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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的獨特的風(fēng)景的作文7篇,歡迎大家分享。
獨特的風(fēng)景的作文 篇1
路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。
天上的白云,你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。
世間萬物,都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛,菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆,于是便有了李白的“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華秾”,便有了陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”。這是兩種不同的風(fēng)韻,千百年來世人也無法辯出高低,就草草造出個“各有千秋”來,把這個問題留給后人。古人真是太精明了,這種永遠(yuǎn)也不會有結(jié)果的問題,他們想得很透徹,“各有千秋”,
世間萬物,都在閃爍著自己的光輝。
李白與杜甫,同在盛唐,同對后世影響極大。李白是個樂觀的人,他的詩篇浪漫瀟灑,奔放昂揚,而杜甫不是李白,他的詩雄渾厚重,素以詩史著稱。二人的詩風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián),二人的性格不同,開創(chuàng)的派別自然不同,世人就把這兩個截然不同的大詩人并稱為“李杜”。
正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣,同樣是詩人,也各自都散發(fā)著自己的魅力;同樣是偉人,也各自有自己不一樣的成就。
牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》,達芬奇搞不懂什么叫萬有引力,愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場上傲視群雄,魯迅不可能在球場上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內(nèi),閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式,歷史會是怎樣?中國自古就有“東施效顰”“邯鄲學(xué)步”之類的成語,都時刻警示著后人:你自己有你自己的風(fēng)格,你有你自己的'方式,活在別人的方式下,終究遭人唾棄。
正所謂,楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個生命,都閃耀著獨特的光輝,展示著無限的魅力。你也是一道獨特的風(fēng)景。
獨特的風(fēng)景的作文 篇2
夏天雖然炎熱,但也有一番美景,就讓我為大家介紹一下夏天的美吧!
夏天來了,柳枝們手牽著手歡呼著說:“夏天來了!夏天來了!”
“嘩啦啦,嘩啦啦……”雨下了一整夜。天亮了,雨也停了。我看到池塘里的水滿了!斑蛇,呱呱……”我聽見了這熟悉的聲音,那是青蛙的.叫聲。
忽然,我又聽見樹上有什么在叫?我問媽媽:“那是什么聲音?”媽媽告訴我:“那是知了的叫聲!迸叮藗冋谘葑嘀约旱臉非。
田野里,有一大片野花,五顏六色,美麗極了!微風(fēng)吹過,它們彎下了腰,好像在歡迎夏天的到來,又好像在和我們打招呼。
夏天真美,我喜歡夏天美好的生活。
獨特的風(fēng)景的作文 篇3
夏天,你雖然沒有春天的溫暖,沒有秋天的碩果累累,沒有冬天的雪花,但夏天,你是最美的。
在夏天,荷花池里,有許多碧綠的荷葉,而這些荷葉襯托出一朵朵粉紅的荷花,站在旁邊,一陣風(fēng)吹來,聞一聞,有著淡淡的清香。
在夏天,水果也數(shù)不勝數(shù),有紫盈盈的葡萄,有粉紅的桃子,但人們最愛吃的還是要數(shù)那個特別大的汁也多的大西瓜了。西瓜外面是綠油油的,里面是紅通通的果實,還有好多的`西瓜籽呢。咬上一口,那滋味可是無與倫比的。
夏天的天氣可是說變就變的。本來晴空萬里,萬里無云,可不一會兒,就下起了雷暴雨。
夏天,沒有春的溫暖,沒有秋的碩果,也沒有冬的飄雪,但夏天,你是最美的。
獨特的風(fēng)景的作文 篇4
我的學(xué)校在原平七小,它即是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,又是一個干凈整齊的地方。
一進學(xué)校的大門,門口的左邊有一個門衛(wèi)室,門衛(wèi)室里有一個爺爺,他每天都在學(xué)校門口盡職的地看守大門,不讓壞人進入我們學(xué)校。
再往里走,有一面大照壁,照壁上寫了十四個大字:“每天活動一小時,幸福生活一輩子!蔽蚁耄@十四個大字的意思應(yīng)該就是讓我們每天多活動一小時,這樣才能以更好的精神、精力去投入學(xué)習(xí)。
再往里走,就來到了操場,操場兩邊栽滿了有長長辮子的柳樹,如同兩排衛(wèi)兵。在操場的左上角有一顆粉紅粉紅的桃樹,每當(dāng)春天的時候,就開出了許多美麗的花朵。
操場緊鄰著的就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓一共分成四層,兩個年級為一層,第四層是舞蹈室,是專門讓我們排練“六一”節(jié)目時用的。
每個班級的教室都是布置相似,但內(nèi)容卻有大不同。一進班,就可以看到東面的黑板報,每個星期五,同學(xué)們都會根據(jù)每個節(jié)日畫出相關(guān)內(nèi)容。西面是講桌,講桌上都非常整齊。南面是同學(xué)們帶來的花,有白色、紅色、綠色、粉色……非常鮮艷。北面是同學(xué)們畫的畫,五彩繽紛的。每當(dāng)上課時,就會聽到同學(xué)們讀書的'聲音。下課時,同學(xué)們會一蜂窩的跑出教室。
這就是我的校園,一道獨特的風(fēng)景線!我愛我的校園。
獨特的風(fēng)景的作文 篇5
我們的學(xué)校,是一位古老而又神圣的百歲老人。一代代新人從這里走出,他們都擁有七彩人生,他們用生命之火,點燃了整個實小校園。
我們對未來充滿著希望,因為我堅信不移:我不僅是在實小是最棒的,而且是全世界最棒,最強的'。
天,昏昏沉沉的睡著了。黃昏時分,便是學(xué)校最美的時候。遠(yuǎn)眺,一座雄偉眺,一座雄偉的教學(xué)樓拔地而起,電子橫幅上不斷變換的字樣,不由你駐足細(xì)細(xì)體味。
教學(xué)樓的后面,便是一條“碧綠的大地毯”----草坪。在草坪的正中央,矗立著一面五星紅旗,每當(dāng)星期一時,它在國歌的伴隨下冉冉升起,同學(xué)們都高舉隊禮向它致敬。在”大地毯”上,還有許多用石頭雕刻的動物,栩栩如生.看,那只雄鷹展翅欲飛,好象是在等待,他在等待誰呢?啊,我知道了,他在等待從實小走出的一代代新人來建設(shè)祖國,讓祖國更加繁榮昌盛.那只犀?匆娏藬橙耍匝咐撞患把诙畡荼枷驍橙。那只那兩只小象正在決一高下,非要爭個你低我高......一條條羊腸小道在”地毯”上蜿蜒盤旋.一棵棵樹木拔地而起,好似一位位堅守崗位的士兵在風(fēng)雨中挺立。
我愛實驗小學(xué)!
