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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)聽(tīng)到“嘀嗒嘀嗒”的響聲，我就知道，我那忠實(shí)的伙伴———“小兔子”，又在工作了。
“小兔子”是一個(gè)小鬧鐘。它穿著一雙米黃色的外套，長(zhǎng)著一張大娃娃臉，鐘面上有十二個(gè)數(shù)字娃娃，端端正正地站在自己的崗位上一動(dòng)不動(dòng)，真稱職�。『�！又來(lái)了三個(gè)運(yùn)動(dòng)員。跑在最前面的是個(gè)瘦高個(gè)兒，名叫秒針。最后一名的是個(gè)矮胖子，名叫時(shí)針。第二名是分針，它是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)人。鬧鐘后面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是調(diào)時(shí)間的，而另一個(gè)是定時(shí)間的。
“小兔子”一天的工作是繁重的，說(shuō)它是“大忙人”也沒(méi)啥稀奇：每天早上6:30的時(shí)候，它用清脆悅耳的嗓音，叫醒我。聽(tīng)到它那親切的呼喚，我就按時(shí)起床。放學(xué)后，“小兔子”提醒我做作業(yè)。如果我做作業(yè)心不在焉了，它就會(huì)用生氣的眼光看著我，使我明白了“珍惜生命就是珍惜今天”和“浪費(fèi)時(shí)間就等于謀財(cái)害命”的深刻含義。于是又認(rèn)真地寫起來(lái)。晚上，“小兔子”放輕了腳步，催我進(jìn)入甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。夜深人靜時(shí)，它卻還堅(jiān)守在自己的崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著。
這就是我們的伙伴---“小兔子”。它是那樣的平凡、普通。但就是因?yàn)樗钠椒玻攀沟梦覀兊纳钚腋Ｃ罎M。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
生活中，我特別愛(ài)吃糖，生活中的我，就像一顆糖。
在學(xué)習(xí)上我就是一顆維生素糖。在上課的時(shí)候，我充分吸收著“營(yíng)養(yǎng)餐”，到考試的時(shí)候，我就把“營(yíng)養(yǎng)”釋放出來(lái)，怎么樣？我是不是像一顆維生素糖呢？
在為人上的我就像一顆跳跳糖，在玩游戲時(shí)我是最瘋的，幫老師忙的時(shí)候我是最積極的、助人為樂(lè)的時(shí)候我是最熱心的……怎么樣？我是不是像一顆跳跳糖呢？
在校園里，我就是一顆夾心糖。表面冷漠，但心里卻很溫柔。在我的同桌惹我生氣的時(shí)候，我會(huì)想：“哼你在有難題問(wèn)我，我不會(huì)告訴你！”可是當(dāng)他有難題問(wèn)我時(shí)我還是會(huì)爽快地并細(xì)心地為他講解，早把那句話拋到了九霄云外了。怎么樣？我是不是像夾心糖一樣，外表硬硬的，內(nèi)心卻是軟軟的。
在家里我就像一個(gè)泡泡糖。一天，媽媽告訴我，要給我買一個(gè)書包，我以一分鐘的.速度，告訴了我所有的好朋友，讓她們?nèi)ノ壹依锟次业男聲�。不一�?huì)，媽媽兩手空空回來(lái)了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我的新書包呢？”媽媽說(shuō)：“買什么新書包呀！趕快去寫作業(yè)！”這時(shí)，我就像是一個(gè)泡泡糖一樣，“啪”的一下爆了。
我在生活中，我就像一顆糖。難道不是嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我特別愛(ài)旅游，因?yàn)槁糜慰梢宰屓诵臅缟疋�，可以讓人領(lǐng)略到大自然的神奇。
記得去年“五一”假期，媽媽和我去南陽(yáng)的五朵山觀光游覽，五朵山腳下到處都是大大小小的水潭，水潭旁還有好多好看的石頭，那時(shí)天氣非常炎熱，我們幾個(gè)小伙伴一起在水邊嬉戲，那感覺(jué)真美。第二天，我們才正式上五朵山，五朵山有四千多個(gè)臺(tái)階，大家都是走一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，而我呢，從始到終都沒(méi)歇過(guò)，我爬山的姿勢(shì)非常搞笑，弄得周圍爬山的人都紛紛扭頭來(lái)看我，讓我非常尷尬，我手腳并用，活像一只小猴子，旁邊一位叔叔問(wèn)我：“小朋友，你怎么這樣爬啊?”我回答：“我覺(jué)得這樣爬著快�！辈恢趺吹�，叔叔聽(tīng)后，竟笑了起來(lái)，“呵呵，小朋友，那你繼續(xù)爬吧，祝你爬到第一!”爬到半山腰，我全身都濕透了，豆大的汗珠從臉頰上、額頭上、鼻子上落下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)人轉(zhuǎn)身下山去了，我真想去訓(xùn)斥他們一頓，爬山是很不容易的，可是要堅(jiān)持下去，俗話說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！苯�(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了山頂，山頂上非常涼爽，噴泉上的水灑到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。通過(guò)這次爬山，我明白了：做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
