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窗外的世界作文
更新時間:2024-10-16 19:47:16
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窗外的世界作文14篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的窗外的世界作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  窗外的世界作文 篇1

  當我們在路上開車時,窗戶就像一臺照相機,記錄著窗外的世界。外面的世界是美麗的,有迷人的風景,感人的時刻和溫暖的故事。

  春天,我看見路邊的樹拔出嫩枝,柳樹伸出黃綠色的'葉子,花兒綻放出笑容,空氣中夾雜著新鮮的空氣。夏天,荷花看起來像亭亭玉立的少女,荷葉隨風起舞。樹滿是樹蔭,樹很綠,每一片葉子似乎都在顫抖著新生。秋天,銀杏葉像扇子一樣隨風飄落,就像扇子上的雨搖下車窗,空氣中彌漫著桂花醉人的香味冬天,屋檐下覆蓋著白雪,就像戴著一頂白色的天鵝絨帽子。梅花正在悄悄地開放。它們有多種顏色和形狀。四季輪換,窗外的景色變化,同樣是窗外溫暖的心動了:

  當我們在暴風雨中行駛時,總會看到交警叔叔穿著雨衣站在馬路中央指揮交通。風吹雨打中,他仍堅守崗位,一絲不茍地指揮著。積水漫過了他的腳踝,雨水拍打著他的臉龐,可他仍然肅然挺立,讓人感動。

  大雪紛飛的日子里,車窗外是一條條干凈的馬路。那是環(huán)衛(wèi)工人們一直冒著嚴寒在為馬路鏟雪除冰,只見他們的臉都被凍得通紅,卻還是努力地揮舞著沉重的大鐵鏟鏟著雪,用掃帚掃著雪。他們用雙手為車輛和行人鏟出了一條條安全的道路。

  禮讓行人是我在車窗外看到最多的一幕。當斑馬線上有人通過時,車子們都會主動停下來?,有個老奶奶腿腳不便,走得很緩慢,可是車子們靜靜地排隊等待著,就像兩列衛(wèi)兵保護著她通過馬路。老奶奶邊走邊向他們豎起大拇指,表示感謝。

  路邊走來一位盲人叔叔,他拄著拐杖,小心翼翼地試探著往前走。到了路口,只見他遲疑地伸出了腳,又猛地縮了回來,顯得十分忐忑不安。這時,一位大姐姐跑過來,溫柔地拉起他的手,扶著他安全地通過了馬路。

  一位衣衫襤褸的殘疾人在路邊拉著二胡,看著十分可憐,圍觀的人們紛紛掏出錢包獻愛心,他的腳邊堆放著人們送他的各種食物。殘疾人頻頻點頭,對給予幫助的人們表示著感謝。

  感人的故事繼續(xù)在車窗外上演著......

  窗外的世界作文 篇2

  窗外的世界是多么熱鬧,而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了,整個校園截然不同,早已不是書聲朗朗了,窗外到處洋溢著同學們的歡歌笑語。

  在窗外,有一幅溫暖的畫面立刻出現(xiàn)在我的眼前。一位鄰班的女同學看見一位小弟弟坐在地上哭著,她看了一下那個小弟弟的手,原來是他一不小心把自己的手劃開了。她立刻走到小弟弟的面前,親切地說:“你是幾零幾班的?為什么跑到四樓來,你的手疼不疼,要不要去一下醫(yī)務(wù)室?”小弟弟擦干了臉上的淚水,回答道:“我是三零一班的。我來這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了,不過,現(xiàn)在不疼了。”她說:“那就好!以后,不要在這里亂跑。對了,你哥哥找到了沒有?”小弟弟說:“找到了,我剛想回去,不料,我的'手就一不小心被劃開了!彼f:“那你回去吧!快要上課了,如果你的老師找不到你,她會非常擔心的!闭f罷,小弟弟就跑向了自己的教室。

