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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的爺爺作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
我的爺爺是很特別的老人，他在離家很近的地方開(kāi)了一家理發(fā)店，我經(jīng)常去那里玩。
爺爺很“獨(dú)立”。生意好的時(shí)候，很忙碌，很累人，但是只有他一個(gè)人忙里忙外，因?yàn)樗灰獛褪�。有空閑的時(shí)候，他就聽(tīng)聽(tīng)新聞，聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蚯�，甚至玩玩牌。按爺爺�(shù)恼f(shuō)法，這叫做“爽快”，該忙的時(shí)候忙些沒(méi)什么，該閑的時(shí)候就要閑個(gè)夠，不招人管，樂(lè)得自由。
爺爺是個(gè)“老頑童”，大人小孩都喜歡他。有一次，有一個(gè)不愛(ài)理發(fā)的小孩被他奶奶拽著到爺爺那里理發(fā)，爺爺煞有介事地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，理發(fā)有很多好處，說(shuō)也說(shuō)不完，就給你舉個(gè)例子吧。假如你去上學(xué)了，老師看見(jiàn)了你，看你頭發(fā)又長(zhǎng)又臟，就會(huì)說(shuō)你是個(gè)不講衛(wèi)生的孩子，這是給老師的壞印象，整理好了頭發(fā)后，不僅有益健康，也能給老師的`留下好印象呀。”那個(gè)孩子聽(tīng)了，就不再倔了，乖乖理發(fā)。爺爺服務(wù)態(tài)度好，會(huì)哄人，常常說(shuō)笑話，所以有很多弟弟妹妹哥哥姐姐會(huì)經(jīng)常到爺爺那里理發(fā)。附近的老人都喜歡到爺爺?shù)睦戆l(fā)店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺會(huì)拿出紙牌或麻將熱情地招呼他們玩�？臻e時(shí)他也會(huì)和他們“殺”上幾圈，甚至玩得“天昏地暗”。
爺爺還是個(gè)“超級(jí)粉絲”。早晨雖然很忙，但他開(kāi)了錄音機(jī)一邊燒飯一邊跟著唱戲曲。不僅他在家里這樣，還在理發(fā)和種田的時(shí)候也是一樣。晚上，他常常聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，錄音機(jī)也忘了關(guān)，真是個(gè)戲曲迷。爺爺?shù)睦戆l(fā)店里的桌上，全都堆滿了各種各樣的磁帶，連他臥室里的桌子上也一樣。
我的“酷”爺爺就是這樣一個(gè)人，以他的方式生活著，活得開(kāi)心，充實(shí)。
爺爺作文 篇2
今年暑假爺爺來(lái)我家做客，我非常高興。我非常想念爺爺，他和藹可親，待我可好了。我怎樣表達(dá)一下我孝順爺爺，應(yīng)該做點(diǎn)什么才好呢，那就是給爺爺洗腳。
人們常說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母長(zhǎng)輩是中國(guó)傳統(tǒng)美德。吃完晚飯，我打來(lái)了一盆水，可是水不太熱，我就把暖瓶里的熱水倒進(jìn)盆里，一盆熱水就端到了爺爺面前。
