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淚優(yōu)秀作文
更新時間:2024-09-25 07:25:27
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精選淚優(yōu)秀作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的淚優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

淚優(yōu)秀作文 篇1

  母愛似水,父愛如山。父愛沉穩(wěn)厚重,但嚴厲的愛中卻有不易發(fā)現(xiàn)的幾許溫柔。

  父親是個剛強的人。打我記事起,就從未發(fā)現(xiàn)過爸爸的臉上有一滴淚。然而

  在期末考試前不久,我忽然患上了急性闌尾炎。但因執(zhí)意要考試,便沒有動手術,就在第一天考試的晚上,我被推進了手術室

  六月初,正是農(nóng)民伯伯最繁忙的時期,我爸爸也不例外。為了讓爸爸安心的.種地,便將此事瞞了下來,沒想到

  手術后的第7天,剛才完線,回到姥姥家,爸爸突然打電話來,姥姥與爸爸的通話中,我明白紙是包不住火的,爸爸知道了,還好我以沒事了。我慢慢的走道電話前,靜靜地站在哪,閉上眼,深吸一口氣,努力控制情緒,讓自己快樂起來,毫不讓父親擔心。我抬起右手,握著電話。此時我的新噗噗噗,似乎馬上要蹦出來。我將左手放在胸膛的左邊,讓自己平靜下來。同時也將電話放在耳邊。強笑了一聲,便喊爸爸。爸爸好久好久沒回音。我呆呆的站在那,望著窗外那三只鳥兒,愣了,呆了。耐心的等待爸爸的會話。女兒爸爸終于說話了。但剛哭過。爸爸很抱歉,對不起,爸爸——當——當——電話掛了。我的心抽搐了。我直僵僵地走回屋?蘖,爸爸也哭了。爸爸第一次流淚,只是為了一個不懂事的女兒。

淚優(yōu)秀作文 篇2

  暑假 ,太陽火辣辣地炙烤著大地。天空中沒有一絲絲云,頭頂著一輪烈日,所有莊稼,樹木,花朵都懶洋洋地站在那里。

  媽媽對我說:“李佳歆,天氣這么熱,你去冰箱里幫我拿根冰棍吧!“我來到廚房,拿了兩根冰棍。媽媽馬上拆開包裝紙,將整支冰棍都抽了出來。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽的冰棍很快就有奶油“嘀嗒,嘀嗒”地往下掉,而我的那根未拆封的卻還沒有化。這到底是為什么呢,好奇心驅(qū)使著我想去了解這究竟是為什么?

  這時,我從冰箱里同時取出兩根完整的冰棍。我已經(jīng)顧不上天氣的炎熱了。想到這學期我們學了對比實驗。我想,現(xiàn)在能派上用場了吧!我先把這次實驗分成三大部分,條件如下:

  一、改變的條件:

  1 冰棍的包裝紙

  二、不改變的條件:

  1暴曬的時間

  2擺放冰棍的位置

  3太陽的溫度

  4時間

  三、推測的`結(jié)果是:拆封的冰棍比未拆封的冰棍融化地快。

  有了這些條件,做實驗就方便多了。

  我先將一支冰棍拆了包裝紙,把它放在一個杯子里。之后,我把兩支冰棍放在同一張桌子上。接著,我就坐在桌旁,目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩根冰棍。三十秒過去了,一分鐘過去了,果然不出所料,沒包裝的冰棍開始沿著杯邊慢慢地”流淚“了。而沒拆封的冰棍上先是掛了一層白花花的“粉”。而后又變成了一滴滴小水珠。

  實驗證明,被我拆了包裝的冰棍的確比未拆封的融化速度快。

  但是,我還是百思不得其解?媽媽叫我上網(wǎng)查資料。原來,拆封的冰棍溫度低,而空氣的溫度高,冰棍直接遇到空氣,將冰棍的冷氣吸走了。而未拆封的冰棍還有一層“衣服”來“保溫“,自然就比拆封的融化的慢。這時,我才明白,怪不得外面賣冰棍的人都用被子捂著,原來主要就是讓它減少與周圍環(huán)境的熱交換,可以讓冰棍延遲被融化。

  通過這次有趣的科學實驗,真正讓我感受到了科學是解開問題鎖的一把鑰匙,幫我消除了最后的疑慮。我們得好好感謝它

淚優(yōu)秀作文 篇3

  如果眼睛是心靈的窗戶,那眼淚就是窗戶里永恒的風景;如果眼睛是心靈的小船,那眼淚就是助船起航的風帆;如果眼睛是心靈的小木屋,那眼淚就是射進陽光的玻璃窗……眼淚是成長的味道,時間的回憶。

