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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的充滿活力的歲月作文，歡迎閱讀與收藏。
充滿活力的歲月作文1
湛藍深遠的天空，明媚蓬勃的朝陽，健美活潑的身姿，勾勒出了這充滿活力的歲月，書寫出了這美麗動人的青春。
我們存在于充滿活力的歲月里。小溪在我們的腳邊靜靜地流淌，劃過黑白的鵝卵石，那樣清澈，那樣無暇。我們把承載著夢想的小紙船放逐在溪面，飄蕩開來的圈圈漣漪打破了那如玉般的寧靜，看著紙船飄向遠方，看著夢想穿過湖泊，越過河流，直到那波瀾壯闊的大海、深沉雄偉的大海。就這樣，我們的夢想在大海里自在遨游。
我們存在于充滿活力的歲月里。廣闊無垠的草原環(huán)繞著我們，身邊的羊群埋頭吃草，那樣悠閑，那樣灑脫。我們將汗水揮灑在腳下的泥土里，感受無窮無盡的粗獷，撇開一點一滴的煩惱，讓期望隨著拂面而過的風(fēng)兒纏綿在空中，在悠然的白云間穿梭，在成群的鳥兒間玩耍，看著它放飛在未來的等待里。就這樣，我們的期望在天空中自在翱翔。
青春并不完美，并不全然無悔，但我們的夢想和期望卻讓它充滿活力。
回想童年，棉花糖和冰淇淋是我們的營養(yǎng)，玩具車和積木屋是我們的生活，雖是無憂無慮，但何不顯得幼稚了所以，才有了青春。這充滿活力的歲月如同一場驚天動地的暴風(fēng)雨，為我們沖刷依舊稚嫩無知的靈魂和精神。
遙望成年，事業(yè)和家庭將會緊緊纏繞著我們的生活，在現(xiàn)實的鍛煉下，熱情和活力的篝火將會緩緩熄滅，變得冷酷無情，雖是聰慧堅強，但何不顯得疲倦了所以，才有了青春。這充滿活力的'歲月如同人生文章中的一個過渡，承接了以往的無知，引出了未來的多愁。
所以，珍惜青春吧，珍惜這充滿活力的歲月，讓夢想和期望的旗幟迎風(fēng)飄拂，讓憂愁和抑郁的影子離開心房�？矗覀冊谀瞧床男∑律�，看東邊活力朝陽的緩緩升起……
充滿活力的歲月作文2
蕭伯納曾說：“生命給予我的不是一支蠟燭，而是一把火焰�！�
我說：“在這充滿活力的歲月，我對求知的熱情勝過一把火焰�！�
我一直鐘愛鋼琴，黑白相間的琴鍵在手指的按動下，流淌出一曲曲美妙的音樂，展示著無限的活力。也因此，在我剛接觸它的時候便被它深深地所吸引了。莫扎特、貝多芬、巴赫……這些樂曲像是為我打開了一扇通往新世界的大門�！锻炼溥M行曲》的激昂，《獻給愛麗絲》的深情，《小步舞曲》的悠揚，讓我在這個音樂的海洋中暢游著，沉醉在時而低沉，時而高昂的音樂中。彈奏出每一首的名曲，我心中都帶著一份歡喜。我感到我的雙手在一次次的彈奏中被賦予了更多的活力。
讀書陪伴著我走過了數(shù)載春秋，從兒時愛看的童話故事到現(xiàn)在讀的名家經(jīng)典。攤開《論語》，耳邊就仿佛響起了莘莘學(xué)子的讀書聲，仿佛聽見了孔老夫子在耳邊叮囑：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�，或是孔老夫子對自己求學(xué)的評價“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也�！边@些言論，無一不讓我心中充滿了積極向上，正確看待世界的活力。
旅游的經(jīng)歷更加充實了我富有活力的生活。登上連綿起伏、巍峨壯觀的'長城城墻，我仿佛看見了帝王的軍事夢想和無數(shù)勞動人民的艱辛；走過絲綢之路，我仿佛看見了漢朝張騫出使西域，在茫茫沙漠上留下了文明交匯的燦爛與輝煌；走過美國的自由女神，我仿佛看到了美國人民爭取自由的崇高理想。旅游就這樣讓我更加富有活力。
