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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的2131年作文，歡迎大家分享。
2131年作文1
今天，萬里無云，驕陽(yáng)似火，我們來到了寧夏著名景點(diǎn)——沙坡頭，這里風(fēng)呼呼地刮著，很涼快。大家想知道后面的事情嗎？那就跟我來吧！
走進(jìn)了沙坡頭景區(qū)，我們有幸在門口看到了刺激、好看的國(guó)際自行車大賽，有很多國(guó)家的選手參賽，他們穿著各種各樣的衣服比如：紅色、藍(lán)色……自行車也有好多顏色。裁判舉起槍對(duì)天開了一槍，表示開始比賽，選手們都開始騎車了，自行車選手們都走了之后，后面跟了好幾十輛汽車，上面放的`是自行車，哪位車手的車壞了可以換。我們衷心祝愿選手們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)
看完刺激的自行車比賽，我們又看見了寬闊、壯觀的黃河。黃河上可以坐快艇，也可以做羊皮筏子。于是我們坐了一艘快艇，快得速度跟風(fēng)一樣快，黃河的水都撲到了我的臉上了。坐完了快艇我們爬了沙子山，沙子山全都是沙子，一陣風(fēng)吹過，沙子飄了起來，都飄到我的眼睛里了。我們爬一會(huì)兒，休息一下，爬一會(huì)兒，休息一下。媽媽堅(jiān)持不下來，半路退出去坐索道了。爸爸鼓勵(lì)我堅(jiān)持并陪我一起爬山。我們兩位男子漢終于戰(zhàn)勝自己爬到了山頂。媽媽夸我們是真英雄。我們很累，坐在沙子上休息了一會(huì)兒，就走了。我們走進(jìn)了超市買了幾瓶水，喝完之后就像沙漠走去。
我們坐著觀光車，來道了騰格里拉沙漠，它是中國(guó)第四大沙漠。那里全都是沙子，一望無際。我們騎著駱駝走著。這是我第一次坐駱駝，感受很好。我們還照了照片。當(dāng)我們到目的地的時(shí)候，那個(gè)感受更好，駱駝一下子就跪到了地上。我們到了沙漠天地，玩了刺激的越野車，越野車一上一下的穿行，從懸崖上嘩得一下就下來了，然后再上去，我媽媽連眼睛都沒睜，因?yàn)樗芎ε隆Ｎ覀冏鐾炅梭@險(xiǎn)的越野車，又玩了恐怖的滑草，最后我們騎著駱駝返回到觀光車上。坐著觀光車下去了。
最后一項(xiàng)就是滑沙，我們等了很久才輪到了我們，我嘩得一下就滑下去了，我的速度和風(fēng)一樣快。我們滑完沙，身上全都是沙子只能忍著，我的口袋也有沙子，我把它倒了出來，我還敲了幾下鐘，依依不舍地離開了。
這次旅行很有意思，我也很高興、開心，我希望大家也能來沙坡頭游玩。
2131年作文2
“孩子，咱家窮，你就讀個(gè)師范吧！”父親近乎哀求。
我無語(yǔ)。
父親在如老牛般的嘆息中背起祖先留下的漆黑的木箱，踽踽走出了巍山二中的大門。
我飛快的在中考志愿表上填上“大理州民族中學(xué)”后，走上了一條不與父親同行的回家路。長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，一股奇妙的感覺涌上心頭，頭一次有了長(zhǎng)大的感覺。
20xx年，在我用完了所有的人民幣的時(shí)候，我的女兒突然在醫(yī)院出生了，在她如天籟般動(dòng)聽的哭聲中，我隱約聽見我的媽媽抱著我的女兒說：
“孩子，別哭，看看你的爸爸！你的爸爸還要為你準(zhǔn)備很多錢呢！”
“爸爸？誰是誰的爸爸？”
“誰要為誰準(zhǔn)備錢？”
“準(zhǔn)備什么錢？”
“準(zhǔn)備多少錢？”
茫然中我有了第二次長(zhǎng)大的感覺。
“爸爸，您出院時(shí)讓我弟弟來接您吧，我在單位很忙，脫不開身。錢我已經(jīng)拿給他了！”那年，爸爸從豬圈上摔下來，摔斷了手。
“不行！必須你來！”爸爸的口氣不容商量。
于是，我騎著一輛豪進(jìn)牌半爛不爛的摩托，行駛在泥濘的山區(qū)公路上。路上彌漫著風(fēng)聲、雨聲、哭泣般的摩托車的轟鳴聲、咒罵領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一天假就扣我半個(gè)月工資的咒罵聲。
“亮吶，請(qǐng)假了嗎？扣工資了嗎？”
“請(qǐng)了，爸。沒扣！”
回家的路上，爸坐在我的摩托車上，緊緊摟著我的腰桿，那勁使得不大不小，我的.腰桿被摟得不緊不松，手勁中，充滿了對(duì)我的信任。雨一直下，路上仍彌漫著風(fēng)聲、雨聲、摩托車歡快的轟鳴聲，少了我的咒罵聲，卻加上了爸爸的鼾聲。我感到了今天的確非我不可，扣半月工資不為多。我有了第三次長(zhǎng)大的感覺。
