- 相關推薦
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的消防演練作文，希望能夠幫助到大家。
消防演練作文1
星期二的下午，我們學校在操場上舉行了一場消防演練。
太陽當空，天氣還是很炎熱，我們各班同學排好隊在操場上集合完畢。朱老師先讓幾位同學說一下自己對消防演練的認識和對消防員叔叔工作的理解。
天氣實在是太熱了，校長讓我們大家先休息一下，我們班大部分同學都去把手帕打濕了，擰干，擦掉臉上冒出的汗水。我也跟著人群去洗濕手帕并洗了一把臉。
短暫的休息時間過后，我們又來到操場上，接下來，就是最激動人心的時刻——-滅火環(huán)節(jié)，朱老師和消防員叔叔讓幾個學生代表排好隊，兩個人一組對著左右兩堆燃燒的火苗，按著消防員叔叔指導的方法對著火苗噴去，持續(xù)了差不多2分鐘，白煙瞬間升騰起來。第一組的同學表現(xiàn)還不錯，就是還有一點點余火沒有滅掉；消防員叔叔補噴了一下，火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒有男生組這么給力了，雖然按著消防員叔叔的`指示去做，但是沒有第一組男生噴的時間長，所以火苗跟是沒有全部滅掉。數(shù)十個人結束體驗之后，消防員叔叔又請了幾位想體驗的同學上去體驗了一把。
活動就要接近尾聲了。大家到樹蔭底下看了一些火災的相關視頻就各回各自的教室了。
今天雖然天氣很熱，但我們還是學得一絲不茍。學會使用滅火器，看了或者視頻及相關救助知識，真是學到了很多，以備以后不時之需！希望學校以后多多舉行這類活動。
消防演練作文2
火是一把“雙刃劍”，可以給人帶來幸福生活，也可以給人帶來災難。一方面，許許多多的事因為有了火的存在，而變得越發(fā)簡單；另一方面，熊熊烈火又是令人畏懼的，它會無情地吞噬一切，威脅著人類的財產(chǎn)與生命安全。
為了鍛煉我們的.逃生本領，前幾天，我們學校舉行了一場別開生面的消防演練。
那天下午，隨著一串急促刺耳的警報聲，演練開始了，可是大家并沒有從突如其來的狀況中緩過神來，而是跌跌撞撞地走出教室。只見外面擠滿了人，恐怖的煙塵張著兇惡的嘴臉，一卷一卷飛快地向我們撲過來。很快，所有人都冷靜下來，看著已經(jīng)蔓延了大半個樓道的煙塵，連忙用浸濕的小手帕捂住口鼻并降低身姿，井然有序地在樓梯上小跑著。
演練充滿著緊張氣氛，誰都不把它當游戲，而是認真地對待著，急促的腳步聲穿越了整幢樓。終于，在一段時間的奔跑后，我們來到了安全地帶，高傲的煙塵終于低下了頭，消失在了我們身后。
此時，教學樓上還剩下幾名沒有逃離出來的同學�！熬刃恰毕绬T叔叔架上了云梯，快速地將他們從樓上救了下來，讓他們成功地脫離了危險。之后，消防員叔叔對我們的逃生表現(xiàn)給予了認可，還教了我們更多的防火知識與逃生技巧，不僅讓我們大開眼界，更讓我們看到了他們的勇敢。
演練結束后，我依然沉浸在那令人惶恐緊張的場面中，并在心里默默地祈禱：千萬要注意防火，但如果在萬不得已發(fā)生火災的情況下，我們就用今天學到的消防知識去應對！而面對困難時，大家只有冷靜，互相合作，才能夠讓自己安全脫險。
消防演練作文3
星期四下午，我們三、四年級在學校里舉行了一次難忘的消防疏散演習。
舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學們在發(fā)生火災的時候能夠做到迅速、安全地撤離現(xiàn)場。所以李老師對我們進行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，并教會我們正確的使用方法。大家都懷著好奇、興奮地心情盼望著。盼啊盼啊，終于盼到了那一天，我們坐在教室里靜靜地等待著。不一會兒廣播里響起了校長親切的`話語：“一實小消防疏散演習正式開始�！苯又瑥V播里響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長又說：“請四（3）班、三（5）班撤離�！