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為中華之崛起而讀書作文
更新時(shí)間:2024-07-29 20:23:11
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  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的為中華之崛起而讀書作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

為中華之崛起而讀書作文 篇1

  “為中華之崛起而讀書”,這是周恩來總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向,也是他一生為之奮斗的目標(biāo),激勵(lì)和影響了一代又一代中國人。今年,則是周恩來總理誕辰120周年,在這日子里,我提筆緬懷敬愛的周恩來總理。

  如今,我們的科技已是世界前列;如今,我們的衛(wèi)星超過一百七十顆;如今,我們綜合經(jīng)濟(jì)狀況世界第一;如今……如今,中國這條沉睡的巨龍已經(jīng)蘇醒,它在向世界怒吼!

  如今,我們身處革命先輩用血肉之軀換來的和平社會(huì)中,但是我們一定不能忘記這和平是誰,用什么換來的'?如今,我們要努力地、勤奮地讀書,牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,如今,我們要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地向前走。待到長大之時(shí),我們這些后輩將會(huì)繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),將會(huì)把前輩們的期望全都實(shí)現(xiàn),將會(huì)把中國打造成世界頭號(hào)強(qiáng)國!

  要想成為一個(gè)強(qiáng)國,科技也要成為世界前列。這正是我們要讀書的原因。前文中提到了衛(wèi)星,衛(wèi)星是誰造的?是技術(shù)人才,而技術(shù)人才是國家拆重資培養(yǎng)的!為什么要拆重資?因?yàn)閲胰鄙龠@樣的人才!如果我們努力讀書,技術(shù)人才還會(huì)缺嗎?不用!可以說,一名優(yōu)秀的技術(shù)人才,堪比兩個(gè)師的步兵!

  “為中華之崛起而讀書”,沒錯(cuò)!為曾經(jīng)的列強(qiáng)入侵不再出現(xiàn)!為了我們在何時(shí)何地都能自豪地說“我是中國人!”

為中華之崛起而讀書作文 篇2

  我們的祖國是一個(gè)文化悠久,光輝燦爛的偉大民族。我們是這個(gè)偉大民族的“炎黃子孫”,更是這個(gè)民族的希望。

  俗話說得好,少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國志智。我們讀書就是為了我們祖國在未來能夠更加繁榮,更加昌盛!盀橹腥A之崛起而讀書”,這句話就是這樣說的,這句話是我國偉大的周恩來周總理說的。他是偉大的馬克思主義者、偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家。

  雖然周恩來總理非常偉大,但是他依然平易近人,講究人人平等。有一次,周恩來總理去某地視察工作,飛機(jī)著陸后,他同機(jī)組人員一一握手,表示感謝。這時(shí)機(jī)械師正蹲在地上工作,周恩來和其他同志握手后就站在機(jī)械師身后耐心地等他,并示意別人不要驚動(dòng)他。機(jī)械師工作結(jié)束后轉(zhuǎn)過身來,才發(fā)現(xiàn)總理站在身后,不禁大吃一驚,忙說:“對不起,總理,我不知道您在等我。”總理笑著說:“我沒影響你工作吧?”“沒有,沒有,”機(jī)械師趕忙說。周總理這種尊重別人,講禮貌的好品質(zhì)、好作風(fēng)深深地感動(dòng)了機(jī)械師和在場的所有人。這個(gè)故事充分說明了周恩來總理的.平易近人。

  “為中華之崛起而讀書”這句話告訴我們,我們讀書并不是為了以后能夠有更好的生活,更富裕的條件,或者是為了讓自己變得驕傲自滿……而是為了我們的祖國能夠更加昌盛,更加繁榮富強(qiáng)。我們要努力讀書,活到老學(xué)到老嘛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讓我們懂得,讀書也不能死讀書,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,把書中的知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,才能求得真知。讓我們一起認(rèn)真讀書,繼續(xù)讓中國這條巨龍騰飛在廣闊的天空中吧。

  周恩來總理的這種愛祖國,愛人民,平易近人,講究人人平等的態(tài)度和精神值得我們學(xué)習(xí)!