這充滿活力的歲月仿佛一支悠長的溪流，流入我心中的無垠大洋，激起層層巨浪。
充滿活力的歲月作文3
明黃，橙黃，桔色，艷紅……我們用暖色調(diào)來鋪就青春。這里，有我們的堅持，我們的不羈，也有我們智慧的閃光。這，是我們?nèi)A麗的青春；這，是我們充滿活力的歲月！
傍晚灑滿淡桔色陽光的球場上，是我們在奔跑。這艱難的反攻，我們?nèi)σ愿啊?/p>
白色的球衣在風(fēng)中飛舞，棕紅的籃球在空中劃出一個又一個優(yōu)美的弧線。我們揮汗如雨，繃緊了面龐的線條，任憑汗水肆意滴落。
比分差距在縮小，一直在縮小。戰(zhàn)友們，加把勁！運球過人，虛晃一招，雙腳騰起，投籃……進啦！呵，這漂亮的三分。歡呼響起�！班帧鄙诼曇淮�，比賽結(jié)束。
反超三分！我們相視一笑，為這咸魚翻身，為這苦苦追求與堅持得來的坦然。
橘紅的光撲滿天際，映照在白色的球衣上，這是我們重返光榮的威武戰(zhàn)袍！
夏日明麗的午后，在教室“呼呼”作響的風(fēng)扇下，旁若無人地歌唱。走調(diào)，沒關(guān)系；忘詞，沒關(guān)系；跟不上節(jié)拍，也沒關(guān)系。我們興致勃勃地唱著自己的味道，賽過窗外操場大樹上不停聒噪的知了。我們用盡力氣地歌唱活力青春，用最質(zhì)樸的嗓音，用最笨拙卻無比美好的音調(diào)。我們的青春歲月，唱自己的歌，讓別人說去吧！
安靜的長廊，寂靜的.板凳，恬靜的我們。倚著窗，用芳華的手指，翻動青春的書頁。偏著頭，無聲地凝望，靜默地思考。任思想在文章中激蕩，讓情思在字句中徜徉。我們把希冀，把渴望，把煩惱，把歡樂記錄在歲月的掌心。等待，那掌心開出的春天。這是我們智慧的盎然生機，這是我們思維的四射活力。
用心研墨，書寫我們的浩然青春；用自我演繹，譜就屬于我們的充滿活力的歲月！
充滿活力的歲月作文4
在我14歲的花季里，我度過了如花般的歲月。
一月是臘梅，有著臨寒獨自開的風(fēng)范，代表著堅定，頑強，做好充足的準備，十足的信心迎接新的一年。
二月是水仙，有著一股倔強地向上的勁頭，使我在以前爽心悅目的基礎(chǔ)上，又增添了一股新的力量。
三月是牡丹，以不屈的品質(zhì)，高傲的氣節(jié)，博得人們的贊頌。我在危難面前就如同她不屈的'精神。
四月是海棠，下雨天里的海棠花，就像泡在雨天里女孩的心思。
五月是牽牛花，雖然嬌小單薄，卻有著頑強的毅力和持之以恒的精神。靠著這樣的精神，總有一天會得到最終的夢想！
六月是荷花，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，就如女孩天使般的純潔。
七月是文竹，具有爭先恐后，勇敢向上的精神。在最后的時刻，咬緊牙關(guān)沖向終點。
八月是仙人掌，那堅韌的刺，就如八月酷暑。她不畏艱難，樂于為人們貢獻一切。做人，也應(yīng)該如此。
九月是菊花，帶著秋霜的她就如一個太陽，將更多的陽光灑向世間。
十月是石榴花，火一樣的石榴花，待結(jié)果，必定是一棵盛大的果實。
十一月是桂花，那濃郁的香味老遠就能聞到。輕輕吹過一陣風(fēng)，便像灑了一陣花雨，也帶走了心中的憂事。
十二月是蘭花，它自然的香味，那樣清新，那樣舒坦，那樣暢快，就如同女孩校服的裙擺，在風(fēng)中拂動，是那樣的清爽……
夢里女孩是林中的仙子，夢里女孩是花海的女王，女孩在夢里將課本疊成紙船，放入清澈的山澗里蕩漾，帶走那一片如花般的歲月，充滿活力的歲月……
充滿活力的歲月作文5
活力是前人留給我們的歲月。
有人說："每一段歲月都有獨屬于它的活力，每一個文明也有它充滿活力的一面，哪怕是被遺忘的文明�！蔽也唤�。