甭牭阶呃壤锛妬y的腳步聲，我們更緊張了，因為馬上就要到我們了，可千萬不能出錯。忽然校長宣布：“請三（3）班撤離�！蓖瑢W們立刻行動起來，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其后。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時候，只見那里濃煙滾滾，大家被熏得直咳嗽，同學們都有些慌亂。這時我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出折好的毛巾捂住嘴，貓著腰繼續(xù)前進。當全班都快速、安全地到達前操場后，李老師立刻開始清點人數(shù)，我們班一個也沒少，大家都松了一口氣。
消防演習在濃濃的煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們了解了更多的消防知識，使我永遠難忘。
消防演練作文4
在我?guī)啄甑男W生涯中，參加過許多次班級活動�？墒�，有一次活動卻讓我至今還記憶猶新。
那是我們的第一次班級活動，前一天當老師告訴我們有參觀活動時，我們歡呼雀躍，興高采烈。終于盼來了平時都很少有的班級活動。第二天，我們登上來接我們的大巴，一路歡天喜地地來到了消防中隊。
到了消防支隊，里面有許多消防器材和消防車，一位消防隊員給我們講解這些儀器和工具的用途。有能裝好幾噸水的水車，有裝載著直上云霄的云梯的消防車，也有可以隨時了解和指揮火場的指揮車等。還有數(shù)不勝數(shù)的消防工具：有能耐得住幾千度高溫的防火服，有能切割幾分米厚的鋼板的切割機，還有能探測到火場生命跡象和位置的生命探測儀等�？傊邢榔鞑那姘俟�，數(shù)不勝數(shù)。
參觀完了消防器材，我們選出一個同學登上云梯，在操控人員的幫助下按下了幾個按鈕，只見云梯緩緩上升，最終于周圍的'高樓平行。要是火場發(fā)生在高樓層，這種消防車可就幫上大忙了。
接著，我們又去觀看了消防演練：先看了消防隊員們模擬低層滅火時的攀登，一個消防隊員輕快地爬上了墻壁，從窗戶上了假樓的三樓，救出了“被困人員”，又迅速把他帶回了地面，真是精彩極了！
然后，我們又觀看了消防隊員滅火，他先用枯枝點燃了裝著油的桶，然后拿起干粉滅火器，迅速拔下保險銷，壓下開關，一陣黃色的粉末“唰”地一下噴出，巨大的火焰被撲滅了�？吹梦覀凅@嘆不已。
活動結束，我們登上了大巴，返回學校，完成了這次愉快的班級活動。在這次活動中，我不但認識了許多新奇的消防器材，還懂得了許多消防知識。這次活動真讓我至今難忘。
消防演練作文5
為了讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法，我校于20xx年6月13日下午舉行了消防演練活動。下午14時45分，校園內忽然響起一陣急促的消防警報聲。不一會兒，學校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的現(xiàn)場指揮下，各值日值周老師迅速來到各個關鍵樓梯口進行指揮疏導。學生們從教室的前、后門撤出教室，個個用濕毛巾捂住口鼻，貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場，在各班主任的指揮和帶領下，迅速向大小操場撤離，到達指定地點集合。不到4分鐘，全校師生安全到達指定位置。雖然這次消防演練比較逼真，達到預期的目標，但在演練過程中也暴露出一些問題，比如部分學生下樓時看到下面全部是煙霧，看不清時很害怕，出現(xiàn)退縮現(xiàn)象；另外，學校雖然每月舉行一次安全疏散演練，但在模擬度較高的環(huán)境下，學生也會出現(xiàn)緊張，忘了自己安全疏散的路線，跟著別人亂跑。