實小,肥城獨特的風(fēng)景線!實小,肥城靚麗的風(fēng)景線!!
獨特的風(fēng)景的作文 篇6
大自然有無數(shù)美麗的風(fēng)景,如:美輪美奐的德天大瀑布;變化無窮的五花海;芳香四溢的荷蘭庫肯霍夫花園其實在生活中的文明行為也是一道風(fēng)景。如:尊老愛幼、互幫互助在我的'生活中有這樣一道獨特的風(fēng)景。
離考試還有一個星期,班主任崴了腳,但她卻一點也沒在意,依然堅持為我們上課。第二天語文課被數(shù)學(xué)課代替,從老師那里得知:班主任的腳受傷后沒有得到及時的治療和休息,到了晚上變得又大又腫,去了醫(yī)院。我們都很難過,因老師忍著疼痛上課時,還有同學(xué)在課堂上調(diào)皮。我們以為會有一段時間都不能上語文課了。
第三天,老師一瘸一拐地走進教室,頓時我的鼻子有點酸,她走路的樣子變成了一道風(fēng)景線令人感動。老師一定是為了我們的考試而不顧傷痛和病情趕來,給同學(xué)們上課。講課時,課堂異常安靜,大家的腰挺得特別直,聽得特別認(rèn)真,這不是被施了什么魔法,也不是公開課,只是因為同學(xué)們都知道老師受傷了,但還在堅持,她愛我們。老師的課和以前一樣精彩,教室里回蕩著清脆悅耳地講課聲。去黑板上寫字時走路慢些。我的眼角被一層淚水遮住了。提問時,同學(xué)們積極發(fā)言,沒有一個不舉手,或偷偷說話。大家把手舉得很高,怕老師看不到自己。這堂課上的很愉快,大家很開心。這堂課的情景,也是一道風(fēng)景,一道尊師愛長的風(fēng)景線。
如果用手機拍下來這就是最美的景色,一個課堂,一位愛我們的老師,一群愛老師的我們。其實生活中有很多獨特的風(fēng)景,就看你有沒有發(fā)現(xiàn)那些感人的點滴。
獨特的風(fēng)景的作文 篇7
溫州,就像是一幅充滿詩情的畫卷,風(fēng)景無限,有澄澈迷人的楠溪江,有綺麗秀美的雁蕩山,還有風(fēng)光旖旎的洞頭島……但,我最欣賞的,還是那道獨特的風(fēng)景——
他們默默無聞,但是卻是美麗溫州的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們,領(lǐng)著微博的工資,卻做著最臟最累的活兒。
每天清晨五點不到就起床,駕著垃圾車,在蒙蒙晨霧中清理生活垃圾,對垃圾桶清洗,將垃圾送到中轉(zhuǎn)站,經(jīng)常要挨到8點鐘才能啃上兩個實心包。很多人不理解這個行業(yè),會對垃圾車的經(jīng)過,產(chǎn)生反感,掐著鼻子,皺著眉頭,厭惡之情形于色。你們可曾想過,這對于環(huán)衛(wèi)工人來說,是多么大的傷害,而他們總是默默承受。環(huán)衛(wèi)工人,在我眼中就是溫州一道最為養(yǎng)眼的風(fēng)景線,我要為他們唱起贊歌,為他們譜寫生命的樂章!
不管是刮風(fēng)下雨,還是電閃雷鳴,甚至風(fēng)欺雪壓,環(huán)衛(wèi)工人都像梅花一樣,不低頭折節(jié)。挺著肩,握著掃帚,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的`干活,就是他們最真實的寫照。
奶奶告訴我,我們小區(qū)曾經(jīng)有一位可敬的環(huán)衛(wèi)工人,年邁的他整整堅守崗位一千多天,直到生病離開。小區(qū)的居民幾乎都認(rèn)識他,有他在的日子,每條樓梯,每個過道,都干干凈凈,因為每個早晨,他都會仔仔細(xì)細(xì)地用拖把拖一次,從不間斷。聽奶奶的講述,我在腦海里一點點勾勒這位環(huán)衛(wèi)工人的形象,一位慈祥素凈的老人,用他龜裂的手,日夜的辛勞譜寫人生最美的弧線。老人讓我懂得了生命的意義,人生的價值,他就是我眼里的一位偶像,一位平凡卻高尚的平民英雄……
溫州,因為有了環(huán)衛(wèi)工人的守護,變得更加美麗,更加光彩照人,就像一杯香醇的瓊漿玉液,悠久而又綿長,一股堅韌在從中扎根,盤穩(wěn)了根基。溫州,我愛你,環(huán)衛(wèi)工人我欣賞你,你是溫州最獨特的風(fēng)景……
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