但我記得：過去，在戲院里，不論貧窮還是富貴，人們坐在長凳上，吃著零嘴，喝著茶，聽著戲劇，就能平淡安樂地度過一天。
于是我知道，在那一段歲月里，有種活力叫“平淡”。
我記得：幼時的元宵佳節(jié)，舉國上下都在慶祝，人們約上親友，打著燈謎，去街上看花燈�！皷|風(fēng)夜放花干樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。”那真是一幅多么和諧的畫面。
于是我知道，在那一段歲月里，有種活力叫“和諧"。
我還記得：以前的多少女子，每當(dāng)有空閑時間，就坐在亭子里，開始繡花，她們用纖細的手，細致地繡出一個又一個美妙的圖案，將滿腹才情和心思一針一線地繡在服飾、香包上。細致的繡活就充滿了靈動的情感。
于是我知道，在那一段歲月里，有一種活力叫“細致”。
中華文化是多么璀璨奪目啊，不僅為百姓帶來了愉悅的生活，還為世界文明帶來活力。
正是繼承著古代人民總結(jié)出的`二十四節(jié)氣，我們能夠豐收；繼承著先人發(fā)明的指南針，世界才能開啟大航海時代，不僅發(fā)現(xiàn)了新大陸，還促進了各國經(jīng)濟與文化的交流……
可是，隨著時代的變遷，人們生活節(jié)奏的加快，傳統(tǒng)文化在多元文化的沖擊之下節(jié)節(jié)敗退，漸漸被世人所遺忘，慢慢退出歷史的舞臺。
但與此同時，留住傳統(tǒng)文化的呼聲也越來越高，越來越多的人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。國家申遺，傳統(tǒng)戲劇進校園，元宵節(jié)游園燈會在各地盛行……我相信傳統(tǒng)文化的精華在現(xiàn)代會不斷煥發(fā)生機，給我們帶來更有活力的歲月。
充滿活力的歲月作文6
花到三春顏色消,月過十五光明少。青春在每個人的眼里都有著不同的含義。青春,是始終充滿著活力的字作文眼。青春,伴隨著充滿活力的歲月,豐富了我們充滿迷惘的雙眼。
青春的幻想是一陣被你秋水般的雙眸點亮的季風(fēng),是一場被你沉魚落雁般的微笑迎來的細雨;
青春的遐思是一片讓三月菲雨打得濕漉漉的花瓣,是一片讓瑟瑟秋風(fēng)染得黃燦燦的落葉;
青春的憧憬是一雙馱著朝陽飛躍地平線的翅膀,是一把載著秘密開啟智慧門的鑰匙;
青春的友誼是一抹渲染輝煌流瀉甜蹂的七色陽光,是一縷勾勒美麗散發(fā)的五彩薄霧;
青春的情愫是一串灑滿月光灑滿祝福的紫風(fēng)鈴,是一顆蘊含溫馨蘊含生氣的藍寶石;
青春的回憶是一只讓時光凝住了翅膀的青鳥,是一葉讓歲月停住了腳步的扁舟;
青春的綺夢是一篇綿綿無盡的玫瑰色的美麗童話,是一曲朗朗上口的茉莉香的動聽樂曲;
青春的故事是一首清純雋永的抒情散文詩,是一幅甜美且珍貴的寫意風(fēng)景畫;
青春的心曲是一串串花雨般繽紛的同靈音符,是一匹匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬;
青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的絢麗彩云,是一個燦爛如花共同放飛的`浪漫日子;
青春的足印是一道瀟灑地向遠方延伸的求知軌跡;
青春的歲月是一個蕩漾這活力的世界,是一塊蘊含著典雅的里程碑,上面刻著青春的另一種注解:
活——力——四——射!
無——怨——無——悔!
青春是在困難面前毫不氣餒的樂觀情懷,是在哭辣酸甜環(huán)境中的蓬勃朝氣,還是在充滿活力的歲月中的奇思妙想。
在這充滿活力的歲月里,放飛夢想,認真去欣賞每一個青春的閃光瞬!
