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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的今天我真開心作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我真開心作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸還有鄰居李如一、洋洋踢足球。
由于爸爸技術(shù)非常好，所以我和李如一、洋洋一隊(duì)。我是守門員，李如一和洋洋前鋒。
一開局，李如一發(fā)球，帶到離球門還有3米的時(shí)候，李如一用腳后跟一磕，傳給了洋洋。這時(shí)，只見他臨門一腳，打進(jìn)了爸爸的'球門。1比0，我們隊(duì)領(lǐng)先。該爸爸發(fā)球了，他一點(diǎn)也不示弱，憑著熟練的球技，連過兩人。到我了，我不慌不忙，等到爸爸抬起腳，準(zhǔn)備射門的時(shí)候，我迅速把球抱住。又該我們發(fā)球了，可這回事情可不是很順利。當(dāng)洋洋準(zhǔn)備傳給李如一時(shí)，爸爸把球給斷了。到了禁區(qū)，洋洋使勁拉人，被罰點(diǎn)球。爸爸也學(xué)著我的“必殺技”——聲東擊西。他假裝往右踢，實(shí)際往左踢。最終把球踢進(jìn)。這時(shí)，我們隊(duì)趕緊變換陣型，把我調(diào)成前鋒，把李如一和洋洋調(diào)成后衛(wèi)。我拿到球后，不停地帶球，到了禁區(qū)，爸爸漏了一下，我抓住機(jī)會一射，球又進(jìn)了。最后2比1，我們隊(duì)獲勝！
正因?yàn)槲覀冴?duì)贏了，所以我才那么快樂！
今天我真開心作文 篇2
國慶節(jié)那天上午，小伙伴們早早來到小區(qū)，穿著滑輪，高興地站成兩排。一看這陣勢，就知道我們有大動作。
第一項(xiàng)比賽是兒童滑輪接力賽，我們分成兩隊(duì)，我們的隊(duì)名叫“流星隊(duì)”，對方的隊(duì)名是“銀河隊(duì)”，兩只隊(duì)伍的隊(duì)員都信心十足，斗志昂揚(yáng)。 隊(duì)員按照從小到大的順序 排成豎列，倆隊(duì)的隊(duì)長排在第一個(gè)。
只聽一聲哨響，比賽正式開始，雙方隊(duì)長飛快地滑出去。由于過度緊張，我方隊(duì)長一上來就栽個(gè)跟頭。但是他不顧疼痛一骨碌爬起來咬著牙賣力追趕，最后還是落后了一點(diǎn)。他折回來后對方第二個(gè)人已經(jīng)擊掌交接滑出一半了，我們的第二個(gè)隊(duì)員滑得很快，差不多快趕上對方了。第三個(gè)是我，我早做好了準(zhǔn)備，憋足了勁兒。等前面隊(duì)員返回來和我擊掌后，我以最快地速度躥出去，可就在拐彎時(shí)打了個(gè)趔趄，彎拐的又有點(diǎn)大，對方又超過我了。我方的隊(duì)員看到這一情況就趕緊喊：“流星隊(duì)加油,流星隊(duì)必勝！”聽到大家的.鼓勵(lì)吶喊，我攢足勁快速追趕，最后終于超過了對方。后面是我的妹妹張靜悅，她比我小兩歲，別看她小，她也不甘落后，貓著腰擺動著胳膊，晃晃悠悠拼命往前滑，竟超過對方半個(gè)來回。她可不知道我們大家多擔(dān)心她，就她那小身板摔跤了咋辦？當(dāng)她安全回來后小臉通紅，氣喘吁吁的。我方隊(duì)員個(gè)個(gè)表現(xiàn)很好，而對方隊(duì)員有幾個(gè)摔跤后落后于我們隊(duì)，我們“流星隊(duì)”取得勝利。