“阿燕她爹，我結(jié)婚時(shí)你還沒有給我買過‘三金一玉’（金戒指、金項(xiàng)鏈、金耳環(huán)、玉手鐲）呢！一定要記得補(bǔ)上哦！”
“爸爸，給我一點(diǎn)錢，學(xué)校要交教輔錢。”
“阿燕她爹這煤氣罐太沉，你把它抬到家吧！”
“爸爸媽媽，你們還好嗎？要注意身體，單位忙，周末我不能回家了！”這是我對(duì)爸媽的問候。
“老邱，安排你干X工作！”
“喳！”
“阿燕她爹……”
“喳喳！！”
“爸爸……”
“喳喳喳�。。 �
“兒子……"
“喳喳喳喳�。。�！”
唉，長(zhǎng)大的感覺，一個(gè)字“喳”。
2131年作文3
遺憾，字典上的解釋是“不稱心”、“令人惋惜”，正視遺憾作文。既然如此，難道遺憾也值得品味？ 是的，遺憾可品且意味深長(zhǎng)，不信請(qǐng)細(xì)品，如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾，能有林黛玉那悲悲切切的詩(shī)文嗎?再試想，如果《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局，果真是寶哥哥娶了林妹妹，滿意得讓人倒胃口，那還能叫世界名著嗎？ 原來，人生所有的悲劇都是在展現(xiàn)遺憾：荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒刺中；普羅米修斯為人類盜火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在了高加索山崖上；屈原忠心耿耿，遺憾，偏偏碰上了個(gè)昏庸的楚懷王；岳飛揮師北上，正直搗黃龍府，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安! 靳開來以自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯，遺憾，卻偏偏沒得到半個(gè)軍功章! 不是嗎?細(xì)品上述這些人，無一不是崇高者，而且，當(dāng)人們用自己的滾滾熱淚對(duì)上述種種遺憾扼腕長(zhǎng)嘆時(shí)，不是正在展示著一種人世間最純真崇高的情嗎？ 應(yīng)該說，人生皆有遺憾，人生必有遺憾。為什么？因?yàn)槿巳硕加械睦硐氲淖畲筇厣褪歉哂诂F(xiàn)實(shí)。也正因?yàn)槿绱耍F(xiàn)實(shí)的人才會(huì)在理想的'門外久久徘徊，流連忘返!也許，這個(gè)追求理想現(xiàn)實(shí)的人至死了未能叩開理想的大門。但，只要他追求過，奮斗過，拼搏過，他就無愧于人生!如果說這就是遺憾，那么，正是它在閃耀著陽(yáng)光一樣的輝煌的亮色! 讓我們的生命進(jìn)入一種積極追求的輝煌狀態(tài)吧!盡管并不是所有的播種都意味著收獲，盡管不是所有的追求都綻開花朵，但正如朱光潛老先生說：“徜若件件事情盡善盡美了，自然沒有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要�！币虼�，我們可以認(rèn)定，遺憾乃是人生的一種必然，既然如此，何必拒絕遺憾!
點(diǎn)評(píng)：人生無處不遺憾，也正是遺憾鑄就了很多美。遺憾是一種心態(tài)，一種境界，我們只有正視它，才能獲得成功。本文思想深刻，語(yǔ)文語(yǔ)言也優(yōu)美，顯現(xiàn)了相當(dāng)深厚的功底，值得肯定。
2131年作文4
當(dāng)我還 在小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)參觀過一次污水處理廠。
那大概是此生難忘的體驗(yàn)之一了。一走進(jìn)工廠，迎面而來的便是一股股沖天的惡臭，熏得人直皺眉頭。不少人早就捂住了口鼻，一臉的厭惡。有的甚至連參觀也不，匆匆到別的地方去了。我踮腳，看見槽中流淌的液體果真不虛“污水”的稱號(hào)。且不說那墨黑的毫無生機(jī)的色澤，單說那些亂七八糟的漂浮物，就足以令人生厭。
“臭不臭？是不是很討厭？但我們沒有資格討厭——這是人類自己的選擇。我們所能做的，就是彌補(bǔ)這一切�！币煌瑏淼囊粋�(gè)叔叔輕聲道，眉眼間是化不去的憂愁。我默然，久久不能說些什么，只有看著工人們操控著大機(jī)器將垃圾除去。
不過若真的要我說，其實(shí)不必悲觀，人們正用自己的聰明改造著環(huán)境的惡劣哩。
大工廠中，污水在除去了大型垃圾后，會(huì)經(jīng)過一個(gè)沉淀池，大量固體雜質(zhì)在污水緩慢流淌的過程中慢慢沉淀。然后使用活性炭吸附小顆粒，過濾，紫外線殺菌……隨著凈化步驟的一步步進(jìn)行，水也漸漸地清澈起來。到了最后，舀出一杯樣本和自來水放在一起，怎么也分辨不出它們的區(qū)別來，實(shí)在是令我驚嘆不已。這樣神奇的技術(shù)，正一點(diǎn)點(diǎn)的改造著我們的生活！