還有一次，我跟媽媽跟隨旅行團(tuán)來(lái)到了濟(jì)源的五龍口，那里的.猴子非常多，有“吸煙猴”、“土匪猴”、“流氓猴”，各種猴子隨處可見(jiàn)，而且他們見(jiàn)東西就搶，喝礦泉水像人一樣，擰開(kāi)蓋子就喝，不過(guò)，如果你主動(dòng)去喂它，它會(huì)很溫柔地去拿。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這些猴群里分很多家族，如果兩個(gè)家族碰面，就會(huì)廝打起來(lái)，這時(shí)，飼養(yǎng)員就立刻前來(lái)阻止，把他們分離開(kāi)來(lái)。她還告訴我們，猴群里有猴王，每個(gè)猴王可以當(dāng)四年，如果下一屆猴王選拔賽贏了的話，就可以再任四年。猴王也有老婆，每當(dāng)新猴王繼位時(shí)，都會(huì)娶五個(gè)姨太太，最寵的那幾個(gè)就可以出來(lái)跟游客見(jiàn)面。我聽(tīng)了，不禁哈哈大笑起來(lái)：原來(lái)猴子的生活也是這么豐富多彩啊!
我愛(ài)旅游，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè);我愛(ài)旅游，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了我的知識(shí);我愛(ài)旅游，因?yàn)樗屛伊私饬瞬煌娘L(fēng)土人情……我愛(ài)旅游，只要有機(jī)會(huì)，我一定要把世界上所有的風(fēng)景名勝游個(gè)遍，成為世界上最幸福的人! 新密市牛店鎮(zhèn)李灣小學(xué)四一班
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天下午，我來(lái)到未來(lái)樹作文班上課。一上課，郭老師就拎著一個(gè)大袋子過(guò)來(lái)了。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多花花綠綠的零食袋，心中立馬涌起一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，老師葫蘆里究竟賣的.是什么藥？難道是要請(qǐng)我們吃零食？
這時(shí)，老師發(fā)話了，為我們解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。原來(lái)是讓我們品嘗五味中的“酸”。袋子中就是“酸家族”中的超級(jí)代表——山楂。同學(xué)們個(gè)個(gè)恍然大悟，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，無(wú)論是酸是甜，都想嘗嘗。
只見(jiàn)袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐頭戴山楂帽，身穿山楂套裝，腳上套著一雙山楂鞋，活脫脫一個(gè)名副其實(shí)的公主，漂亮極了！她像是邊唱邊跳：“你是我的小啊小紅果，怎么愛(ài)你都不嫌多”。老師又把包裝袋拆開(kāi)一看，里面是一個(gè)個(gè)小包裝，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)！老師發(fā)給同學(xué)們，大伙兒一個(gè)個(gè)是“小吃貨”，都迫不及待地打開(kāi)包裝袋，開(kāi)始品嘗。
我拿到的是“山楂卷”和“山楂棒”，我小心翼翼地撕開(kāi)包裝袋，輕輕地咬一口。哇！酸酸的滋味令人回味無(wú)窮，吃了還想再吃上一口！很快“山楂棒”就被我消滅了。
其實(shí)，生活就像山楂一樣，酸中有甜，甜中有酸，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)品嘗每一種味道。
我愛(ài)品嘗這酸酸甜甜的山楂，它給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
秋天到了，天上的白云各種各樣的，有的像香噴噴的大雞腿，有的像冬天也不怕冷的梅花，還有大大的熱氣球。連錦起伏的山巒在藍(lán)天的'映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山，像是在比誰(shuí)最美。到了秋天，楓樹的葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。梧桐樹的葉子全都黃了，落下來(lái)，像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。
天上的大雁，正飛向南方，它們有時(shí)排成一字形，有時(shí)排成人字形。它們像是在說(shuō)：“大家趕緊飛往南方過(guò)冬，冷空氣就要來(lái)啦！”小松鼠正在搬運(yùn)松果，它們還在樹上說(shuō)：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了，小青蛙準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué)。小螞蟻正在搬運(yùn)過(guò)冬的糧食，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。河里的小魚正在舉行一年一度的游泳比賽。
��！秋天真是一幅迷人的畫！
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