我讓爺爺把腳放進(jìn)水里，慢慢地按摩爺爺?shù)碾p腳。發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪_上有許多老繭和傷疤，爺爺說(shuō)在農(nóng)村，農(nóng)活比較多，干活不小心碰的，家里所有的活都得自己干，又要養(yǎng)育孩子，全靠這雙腳了，雖然每天很辛苦，但看到孩子有出息，現(xiàn)在很滿足！我一邊洗著爺爺?shù)哪_，一邊聽(tīng)爺爺講從前的故事，我更加感受到從前生活的不容易，我要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
我洗了又洗，反復(fù)摩擦，生怕洗不干凈，又用香皂，媽媽說(shuō)過(guò)：洗腳要達(dá)到三十分鐘以上，才能起到促進(jìn)血液循環(huán)，強(qiáng)身健體的功效。爺爺夸我孝順懂事。我想著爺爺以前給我擦腳的`樣子，也學(xué)著給爺爺擦腳。這時(shí)我看到爺爺感動(dòng)得流出眼淚，動(dòng)情地說(shuō)：“爺爺太高興了，辛苦我大孫子了”。
通過(guò)這次給爺爺洗腳，我體會(huì)到了爺爺給我洗腳時(shí)的勞累，也體會(huì)到了孝順自己親人的快樂(lè)和滿足。我暗暗下決心，以后有機(jī)會(huì)一定多幫爺爺洗腳！
爺爺作文 篇3
我這次要寫的，是在我們那條胡同收垃圾的老爺爺，因?yàn)槿绻麤](méi)有他，我們那條胡同的垃圾兩天就可以堆成一座垃圾山！
收垃圾的老爺爺看外表約有五六十歲，“國(guó)”字形的臉龐上長(zhǎng)著一雙渾濁的雙眼，頭發(fā)半黑半白，黑黑的胡子，黝黑的皮膚，長(zhǎng)得又高又瘦，手上突出的筋脈清晰可見(jiàn)，但就是這雙手，把我們胡同的垃圾清理干凈，把骯臟的'土地變干凈。
那位老爺爺其他的事我忘記了，但有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，猛烈的風(fēng)雨把我們家的雨搭都打斷了，而我們覺(jué)得那個(gè)老爺爺不會(huì)來(lái)了，正為怎樣處理垃圾發(fā)愁，就在這時(shí)候我突然聽(tīng)見(jiàn)敲門聲，我連忙去開(kāi)門，沒(méi)想到竟是哪位收垃圾的老爺爺，渾身已經(jīng)濕透了，頭上不知是汗水是雨水，我倒完垃圾后，那位老爺爺還帶歉意地說(shuō)了一聲對(duì)不起。
多模高尚的品質(zhì)，他明明知道今天不收大家也會(huì)諒解，但他還是來(lái)了，他只想到別人，沒(méi)考慮自己，希望他以后能繼續(xù)清除我們那里的垃圾，清除人們心里的垃圾！
爺爺作文 篇4
我有一個(gè)很好的爺爺，他不但會(huì)做飯，會(huì)炒菜，還會(huì)炒股票。在我們溫暖的大家庭里，我和姐姐都叫他老爺。
老爺是一個(gè)“鬧鐘”。只要第二天要上學(xué)，老爺絕對(duì)會(huì)在七點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)叫醒我，連一秒鐘都不差。老爺?shù)臅r(shí)間觀念非常強(qiáng)，只要老爺在家里，我和姐姐絕對(duì)不用擔(dān)心上學(xué)會(huì)遲到。老爺簡(jiǎn)直可以把鬧鐘比下去了。老爺?shù)膹N藝也不錯(cuò)，像一些好吃，有營(yíng)養(yǎng)的菜，經(jīng)過(guò)老爺和他的老伙伴—鍋、鏟子一炒，就變得更營(yíng)養(yǎng)、更好吃了。像菜心呀、茄子呀這些我和姐姐認(rèn)為超難吃的`東西，只要老爺擺弄兩下，就可以從超難吃的東西變?yōu)槿碎g美味。怎么樣？不錯(cuò)吧。
炒股是老爺?shù)膹?qiáng)項(xiàng)。不信？聽(tīng)吧，“在這個(gè)黃金時(shí)期自你怎么不賣這個(gè)？”“龍凈環(huán)保價(jià)格這么低怎么不買呢？”……要知道老爺可是資深股票蟲(chóng)！資深股票蟲(chóng)說(shuō)的“股票術(shù)語(yǔ)”你可能一句也聽(tīng)不懂。