有一個(gè)叔叔悄聲和我說：“知道嗎，零八年奧運(yùn)會(huì)的.奧運(yùn)湖里那令人賞心悅目的清水，就是處理過的污水。這樣的水，是可以直接拿來喝的喲。”我頗為震驚，為我國(guó)先進(jìn)的凈化技術(shù)贊嘆不已。
“一切人類的夢(mèng)，得建立在環(huán)境上，窮山惡水，又怎能有我們的今天和明天？”一個(gè)工人叔叔對(duì)我說。那時(shí)的我確實(shí)不懂的，但也隱隱意識(shí)到這話的重要，于是暗暗用心記了下來。現(xiàn)在想起，只有一句感慨：“聽君一席話，勝讀十年書！”雖然他不過是個(gè)工人，但在這樣的問題上，看得比許多人都要通透多了。
是啊，我又想起了那句“綠水青山就是金山銀山”。如若我們的環(huán)境不斷變差，終有一日，我們的追求會(huì)只剩下了溫飽。生存都成問題，何來談發(fā)展呢？
幸運(yùn)的是，人們也早早的意識(shí)到了這個(gè)問題，開始動(dòng)手將環(huán)境改造的越來越好。殊途同歸，我雖然只是一個(gè)初中生，也想為此盡一點(diǎn)綿薄之力。如果有人問我夢(mèng)想，我想我會(huì)說：“青山綠水足夠�！�
這個(gè)夢(mèng)想很大，也很小。我在這條路上，將努力的向前走，永不回頭。
2131年作文5
《富爸爸窮爸爸》這本書，一直被視為投資理財(cái)界的經(jīng)典之作，對(duì)于我本人來說，第一次閱讀這本書顯得有些晚，于今年二月份讀完。讀完后一直想著要寫個(gè)讀書筆記，記錄一下讀后感，一放這就到了五月份了，說來有些慚愧。
這本書，作者并未運(yùn)用什么高深，又或是華麗的詞藻來講解，而是用了極其平淡的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)都是平時(shí)生活中，通俗化的語(yǔ)言，極少有專業(yè)術(shù)語(yǔ)。我會(huì)適當(dāng)引用書中部分原文段落、句子，來分享自己的讀書感想。
分清資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別：
對(duì)于資產(chǎn)和負(fù)債，作者運(yùn)用了極其簡(jiǎn)單的模型，那怕你是金融小白，也能讓你一看就明白，二者之前的區(qū)別與聯(lián)系。
這點(diǎn)對(duì)于人們認(rèn)識(shí)理財(cái)，真的是太重要了，因?yàn)椋谟械臅r(shí)候，你覺得那是資產(chǎn)，往往那卻是你的負(fù)債，只不過是你自己的自嗨罷了。
通俗點(diǎn)說，凡是資產(chǎn)的，都是增加你收入的，凡是負(fù)債的，都是減少你收入的，拿收入的增加或減少做為尺度，就可以把原本復(fù)雜的金融名詞，給簡(jiǎn)化。
知道了資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別后，你就可以根據(jù)自己的財(cái)務(wù)狀況，制定收、支計(jì)劃，近而來改變自己的財(cái)務(wù)情況。
生的收益，去購(gòu)買自己想要的東西，而不是直接拿自己的資產(chǎn)去換。
投資自己的頭腦，不斷學(xué)習(xí)：
首先，對(duì)于我們自己不了解的新鮮事物，請(qǐng)不要急于否定或是肯定，先去用心感受、認(rèn)識(shí)。
其次，我們要時(shí)刻保持空杯心態(tài)，海納百川。
再者，碎片化的學(xué)習(xí)，代替不了書本系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以，我們要堅(jiān)持讀書，要讀經(jīng)典，要精讀經(jīng)典書籍。
保持獨(dú)立思考：
這也就是說，對(duì)于同一個(gè)問題，你在向以下幾類人群咨詢時(shí)，月收入3000元的人、月收入3萬元的人、月收入30萬元的.人，會(huì)有不同的認(rèn)知和建議的原因。
所以對(duì)于如何賺錢，你是要向什么類型的人請(qǐng)教呢？當(dāng)然3000元月收入的人群并非全盤否定他們，他們對(duì)于生活、人生的感悟也并非沒有不可吸取的。關(guān)鍵自己要有獨(dú)立的思考，思維決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果，欲變則先變其思維。
2131年作文6