充滿活力的歲月作文7
回憶歲月，有多少瑣碎的事情都經(jīng)過時間流水的沖刷，早已成為往事，惟有那些充滿活力的歲月印在腦海深處。
活力校運會
“加油！加油！”跑道兩旁的同學(xué)們不停地歡呼，如同雷鳴一般。賽道上的運動員們，你追我趕的，可激烈呢！新的一輪又開始了，我的雙眼一直緊盯著我班的運動員。她像一支離弦的箭，從起跑線上沖出去。一開始就和其她運動員們拉開了距離�？此焖贁[動雙臂，兩腳生風(fēng)地沖入終點，取得了第一名的冠軍。
讓我們盡情地賽跑吧！把賽跑前一切煩惱拋開，讓賽跑后的開心印在腦海里。
快樂“大食會”
“叭！”嗨，一塊蛋糕又浪費了，全砸在那位同學(xué)的身上了。即使是這樣，你再看看那位同學(xué)臉上，仍流露著燦爛的'笑容。 根本沒有一絲怨言。蛋糕、薯片和糖果滿屋子飛來飛去，弄得屋子臟兮兮的。這里一塊蛋糕的污跡，那里一大堆薯片、糖果，整個屋子讓人目不忍睹。即使周圍環(huán)境多差，她們也仍盡情歡樂，以后的一切全拋在腦后。
讓我們盡情地搗蛋吧！把聚會時那種活力，那種頑皮印在腦海里。
歡樂大掃除
“洗涮涮，洗涮涮……小心！”“嘩啦啦”水急忙地往下跑�！翱欤靵韼兔叩�！”
“先不要掃地，先把風(fēng)扇拿出去洗！”……宿舍里呈現(xiàn)的是同學(xué)們辛勤的場面，大家都為了幫宿舍爭取榮譽而努力的搞衛(wèi)生，忙的不亦樂乎。
讓我們快樂的勞動吧！把勞動時那種奮勁印在腦海里。
歲月就像一杯香醇的美酒，需要我們用心細細品嘗。
歲月就像一片荒地，需要我們用自己的雙手創(chuàng)造出新世界。
歲月就像一張潔白的畫紙，需要我們把活力印刻在腦海里。
時間己經(jīng)在無情地飛逝著，充滿 活力的事情是否永遠留在你腦海里，無法忘卻？
充滿活力的歲月作文8
蕭伯納曾說：“生活給予我的不是一支蠟燭，而是一把火焰�！�
我說：“在這充滿活力的歲月，我對求知的熱情勝過一把火焰�！�
課業(yè)的增多雖使我與國畫漸漸疏遠，但那段美好的時光在我腦海中從未消逝。我喜歡國畫，每次進書房那撲面而來的墨香，總令我感到親切。我喜歡畫花，尤其是荷花，那“可遠觀而不可褻玩焉”的獨有氣質(zhì)，我總能從中體會到那破淤泥而立的活力。也因此，我被它的千古風(fēng)韻所吸引，迷上了國畫，戀上了古風(fēng)。
我那握著毛筆的手，總充滿活力。以海綿吸水的速度盡享這段短暫而又充實的.時光。
音樂陪伴著我走過無數(shù)孤寂的深夜，戴上耳機的那份愜意，聆聽音樂的那份舒緩，這是屬于黑夜的專場，它不擁有白天的喧囂，總能夠輕易沖洗心中的煩惱。學(xué)業(yè)的逐漸繁忙，依舊沒有澆滅我對音樂的喜愛與熱情。它也一直陪伴著我，送走一個個奮斗的昨天，迎接一個個全新，充滿活力的明天�！芭惆槭亲铋L情的告白。”我想，音樂亦是如此。
那份音樂的活力，令我快樂，令我充滿勇氣，迎接未知的未來。
對書的喜愛或許從出生便開始了，隨著逐漸升高的年齡段，閱讀的能力也在漸入佳境。
從閱讀中，我學(xué)習(xí)到：魯迅舉筆為刀，刺向那黑暗的社會，喚醒無數(shù)受壓制的民眾，令人感佩；司馬遷一生傾心于《史記》的創(chuàng)作，背后忍辱負重的故事萬古流芳；老舍筆下的那份生動，著實令人為之心動，并為此贊嘆。
曾步入魏征與唐太宗的對話，獲取了人生的啟示“兼聽則明”，廣泛地聽取別人正確的意見，能夠使自己獲得更好的選擇，擁有更明晰的思路。曾聽聞關(guān)于“唐太宗悔斬張?zhí)N古”的美言，為唐太宗擁有善于自我反省，尊重生命的美好品質(zhì)而感到震撼。
這些書籍，這些故事，也成了我平凡歲月中的活力來源。
這畫，這曲，這書，唯有在這充滿活力的歲月里才凸顯其真諦。它們宛如荒無人煙處散落的蝴蝶，讓我對生活充滿熱情，讓我相信世界會開遍繁花，芳香四溢，充斥著激情與活力。
這充滿的歲月！
充滿活力的歲月作文9