我的老爺就是這樣。不知天底下還有幾個(gè)這樣的老爺？
爺爺作文 篇5
今天，我做完作業(yè)，就到廚房看爺爺燒菜。
爺爺是我們家的大廚師，他燒的菜，味道美極了，而且總是色、香、味俱全。嘿！我來(lái)的正巧，爺爺馬上要燒韭菜炒雞蛋。
我央求爺爺教我燒菜，爺爺破例的答應(yīng)了。我高興的一邊打雞蛋，一邊看爺爺往鍋里倒油。不一會(huì)兒油熱了，爺爺教我把雞蛋倒入油鍋里，只聽(tīng)“刺啦”一聲，嚇了我一跳。接著我學(xué)著爺爺?shù)臉幼佑缅佺P把雞蛋翻來(lái)翻去，才發(fā)現(xiàn)在爺爺手里那么瀟灑自如的`動(dòng)作，到了我手里卻很難，雞蛋老是要從鍋里跑出來(lái)。很快雞蛋被盛了出來(lái)，爺爺又往鍋里放了一點(diǎn)點(diǎn)油，讓我把韭菜放進(jìn)鍋里翻炒幾下就加入鹽（爺爺說(shuō)雞蛋容易吸入咸味,所以要先放鹽）然后倒入雞蛋再翻炒幾下，最后加入雞精，一盤美味可口的韭菜炒雞蛋就“誕生了”。
將它放在桌子上，滿屋飄香。碧綠的韭菜像翡翠，托著金黃金黃的雞蛋，美極了。我趕快拿起筷子夾起一塊塞進(jìn)嘴里，哇！味道好極了！
爺爺作文 篇6
我的爺爺是個(gè)滿腹經(jīng)綸的大學(xué)生，如今已年過(guò)古稀，但他不像別的老人一樣盡享天倫之樂(lè)，而是仍在勤奮學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好，“活到老學(xué)到老”嘛！
每當(dāng)爺爺干完活兒閑下來(lái)時(shí)，總是戴起老花鏡，用飽經(jīng)風(fēng)霜的手翻開(kāi)一本泛黃的，被翻爛了的《英語(yǔ)語(yǔ)法書》《數(shù)學(xué)題庫(kù)》及其他有價(jià)值的書，這樣，爺爺腦袋儲(chǔ)存的知識(shí)的.知識(shí)自然就愈來(lái)愈豐富。
記得那天，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中碰到了一條“攔路虎”，我咬著筆蓋，緊鎖雙眉，想著明天沒(méi)有寫這道題老師大發(fā)雷霆的樣子……于是，我又埋下頭繼續(xù)思考，可任憑我怎么絞盡腦汁，思路就是打不開(kāi)。我越來(lái)越煩躁，心里像一團(tuán)被絞得雜亂不堪的麻線，急得直跺腳。這時(shí)，在一旁鉆研難題的爺爺一驚，但還舍不得放下手中的書，趁機(jī)又瞄了一眼題目，向我走來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“遇到難題了嗎？”我想見(jiàn)到了大救星，緊鎖的眉頭猛地一展，重重地點(diǎn)了一下頭，因?yàn)槲疑钪�，爺爺一定有把握掃過(guò)“攔路虎”。爺爺一聽(tīng)有數(shù)學(xué)題可以思考，立刻就喜上眉梢，“讓我看看是什么題！”爺爺現(xiàn)在的模樣簡(jiǎn)直就像個(gè)活潑的孩子。爺爺接過(guò)作業(yè)，看了一遍后，隨手抓起一支鉛筆，移來(lái)草稿紙，筆尖“刷刷”地在紙上飛舞，他一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒嘆嘆氣。好半天過(guò)去了，仍沒(méi)有得到結(jié)果，爺爺也急得滿頭是汗。
突然，爺爺猛地一拍桌子，把我嚇了一跳，只見(jiàn)他眼里閃著亮光，不知哪來(lái)的靈感，又伏在燈下打起草稿。功夫不大，一道題的草稿圖就誕生了。爺爺迅速地把我往這邊拉，指著圖滔滔不絕地講了起來(lái)：“這道題其實(shí)非常簡(jiǎn)單……”哦，我瞪大了眼睛，原來(lái)如此！困惑我的難題終于被解開(kāi)了，我終于掌握了這道題的竅門，我舒了口氣，心情變得十分舒暢。第二天，我果然捧著一本打了一個(gè)大大的紅勾的作業(yè)本回來(lái)了，真得好好感謝我的爺爺！