人生如奔馳的列車，縱使窗外的景色再美，我們也有打盹的時(shí)候，我們應(yīng)該珍惜抓住了的，咀嚼錯(cuò)過了的，而最應(yīng)該關(guān)注的，應(yīng)該是我們的終點(diǎn)站。
沿途的風(fēng)景，是旅途中的人們最欣賞的。開始旅途的人們坐在列車上，看著窗外的風(fēng)景，興奮地想著即將開始的旅程，沿途的風(fēng)景讓他心曠神怡；結(jié)束旅途的'人們，坐在列車上，讓疲憊的身心隨著窗外的景色沉淀下來。然而，再漂亮的景色，那也是沿途的風(fēng)景，為了讓自己能精力充沛地到達(dá)目的地，我們也會(huì)在休息的時(shí)候錯(cuò)過窗外的景色，只是，這風(fēng)景，只是沿途的一小部分，一篇樂章里的幾個(gè)小音符，錯(cuò)過的，也就錯(cuò)過了，我們無法挽回，也沒有必要去留戀，或許，從中升華出醒悟，不是更好嗎？
抓住了，我們就要好好珍惜。要知道，社會(huì)上不缺機(jī)會(huì)，缺的是我們抓住機(jī)會(huì)的能力，窗外的美景總是不停地變化著，如果你只是遲疑不決，譬如漫游“十里洋場(chǎng)”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。成功的人士并不是因?yàn)樯系鄱嗝吹鼐祛櫵麄�，給了他們多少機(jī)會(huì)，而是因?yàn)樗麄兠闇?zhǔn)了一個(gè)點(diǎn)，并持之以恒地堅(jiān)持下去，使得他們成為了某一個(gè)領(lǐng)域的帶頭人。蘋果的喬布斯，微軟的蓋茨，不都是這樣么？
然而，當(dāng)你為錯(cuò)過太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過月亮了。每個(gè)人都又錯(cuò)過的事或人或人和事，只是，如果一味地后悔，你將錯(cuò)過更多的風(fēng)景。史鐵生因?yàn)槭チ穗p腿，脾氣變得暴躁，只是等他終于接受了他的雙腿后，他的母親早已不在人世了。錯(cuò)過了太陽(yáng)，不要流淚，需要從里面省悟出道理，突破惆惘，這樣你才能更用心地欣賞月亮。
在旅途上，風(fēng)景只是沿途的享受，我們最后要到達(dá)的目的地才是我們最該在意的。在這沿途的風(fēng)景中，也許我們會(huì)錯(cuò)過很多風(fēng)景，但是，只要我們把握現(xiàn)有的，省悟失去的，相信我們能更好地欣賞這迤邐的風(fēng)景。
2131年作文7
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，我來和大家分享一下吧
那是風(fēng)和日麗的一天，爸爸媽媽帶我去橫店玩。我的心情激動(dòng)極了!我們?cè)谲嚿希衷诶L聲繪色的講故事和注意事項(xiàng)，我則沉浸在美好的幻想之中。滴溜溜的`一聲，汽車到站了。我和爸爸媽媽迫不及待的下了車。我們開始參觀秦王宮。聽說好多宮廷劇就在這里拍的呢!我一進(jìn)門，古老的氣息撲面而來。九十九層階梯，烽火臺(tái)，城墻好雄偉啊!我精力十足，用風(fēng)一樣的速度爬樓梯。‘‘哎呀，腳酸了�！碑�(dāng)走到五十多層時(shí)。腳快麻了。媽媽笑著說：“小胖墩，這就撐不住了。”我疲憊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。可為了征服胖墩兒這個(gè)外號(hào)，我努力的往前沖。終于，我來到了秦王上朝的地方。里面很大，一個(gè)椅子坐落在正中間。那椅子，真叫高頓大氣上檔次。金色的一聲，比席夢(mèng)思還軟的坐墊，漂亮的裝飾，真正體現(xiàn)了皇家的尊貴。我站在眺望臺(tái)上眺望，眼前壯觀極了!熙熙攘攘的人群，過路的車，就像螞蟻一樣。接著，我和爸爸媽媽去了秦王宮地下博物館。在里面，有古代國(guó)王陪葬品，銹跡斑斑的寶劍。還有一些白中泛綠的玉墜和許多我看不懂的書籍，書上的字顯得那么古色古香。爸爸媽媽也以書的背景為我拍了照。之后，我們又參加許多的偏殿，真是太壯觀了!
下午，我們?nèi)チ藗髡f中的清明上河圖。一進(jìn)門，一幅大大的地圖擺在面前。地圖上，車和人多的數(shù)不勝數(shù)。我們急不可待的去參觀景點(diǎn)了，真是濃濃的古代氣息
傍晚，導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩。我像小魚兒一樣撲進(jìn)游泳區(qū)里，我像只小青蛙的到處游來游去。突然，一個(gè)十公分的大浪向我襲來，我多閃不及，一下子嗆了幾口水。就在這迅雷不及掩耳之勢(shì)又有一大浪向我襲來，我吸取教訓(xùn)，機(jī)靈的躲開了。之后，我又去水滑梯區(qū)，過山車去玩了，真是太棒了!