  在遠處,一個藍色的身影轉(zhuǎn)過頭來,朝著她揮了揮手。似乎是在表達自己的謝意。而她也微笑著,直到那藍色的影子消失在前方才肯離去。

  我看呆了,心想:“如果,學校里有許多會幫助同學的人,那該多好!”正當我思潮起伏的時候,上課鈴就像是魚鉤一樣,把我這一條小魚從小河中鉤了出來。這節(jié)是音樂課,在美妙的琴聲中,我又想起了下課時發(fā)生的事情,想起了那位鄰班同學親切的問候,我不禁又陷入了沉思。

  窗外是如此多種多樣,五彩繽紛,既有溫暖還有快樂。不僅僅是教室的窗外,在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了:有人遇到了困難,我們應(yīng)該盡力去幫助他。

  窗外的世界作文 篇3

  每天上第一課時,總會習慣的向窗外望望,湛藍天空、絲縷輕云、自由自在翱翔的小鳥以及樹枝上嘰嘰喳喳的鳥在笑語歡聲。我對外面的世界充滿了驚訝的好奇。

  “終是紅塵人,亦染紅塵事”這是一句很普通名言。但每聽一次卻總是受益匪淺,無形之中也增加了我的好奇——設(shè)想窗外的世界是怎樣的美好。處于青春期的熊孩子們,總會有些叛逆,我也不例外。曾經(jīng)想坐上長途客車見識窗外的精彩世界。最終還是被現(xiàn)實的世界征服了我的幼稚的想法,敗下陣來。原因是我親眼目睹兩個調(diào)皮要強的男同學,在經(jīng)歷闖蕩小世界失敗經(jīng)歷,閉口不言,發(fā)奮學習。以史為鑒,活學活用。有同學的前車之鑒,使我打消了出逃的念頭。使我把所有激情澎湃都回歸到書本的世界里,使我從他們的眼中看到絕望與無奈。

  外面的世界很精彩,外面的世界很無奈。我想去闖世界時,親人、朋友、同學對我的勸說。我卻直立孤行,還是聽不懂大人對外面世界無奈描述。歲月如歌,時間如梭,我慢慢的開始懂事了,無奈是什么……

  明明看不不慣領(lǐng)導(dǎo)的做法,卻還要恭恭敬敬地獻上一句“領(lǐng)導(dǎo)好”;別人走一個后門立馬取代了你忙忙碌碌幾年奮斗的結(jié)果;有些話說出來都是赤裸裸虛偽。當初的`灑脫想法蕩然無存。我們活得很無奈,有這樣活著那樣的抱怨。其實靜下心來想,我們的世界依然很精彩動人的。或許我一個學生不知道真的窗外世界是什么樣子的,但我想任何事情不可能只有陰暗面,看不到它的閃光點,與其抱怨世界的無奈,倒不如想想世界無奈的上一句——外面的世界很精彩。

  世界那么大,不如去看看。窗外的世界在精彩紛呈,出去闖一闖,一切都就有答案了。

  窗外的世界作文 篇4

  好久沒有這么輕松舒適的看天了。天,永遠都是那么藍那么亮那么透明。

  清新的空氣撲面而來,感覺好熟悉好親切。窗外的世界,很獨特。

  窗戶外種植的種子已經(jīng)發(fā)芽到小苗了,嫩綠嫩綠的兩片葉子,突然好友成就感,因為我哺育滋養(yǎng)了一個可愛的小生命,它雖小但卻義無反顧向遠方的太陽伸長而去。就像魯迅《匆匆》一文里說:我從沒有注意到在這個角度也能觀察美。外面的世界,很神奇。

  窗外的鐵欄桿上站立著兩只不知名的'小鳥,我趴在窗沿,關(guān)注著它的羽毛,那種似淺非淺,那種似青非青,真好看,它們似乎沒有察覺到我在注視它,我在想:那肥敦的身材到底的怎么飛到那自由美好的天空的?窗外的世界,很奇妙。

