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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的為中華之崛起而讀書作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
“為中華之崛起而讀書”，這句話是周恩來爺爺?shù)拿�，它激發(fā)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，天天向上的斗志。
想想看，讀書給我們帶來了什么？只是增長知識嗎？
不，不是。讀書可以把我們從無知的孩子成長為一名合格的小學(xué)生，讀書讓我們懂得做人要謙虛，不能驕傲。讀書培養(yǎng)我們禮儀習(xí)慣，見到人要問好，要孝敬父母，尊敬老師，熱愛祖國。
讀書，不僅僅是一種學(xué)習(xí)，它還能影響到我們的一生！往小處說，讀書為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為了成績，成績?yōu)榱斯ぷ鳎ぷ鳛榱思彝�，只有讀書學(xué)習(xí)才會有好成績，有好成績才能有一個好工作，你有一個好工作，才能有一個好家庭，有好家庭你才會幸福，才會快樂，才會有更多的斗志。國家的發(fā)展很快，離不開千千萬萬的'人名，我們是其中的一份子，所以也要跟上步伐。而且，每個人肯定都有自己的夢想，只有你有好成績，才能選工作，才能向著理想去奔波，為人民做貢獻(xiàn)。
簡單來說，書影響人的一生，往大處說，影響的是什么？是國家！不能讓國家落后，我們應(yīng)該跟著國家的腳步前進(jìn)，為國家的發(fā)展敬一份綿薄之力。我們在學(xué)習(xí)，國家在發(fā)展！
少年們，舉起你們手上的書本，開始讀吧，為自己讀書，為國家讀書！
為中華之崛起而讀書作文 篇2
為中華之崛起而讀書！是我們21世紀(jì)青少年，祖國的花朵，接班人，該做的事情！
我們讀書是為什么？為自己？為父母？為祖國？我猜，大多數(shù)人是回答都是為自己而讀書吧，因為有些人都會用這點來證明自己是懂事的。但是，大家卻沒有真正的了解讀書，學(xué)習(xí)的意義，我們讀書是益于的是我們的祖國——中國，為了讓我們的國家越來越強(qiáng)大，為了讓我們的國家不在受到歷史上的屈辱！所以，我們應(yīng)該“為中華之崛起而讀書”！
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理講的。這句話鞭策了千千萬萬的中國人民發(fā)奮讀書，學(xué)習(xí)，成為一個有文化，對社會有貢獻(xiàn)的人。
據(jù)我查閱的資料得到：周恩來總理在十二三歲的時候就開始學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦，常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書目，報紙時思考的問題。他學(xué)習(xí)，只為了一個目標(biāo)，就是為了中華民族的發(fā)展，像巨人一樣挺立在世界。而今天，我們應(yīng)該是沒有幾個人是這樣想的。古往今來，有多少人為了祖國而發(fā)奮讀書？長大后紛紛為祖國，為社會作出重要貢獻(xiàn)。他們讀書，不只為自己，為了父母，更多的是為祖國，為祖國而讀書。那時，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境較惡劣，但是，他們?yōu)榱俗鎳母粡?qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在呢？坐在干凈，明亮的教室里，有課本，有講臺，有桌椅，有空調(diào)，有多媒體，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，所以我們更應(yīng)該珍惜這個機(jī)會，好好讀書。讀好書，好讀書，我們就可以為祖國效力。如果我們讀書是為了祖國的富強(qiáng)，那么，我們的人生一定過得輝煌無比。我們是21世紀(jì)的花朵，是祖國的未來，是中華民族的希望，在不久的將來，我們就要承擔(dān)起建設(shè)祖國的'重任。要是我們沒有文化，沒有知識，我們怎么去談我們有能力把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大？難道我們只會說空話嘛？要想把中國建設(shè)好，光有想象，承諾，目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要我們用知識，用才華，用行動去證明�！跋热藗兊淖阚E向我們暗示，我們也能使自己一生變得輝煌。”先人們已經(jīng)為我們鋪下了前行的道路，只要我們沿著他們的足跡，繼承他們的精神，為中國讀書，我們的一生也能和他們一樣。讀好書是為了我們的未來沒有那么辛苦，讀好書是為了我們能為中國作出貢獻(xiàn)。讀書不需要什么，只要我們課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真，課后復(fù)習(xí)，我們也能把書讀好。只需要這樣，不用做什么，我們便能學(xué)到知識。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向！
加油，祖國的花朵們！
為中華之崛起而讀書作文 篇3
20xx年是周恩來總理誕辰120周年。他奮斗一身的目標(biāo)——“為中華之崛起而讀書”，激勵、影響了一代又一代中國人。
在周恩來總理12歲那年，他來到了東北。當(dāng)時的東北是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點。他在沈陽下了車，來接他的伯父指著一條繁華、熱鬧的地方，對他說：“不要去那個地方玩��！”“為什么？”周恩來十分不解�！耙驗槟鞘峭鈬饨绲兀浅雎闊┛删驮懔�，沒處說理去！”“那又是為什么呢？”“為什么？中華不振啊！”伯父嘆了口氣，沒再說什么。
不久周恩來總理進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書。他始終忘不了伯父說的話，經(jīng)常有一連串的問題使他迷惑不解，他決定一定要去看個究竟。
一個星期天，周恩來約了一個要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界。這里果真與別處不同：街道上燈紅酒綠，十分熱鬧。街上的行人大都是外國人和一些巡警。正當(dāng)他們左顧右盼時，突然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，他們就過去，只見人群中有個婦女正在哭訴著什么。一個大個子洋人得意地站在一旁。一問，才得知這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她本指望巡警能處罰這個洋人，誰知巡警不但沒處罰洋人，還把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭�？蛇@又能怎么樣呢？只能勸勸那個不幸的'婦女。這時周恩來才體會到“中華不振”的含義。
一天修身課上，魏校長提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書？”同學(xué)們踴躍回答。只有周恩來一直坐在那里，沒有發(fā)言。魏校長注意到了，讓大家安靜下來，讓周恩來發(fā)言。他站起來，清晰又堅定地說道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振。他沒有想到一個十二三歲的孩子有如此抱負(fù)和胸懷！
是啊！“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，只有這一代的青少年好好學(xué)習(xí)，國家以后才會繁榮昌盛。我們現(xiàn)在要立志向、有理想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。
“為中華之崛起而讀書”，扣好人生的第一�？圩�。
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