童年是快樂的，讓我永生難忘。
2131年作文8
金風(fēng)微起，紅荷初謝，淝河澄如練。
夏炎攜濃綠漸行漸遠(yuǎn)，秋的纖纖素手便搭上了家鄉(xiāng)的肩。
玻璃窗透了幾抹橘黃光影，我走出家門去尋找秋之痕。
秋邁著輕盈步伐步過南淝河。南淝河的水位已不像盛夏那樣漫至護(hù)堤，早就退到了步道下。它褪去了舊時(shí)狂野，轉(zhuǎn)而變得恍若一位婉嫕少女，安靜澄澈。初升的陽(yáng)光為她戴上金色紗麗，輕風(fēng)習(xí)習(xí)，似乎金紗也在隨風(fēng)而動(dòng)，上面的`亮片折射萬道粼粼之光。似碎金燦燦。如燭黃明滅。一片紅葉蹁躚而落，河漾微瀾，若水晶嵌一瑪瑙，靜謐、安寧，使人不敢低語(yǔ)半聲，只怕打擾這份獨(dú)屬秋的柔美。我望著那一葉紅楓泛河，只覺離水越近，離喧囂浮華就越遠(yuǎn)。如果秋水為人，那么我想這水一定是個(gè)淡泊名利的山居隱士吧。
秋用畫筆為葉兒們?nèi)玖死_紛的色彩，霜林如醉，楓林盡染。一片一片，
繪就一幅絕世的秋景圖。一片一片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，帶著秋之旋律飄向四處。俗話說：“一葉而知秋�！鼻锶~，好比一位忠誠(chéng)信使，將金色訊息送給所有人。送完信，葉兒們便安心補(bǔ)至大地母親的杯里。為她織就秋裝新衣。人走在上面“硌吱”的脆音伴著零星鳥鶯妖囀，倒也是別具一格。
秋用清脆歌聲，喚醒了沉眠中的桂花們。漫步人行道，旁邊中學(xué)里早是“秋色滿園關(guān)不住，一枝金桂出墻來”。桂枝恍如含羞少女，探著伸出頭來，上面綴滿黃燦燦的花朵，如若夜空點(diǎn)點(diǎn)繁星，濃葉更襯得它們妖巧玲瓏，桂之夭夭且灼灼。有的傲風(fēng)怒放，香飄十里，瑰姿艷逸，“桂花初綻笑秋風(fēng)”;有的花顏半妝，尚未全開卻是芳澤無加，鉛華弗御;有的含苞待放，仍存幾分妖羞，似乎不想讓人看見似的;還有的已落枝梢，靜靜伏于墻頭，芳華不逝風(fēng)韻猶存。我凝視著那株桂樹，清幽花香膩膩一縷飄散。才下梢頭，卻沁心頭。秾芳之下雖摽有花，其實(shí)七兮，它們卻依舊將已之麗妍留于人間，印刻人心。
秋，瑟瑟難掩詩(shī)意。每一物終結(jié)，總代表一個(gè)新的開始�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花，”我們無需多想那些憂傷瞬間，因世間萬物，皆有輪回。
2131年作文9
我曾經(jīng)有過許多成功的喜悅,比如作文在報(bào)刊雜志上發(fā)表了,比如考試得了個(gè)滿分、比如獲得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀、比如被評(píng)為寫作能手。每一次的小小成功,都給我?guī)砹藷o比的喜悅,這些小小成功的取得,背后都離不開爸媽和老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。
記得期末的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都投入到了緊張的復(fù)習(xí)，忙于做老師布置的作業(yè)，而我卻沒有把心思集中在復(fù)習(xí)功課上，腦子里總是想著打乒乓球。下課的鈴聲終于響了，我急不可待地拿起了球拍，獨(dú)自一人玩起了乒乓球。不一會(huì)，我忽然聽到了老師的叫聲：“心儒，你到我的辦公室來一趟."我心想，這一定是因?yàn)槲彝嫫古仪�，惹得老師生氣了，于是，我膽�?zhàn)心驚地去了老師的辦公室，卻生生地站在老師的面前，準(zhǔn)備接受老師的一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，但出乎我的意料，老師卻沒有吹胡子瞪眼，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你的爸媽對(duì)你的期望是非常大的，老師也是，而你今天卻拖拉了作業(yè)，你要知道，一個(gè)成功者，他一定是一個(gè)勤奮好學(xué)者，你是一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該要以學(xué)業(yè)為重嘛，以后，你可要把作業(yè)認(rèn)真地完成了才去玩，不然，耽誤了學(xué)習(xí)那可不是一個(gè)好學(xué)生了，要知道，你的爸媽和老師一直都在你的.背后看著你，千萬不要叫老師失望啊......，”我聽了老師的話，連連點(diǎn)頭，表示以后一定會(huì)認(rèn)真的完成作業(yè)。
特別是聽了老師對(duì)我說的“你爸媽和老師一直都在你的背后看著你"的這句話，使我領(lǐng)悟到了很多很多道理，哪一天不都是爸媽和老師在關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我呢？使我從一個(gè)目不識(shí)丁的小孩子，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，取得了一次又一次的小小成功，這些小小成功的背后何嘗不是爸媽和老師關(guān)心我，鼓勵(lì)我的結(jié)果呢？
