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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的公交車作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
公交車作文1
那是一個冬天的早上,媽媽說:“文文,你今天自己上學(xué),我就不護送了!蔽覈樀眠B話都說不出來,一會兒點頭,一會兒搖頭。最后,媽媽把我推出了門口,說了聲再見。
我自己過馬路就很害怕。走著走著,突然一輛車來了,把我嚇得直往前沖,一口氣沖到了對面,我的心都要跳出來了。差一點就被車撞到了,我越想越害怕,不由自主地打了個冷顫。
在等車的`時候,我很著急:公交車只有一個,走了就不會來了,不知道會不會錯過了。后來又看看對面站點擠滿了人,我才知道還有車呢。上車前我把一元錢拿出來,大冬天的突然又覺得凍手,我又把錢放了進去?墒巧宪嚭箦X應(yīng)該給誰呢?我想應(yīng)該會有人問我收吧。
車終于來了,咦?連一個收錢的人都沒有,哦!原來坐車或許是不用錢的。我心里想,那以后每天上學(xué)都坐公交車。
這件事過去很久了,大概是因為我小,當(dāng)時也沒有人叫我投錢。不過再做公交車,我不會不交錢了,因為我知道錢要放在箱子里。
公交車作文2
今年過完春節(jié),我同爺爺奶奶從老家返城。車站上坐車的人可真多呀!車內(nèi)擠得滿滿的,更別說有座位要坐了?蛙囬_動后不久,便在一個站牌前停了下來。原來是一位滿頭白發(fā)、皺紋爬滿額頭的老奶奶要坐車。車門打開后,只見這位老奶奶慢悠悠地上了車,看樣子好像是腿有點兒不靈便。上車后,她往車內(nèi)看了一眼,愁容滿面地嘆了一口氣,輕聲說了一句:“人這么多呀!”這時有一個二十歲上下的大姐姐站了起來,看樣子像是返校的學(xué)生,對老奶奶說:“奶奶,您坐這里吧!崩夏棠毯芨屑さ卣f:“不用,還是你坐吧!”這樣推來推去幾次,最后還是老奶奶坐了下來。車內(nèi)的人都向這個讓座的大姐姐投去了贊許的目光。
我在這一輛從寨里發(fā)往萊城的`公交車上,看到了好多年輕人主動讓座給老年人。這些好人的言行,深深觸動了我的心。我在想:真是些好人,多么值得我們學(xué)習(xí)!
公交車作文3
那是一個炎熱的下午,我與媽媽去世博園游玩。突然,我想到意大利館玩。于是,我們踏上了開往意大利館的線路車。
車上很擁擠,我與媽媽好不容易各自找到一個座位坐下。這時,我看到一個老奶奶搖搖擺擺的站著。那老奶奶60來歲,頭發(fā)花白。我想起老師常常教育我們要敬老愛幼,便馬上把老奶奶請過來,把我的座位讓給她坐。
她開始還推辭:“小朋友,還是你坐,你坐!薄澳棠,還是您坐吧,您年紀大,身體不好!”我邊扶她坐下邊坐!澳,就謝謝你啦!崩夏棠绦χf。
隨后,老奶奶又問我:“小姑娘,你幾歲了?上幾年級?”我微笑著說:“我今年11歲 ,快上四年級!薄鞍,現(xiàn)在懂事的孩子可真多啊!蹦棠踢呎f邊用她那溫暖的`大手握住我的小手。頓時,我感覺到一股暖流在我身體里流動。
在說話間,我們到站了!澳棠,再見!薄霸僖!蔽遗c奶奶相互告別。
這是一件不起眼的小事,可它卻讓我快樂了一陣子。
公交車作文4
今天下午媽媽接我有點晚,我們只能坐211路公交車回家了。誰知今天車上的人這么多,就連過道上都站滿了人。在車上我碰到了一個小朋友,我們就開始有說有笑的.玩開了。由于路上的車多,所以司機愛用剎車,搞的我們東倒西歪,但這些都沒有影響我們瘋玩的勁頭。
大概過了有兩站,售票員阿姨笑著走到我的跟前,給我說“小朋友車上的人多,不要玩了,注意安全。還告訴我這幾天放假人多還有小孩被人帶走的可能”聽了這些話我驚呆了,只好老老實實的站到那一動不動,直到下車。
公交車作文5
清早,我乘坐十四路公交車去學(xué)校,好不容易擠上了公交車,車上就像一個大的魚罐頭,擠得水泄不通。
過了一站,終于有幾個人下了車,車里稍稍松了一點,誰知這時從前門上了一位拄著拐棍的盲人,這時我想:這回他可慘了,那么多人,我明眼人都覺得難站,他一個盲人可就更不好站了。正在我想著的時候,沒想到坐在車前的幾位乘客不約而同地站了起來,其中有兩位同時伸出了雙手,想把這位盲人扶到自己的座位上,盲人的嘴里不停地說:“謝謝!謝謝你們!”車里的其他人都向這幾位站起來讓座的乘客投來尊敬的目光。
這時我看到窗外那美如畫卷的'景色,再看看那幾位尊敬的年輕人,我覺得他們比那窗外的風(fēng)景更美!