有些歲月已經(jīng)輕輕地流逝了，它似墻上的光影，如指尖趟過的泉水，然而那段歲月在我的腦海里是經(jīng)久不滅的，它已永遠地定格在我記憶力。歲月流逝，往事如稀，我將濃濃的思緒傾注于筆端，回憶那段充滿活力的過去。
早晨，步入菁菁校園，同學(xué)們帶著朦朧的雙眼陸陸續(xù)續(xù)進班了，我也從書包里拿出書來，唐詩宋詞、散文詩歌，我不敢奢望與古今中外的大家們站在同一思想高度，然而行云流水般的文字使我有了幾分興奮，聞著幽默的清香，頓時精神了許多。漸漸地，隊伍壯大了，同學(xué)們的朗朗讀書聲，像一支青春的交響曲，在校園里回蕩。
課上，老師在講臺上慷慨激昂的.授課，同學(xué)們?nèi)褙炞�，眼鏡睜得大大的。有時候，課堂上鴉雀無聲，大家埋頭計算著一道道“高深莫測”的數(shù)學(xué)題；有時候，課堂又猶如沸騰的水鍋，大家各抒己見，爭著搶著舉手回答問題。同學(xué)們在知識的海洋里，你言我語，就好像一群群小魚，爭先恐后地搶食吃，到處充滿著活力的氣息使我心潮澎湃。
課下，教室里，有的同學(xué)題目養(yǎng)神，有的還在翻閱著自己的課堂筆記；走廊里，同學(xué)們你說我笑，三五成群的同學(xué)們聚在一起，談?wù)撝沤裰型獾拿�、偶像，相互吐露心聲；操場上，同學(xué)們歡快的追逐，嬉戲，好像是那翩翩起舞的蝴蝶，在嬉戲中留下了銀鈴般的笑聲和一串串歡樂而不規(guī)則的腳印。
在平靜美麗的校園里，有一群平靜美麗的少年。在這里，我們留下了歡笑，留下了拼搏，留下了許許多多成長的痕跡……這些故事是那么精彩，那么刻骨銘心，記錄著我們那充滿活力的歲月！
歲月如歌，讓我們經(jīng)久傳唱；
歲月如畫，使我們流連忘返；
歲月如夢，令我們浮想聯(lián)翩；
我還希望著歲月如太陽般永恒，光芒四射、充滿活力！
充滿活力的歲月作文10
白云悠悠的日子，天空格外湛藍，覺得異�？占�，但在這里充滿了一顆有活力，充斥著熱血的心。綠草悠悠的大地上，滑落了一顆童真的心，想在草原上漂泊游走
童年生活的我，充滿了親情與友情，讓我的天空多添了一份色彩，在舊的回憶記錄中，閃爍著我那真摯的友誼，那樣純潔，美好。除了親情外，剩下的只有那兩肋插刀的好朋友，因為有他們，才會讓我這心靈創(chuàng)傷慢慢愈合，沒錯，只有在與朋友的相處下，人才有對比，有進步，才會有今天的美好和諧社會。
每天我回想幼時所發(fā)生的事，覺得是那樣幼稚與異常。每當(dāng)我睜開眼睛想著的是昨天之事，每當(dāng)睡前想的是明日之事，一日復(fù)一日的生活下去，不知不覺中，我學(xué)會了珍惜時間的.飛快流逝，友誼的日益漸淺，生活的幸福，但是我知道，只有去珍惜它，才不會讓以后的我們留下遺憾與陰影。
學(xué)時的日子，總是讓我覺得美好，與好朋友那份最純潔的友誼，近朱者赤，近墨者黑，老師從小教育著我們，但是我內(nèi)心深處最陰暗的匕首，無時無刻的折磨我，那是個寒冬的晚上，散學(xué)典禮那天，同學(xué)們帶著各自的敬語與道別，對自己最好的朋友說，但是，他卻這樣如此的猶如悲歡離合的時候，傷害了我，他干了不光明的事，讓我背黑鍋，卻這樣一走了之，這讓我的內(nèi)心受到傷害，是道無情的利劍，那么危險與害怕。充滿著愛意的世界里是不會有怨恨的，單這卻勾勒出我的現(xiàn)狀，童真與幼想是童年最寶貴的東西，猶如海水沖撞礁石把痛苦拋棄，把血跡斑斑的傷口沖洗干凈，讓我從愛的感情中釋懷出來。
回憶錄里滿載著快樂，裝下了最寶貴的東西，這美好與歡樂將隨著時間遠遠的漂泊在我的腦海里。
充滿活力的歲月作文11
生命歷程中，總有一些成功與失敗，我們從中可以吸取到教訓(xùn)，從而有新的收獲，但家人的陪伴是必不可少的。
失敗+媽媽=成功
因為我是學(xué)跳拉丁的，所以避免不了會有一些比賽，上一次的失敗使我產(chǎn)生了陰影，不愿再比賽了，但媽媽對我的期望很高，她不想看我再這么墜落下去，偷偷為我報上名，在我練習(xí)時，媽媽總是鼓勵著我，我不以為然。當(dāng)老師說比賽名單上有我的.名字時，我下意識的想去躲避。但媽媽突然開門說：“你就是一個膽小，真給我長臉��！”雖然我知道那不過是激將法，但我還是上當(dāng)了，因為我不想讓媽媽看扁我，所以從那天開始，我每天的練習(xí)量是她們的2倍……