  望向窗外,遠處事一棟棟高新的樓房,想不出來那是一磚一泥的方法建造出來的,一邊堅強的小草竟長在樓墻的裂縫里,許多生命,本身就是奇跡,窗外的世界,很偉大。

  此時,窗外的天空已開始鄒黑,不是現(xiàn)在的天空不美麗了,而是它用另一種姿態(tài)來表現(xiàn)自己,因為它的另一面,也很美。綿綿細雨,微微跌倒在我種植的花葉上,花葉輕輕地輕輕地把它盛在它的"心中"不想它有二次傷害。微微的雨給我?guī)砹肆硪环N清涼的感覺,周圍的空氣更加清新流暢,好舒服。那只不知名的小鳥游出現(xiàn)在我面前的窗戶上,哦,它是來避雨的?墒,外面那么冷,于是,我作出了一個錯誤的舉動,我拉開了窗紗,小鳥受到驚嚇逃命是的飛向了雨中,逐漸消失了身影,"算了,也好,回家吧,家是最溫暖,最遮風擋雨的"我默默感嘆。

  窗外的世界,如此平常,如此不凡,如此美妙。

  窗外的世界作文 篇5

  記得我剛上小學時,原本在幼兒園里活潑愛玩的我卻突然變得性格孤僻起來,因為在幼兒園時,同學之間家離得很近,我可以經(jīng)常找同學們一起玩兒。上了小學便不一樣了,大家多數(shù)因住所離學校太遠而搬家,只剩下我們幾個了,再加上小學要比幼兒園難念,所以我想多學習一會兒。

  我每天待在家里,除了寫作業(yè)就是看電視,混過了小學兩個學期。原來玩的玩具已經(jīng)變樣了,充氣足球變成了軟皮球,小寶劍已經(jīng)變成了綠色,變形金剛變成了生銹金剛,槍已經(jīng)成了零件。我每天什么都不玩,能了解外面的也只有通過那扇窗戶了。

  當我感到無聊的時候,我就向窗外看,有時我會看到一些人在玩兒,他們特別笨,動不動就會摔倒,他們會在一起笑。我則會笑他們的蠢,明知會摔倒,卻還要那樣玩兒。

  爸爸媽媽說我體弱多病,應(yīng)該多活動活動,每天都催促著我,讓我出去和大家玩兒。我卻似聽非聽,當做耳旁風,依舊待在家里。學習之余,看電視,看那窗外的世界。

  這天,我看了一篇作文,寫的'是一只失去自由的小鳥,小鳥自己鎖住自己的,因為怕外面危險,所以待在家里,從而失去自由。看完這篇作文,我感覺自己就像這只小鳥,把自己鎖在家中,鎖在學習中。我心里萌生了一個念頭——出去走走、玩兒玩兒,走進窗外的世界。

  恰好這天我的幾個同學來找我玩兒,我便答應(yīng)了。我玩兒得很開心,我感覺自己就像井底之蛙發(fā)現(xiàn)井外的世界很精彩,我發(fā)現(xiàn)學習之外還有一片五彩斑斕的天地。

  從那以后,我經(jīng)常與朋友出去玩兒,與朋友一起參加各種活動——我已經(jīng)走出這封閉的房間,融進了窗外的世界。

  窗外的世界,原來也是這樣精彩!

  窗外的世界作文 篇6

  我家住在二樓,窗外,有一條路,對面,有一棟樓。

  白日里,當陽光恰好能從窗外射進屋內(nèi)的書桌上時,老太太們便拎著馬扎,推著采購用的小車聚成一堆,談?wù)撝袢詹藘r,接著,路旁自發(fā)購置的象棋桌周圍也擠滿了老爺爺。

  大家熱熱鬧鬧,嘮嘮陳年舊事,聊聊家長里短。

  九點多時,清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵,震得我的心都將灰抖落,變得透明干凈,“十、九、八……"熟悉的倒計時聲。

  捉迷藏!