公交車作文6
一天,我要去外公外婆家吃晚飯,可是沒有出租車了,我只好去坐公交車。
終于上了公交車,我找了一個合適的座位和爺爺奶奶一起坐了下來。快開車了,一個拄著拐杖的`老奶奶在外面叫著:“請等一下,請等一下,我還要上車!边@時,車上已經(jīng)是沒有座位了。
老奶奶上了車,她只能站在車上。突然,一個年輕人站起來對老奶奶說:“老奶奶,您先坐吧!我要下車了!”奶奶那蒼老消瘦的臉上頓時浮現(xiàn)出了笑容。
年輕人悄悄地從椅子背后拿出了拐杖,他的腳扭了,為了不讓老奶奶知道,他站在老奶奶的后邊,其實他還有半個小時才下車!八媸且粋活雷鋒。”“他真了不起……”他在這片夸獎聲中仍然面不改色,繼續(xù)站著。
雖然我不知道他的姓名,但他的精神卻深深的打動了我,我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)做一個真正的活雷鋒。
公交車作文7
在我的記憶中,有許多讓我感動的事,可是,讓我記憶最深的是公交車上一次特殊的`讓座。
那天是星期天六的下午,舞蹈班放學(xué)了,我和朋友坐公家車回家。
我們一上車,車上很擠,根本沒有一個坐的地方,我又很矮,抓不到扶手,被一些年輕人擠得東倒西歪,最后我在車廂的后面,后面差不多都坐的老年人,,可每到一站,車上的人數(shù)不斷增多,我就被被別人擠,直到上來ige老年人看到這一幕的時候,不禁流下淚水,在嘴里小聲嘀咕道,這現(xiàn)在的年輕人,都不知道要寬容,愛護小孩,一個小孩被擠成那樣,你們這些年輕人也無動于衷,真不知道要謙讓“”過了一會兒,一位年輕人給老奶奶讓座了?墒,老奶奶卻毫不猶豫要把位子讓給我,我連聲說:“不用了,我馬上就要下車了,您坐吧!。老奶奶不聽,還是執(zhí)意把座位讓給了我。當(dāng)公交車的人看到這一幕的時候,頓時寂靜了下來。
這件事是我記憶最深的事,我以后也要樂于助人。
公交車作文8
昨天放學(xué)后,我和媽媽乘坐197路公交車去肝膽醫(yī)院看望生病的奶奶。
當(dāng)我們來到站點時,等車的人可多了,好不容易來了一輛,我急忙隨著人流擠上去。只見車上的人也是同樣的多,整個車廂里擠得水泄不通,我只好站在了一位叔叔旁邊。還沒來得及站穩(wěn),這位叔叔就非常熱情的站了起來,說:“小朋友,你坐我這里吧。”我想都沒想就直接坐了上去,真舒服啊,心里美滋滋的,這可比站著強多了,又擠又累的。
媽媽在一邊看見了,嚴肅地對我說:“這位叔叔好心給你讓座,但你卻連一聲謝謝都不說,太沒禮貌了,怎么能行呢?”于是,我趕緊站起來,給叔叔道歉,只見那位叔叔笑著說:“沒關(guān)系,我還有一站就要下車了,你先坐著吧!避嚿系'人聽見了,紛紛投來贊揚的目光。
這件事讓我感到深深的內(nèi)疚,看著叔叔離開的背影,我的眼淚不知不覺的流了下來。
公交車作文9
人生有許多的第一次,我要講講我第一次自己乘坐公交車。
以前坐公交車,總有媽媽的陪伴。直到有一天我覺得自己已經(jīng)可以單獨坐公交車了。那一天,我和媽媽去游泳。
回來的時候,我對媽媽說:“媽媽,我想自己坐公交車回去,可以嗎?”我看媽媽有些不放心,便對媽媽說:“我知道到哪一站下車,保證沒有問題,相信我吧!”媽媽這才同意了。
一上公交車,我感覺人們都在用奇怪的.眼光看著我,剛才還信心滿滿的我,一下子變得無比緊張。我在最后一排找到了一個座位,坐在座位上,我一動也不敢動,聚精會神地聽著報站名,生怕坐過站。
最后,我看到了熟悉的建筑物,聽到了熟悉的站名。
我意識到我到站了!哈哈!我成功了!我可以自己坐公交車了!