終于“皇天不負有心人，”那場比賽我得了第一名，當(dāng)我領(lǐng)到獎后，我特別的興奮，從那以后，“我每次比賽都去，都是前3名。這可是因為媽媽�。 �
爸爸+管教=成長
記得兒時，有一次我不想去上學(xué)（當(dāng)時在保華），我鬧情緒，所以校車來了，我也不去，我一直鬧。突然，“啪！”左臉火辣辣的痛，我直楞在那，因為打我的不是別人，而是把我寵上天的——爸爸，我看見爸爸眼里閃過一絲懊惱，我轉(zhuǎn)身跑了出去，隱約好像聽見誰在叫我，但我沒有去管，直跑了出來。
走在一個林陰小道上，看著路旁的大樹，我想：為什么我不是一棵大樹呢？這樣既可以為人類做貢獻，又可以不去上學(xué)。慢慢地，天黑了，我突然發(fā)現(xiàn)我迷路了！因為當(dāng)時的我又累又餓，所以慢慢昏睡了過去。
再次醒來，是在醫(yī)院里，看了看身邊正在熟睡的爸爸，一股后悔之情油然而生，不知是心意相通怎么的，爸爸也醒了。我突然放聲大哭，撲到爸爸身上說：“爸，對不起，我知道錯了，我以后好好上學(xué)，對不起！”后面怎么樣了，我忘記了，不過從那次后，我開始努力學(xué)習(xí)，每次都按時上學(xué)，用這來彌補我的過錯。
爸爸媽媽的管教對我來說都是為我提供的能源，使我的歲月充滿活力，讓我可以不斷地成長！
充滿活力的歲月作文12
花季年齡的我們青春無敵、激情澎湃；花季年齡的我們充滿朝氣、熱情洋溢�；尽粋�充滿活力的歲月。
社團節(jié)上。
在學(xué)校豐富多彩的課外活動中，社團節(jié)無疑是最熱鬧的。全校大大小小的社團都會趁此機會大力展示、推廣自己。于是多種多樣的活動就在校園里如火如荼的開展了。其中動漫社的cosplay秀更是吸引了全校的目光，活靈活現(xiàn)的走臺秀，幽默搞笑的舞臺劇都引來陣陣尖叫。在為期一周的社團節(jié)上，我們都積極參與其中，感受表演者的自信，觀摩者的瘋狂崇拜。
社團節(jié)上熱情洋溢，充滿活力。
運動會上。
一年一度的校運會可謂是高手云集，競爭激烈。賽場上大家為了沖擊獎牌奮力拼搏。抹去汗水，稍作休息，剛結(jié)束了一個項目的比賽又投入了另一個項目。跑道上，有人跌倒了但仍不放棄，拭去傷口的灰土，又繼續(xù)向終點沖去。拉拉隊中，大家舉著琳瑯滿目的'標(biāo)語，竭力的喊著自己班級獨創(chuàng)的加油口號�？磥泶蠹也恢瓜脍A得比賽，也希望自己的拉拉隊可以足夠的厲害。
會場上競爭激烈，充滿活力。
課堂上。
好動的我們即使在課堂上也不愿安靜下來。大家積極得與老師互動，課堂氣氛相當(dāng)活躍。討論中，為了某個細節(jié)的不同看法而爭論不休；發(fā)言時，為了得到更多機會而爭先恐后。我們會因為某人的一個口誤、一句幽默的話語開懷大笑，會用小聰明把周杰倫、F1融入老師規(guī)定的英語對話中。對于我們而言，上課絕對不會是無聊的，而是快樂的、充滿樂趣的。
課堂上氣氛活躍，充滿活力。
不論在哪，由我們的地方都是熱力四射的，因為我們正處于一個充滿活力的歲月。
充滿活力的歲月作文13
白駒過隙間，我我躺在床上，望著天花板，若有所思。
在成長的愉悅中，在探求的欣喜中，每一個都積極進取，充滿活力。我似乎又看到了那個男孩，他陽光活力，自信開朗。我聽到了他一次次成功時充滿活力的歡呼，一遍遍努力練習(xí)時倔犟的神情。對生活的好奇，對質(zhì)是的探索使他充滿活力。
春去冬來，周而復(fù)始。
從此，不管歲月流逝，人員更迭，活力歲月依舊存在。
喜歡東坡“大江東去，浪淘盡千古英雄”的豪放帶給我的活力；喜歡太白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡�'自信帶給我的活力；喜歡陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的歸真帶給我的活力。
