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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的友情我成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友情我成長(zhǎng)作文 篇1
我討厭跟那一群男孩子玩。
不僅討厭,而且嫌棄。因?yàn),他們每一天都是與“泥巴”打交道的人,除了打架就是玩“泥巴”,太無(wú)聊和無(wú)語(yǔ)了,而且玩完“泥巴”就擦在身上,臟得要命!所以,我討厭他們,而且不是一般的討厭。
可是,自從那一天起,改變了我的看法。
星期五下午,爸爸媽媽出去吃飯,我一個(gè)人在家,因?yàn)橐蝗嗽诩沂譄o(wú)聊無(wú)趣,我便抱著籃球,屁顛屁顛跑出去玩了,也沒(méi)想后果。一玩就從六點(diǎn)玩到了八點(diǎn)多,大家都回家了,只有那群男孩還在玩“泥巴”,還對(duì)我說(shuō):“她們都走了,要不要一起來(lái)玩啊!闭f(shuō)著,站了起來(lái),手往身上一抹。
“惡心!”我不領(lǐng)情的說(shuō),便要回家了。
這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)天黑了,而且,我家又住在七樓,晚上,還有幾層樓的樓梯間都是漆黑一片,而我又怕黑怕“鬼”,雖然世上沒(méi)有鬼,可我還是不敢上樓。難道,要像流浪漢一樣孤零零地在這里等爸媽回來(lái)嗎?
沒(méi)辦法,我一屁股坐在籃球上,只能等爸媽了!
“你還不回家嗎?”有一個(gè)男孩一邊抹著鼻涕一邊疑惑的看著我。
“我。我不敢上樓!蔽业'聲音似蚊子一樣小,因?yàn),我剛剛還罵了他。
“不敢上樓?這還不好辦?我們來(lái)幫你!”男孩理直氣壯的說(shuō),旁邊的男孩也異口同心的說(shuō)“嗯!”
“你們不也怕黑怕鬼嗎?”
“我們可以用聲音給你力量呀!”說(shuō)著,他又揩揩鼻涕,“我們一起大聲喊你的名字,你就不怕了!”
我心動(dòng)了,突然覺(jué)得這個(gè)男孩揩鼻涕的樣子蠻可愛(ài)的!也不討厭了,便“嗯”了一聲準(zhǔn)備上樓。
那一群男孩一同將手往身上一抹,合成喇叭狀放在嘴邊大喊“李之瑾!。”還有的在大聲唱歌。
我心中頓覺(jué)一絲溫暖,即使眼前一片黑暗,我也感覺(jué)是一片光明。等我回到家,他們又圍成一團(tuán),玩起了他們心愛(ài)的“泥巴”。
現(xiàn)在,我覺(jué)得這群男孩真可愛(ài),他們聽(tīng)了便對(duì)我傻笑,鼻涕都流到嘴里了也不揩揩。
如果,我眼前是一片黑暗,他們便是黑夜中最亮的星,給了我光明;如果我的眼前是一片寒冷,他們就是冬天里的一把火,給了我溫暖。
友情,給了我力量,給了我勇氣,讓我的成長(zhǎng)之路變得更美好!
友情我成長(zhǎng)作文 篇2
翻開(kāi)相冊(cè),看著那一張畢業(yè)照,我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng),我讀不懂友情,總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識(shí)了那個(gè)同學(xué)——姚詩(shī)宇,我想才明白什么叫做友情。
那一年,我在上四年級(jí)的時(shí)候,姚詩(shī)宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來(lái),就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對(duì)她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對(duì)她,雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了,但是卻又忍不住要做這些事。可不知道為什么,我事事針對(duì)她,她卻從來(lái)不去向別人告狀,從來(lái)沒(méi)有。我漸漸的也對(duì)她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生,我對(duì)她的想法徹底改變了。在小學(xué),我寫(xiě)的可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)。一次寫(xiě)中,老師當(dāng)眾批評(píng)我,這使我感到很難堪,再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神,讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒(méi)有(可我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到)。下課后,我一個(gè)人跑到角落里哭了起來(lái),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有被這樣嘲笑過(guò)。一會(huì)兒,我聽(tīng)到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現(xiàn)了一張臉,原來(lái)是姚詩(shī)宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很著急。我一看見(jiàn)她,就以為她來(lái)嘲笑我的,不顧三七二十一地大罵起來(lái)。她并沒(méi)有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒(méi)看見(jiàn)我了,很著急,就趕緊跑出來(lái)找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子,頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事,嘴里邊說(shuō)著對(duì)不起,便抱著她哭起來(lái)。