一下車,我就看見了站在站牌下等我的媽媽。媽媽對說我:“太棒了!”我緊緊地摟著媽媽,心里比吃了蜜還要甜,因為我學(xué)會了自己乘坐公交車。
我長大了!
公交車作文10
一個晴朗的星期天,媽媽帶我和弟弟去少年宮玩。于是,我們乘上了一輛公交車出發(fā)了。一路上,弟弟嘰嘰喳喳地說個不停,顯得很高興。到了“西京花園”這一站,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來,車上已經(jīng)沒座位了,他扶著桿子,好不容易才站穩(wěn)。我心里想,老師教育我們要尊老愛幼,做個講文明、懂禮貌的好孩子。我邊想邊走過去,對老爺爺說:“爺爺,我快到站了,我把座位讓給您坐吧。”說完我就把老爺爺扶到了自己的座位上。老爺爺和藹地說:“謝謝你,小朋友,你真懂事!蔽覍蠣敔斝α诵Γf:“不用謝,這是我應(yīng)該做的`!毕萝囈院,弟弟向我豎起了大拇指,說:“哥哥你真棒!眿寢屪院赖卣f:“你真是我的好兒子!
聽了他們這樣夸我,我心里那個高興勁兒就甭提了,全身每一根汗毛都活躍的跳了起來。這個星期天過得真爽啊!
公交車作文11
“啊!,終于放學(xué)了!崩顦繁持恋榈榈臅叱鼋虒W(xué)樓,望著天邊那即將落山的太陽,不禁感嘆道。他拖著長長的影子走出校門,向公交車站走去。
李樂是光明中學(xué)初二年級的學(xué)生,他的家離學(xué)校很遠,每天都要坐40多分鐘的公交車,而且中途還要倒車。
再熟悉不過的8路公交車終于進入了李樂的視線,車里人很多,“本車8路無人售票車,開往……”李樂把錢扔進投幣箱,然后費力(的.)地往車的中部擠去。突然,“啪”的一聲,一枚嶄新的一元硬幣從他的褲筒掉到地上,并滾到到后面的一個座椅旁邊,周圍人的目光齊刷刷的投向發(fā)聲處,時間持續(xù)了一秒,李樂下意識的摸了一下褲兜,原來口袋開線了,他想:“一會兒我再去撿!
公交車作文12
今天是周六,我和媽媽來到公交五公司,參加“公交綠色體驗”的小記者活動。
在那里,一位叔叔領(lǐng)著我們參觀機修車間,叔叔先給我們介紹了車尾的“CNG”標志。到了車內(nèi),叔叔給我們大家講了乘車發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對,叔叔告訴我們:“乘車發(fā)生火災(zāi)時,小朋友一定不要慌亂,我們有很多方法可以逃生。第一,前門和后門的上面各有一個車門應(yīng)急閥,遇到火災(zāi),車門打不開時,只要順時針轉(zhuǎn)動應(yīng)急閥,就可以用手把車門推開;第二,窗戶邊上配備的安全錘,用它敲擊窗戶的邊緣,就可順利逃生了;第三,車頂上的`天窗,可以通風(fēng),也可以在發(fā)生危險時逃生!