為中華之崛起而讀書作文 篇3

  春風(fēng)吹過樹葉,發(fā)出“颯颯”的聲音,明媚的陽光灑向大地,天氣十分暖和。

  我翻開《復(fù)興中華,從我做起》,細(xì)細(xì)的品讀起來!霸瓉,祖國的復(fù)興之路如此艱難呀!”我驚訝地說。

  從古到今,許多人為了祖國繁榮昌盛而鞠躬盡瘁,創(chuàng)下了不朽的豐功偉績,取得了令人矚目的成就。商朝時(shí)期的司母戊大方鼎是當(dāng)時(shí)青銅器制造的巔峰之作;祖沖之是世界第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人;華佗創(chuàng)造的“麻沸散”是醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉······這一個(gè)個(gè)成就,怎么不包含著中華兒女的滴滴汗水和心血呢?

  我不禁想起一位科學(xué)家——朱光亞,他是我國核科學(xué)事業(yè)的`主要開拓者之一,他為中國科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn);而蘇步青則是我國杰出的數(shù)學(xué)家,被譽(yù)為“數(shù)學(xué)之王”,他為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力。讀了他們的故事后,我深深地被他們熱愛祖國、建設(shè)祖國不屈不饒、鍥而不舍的拼搏精神感染了······

  這時(shí),我想起了近代教育家梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國”。中華能否振興,祖國能否富強(qiáng),取決于新時(shí)代的少年能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。所以我要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,銳意進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,為中華之崛起而讀書,真正把愛國之志變成報(bào)國之行!

  春風(fēng)吹拂著綠葉,我沐浴在陽光的懷抱里,感到無比的驕傲與自豪!對!今天,為振興中華努力學(xué)習(xí),明天,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!

為中華之崛起而讀書作文 篇4

  隨著時(shí)代的發(fā)展,中國從一個(gè)鼎盛的朝代慢慢衰落,再一點(diǎn)點(diǎn)變強(qiáng)。之所以衰落是因?yàn)閷?shí)行了閉關(guān)鎖國政策,信息的封閉,知識(shí)的落后是導(dǎo)致衰敗的直接原因。自改革開放以來,我國積極實(shí)行外交政策,跟上了時(shí)代的`潮流,知識(shí)也不斷更新,所以才變強(qiáng)。所以說,知識(shí)是多么重要啊。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從認(rèn)字起,爸爸媽媽多多少少會(huì)讓我們讀一些書,無論是一些趣味性的小故事,還是一些有內(nèi)涵富有道理的文學(xué)類文本。上學(xué)時(shí),老師也會(huì)布置一些書本讓我們讀?赡芪覀冇袝r(shí)候只是想胡差事,匆匆一掠就結(jié)束了。但是,老師讓我們讀這些書的目的不僅僅是讓我們知道這里面的內(nèi)容,更是讓我們懂得這些書里隱藏的道理。

  剛進(jìn)高中時(shí),語文課讓我很不適應(yīng),因?yàn)楦咧欣蠋熃痰姆绞胶统踔欣蠋熀懿灰粯,有一些東西高中老師都不講或只是一句話帶過,但是在初中老師那里卻是講得很細(xì)致。但是,高中老師卻說這根本就是在假讀書,真正的讀書是自己領(lǐng)會(huì)書中的內(nèi)容,而不是靠老師教,把現(xiàn)成的知識(shí)灌輸給你。真正的讀書是透過現(xiàn)象看本質(zhì),只有這樣才能真正領(lǐng)略書中的智慧,才能利用所學(xué)到的知識(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,才能成為祖國的棟梁,正所謂:讀書百遍,其義自見。

  清朝時(shí)期,我國實(shí)行了閉關(guān)鎖國政策,隔絕了與其他國家的聯(lián)系。所以當(dāng)其他國家進(jìn)行工業(yè)革命時(shí),我們還守著舊思想,還自以為無敵,等到洋人進(jìn)軍時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是多么的落后,但為時(shí)已晚,我們只剩下挨打,即使想奮起反擊,卻因?yàn)槲淦骱退枷氲穆浜笤馐芰艘淮斡忠淮蔚氖,甚至自相殘殺。而洋人正利用了這一點(diǎn),逐漸統(tǒng)治了朝廷,中國徹底淪為半殖民地半封建社會(huì)。如果清朝當(dāng)時(shí)沒有實(shí)行閉關(guān)鎖國政策,而是像西方人一樣開始工業(yè)和思想上的革命,那中國現(xiàn)在有會(huì)是什么樣呢?可能就像現(xiàn)在的美國一樣成為超級大國,甚至還有可能超過美國呢,畢竟當(dāng)時(shí)的唐朝也是一個(gè)鼎盛的時(shí)期呢。所以說,思想很重要,書讀的多了,思想也會(huì)受到熏陶,或許還能從中得到啟迪。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智。作為共產(chǎn)主義接班人,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧。

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