一腔滿懷活力的壯志，源于歲月的洗禮，謂嘆歷史了不斷的活力歲月！
20xx年世界休閑博覽會的舉辦，人們充滿活力，成為一個休閑之園。在充滿活力的歲月里，漫步于秀美的西湖，用心體會大自然帶給我們的活力。我相信，在他們的帶領(lǐng)下，我們能享受到活力帶來的喜悅。
充滿活力的歲月，就是噴發(fā)于沙漠之中的一弘清泉，讓人感到生的希望；
充滿活力的歲月，就是吹動于炎炎夏日中的一陣清風(fēng)，帶給我們絲絲清爽
充滿活力的歲月，就是點燃于黑夜冬日中的一支蠟燭，送給我們光和溫暖。
充滿活力的歲月總是如此令人心弛神往。
如果你是“大漠孤煙直，長河落日園”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“猛浪若奔”的大海，我愿遨游于驚濤駭浪之中；如果你是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春”的深山，我愿跋涉在荊棘小道中。
呵！充滿活力的歲月！朝氣蓬勃的歲月！
充滿活力的歲月作文14
步入學(xué)校，一陣幽香，一切都顯得如此完美。我們在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，那里記錄著同學(xué)們充滿活力的歲月。
初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。大家常常圍坐一團，攻克難關(guān)。當(dāng)困心已久的難題被解開時，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。一名同學(xué)填的《江城子》說得好：“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)載，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增�！爸跽咭病�、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力微笑著向我們走來。
中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機�？赡且惶�，我們流淚了。教師用沙啞的聲音為我們加油，望著教師那疲憊而又不舍得眼睛，我們流淚了。不愿讓教師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們必須盡其所能，取得優(yōu)秀的成績回報教師。會的，必須會的！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡。
記得一次，有位同學(xué)問我：“你怎樣看待人生的成與敗？”我先是一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的，只期望你們，也包括我自我，都能走完人生中完整或不完整的'旅程�！彼α耍樕铣錆M陽光與稚氣。我也笑了，為自我曾有過這樣純真而歡樂的日子。
菁菁學(xué)校，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。那里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有競賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；那里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘懷的學(xué)校故事。
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