  我放下筆,起身,探頭觀看,輕而易舉地找出每個躲藏起來的孩子,心隨游戲的進行而起伏著。

  窗外,老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從窗口射入的陽光,充盈而歡悅。

  夜幕降臨,昏黃的路燈在地面上投出一個步履匆匆歸家者的身影,有的急促,有的疲緩,此時,對面那棟樓黑漆漆一片,但有萬家燈火點綴其間,如燦爛而神秘的銀河般閃爍著,有白的,黃的'……溫馨和諧。

  “哧啦”,炒菜聲傳來。還有笑聲,哭聲,一同融進了濃濃的夜色,在窗外飄蕩,我不止一次呆呆地望向窗外,想象著此時此刻的人們在做什么。

  他們這一天過得怎樣?是不是也有像我一樣對著小山般作業(yè)發(fā)愁的孩子?有沒有在思念某個人?

  一陣陣飯香,不濃,卻已算得上是“自家味”,香氣過后,老爺爺老太太們下樓遛彎兒閑聊,孩子們又下來了,嬉戲打鬧重復(fù)著每天都玩但不厭其煩的游戲。

  漸漸,喧鬧消失,夜也黑透,燈一盞一盞地滅掉,夜又重歸平靜。

  窗外,安逸而溫暖,靜悄悄的,人們?nèi)胨,美夢在時不時的風聲中交織著。

  窗外啊,時間日夜交替!窗里的人們啊,見證了它的往復(fù)不息……

  窗外的世界作文 篇7

  凌晨三點,輾轉(zhuǎn)反側(cè),失眠。

  凌晨五點,輾轉(zhuǎn)反側(cè),起身。

  凌晨六點半,我坐在窗邊,靜靜發(fā)呆。

  窗外沒什么景色,大大小小的樓,樓里大大小小的窗,窗里大大小小的家具,或許還有大大小小的人兒。我看著窗外,這一個我生活的世界。

  窗邊不遠有條馬路,從窗口望去,好像只有幾十厘米。馬路上車輛川流不息,不同的大小,不同的`顏色,一樣的速度。它們快速駛來,快速離去,沒有相約,沒有停留。

  離我最近的樓里,有一個離我最近的窗子,它比任何窗子都大,比任何窗子都看得清晰。如果有人坐在那兒,和我一樣看風景,或許我們可以聊會兒天。這戶人的客廳從昨晚亮燈,到現(xiàn)在沒熄,電視機也工作了一晚;蛟S這里住著一個女孩,失戀了,把眼妝哭花了,買來啤酒喝醉了,在沙發(fā)上,睡著了。

  它鄰邊的窗子作息時間很規(guī)律,比起它要平靜;蛟S這里住著老人,小孩,孩子的父母。父母在工作,老人在帶孩子。房子的燈還沒亮,主人房里,父母總是早起晚歸,周末,難得的休息,太累了,不愿起身。孩子房里,小女孩正睡的香甜,不用上學,難得沒人拉她起來,夢中正化身公主,一翻身,手中抱著洋娃娃。老人呢?早就下去鍛煉身體,爺爺看著別人打牌,奶奶在人群中領(lǐng)舞。

  窗外的世界說大不大,說小不小。天漸漸亮了,一只燕子從窗邊飛過,掠過池塘,穿過樹林,飛過晨霧,金色的光輝灑在它身上,越發(fā)的美麗。沿著太陽的光,向目的地前進。

  它經(jīng)過許多美麗的地方,卻沒有停下腳步,在四季變換中,結(jié)束生命的旅程。

  天已經(jīng)亮了,我又去睡了,看著天花板發(fā)愣。我茫然,生命的意義是什么,人生的意義又是什么。窗外的世界是真的,我看到,觸摸到,可我又不可能永遠坐在那。