臨近上課了,我們倆牽著手回到教室,同學(xué)們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的',今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì)別人有多驚訝,拉著我來(lái)到她座位上。只見(jiàn)她從桌下拿出一本書(shū)遞到我手上,我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書(shū),對(duì)寫(xiě)作文很有好處的。她要把這本書(shū)送給我,我激動(dòng)地接過(guò)書(shū)。
之后的時(shí)間,我們都天天在一起。在家里時(shí),我看見(jiàn)她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時(shí)開(kāi)始,我真正明白了友情,或許是她來(lái)找我時(shí),或許她把作文書(shū)遞到我手上時(shí)……但真正重要的是,我明白友情是在她見(jiàn)不到你時(shí),著急地跑出來(lái)找你,當(dāng)你傷心時(shí),她會(huì)陪在你身邊安慰你,當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí),她會(huì)毫不猶豫地讓給你……
友情我成長(zhǎng)作文 篇3
在前幾個(gè)月,幾乎天天都是大雨滂沱、電閃雷鳴。班里不少同學(xué)咳嗽感冒。連我自己也生了病。不得不早早回家休息。
第二天一起床,我就覺(jué)得嘴唇干裂,臉上火辣辣的,額頭汗涔涔的,腦袋暈乎乎的。我一定是生病了。媽媽趕緊讓我躺下,給老師打電話請(qǐng)假。我無(wú)精打采地想:唉,今天可有一場(chǎng)重要的數(shù)學(xué)考試,下午還有有趣的拓展課呢!真倒霉,我怎么就偏偏今天生病呢?
整整一天,我不得不吃下一片片花花綠綠的藥片,喝下一小杯一小杯的藥水,真是苦不堪言!我不斷地望著掛鐘,心里默默地想著:九點(diǎn)一刻了,這時(shí)的教室里一定靜悄悄的,大家都一定都在埋頭努力吧,我的耳邊似乎還能聽(tīng)到鉛筆書(shū)寫(xiě)的“沙沙”聲呢;十點(diǎn)二十二分了,這時(shí)大家一定都在上勞技課了吧,我似乎能看見(jiàn)他們?cè)趧?dòng)手制作一件件精美的手工品呢,真羨慕呀;已經(jīng)二點(diǎn)十二分了,這會(huì)兒大家都一定到興趣班去了……唉!我望著窗外灰蒙蒙的天空和那永無(wú)止盡的小雨,心情愈發(fā)郁悶,連一旁那金燦燦的雞湯也懶得碰。
四點(diǎn)多了,我準(zhǔn)備躺下來(lái)睡覺(jué)休息時(shí),聽(tīng)到一陣清脆的電話鈴。我接起來(lái),有氣無(wú)力地問(wèn)道:“喂,是誰(shuí)呀?”“是我呀!” “哦,原來(lái)是你呀,方霖!”我接到了好友的電話,欣喜萬(wàn)分!袄细,你嗓音有點(diǎn)啞,沒(méi)事吧?”電話的另一頭,方霖關(guān)心地問(wèn)道!班,今天有點(diǎn)寒熱,我不得不待在家呢,真沒(méi)勁!”我沮喪地說(shuō),“今天的拓展課很好玩吧?”“嗯,今天的課很……很無(wú)聊,就是重復(fù)練習(xí)!狈搅刈龀鲆桓陛p描淡寫(xiě)的口氣,我突然感到心頭一熱。她繼續(xù)安慰我說(shuō):“今天的作業(yè)很少,就是還有一張數(shù)學(xué)考卷,對(duì)你來(lái)說(shuō)小菜一碟!”我心里涌起了一股說(shuō)不出的甜蜜,快樂(lè)地說(shuō):“那太好了!”“好了老高,你可一定要多喝白開(kāi)水,這樣才能早點(diǎn)康復(fù),別忘了早點(diǎn)睡覺(jué)哦!我先掛了,希望明天你就能回來(lái),大家都很想你呢!”“好,我一定爭(zhēng)取,再見(jiàn)!”
我輕輕掛上電話,嘴角揚(yáng)起了微笑。好友的安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心如一陣春風(fēng),吹走了我心中的'郁悶。友情如一朵玫瑰,它的芬芳使我心情開(kāi)朗;友情就像一束陽(yáng)光,溫柔的鼓勵(lì)令我充滿(mǎn)活力;友情是一篇?jiǎng)尤说墓适,令人為它的?xì)膩而感動(dòng)。
一個(gè)簡(jiǎn)短的電話,一份感動(dòng)的友情,我要永藏于心。
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