  離別,多少情感化作不舍,多少留戀化作思念,當歡聲笑語已成過往。你,流淚了嗎?眼淚中有太多太多的故事,那時無話不談的默契,刻骨銘心的友誼,那時或快樂或悲傷,或激動或懊惱,和著一句“再見”,在夾雜著不舍與留戀的淚水中悄然流逝。那眼淚,訴說著我們的故事,在屬于成長的天空中點亮繁星,化為永恒……

  喜悅,當你的萬分努力結(jié)出碩果,當你的辛勞付出終得回報,一切的希望變成現(xiàn)實。你,流淚了嗎?那是喜極而泣的眼淚,摻著成功的激動與快樂,混著努力的汗水從心底涌出。眼淚的故事又是什么呢?也許是堅持,也許是拼搏,也許是奮斗……淚中的點滴,只為達到目標,實現(xiàn)愿望。那眼淚,訴說著我們的夢想,在屬于成長的道路上印出一個個堅實的腳印,收獲成果。

  重逢,與多年未遇的老友重新聚在一起,那些年的`故事打開記憶的收藏夾,場景仿佛回到幾年前,你,流淚了嗎?還是原來的教室,還是熟悉的伙伴,而大家,早已不再是原來的模樣了吧。再見,你好,歲月的長河里,我們分離又相聚,帶著那年的遺憾和現(xiàn)在的不期而遇,不舍與不可置信碰撞在一起,淚,便奪眶而出了,童年的那一次次交流浮現(xiàn)在眼前,擁抱、感嘆,熱淚盈眶,那眼淚,訴說著我們的重聚,在屬于記憶的收藏夾里,放下一張數(shù)精美的書簽,那是我們最美好的年華。

  眼淚是情感的流露,故事的結(jié)晶,成長的歷練……每一滴淚都包含一個故事,屬于你的一次經(jīng)歷,一段情感。

  珍惜感情,就珍惜眼淚吧。別把它落在記憶的長河里,被時間遺忘……

淚優(yōu)秀作文 篇4

  在上個星期六里,我和媽媽發(fā)生了一場沒有武器的戰(zhàn)爭。并流淚了,然而事情的起因就是——字沒有寫好。

  中午,我堂哥邀請我晚上去他家里玩,我很想去。但媽媽說:“要想去的話,就先給我把作業(yè)做完!蔽椅也桓也宦爧寢尩拿,只好先寫作業(yè)。過了兩個多小時,我終于寫完作業(yè),給媽媽檢查。沒過多久,“廖奕巖,你給我過來!”媽媽生氣地說道。我走過去,媽媽拿著作業(yè)扔在地上,說:“瞧一瞧,你自己寫的字,這么難看,還想去玩。”說完,她就走進廚房了。

  那一刻,我流淚了!我捂著嘴巴,匆匆地跑到自已房間去了,我坐在椅子上,一邊掉著眼淚,一邊默默地心想著:“媽媽,你為什么要這么說我,為什么要說一個正在讀六年級的小學生字寫得這么差?況且我寫字又不是很差,我已經(jīng)很努力了!我已經(jīng)在進步了!你說了這一句話,會讓原本自信心很滿的我,跌入懸崖的……”

  過了一會兒,媽媽走上來了,我急忙跑向廁所,把門給鎖上。媽媽在門外訓斥著:“你長大了,翅膀硬了是吧!敢鎖門了!”

  我那不爭氣的眼淚又從眼角飛速地滾落下來,比斷了線的珍珠還要快。我剛剛控制住的情緒又一下子升高了,一邊大哭著,一邊大喊著:“你為什么要這么說我寫的'字這么難看?這樣很傷我自尊的!嗚嗚~~”我從來沒有和媽媽頂過嘴,用這種語氣說過話,心中難免有一絲絲的恐懼。

  “你考出這樣的英語成績,我本來就不想你去玩去!你現(xiàn)在倒好,反而要求還這么高,你去和人家比,字都寫不好,還要這么鬧脾氣,還沒等媽媽說完,我又接上一句:“那你也不能這么說我的啊!我又不是沒努力,你干嘛要說我字寫的這么差呢?”“把門打開!”媽媽看我沒反應,又說:“你到底開不開門!我最后問你一遍,開不開!”我氣沖沖地把門打開,媽媽語氣好了一點,對我說:“你自己好好反思一下吧!“說完,她就去廚房了。

  我躺在床上,下定決心:“你既然要這么說我,我就不這樣!哼!我不能再掉眼淚了,我要堅強一點,不能被媽媽這么一句話就被打敗了!我一定要努力,努力,再努力,把字的質(zhì)量提高,讓媽媽刮目相看,看她到時候還說不說我字寫得這么差!我一定要加油!”我擦干了眼淚,去洗了個臉,又找回了原來的自信,鼓起了勇氣,出了門,吃飯去了!

  這次被罵哭了,還真的值得。因為這讓我認識到了凡事都要認真的對待。

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