  人生還很長,路還很長。我還想去看看更大的世界。

  窗外的世界作文 篇8

  時間飛逝,六年時間就在一瞬間跑過,昔日的學校不同于之前。我即將升學,去到外地上學,在這之前,我打算再來母?匆豢。

  在一年級的時候,窗外還沒有那棵高大秀氣的楊槐樹,只有一片荒蕪的雜草,對于我們沒什么特別的回憶,還有幾個小石凳。

  但自從換了新班主任李老師后,那片小草地便有了一線生機。

  一天,李老師神秘的對全班說道:“大家跟我來!蔽覀儼偎疾坏闷浣獾母诉^去。原來是一棵小小的楊槐樹,老師宣布道:“讓我們把它種下土吧!就是我們的班級樹了!”我們滿心歡喜的`答道:“好!我們的班級樹!”我們喊完就埋頭苦干起來,每當我累的氣踹吁吁的時候,小樹好像就在提醒我:“加油,馬上就成功了。”

  看到樹下那些石凳,不禁又讓我想起了在三年級的時候,單元卷下發(fā)了,定睛一看,唉……不及格,我含著淚水走出樓外,坐在石凳上,看見只有一棵“班級樹”孤獨的立著,它也和我一樣嗎?我想到這便嗚嗚的哭出聲來。這時,老師來了,溫柔的說:“這次沒考好沒關(guān)系,只要好好復(fù)習,就一定會超過同學的!”說完,便離開了。望著老師離開的背影,我對自己說:“對,我能做到!庇洲D(zhuǎn)過頭來對小樹說:“你也要加油!钡诙螠y試時,不負老師重望,拿了九十九分的高分,放學時,我又驚奇的發(fā)現(xiàn),班級樹邊又多了一棵嬌小的“班級樹”,“你也有伴了啊”我微笑道。

  這里也是我看著小樹長大的地方。在這里“小樹”經(jīng)歷了五個春秋,也成為一棵碩壯的大樹了,但它在我心里,依舊是剛來的那棵純潔的小樹。小樹在這里,在我們精心的照料下變得根深葉茂,令每一個參觀者看后都贊不絕口,這一樣是我們引以為傲的“小樹”!希望它永遠都在歡樂的校園成長。

  小樹啊小樹,我馬上就要離開你了,我也長大了,讓我不知如何是好,就算離開了你,但我和你的“心”依然在一起,并且我也會總來看你的。再見了母校,再見了我親愛的老師.

  窗外的世界作文 篇9

  “滴答,滴答……”窗外的雨點稀稀瀝瀝地飄揚到各家的雨棚上,收回了那一聲聲令人疲倦的聲響。

  冬天的雨,總是給人一種很想睡覺的覺得,明天,還是戰(zhàn)爭常的周末一樣,我一團體在家。我趴在寫字臺上,手中捏著一支黑色的中性筆,畫著那些有些老練卻怎樣也畫不厭的卡通畫。耳邊回響著的是令人覺得安靜的輕音樂。嘴里含著的是我最喜歡的蘋果味的棒棒糖,但心里還是難免升起了一絲悲涼。家里養(yǎng)的小烏龜,也不像過來那樣生動了,縮在魚缸的一角,不收回任何動態(tài)。這使得我們家最近輕靜了很多,再也沒有收回龜殼與魚缸相互碰撞的聲響。雖然,在那之后,媽媽也曾買過一只小烏龜,但后來的后果是——后者與前者一樣,悶聲不吭,魚缸四周一片安靜,但是,在這個下著綿綿細雨的冬天,緘默的不只僅是我和那兩只沒有一點生氣的烏龜,還有家樓上的外婆養(yǎng)的那一盆盆奇樹異草。外婆在去西安之前,相當鄭重地把她那已無數(shù)百盆的花花草草交給了我,而我卻將它們一盆盆地遺忘在了各個角落,心里升起了一絲內(nèi)疚以及歉意。樓上的小花園已不像以前那樣充溢活力了。幾個月前還開的旺盛的桂花,如今已變的相形見絀;那一盆盆心愛的'米蘭,如今也只剩下了枝和葉那一粒粒充溢幽香的米蘭已不見了蹤影;矮小的文竹也開端變成了枯黃色;最不幸的是那盆百玉蘭,它曾經(jīng)一無一切了,它的最初一片葉子已在昨天飄落,猶如一只綠蝴蝶,夢境般在空中飛舞,而它那棕色的枝桿上已無任何東西陪襯了……或許,等到了明年的春天,一切的東西都會變得美妙,美好,幸福吧!