第二項(xiàng)比賽是踩氣球，活動規(guī)則是一人腿上綁四個(gè)氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)相互踩對方隊(duì)員的球，哪隊(duì)剩下氣球多為勝。哨聲一吹，我左一閃，右一跳，踩對方隊(duì)員的氣球。大家都亂蹦亂跳地踩對方隊(duì)員氣球，“嘭嘭嘭”的氣球爆裂聲不絕于耳。由于人員太擠了，自己人還踩住自己人的球了，簡直亂成一鍋粥了。不一會兒，多數(shù)小朋友的氣球都被踩光了，我還剩三個(gè)的時(shí)候，媽媽在大聲喊我，我聽不清她喊什么，就停了一下。結(jié)果不得了，對方幾個(gè)隊(duì)員沖過來圍住我亂踩一氣，最后我也沒能留下一個(gè)氣球。最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果時(shí)才發(fā)現(xiàn)，氣球全爆了，旁邊觀戰(zhàn)的大人們見狀哈哈大笑。我問媽媽：“你剛才在喊什么？”
“讓你躲到一邊，不然，球會被踩爆的�！眿寢屚锵У卣f。
“都怨你，你不喊的話，我或許還沒事�！�
比賽結(jié)果，我們流星隊(duì)勝利了。這個(gè)國慶節(jié)過得真快樂！
今天我真開心作文 篇3
今天小弟來我家玩，他纏著我，一會兒“嘯天哥哥你陪我玩”一會兒“嘯天哥哥陪我玩嘛”，搞得我煩死了。沒辦法，放下作業(yè)只能陪著那個(gè)“混世小魔王”。
可是玩什么呢？玩什么才能停止他的吵鬧呢？我靈機(jī)一動，腦子里閃過一個(gè)念頭：我何不把星期四興趣小組上的`“電子小技師”向這個(gè)臭小子展示展示呀，保證能鎮(zhèn)住他。
說干就干，我向臭小子勾勾手指：“施卜文，過來，給你看樣好東西�！蹦切∽悠嵠嵉�?fù)溥^來：“這是什么東西呀？嘯天哥哥�！蔽彝低敌α诵φf：“這是面包板，哥哥現(xiàn)在要插上電線，再裝上電池，一會兒這個(gè)小燈泡就會亮了�！蔽乙贿呎f一邊演示給弟弟看。當(dāng)小燈泡亮起地一剎那，弟弟瞪著他那雙圓圓地大眼睛，眼睛里閃耀著的不可思議地神情足足讓我自豪了一把�！案绺纾憬探涛�，我也要玩，太好玩了�！庇谑�，我又把零件一個(gè)一個(gè)拆下來，然后再按上去給弟弟看。我把零件推到弟弟跟前，弟弟茫然的瞪著我，沒法，就知道他沒懂。沒辦法我又一個(gè)步驟一個(gè)步驟做了一遍，漸漸地他開始熟悉了，還裝的有模有樣，我們又多裝了幾個(gè)小燈泡，一連串地小燈泡齊齊亮著，可好看了。
不知不覺，跟弟弟玩了快一個(gè)下午，外公要接他回去了。臨出門，弟弟仰著小臉：“哥哥，你下星期再教我玩別的好不好？”看著弟弟那一臉崇拜地眼神，我驕傲極了。“行，你表現(xiàn)好地話，下星期我們再一起玩。”
今天我真開心。
今天我真開心作文 篇4
今天是星期一，是升國旗的日子。
我們到走廊里排隊(duì)，排好隊(duì)以后，我們來到前操場上，站在我們的'位置。
老師把我拉到了國旗臺上，我開始不知道什么意思，到最后我終于知道什么意思了，我被評為百優(yōu)十佳小作家了！老師給我一個(gè)胸章，給我別在了胸前，還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀和一本作文本。
我回到了我們班的隊(duì)伍里，同學(xué)們都很羨慕，他們都問我是怎么得到的。我說我被評為了‘百優(yōu)十佳小作家’才得到的。
到了班里，我們班的同學(xué)還是一直都在問我，我說：羨慕吧？同學(xué)們說：羨慕。
放學(xué)了以后，我給媽媽看我的胸章、獎(jiǎng)狀、作文本，媽媽很高興地說：不錯(cuò)！下次繼續(xù)努力！還獎(jiǎng)勵(lì)了我四塊比巴卜，媽媽說不用笑臉換了，這是對我的獎(jiǎng)勵(lì)。到了家里，媽媽把我的獎(jiǎng)狀貼在了墻上。
今天我心里很高興！
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