我的許多成功的喜悅，都包含著爸媽和老師對(duì)我付出的辛苦，沒有她們?cè)诒澈髮?duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，就不可能有我一次又一次的小小成功，也就不可能有我一次又一次的成功喜悅。
2131年作文10
每個(gè)人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發(fā)生在身邊難忘的事情更是每日劇增，比如近期發(fā)生的四川省汶川縣大地震，這是我目前尤為最難忘的一件事。
這些天，從電腦上看著那些生離死別的畫面，我們流過多少揪心的淚水；這些天，眼睜睜地看著多少同胞離我們而去，卻又無能為力；這些天，太多太多的愛感動(dòng)著我們國(guó)人的心靈，把我們十三億人的'心擰在一起；這些天，我們?yōu)槲覀兊募胰蓑\(chéng)祈禱
在無數(shù)的畫面中，讓我最難忘的莫過于孩子。因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的花朵，是未來的主
人，他們那一張張充滿稚氣的面孔，此刻卻被大面積倒塌的校舍掩埋了。我們?cè)?jīng)都是孩子，都懂得玩耍，都擁有天真的笑容，而這一切本屬于他們的時(shí)光，卻都在瞬間消失了，卻都變成了難忘的回憶，卻都成為愛他們的人最痛苦的回憶。
5月18日，國(guó)務(wù)院首次發(fā)布公告宣布，為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，5月19日至21日為全國(guó)哀悼日。這天災(zāi)永遠(yuǎn)是國(guó)人的痛，也是最難忘的一件事，這件事對(duì)后代也有著重要影響。這一天，它的意義甚至不只是傾斜于死難者；這一天，我們每一個(gè)人都將在為普通死難者哀悼，衡量出一個(gè)普通國(guó)民在一個(gè)國(guó)家政治天平中的分量：這一天，我們把“以人為本”清晰地鐫寫在歷史的日歷上。
200805121428，這不是普通的十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，而是他們共同的生日。整個(gè)中國(guó)都會(huì)銘記，而我更是如此，永不難忘！默哀，只短短三分鐘，哀悼日，也僅僅三天。但這三分鐘，這三天，對(duì)我們的影響，或?qū)⒊掷m(xù)一生。
這此天災(zāi)，讓我們懂得，團(tuán)結(jié)就是力量，“一方有難，八方支援”；讓我們知道，該如何珍愛生命，尊重生命；讓我們明白，在災(zāi)難面前，在日常工作生活中，該如何熱愛這個(gè)國(guó)家，對(duì)待同胞。
在這短短七天時(shí)間里，我們的心情無一不是沉甸甸的。除了以有限的捐贈(zèng)和流淌到血庫(kù)里的鮮血，去表達(dá)我們的淚水和痛心，還能做些什么呢？把段段銘心的畫面刻入我的文字里，來表達(dá)我的情感，把這件事記錄下來，讓它成為難忘的往事，化為我腦子里一抹不掉的回憶。
2131年作文11
教學(xué)這么多年，給孩子們上過多少節(jié)作文課實(shí)在是記不清了。但那節(jié)作文課卻至今讓我記憶猶新。
上學(xué)期，臨近期末的一節(jié)作文課，作文的要求是表達(dá)自己的真情實(shí)感。孩子們暢所欲言，討論得很熱烈，思路理清的同學(xué)已經(jīng)動(dòng)起筆來。
批閱作文時(shí)，翻開劉洋的作文本，題目是《老師，我要對(duì)你說》，原來她寫的是一只小燕子曾飛進(jìn)教室的一件事。她在作文中寫道：“那個(gè)小雨飄飛的下午，一只可愛的小燕子懵懵懂懂地闖進(jìn)了教室，我們都好奇地看著它，只見它一圈圈兒地在教室的棚頂盤旋，好像很著急。它驚恐的眼睛讓我好心疼��！老師，你記得嗎，你讓男生捉住了它，調(diào)皮大王張宇把它裝在了一個(gè)空罐頭瓶?jī)豪�。老師，你該知道可憐的小燕子落到張宇手里，還能有小燕子的好兒?jiǎn)帷Ｌ澚讼抡n后我和幾名女生死氣白賴地從張宇手里要回了可憐的小燕子，把它放飛了藍(lán)天……”哦，我想起來了，當(dāng)時(shí)我可能是急著講課，更怕分散學(xué)生的注意力，就讓張宇把小燕子先放起來了，可后來急著開會(huì)，我竟忘了讓張宇放飛小燕子了。
她還在作文中寫道：“老師，你教我們《鳥的天堂》時(shí)，說過動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們要保護(hù)它們。平時(shí)你也常說有些人隨便獵殺小動(dòng)物，我們可千萬不要像他們一樣，你說得多好啊，可你做得好嗎？小燕子不是我們的朋友嗎，它不也有生命嗎？”讀到這里，我的臉火辣辣的.，童言無忌呀！
作文講評(píng)課上，我讀了劉洋同學(xué)的作文，并走到她身旁，真誠(chéng)地說：“對(duì)不起，小燕子的事老師真的做錯(cuò)了，謝謝你對(duì)老師的批評(píng)和提醒……”我走到講桌前，動(dòng)情地對(duì)同學(xué)們說，劉洋同學(xué)的這篇作文真正地寫出了真情實(shí)感，是一篇佳作，老師希望同學(xué)們都能把自己的真情實(shí)感用文字表達(dá)出來。
童言無忌，劉洋的作文，讓我難忘。
2131年作文12