  冬天的雪,似乎是天使的眼淚,沸沸揚揚地灑下人世。不只僅是悲傷的淚水,也有幸福的一滴……

  窗外的世界作文 篇10

  “二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學老師是個中年人,身材肥胖,留著胡子。他的課很無聊。他的語速和語調(diào)像一條直線,沒有任何起伏。我禁不住困倦昆蟲的誘惑,躺在書桌上,向窗外望去,正是這種卷曲讓我的睡意一下子消失了.

  窗外,是學校的桂花園,那里有四五個工人在修泥路?粗麄儼醽硎^、水泥,一連串的動作,他們做得那么熟練,就好像他們從出生就做了一樣。“——”和水泥的聲音很大,幾乎聽不到老師講課。砰的一聲,一陣強風吹來,窗戶撞到了墻上,F(xiàn)在是冬天。刺骨的寒風像刀子一樣吹在我的臉上,讓我上下顫抖,雙手吸氣。視線又回到了窗外。——工人的手凍紅了。那里的風比這里的`風大!我覺得?吹剿麄兡樕闲燎诘膭趧雍蛬故斓摹安湃A”,他們的內(nèi)心——動搖了,不禁有點難過。

  我曾經(jīng)很羨慕那些出去打工的哥哥姐姐們,因為她們總能隨心所欲的買自己想要的,穿漂亮的衣服,吃好吃的。沒有家人的約束和嘮叨,他們的生活是那么肆意美好,但那種生活離我是那么遙遠。我記得有一次,我媽嚇我一跳:“你學習不好就給我打工!”我心想:打就是了,哼,我等不及了,F(xiàn)在看來,我錯了。我的錯誤在于盲目追求獨立生活,盲目向往世界,盲目浪費父母的心血。

  本來一直想讀外面的世界,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)最應(yīng)該讀的是身邊的美好,父母的體貼,朋友的安慰,老師的關(guān)心。爸爸媽媽像窗外的工人一樣在做自己的“禮物”。我想知道那里比這里冷嗎?

  “起來,靠窗的那個人。”老師的電話打斷了我的思緒!吧蟻碜鲞@道題……”

  窗外的風景依舊很美,充滿誘惑。美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚水?現(xiàn)在我們應(yīng)該做好自己的本分,這樣才能對得起窗戶。

  窗外的世界作文 篇11

  我們都知道:“上帝在關(guān)閉一扇門的同時,它總不會忘記也給我們打開一扇窗的。”這便是上帝的恩賜。

  窗在日常生活中,我想所有的人都知道它的作用。那便是通風、透光。也許,我想對于窗的另一作用,那是不會讓人輕易地覺察到的了。那便是在窗的另一面,有著無限廣闊的世界。這個世界等著你去發(fā)現(xiàn),等著你去解讀。

  每天早上一起床,我們也許都會有這樣的一種習慣,那便是打開窗,讓清晨第一縷清涼的風吹進屋里,讓這清涼之風趕走屋內(nèi)的'污濁之氣。同時我們也能感受到它所帶給我們清涼而又舒服的感覺,這就是我們所熟悉的“窗”?赡莻“陌生”的窗它在哪里呢?它便是窗外的那個世界了。其實要發(fā)現(xiàn)它并不難,難就難在你有沒有用心去觀察它外面的世界,因為只要你用心去觀察它,你便會發(fā)現(xiàn)在它那里存在著的兩種美。一種是有形的,另一種則是無形的。有形的我們用肉眼便可以看到——這便是我們每天所見到的景物,而無形的呢?得用心去看!用心去想!

