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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的各有各的本領(lǐng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
各有各的本領(lǐng)作文1
我們語(yǔ)文書上有一篇課文《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。風(fēng)和太陽(yáng)比本領(lǐng)，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。結(jié)果是風(fēng)讓河里的船走得飛快，太陽(yáng)脫下了孩子的外衣。他們各有各的本領(lǐng)，各自的本領(lǐng)都很大。
我以前看過(guò)的一本繪本故事書《想吃蘋果的鼠小弟》。這本書我非常喜歡。故事里的動(dòng)物們也各有各的本領(lǐng)。鼠小弟很羨慕，他也想有那樣的本領(lǐng)。
高高的蘋果樹上長(zhǎng)著紅通通的蘋果。鼠小弟好想吃呀！可是他夠不著。會(huì)飛的小鳥摘了一個(gè)蘋果，會(huì)爬樹的小猴摘了一個(gè)蘋果，長(zhǎng)鼻子的大象摘了一個(gè)蘋果……看到其他的動(dòng)物一個(gè)個(gè)使出自己的本領(lǐng)摘走蘋果，鼠小弟想：要是我像鳥兒一樣能飛，像猴子一樣會(huì)爬樹，像大象一樣有長(zhǎng)鼻子……多好��！
他學(xué)著袋鼠的樣子跳，可是跳不高。他學(xué)著犀牛的'樣子去撞樹，撞疼了自己。來(lái)了一只海獅，鼠小弟問(wèn)他：“你會(huì)飛嗎？你會(huì)爬樹嗎？你有長(zhǎng)鼻子嗎？你有長(zhǎng)脖子嗎？你跳得高嗎？你的力氣大嗎？”海獅回答說(shuō)：“這些我都不行。不過(guò)，我有我的本領(lǐng)�！焙＊{用他頂球的本領(lǐng)把鼠小弟拋到樹上摘到了蘋果。
每一種動(dòng)物各有各的本領(lǐng)。我們每個(gè)人也各有各的優(yōu)點(diǎn)、各有各的本事，有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，有的同學(xué)唱歌好，有的同學(xué)畫畫好，有的同學(xué)彈琴好，有的同學(xué)跑得快，有得同學(xué)跳得高，有的同學(xué)會(huì)游泳，有的同學(xué)會(huì)滑冰……
我們要勤奮努力讓自己的本領(lǐng)越來(lái)越強(qiáng)！我們更要互相幫助、互相合作，讓不可能的事變成可能！一個(gè)人做不了的事，兩個(gè)人或三個(gè)人一起做，還做不了，就更多的人一起做！我相信：我們一定行！
各有各的本領(lǐng)作文2
在山林里，住了3個(gè)動(dòng)物，一個(gè)是老虎，一個(gè)猴子，另一個(gè)是袋鼠。
有一天，老虎去森林里找猴子比賽，老虎說(shuō)：〞咱們來(lái)一個(gè)比賽，好嗎？〞猴子說(shuō)：〞比就比，比什么呀？〞老虎說(shuō)：〞比跑步。〞到了第二天，它們各自來(lái)到了比賽的地點(diǎn)，還看著對(duì)方的眼神，過(guò)了一會(huì)兒，比賽開始了，老虎飛快地跑，像箭一樣。猴子還慢慢吞吞地跑著，似乎加快不了自己跑步的速度，。過(guò)了大概半小時(shí)，結(jié)果出來(lái)了，是老虎贏了，老虎驕傲地說(shuō)：〞我的本領(lǐng)是最大的'。〞猴子聽了老虎的話，皺起了眉頭回家了。
過(guò)了一段日子，猴子決定要和老虎比賽。猴子就去森林里找老虎，兇猛地說(shuō)：〞我要和你比賽！比爬樹。〞老虎驕傲地答應(yīng)了，第二天到了，老虎和猴子都來(lái)到一棵大樹下，老虎用兇猛的眼神看著猴子，過(guò)一會(huì)兒，比賽開始了，猴子敏捷地爬上樹枝上，威武地看著老虎。老虎努力地爬呀爬呀，可是怎么也爬不上來(lái)，直到有一次拿我終于爬上了樹枝可是一個(gè)不小心就掉了下來(lái)，結(jié)果終于出來(lái)了，猴子贏了，就威武風(fēng)地說(shuō)：〞我的本領(lǐng)是最大的。〞
老虎它不服氣，于是就找來(lái)了袋鼠，袋鼠說(shuō)：〞每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但你們是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，這是不對(duì)的，應(yīng)該改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)。〞
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