“ 啊哈！終于到了，真高興！”想知道我為什么這么高興嗎？因?yàn)榻裉焓菄?guó)際六一兒童節(jié)，我自己的節(jié)日！
這天，我早早地就來到了學(xué)校。我本以為我是第一個(gè)來的，不料大家比我來的還早，還個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，精神抖擻�？纯粗飨_(tái)兩旁鮮艷的彩旗迎風(fēng)招展，像在向我們招手，祝賀我們六一兒童節(jié)快樂呢！主席臺(tái)前還鋪了紅地毯，這真是和以往的學(xué)校不同，充分展現(xiàn)出了一派節(jié)日的氣氛。
六一慶祝會(huì)開始了，校外輔導(dǎo)員和校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)也紛紛前來為我們祝賀，有四位少先隊(duì)員致了開幕詞，然后給我們從百忙之中抽出時(shí)間的.領(lǐng)導(dǎo)佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，接著合唱隊(duì)的同學(xué)為我們唱了幾首歌，那如天籟之音的歌令我們都陶醉了……然后又為“校園小明星”頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最讓我感興趣的就是四年級(jí)一班表演的空竹，那笨重的空竹在他們的手中仿佛變成了一只只輕盈的蝴蝶似的，翩翩起舞，他們先來個(gè)“小拋”又來了個(gè)“回頭望月”接著又表演了一個(gè)“猴子上樹”，他們吸引著全操場(chǎng)人們的眼球，一個(gè)個(gè)動(dòng)作真令我們拍案叫絕！隨著時(shí)間的流逝，六一兒童節(jié)的慶祝會(huì)結(jié)束了，但大家卻都好像是一副意猶未盡的樣子，似乎還想再來一次呢！
因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，所以老師破例沒給我們留作業(yè)，爸爸一放學(xué)就接我去了北九水游玩。一排排樹木飛速消失，它們消失的速度就像我去北九水一樣的著急，到了那兒，我們先去吃櫻桃了，一棵棵櫻桃樹矗立在我眼前弄得我不知吃那棵樹好，那一個(gè)個(gè)鮮紅的櫻桃就像紅寶石和紅瑪瑙一樣，我吃了一個(gè)之后，那皮薄肉厚的櫻桃和汁灑滿了我的嘴巴，這些櫻桃十分的甜，比蜂蜜還甜，讓人吃了以后流連忘返，吃了一個(gè)還想吃，我立馬又飛速摘了幾個(gè)櫻桃放入嘴里，慢慢的咀嚼，回味，在我吃了N個(gè)以后，再也吃不下了，肚子里的饞蟲不是被甜死了，就是被撐死了，我和爸爸一直待到晚上七點(diǎn)才回家，結(jié)束了這快樂的六一。
我在心里想：這個(gè)六一真快樂！比平時(shí)好多了！而且現(xiàn)在學(xué)校老師，爸爸那么關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，也要好好報(bào)答我的爸爸！
2131年作文13
端午節(jié)這天，老天爺可真不夠意思，竟然下起了蒙蒙細(xì)雨，但這并沒有影響天成作文學(xué)堂的同學(xué)們到西公園尋找夏天。
我們?cè)谖鞴珗@門口集合好了，陸老師和張老師就帶著我們向植物園進(jìn)發(fā)。呀!這里的綠色植物可真多，下過雨后，空氣非常清新，地上還有一些小水洼，映著一角小小的藍(lán)天，這讓我想起了“僧舍清涼竹樹清，初經(jīng)一雨洗諸塵”這句詩(shī)。
來到植物園，大家都哇哇哇的大喊，哦，原來是雨后小蝸牛出來了，正好奇地打量著我們呢!我發(fā)現(xiàn)，這些小蝸牛有的抱成一團(tuán)，有的自己一個(gè)出來，還有的排著整齊的隊(duì)伍出來，難道他們也是蝸牛學(xué)校舉行活動(dòng)，出來找夏天的嗎?
同學(xué)們紛紛捉起蝸牛來，周小龍捉的最大，我對(duì)他說：“你還是把小蝸牛放了吧讓它們自由自在生活�！敝苄↓垍s告訴我，他想把蝸牛帶回家養(yǎng)，一定不會(huì)傷害它們的。聽了這話，我覺得他的想法也對(duì)。
這時(shí)，我看見有些小蝸牛在路中央，我害怕它們被踩著，便把它們一個(gè)個(gè)放到了草叢里。當(dāng)我放完最后一只蝸牛時(shí)，一抬頭，看見了一大片美麗的花兒，這些花兒有的才展開兩三片花瓣兒;有的.花瓣兒全展開了，綻開美麗的笑臉;還有的還是花骨朵兒，好像一碰它就會(huì)開放似的。
這些花兒顏色也很多，嫩黃色，大紅色，淡粉色，姿態(tài)動(dòng)人，爭(zhēng)奇斗艷，其中我最喜歡的就是一朵嫩黃色的月季花，一陣清風(fēng)吹過，它好像在說：“你看我多么美麗，大家都在看蝸牛，只有你注意到我了�！�
接著我們來到了十二生肖雕像前，張老師給大家介紹了十二生肖的來歷，讓大家去找找自己的屬相。
然后我們來到魚米水鄉(xiāng)百合廳西廳，陸老師給大家介紹西公園的來歷。同學(xué)們還進(jìn)行了端午詩(shī)文朗誦比賽。作家王莉老師給大家講述了她的寫作之路。她說的三個(gè)關(guān)鍵詞，感恩、熱愛、堅(jiān)持，使我深受啟發(fā)。王莉老師還給大家在書上簽名，給我寫下了“天道酬勤”這四個(gè)大字。接著大家在一起合照，聚餐，度過了一個(gè)難忘、快樂、充實(shí)的端午節(jié)。