  把窗比作一個框,我們便發(fā)現(xiàn)它裝著的就是一幅畫。這是一幅不斷變化的畫,是一幅有生命的畫,因為它框住了的是真景真人真物,它不是哪位畫家給它畫上去的,它屬于自然。也正因為如此,它有著一種神奇之美與色彩變化之美。

  也不知從何時起,我就特別喜歡站在窗前看窗外的四時與四季之景。它會使我想到許多東西,比如說:在早上,當太陽在東方冉冉升起的時候,我便想這不正是我們每個人的生命之始嗎?要是不是在上午,而是在下午,或者在黃昏的時候去觀看,這便是不同的另一番景象,而感受也就不同。日升日落,正如每個人的人生之路。

  閑暇時,不妨望望窗外,回憶自己走過的人生,想想我們曾為窗外的這個世界留下了些什么?又失去了什么?留下的是開心還是憂愁,失去的是寶貴還是不值一提?

  “一沙一世界”,窗外的世界,我們的人生。

  窗外的世界作文 篇12

  一個寒冷的正午,我和好友放學回家,走出學校門口,我們走到一個燒烤攤前,一道黑影從面前閃過,定眼一看,是一個短發(fā),衣服骯臟破爛的流浪兒童。

  他光著一雙腳,踉蹌著撲向地上的一個奶茶杯,一把抓過來,雙手捧起空杯,用嘴撕咬著杯上的一層膜,撕開一個小口子后,用他那烏黑的小手貪婪的把整張膜撕下來,然后伸出舌頭,仔細地舔食著杯上殘留的奶茶汁,舌頭一伸一縮,發(fā)出哧溜哧溜的響聲,當杯子里只剩下他的口水時,他才不舍的放下,用手撐著地,緩緩的站起來,一抬眼,正碰到我們注視的目光,于是象受了驚的鳥兒,閃到攤子一邊去了。這時,我終于看清他的面孔,他臉上黑黑的泥土卻掩飾不住他那藍色的眼睛,他長得極其丑陋。

  我和朋友點了燒烤后,坐在攤邊的椅子上,我的目光再次注意到了男孩身上,他的頭發(fā)雖然臟卻很短,象是不久前減過的,真不知道是哪位好心人幫他減的`。我真象知道他這么小,怎么就成了流浪兒?他的父母呢?如果父母雙亡,也應(yīng)該有親戚照顧!我的心無端的沉重起來。

  “好了,拿去!”小販把一串烤得香噴噴的羊肉遞給我,臉上掛滿了微笑。那個男孩在一邊踮著腳,目光鑿鑿的看著我手中的肉串,那渴望,期待的眼神打動了我,我很想為他做點什么,哪怕是將手里的肉串遞一根給他,可是我的手如同灌了鉛一般沉重,無論我怎么努力,手都抬不起來,心中總有一個念頭在我心里:“別傻了,這么多人”。

  “看什么看,滾一邊去!”小販怒吼一聲,三角眼倒立,與之前的笑態(tài)判若兩人,男孩帶著恐懼離開了,我如釋重負,可面對香噴噴的肉串,再也沒有一點食欲,只覺得這天更加寒冷,為什么會這樣?人類的同情心呢?我的心里也堵得慌,窗外的世界不應(yīng)該是這個樣子的。

  窗外的世界應(yīng)該沒有所謂的饑餓,沒有人際的嘲笑,沒有高低貴賤,愿這世界多一份關(guān)愛,多一份善良,多一份同情!爸灰巳硕极I出一點愛,這個世界就會變成美好的人間......”希望我們一起讓窗外的世界更加美好!