學(xué)習(xí)過公交車知識后,老師給我們每人都發(fā)了一個小太陽標志,貼上這個我們就可以去免費體驗文明乘車了。
我是班里的安全委員,開學(xué)了,我一定要把這些公交車安全知識講給同學(xué)們聽,讓每個同學(xué)都有安全乘車的意識,做一個文明乘車的小市民!
公交車作文13
下了奧數(shù)課,我來到了乘車的地方?稍谖亿s到之前,7路公交車已經(jīng)揚長而去了,無奈的我只好等下一輛車了。
因為在這個站,平常很容易乘到車。所以有很多同學(xué)都在這里乘車。但大家今天不象以前鬧喳喳的,而都是沉默著。
“嘟”,一道刺耳聲打破了沉默,有些同學(xué)見是他們要乘的'車來了,一涌而上,把車門圍了個水泄不通。
4路車剛走,6路車又來了,一部分同學(xué)上了車,現(xiàn)在只剩下我和另外兩個同學(xué)在這兒等待7路車的到來了。
突然,我感到身邊一陣涼風(fēng)吹過,我以為7路車來了,趕緊做好了上車的準備,可我定睛一看,把我氣得半死,又是一輛4路來了,F(xiàn)在都是12點了,大家都在吃午飯,而我們卻在這里等車。我發(fā)誓,如果下一輛車還不是7路,我就自己徒步走回去。
這天公仿佛同情我們一般,讓一輛7路車展現(xiàn)在我們面前。我們大喜,以閃電般的速度上車。我在車上長長地舒了一口氣,等車的旅程終于結(jié)束了。
公交車作文14
下午,爸爸媽媽有事,送不了我去上課。于是,他們臨時決定:讓我坐公交車去上課。
什么?公交車?前天春游,公交車留給我的印象可一點兒也不好,那車由擠又顛,頂上的安全門時不時會抖抖地顫動,讓人感到十分害怕。今天要我坐它?太有挑戰(zhàn)了!
可母命難違,上吧!我拿上兩個硬幣,放入口袋中,站在站臺上,翹首盼望著車快點來。好不容易等來了車,我跟隨人流一擁而入。哇!好多人啊!車內(nèi)人頭攢動,車內(nèi)的氧氣也少得可憐,我大口大口呼吸著新鮮空氣。沒有座位,我被迫站著,拉著吊環(huán),心里十分忐忑,心跳加快,用手捂著胸口,就好像里面有幾十只小白鼠——百爪撓心。生怕有人向我沖來,搶我的'東西,對我進行恐嚇,那可怎么辦?
還好,一切太平。我順利下了車,也長長舒了一口氣,慶幸一下,又跑去上課了。
原來,坐公交車,也沒有那么可怕。以后,我們都要多坐公交車,多騎車,爭取綠色出行,保護環(huán)境,人人有責(zé)。
公交車作文15
昨天,我準備一個人坐公交車回家。
單獨一個人坐公交車我還是第一次,爸爸媽媽總是不放心,我對他們說:“我已經(jīng)長大了,班里有那么多同學(xué)一個人坐車回家,我就不能嗎?”最后,爸爸媽媽經(jīng)過一番商量后,同意讓我自己坐公交車回家。
放學(xué)了,我懷著激動又緊張的心情來到公交車站,等啊等,等了好久,終于來了一輛公交車。雖然看到車上的人滿滿的',但我看到一起等公交車的同學(xué)們開始有序的上車后,我也排隊準備上車。此時,公交車內(nèi)的人滿的似乎要掉出來了,我好不容易才擠上車。這下心情一下子放松了下來。
公交車開動了,搖搖晃晃,一會兒把我晃到前面,一會兒又把我晃到后面。我個子小,夠不著車頂?shù)姆鰴,我又開始有點緊張了。為了鍛煉自己,我就不想那么多了。
終于到站了,我看見爸爸焦急地等著我。下車以后,我來到爸爸身邊,爸爸看著我笑了,我也開心的笑了。因為我終于學(xué)會了自己坐公交了。
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