對(duì)了，我還捉了一只蝸牛呢!我把它帶回家放在花盆里，可第二天它卻不見了，希望明年端午節(jié)它還能出來和我見面。
2131年作文14
渴望生病的女孩
如果我告訴你有人是那么渴望生病，而且是轟轟烈烈地生一場(chǎng)大病，你是否會(huì)相信呢？
這是我從一位朋友那兒聽來的故事，也許那是杜撰的，也許太夸張了，可我相信了這個(gè)故事，更重要的是為此而感動(dòng)。
一個(gè)女孩生活在一個(gè)殘破的家庭中。父母早年離異，她跟了父親。父親續(xù)弦，她便跟著父親和繼母開始了新的生活。繼母并不是那種刻薄的女人，也沒有惡待她，只是冷漠——一種徹徹底底的冷漠。用女孩的話來說：我倒真希望她能罵罵我，哪怕兇一點(diǎn)也可以。繼母帶來的年幼的兒子自然承受母親加倍的呵護(hù)，而且得到了父親全部的愛心和歡聲笑語(yǔ)。從此，女孩變得沉默寡言。內(nèi)向而收斂的個(gè)性又使她的交友范圍日益縮小，莫名的自卑和抑郁糾纏著她。
一個(gè)孤獨(dú)的女孩就這樣在冷漠的環(huán)境中掙扎著。這一切仿佛像濃重的霧將她裹住，任她如何逃遁也無法擺脫。
意外的一次生病，卻讓她渴望了很久的溫暖又回到了她身邊。那次她病了，父親為此感到心疼，請(qǐng)了假在家陪伴她；繼母也一改往日的冷漠，特地為她買藥、做菜；頑皮的弟弟也變得乖巧了許多。女孩在這樣的'一次病中，體味到了她終日渴望的關(guān)注，她成了焦點(diǎn)，中心和主軸。
后來，她學(xué)會(huì)了這樣一種伎倆：不斷給自己增加生病的機(jī)會(huì)。嚴(yán)重的和不嚴(yán)重的，只要不是致命的病，她都愿意！
這是一個(gè)女孩的渴求！一個(gè)孤獨(dú)無援的女孩，只能采取這種自虐的方式來實(shí)現(xiàn)自己的理想——渴望被愛。一個(gè)祈求終日與病榻相依的人，在她的心底卻蕩漾著一種明澈的情思。
出人意料的是，這個(gè)女孩將這一切推向了極致。有一次，她本想折斷自己的腿，可以在床上躺幾個(gè)月享受幾個(gè)月被愛的溫暖；可這一次，她沒有掌握好傷害的尺度，永遠(yuǎn)地失去了自己的左腿。她的一輩子與輪椅相伴了。
她坐在輪椅上，也許這一次她將被人時(shí)刻關(guān)注，再也沒有冷漠來襲擊她了。
她是不是在想：只要為了被愛，付出生命也在所不惜，一條腿又算什么呢？
她是不是會(huì)安靜地坐在輪椅上，臉上還掛著微笑呢？
2131年作文15
記得我9歲那年，也就是4年級(jí)時(shí)勤工儉學(xué)。那是我勞動(dòng)的開端。
當(dāng)時(shí)，記得老師說了聲下個(gè)星期一勤工儉學(xué)，同學(xué)們歡呼雀躍。而我卻鴉雀無聲，因?yàn)椋以谒伎迹杭热磺诠�學(xué)要帶什么工具，還要帶什么食物呢?我懷著疑惑而又興奮的心情，熬到了星期一。當(dāng)時(shí)我非常高興，因?yàn)槲疫�不知道勤工儉學(xué)是什么樣的呢!我坐上了開往勞動(dòng)地點(diǎn)的專車，高高興興去目的地。在車上，我看到窗外的景色是多么的美麗，高大的白楊樹、遼闊的平原等等。看了使我心情愉快，愈來愈高興。
到了目的地，呈現(xiàn)在我眼前的是空闊的西紅柿地�？諝庵袕浡@泥土的芳香。我干勁十足，一開始就熱火朝天的干了起來，剛開始領(lǐng)先他人�？珊髞碛鷣碛郏鷣碛鷽]勁。落到了隊(duì)伍的最后，老師提醒了我?guī)状�，叫我快一點(diǎn)，可我就是提不起來速度。經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的煎熬，終于到了午休的時(shí)候。我打開“吃”界，吃了兩塊面包、一包零食、兩瓶水，才有了精神 。
下午和上午一樣，都是剛開始有勁，越干越?jīng)]勁。最后我都快睡到地里了!終于到了可以回家的時(shí)候，沒想到老師居然說干的快的先走。我只好等···結(jié)果我是最后一批回家的.。
我到了家，才明白干活多么的不容易。我們一定要節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)。
每天父母都在做家務(wù)，而我都在學(xué)習(xí)，沒有幫到父母，自感慚愧。 有一天，媽媽做家務(wù)時(shí)，不小心把手弄傷了，我趕緊拿“創(chuàng)口貼”幫媽媽貼上。過了一會(huì)，媽媽就上班了。我決定幫媽媽做家務(wù)，于是我就先拿起抹布把地擦一遍，再把桌上的灰擦掉，再洗一遍抹布，再擦一遍。我費(fèi)好大功夫可算擦完了。 我坐在沙發(fā)上，看著地上一塊黑一塊白的，我看了一遍， 我又擦起來，仔細(xì)地擦，終于又擦完了。心想;這小次可不能再弄臟了，否則又白擦了，我又把拖鞋擦了一遍，心想;這次地不會(huì)再弄臟了，可算擦完了。 媽媽回到家，看到家里收拾得這么干凈，表?yè)P(yáng)了我，還對(duì)我說：“以后要多參加勞動(dòng)，只有會(huì)勞動(dòng)的人，才是有用的人。“我聽了媽媽的話，決定一定會(huì)勞動(dòng)、有用的人。 通過這件事，我有了勞動(dòng)的開端，我今后一定會(huì)多多勞動(dòng)。
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