  窗外的世界作文 篇13

  窗外,有一棵枙子花樹,茂密繁盛,潔白純凈的花,典雅沁人的花香,都讓我深深陶醉。

  初夏的清晨,朝陽從東邊緩緩升起。

  我推開窗戶,微風輕拂過臉龐,帶來新鮮空氣,空氣中竟夾雜著一縷若有若無的淡雅的花香。這香氣我太熟悉了!難道,梔子花又開花了?我仔細地急切地尋找著,噢!真的!葉仍是那樣鮮翠欲滴,但不同的是,出現(xiàn)了一朵皎白的梔子花,上面沾著晶瑩的露珠。她似嬌羞的小姑娘,早已打扮好,卻躲在綠葉間,悄悄地好奇地打量這個世界。我微笑著看向她,她露出半個身子了,隨風輕舞,似在用她獨特的.方式和我打招呼!

  梔子花初開,充滿活力,又有些害羞。

  傍晚,太陽西斜,散發(fā)著余暉。

  放學回家的我忍不住打開窗戶,白與綠相互輝映,我驚異至極,梔子花竟開得這么熱烈。清晨,還只有一朵,而現(xiàn)在卻有好幾朵,噢,不,是十幾朵了,比往年開得更盛,翠綠的葉你挨著我,我挨著你,一股略帶青澀的生命氣息撲面而來,擠在層層庇護下的梔子花皎白如雪,嬌羞可人,宛如九天仙女降臨于凡塵,我被她們的美所吸引,不禁深深陶醉其中。

  梔子花,潔白純凈,似仙子般美麗動人。

  夜暮降臨,萬籟俱寂,星光閃爍。

  我手捧墨香書卷,端坐于窗前。窗外,蒼穹里飄著游絲般的細雨,我輕輕開窗,梔子花典雅的幽香在微微潤濕的空氣中氤氳。燈光淡白,書香似乎如書頁一般,是米白的,而花香卻恰似花朵一般純白,三者交融,相互輝映,似夢幻一般,將我籠罩其中。淋浴著燈光,享受著花香,品味著書香,我的心靈被陶冶,讓我的心靈變得更加澄澈,更加純凈。

  梔子花怒放,香氣典雅,沁人心脾。窗外,皎白的梔子花盛開,生機勃勃,典雅的花香充溢著世界。窗外的美無處不在,我陶醉了……

  窗外的世界作文 篇14

  我不喜歡視野被限制的感覺,所以喜歡坐在靠窗子的位置,于是每個上課的教室都有我固定的“根據(jù)地”,上課時,總會被驅(qū)動般扭過頭呆呆的看著窗外,這似乎是一種默契,更是一種享受,外面的人看起來是那么的快樂無憂,打鬧著,追逐著,看起來是那么的和諧,平淡而又充滿激情,似乎在炫耀著他們的樂事,外面的一切仿佛都充滿了生機如春天般盎然,于是有一種世界叫做窗外世界;可記得,當在外面毫無目的的奔波時,是那么的羨慕在教室內(nèi)悠閑坐著的人們,真的只希望自己是一個他人世界旁觀者,別人的歡喜憂愁盡收眼底,而自己卻不必思考著那些無聊的問題。于是有一種感慨叫做窗外的'世界可觀而不可進;頓然明白,有一種美好只能是羨慕的欣賞而當你擁有時得到的卻是失望,這樣又少了當初那種羨慕的樂趣,于是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂。

  我喜歡靜靜的坐在窗子旁的那種感覺,那種超越現(xiàn)實卻又接近事實的感覺,不會被事實的無情所傷害,又不會被夢想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個窗子旁,帶著些許期望,些許冥想,看分分合合,細細的品味著,慢慢等待著祈禱著……

  我不知道我還能坐在窗子旁以一個欣賞者的身份看外面的世界多久,總有一天我終究會站起身來,離開那個座位,離開那扇窗子,離開那個教室,離開那棟樓。然后走到外面去做一個外面世界的人,直到有一天,有一個人,做到了我原來的位置,透過那扇窗子,看到了外面世界的我,然后羨慕的看著,直到他離開那里走到外面的世界,如此的重復(fù)著,輪回著……

  一扇窗子,褪掉多少憂愁,又喚起幾多回憶,窗外的世界其實很平凡,也許不平凡的是不滿現(xiàn)實的那顆心吧。

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