn)獒樠厶�，我費(fèi)了九牛二虎之力，才讓線(xiàn)乖乖聽(tīng)話(huà)，從針眼里露出小腦袋。我邊擦著額頭上的汗珠，這嘀咕：“早知道，要把針盒里最大號(hào)的針拿來(lái)就好了�！笨纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，大多也都手忙腳亂的.，有幾個(gè)干脆繳械投降了，向旁邊同學(xué)請(qǐng)求支援。不過(guò)幾個(gè)心靈手巧的女同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始縫制沙包了。我可不能落后，趕緊繼續(xù)戰(zhàn)斗吧。
我埋頭仔細(xì)地縫了幾針，“咦？怎么小小的布料變沉了？拉都拉不動(dòng)�！蔽野底约{悶，低頭一看，“哎！”我竟然把自己的衣服也跟布縫到一塊去了。我環(huán)顧四周，不禁松了口氣，好在大伙都在埋頭苦戰(zhàn)，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我這慘相，要不然真是太丟人了。得，趕快收拾殘局，重頭再來(lái)吧。一面，兩面，翻面，灌米……我按部就班地進(jìn)行一系列操作，好不容易可以縫最后一面了。沒(méi)想到又遇到了難題，布袋的兩面像冤家似的，怎么都合不到一塊，我急得沒(méi)辦法，只好舉手向老師討教。老師看了一眼就說(shuō)：“你的沙包吃得太飽了，肚子都快撐破了。”我恍然大悟，連忙倒掉一部分米粒，果然操作起來(lái)方便多了�？磥�(lái)姜還是老的辣��！
“哈哈……”一陣大笑聲從教室后面?zhèn)鱽?lái)，全班同學(xué)不約而同地將目光投向聲音的發(fā)源地。只見(jiàn)王坤同學(xué)小臉漲得通紅，再看他手中的沙包，還亮晶晶的。怎么回事？原來(lái)，王坤同學(xué)三下五除二就把沙包縫好了，可是針腳之間的空隙太大，以至于沙包兄弟咧開(kāi)嘴笑了，邊笑還邊向外噴“口水”。王坤一看急了，怎么辦呢？也虧他想得出來(lái)，拿出透明膠帶，將沙包裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。明白原委的同學(xué)們，暴發(fā)出更大的笑聲，王坤的臉更紅了。老師也忍不住笑了，邊笑邊安慰王坤：“第一次縫沙包，有漏米現(xiàn)象很正常，下次注意把針腳縫密一些就行了。”
一堂有趣的活動(dòng)課在大家的笑聲中結(jié)束了。但相信大家記住的肯定不單單只是笑聲。
我們的生活作文 篇3
陽(yáng)光，有時(shí)是微弱的，有時(shí)是耀眼的……總而言之，陽(yáng)光無(wú)處不在，它倘若不在東半球，就是在西半球，也就是我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
有人或許會(huì)反駁我說(shuō)，在夜里，他沒(méi)有看到陽(yáng)光，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。我要告訴他，夜晚的陽(yáng)光不是耀眼的，它是柔和的，天空中那一輪月亮發(fā)出的光，也是陽(yáng)光，它只是太陽(yáng)換了一身衣裳之后，再出來(lái)的吧！或許也會(huì)有人反駁我說(shuō)，當(dāng)夜晚沒(méi)有出現(xiàn)月亮，那我們的生活也沒(méi)有陽(yáng)光。我會(huì)告訴他，沒(méi)有了月亮，我們有星空，那同樣是陽(yáng)光。要是沒(méi)有星空，螢火蟲(chóng)也是陽(yáng)；要是沒(méi)有螢火蟲(chóng)，燈光也是我們的陽(yáng)光……
陽(yáng)光，是無(wú)處不在的，只是它存在的形式不同罷了。
陽(yáng)光是溫暖的，雪亮的，它會(huì)在寒冬里溫暖你的`心窩，照亮你的心靈。它常常是悄悄地走進(jìn)你的心田，豐富你內(nèi)心的深處，只是你還未覺(jué)察到罷了。
陽(yáng)光也代表信念、精神、思想、光明、頑強(qiáng)、毅力、意志……
在5.13汶川大地震中，成千上萬(wàn)的人們，不，或許不只這些，他們雖然經(jīng)歷了常人難以想象體會(huì)的痛苦，但真正的陽(yáng)光，他們明白、懂得。我堅(jiān)定是什么支撐他們，什么就是他們內(nèi)心的陽(yáng)光，也就是他們的精神支柱。
有人經(jīng)歷過(guò)了一次失敗，就會(huì)輕言的放棄，認(rèn)為他的世界是只有黑暗，沒(méi)有光明，我要告訴他，失敗不可怕，可怕的是經(jīng)不起考驗(yàn)，而且一蹶不振。莫說(shuō)是一次失敗，就是無(wú)數(shù)次失敗也沒(méi)關(guān)系，就像是在雨天，雷聲隆隆，但是大雨過(guò)后，陽(yáng)光不是照樣出現(xiàn)嗎？有時(shí)還會(huì)同現(xiàn)美麗的彩虹。如果說(shuō)失敗了好幾次，就不會(huì)存在著成功的話(huà)，那么也就是說(shuō)人類(lèi)的今天根本就不存在。人類(lèi)所取得的成就，哪一樣不是經(jīng)歷了起起伏伏，最終才取得的。所以說(shuō)天下是沒(méi)有哪一個(gè)地方，包括人體、心靈、精神是存在著陽(yáng)光的。因而，陽(yáng)光的含義也就是多種多樣，無(wú)一相同了。
我堅(jiān)信：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
東邊升起的太陽(yáng)掀開(kāi)了嶄新的一天！