擁有一個(gè)學(xué)富五車的爺爺真是我的榮幸，我以后一定也要做一個(gè)像爺爺這樣的，杰出的人才！
爺爺作文 篇7
最近，“五水共治”這四個(gè)字一直圍繞在我們耳畔，究竟是哪五水呢？我來(lái)告訴你：分別是污水、洪水、澇水、供水、節(jié)水。
好山好水在浙江。我相信外地的朋友大都聽(tīng)過(guò)這句話：“上有天堂，下有蘇杭”。美麗的西子湖邊不知有多少人流連忘返，魚(yú)米之鄉(xiāng)的煙雨江南朦朧了無(wú)數(shù)文人墨客。
我回鄉(xiāng)下時(shí)，家鄉(xiāng)的小河是我的最愛(ài)：它是嫻靜的，好似一面明鏡，倒映了楊柳長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)；它是調(diào)皮的`的，與魚(yú)兒小蝦嬉戲，隨風(fēng)激起層層的浪。風(fēng)聲、水聲，奏響了美妙的華爾茲。
然而，眼前的一幕卻讓我掩鼻：鄰居奶奶竟然在小河里刷馬桶！這不是在污染水資源嗎？但愿這種不文明的陋習(xí)會(huì)隨著科技的進(jìn)步銷聲匿跡。不過(guò)，爺爺奶奶的節(jié)約意識(shí)不得不讓我說(shuō)贊：用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、拖地板……
更令人膽寒的是，有一次游玩，我經(jīng)過(guò)陶莊時(shí)，工廠正在排放污水，竟把旁邊的小河染成了紅色，真是觸目驚心啊。我仿佛聽(tīng)到了小河痛苦的呻吟，仿佛看見(jiàn)了地球爺爺無(wú)奈的流淚。
地球爺爺，您別哭！如果人類只剩下最后一盆水，那么自己也會(huì)活不下去，自釀的苦果自己嘗。
地球爺爺，您別哭！人類離不開(kāi)水，因?yàn)槿祟惖纳嫘枰�，人類離不開(kāi)潔凈的水資源。人與水是息息相關(guān)的。人的體內(nèi)70%是水，我們依賴水。
地球爺爺，您別哭！我知道您一定在為水的問(wèn)題而煩惱！放心吧，我們一定不會(huì)讓你的眼淚變成世界上最后一滴水。
其實(shí)在地球上還 有很多世外桃源呢！上個(gè)星期，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)興旅游。那是個(gè)有著無(wú)數(shù)銀杏樹(shù)的美麗鄉(xiāng)村，座落在山腳下。清晨，推開(kāi)窗戶，帶著露水的清新空氣便迎面撲來(lái)，從山上流下來(lái)的水叮叮咚咚一路歡歌。我們?nèi)ヅ郎剑車鷿M目的蒼翠欲滴。山腳下蜿蜒的小溪繞山而歌，無(wú)憂無(wú)慮地流向它想去的地方。我們看見(jiàn)了老黃牛在溪邊吃草，咀嚼幾口，又慢悠悠地長(zhǎng)吼一聲，哞——似乎在說(shuō)，我的生活真舒適。我們還 看見(jiàn)了癩蛤蟆從草叢爬出來(lái)，不慌不忙地從我腳邊經(jīng)過(guò)，趕往另一片野草地；看見(jiàn)蚯蚓翻土而出，沿山路而下……
好山好水掃去了我們旅途的疲勞，“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏�！毙『�，你要好好的，我會(huì)再來(lái)。
古有大禹治水，今有五水共治，地球爺爺，您一定會(huì)永遠(yuǎn)年輕的！
爺爺作文 篇8
今天，我讀了爺爺一定有辦法，我才明白有的東西可以繼續(xù)用下去，向故事里的哈利讓爺爺用一個(gè)毯子做外套、背心、領(lǐng)帶、手帕和紐扣。
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