通過此次活動，不僅使學生了解了消防常識，而且加深了學生對逃生常識的認識，提高了安全防范的.能力，對確保師生人身安全和學校的財產(chǎn)安全起到了積極的作用，同時也對我校安全演練積累了寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
消防演練作文6
宿舍里，我們安靜地躺著，一場別開生面的消防演練即將拉開序幕。
“丁零丁零”一聲聲警鈴奏響，原本安靜的宿舍一下子“沸騰”起來了�！捌鸹鹆�！快！”“逃！”同學們都迅猛地從床上爬起，穿上拖鞋，迅速往外奔。大家平時天真無邪的笑容，如今已經(jīng)難以尋找，再也看不到以前手拉手的情景了。到了樓下，成群的同學便像脫了韁繩的馬，不顧一切往前奔，加速往前跑�！芭埽瑘猿郑灰絷�，要逃命！”前方的“滾滾濃煙”撲鼻而來，我們捂住鼻子，繼續(xù)“逃亡”，沒有人停下腳步，即使穿拖鞋跑起步來很辛苦，但我們也在盡自己最大的努力逃生。我此時也不甘落后，要快呀！要爭分奪秒地逃生，仿佛火災真的存在一樣，氣氛也表現(xiàn)得異常緊張，因為我們心中只有一個信念：生命只有一次，生命是可貴的！
來到運動場上，我們終于松了一口氣，畢竟到了安全地帶了。舍長點名后，我發(fā)現(xiàn)二十幾個人被“挑”了出來，因為他們都是穿著校鞋的，舍監(jiān)當眾“斥責”了他們。他們竟這樣不重視演練，全不聽指揮，一旦發(fā)生什么事情來，他們真的能夠安全逃生呢？他們這種輕視安全演練的行為，就等于輕視了生命的.珍貴。
雖然這僅是一次消防演練，卻給我們上了一堂生動深刻的安全課。身臨其境，哪怕是幾分鐘，卻讓我更真切地感受安全的重要。從報刊雜志上看到的，因為不注意安全而造成的傷亡數(shù)字，我無言以對？試問，如果人的安全意識強，后果還會這樣嗎？
同學們，學校組織的安全演練，它是一場維護生命安全的活動，是教會同學們安全逃生的活動，我們必須要認真對待。
安全重于泰山，我們一定要緊記！
消防演練作文7
消防演練是我們一年一度都要進行的演練，通過演練今天我們又比以前知道了更多的消防知識，又讓我們學習了一次如何在火災中逃生的方法。
今天，我剛走進教室突然從廣播里傳出了一聲聲急促的警報聲，我這才想起今天有消防演練，我趕緊放下書包從包里拿出濕紙巾捂住口、鼻彎下腰跟著班級隊伍離開了教室來到了大操場。在逃生的過程中我們在樓梯上等待時我的心不停地怦怦直跳，好似一只小松鼠在樹枝間竄來竄去，害怕極了。我們逃生到安全地帶——大操場后，清點了人數(shù)一個人也沒有少，我心里的大石頭才放下了。這次消防演練可成功了。后來消防員叔叔還給我們講一些關于消防器材的知識，如：消火栓箱、消防水槍、水帶接扣、消防水帶、水箱……它們的作用各不相同，怎樣在不同的`時間、地方可以用。
同學們火災發(fā)生常常是因為一些小事引起的，有許多人因為火災而死亡，有許多家庭是因火災而破裂，有許多小鎮(zhèn)被火災燒毀了，還有許多樓房因為火災而倒塌了。我想我和家長應該一起做到：離家要把電源切。電線插座勤檢查。煤氣使用講安全。煙蒂火柴不亂扔。在廚房燒食物時不得離開。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火……
同學們，火是無情的，讓我們一起做到防范于未燃，減少火災給我們帶來的損失吧！
消防演練作文8
今天，我們人民路小學舉行了一次消防演練。當我們知道了一切事項，就只等待那激動人心的一刻——消防警報的拉響。
“嗚——”“大家快跑！”不知是誰喊了一聲，我們隨即抽出濕巾蒙在臉上，立馬離開桌位，彎下腰，迅速排成隊列，一切動作都是那樣嫻熟。同學們很快都進入了狀態(tài)。
突然，一股濃煙從一樓向上竄，它爬樓的速度那么快，一下子就纏繞在了我們身邊。我企圖將它們驅趕，可用盡了力最終徒勞無功。濃煙愈來愈濃，就像一群魔鬼露著猙獰的面目向我肆意撲來。我用手巾緊緊地捂著鼻子和嘴巴，可硝煙味還是不斷從手巾的隙縫中溜進來，嗆得我夠慘。老師大聲指揮著：“跟住，跟住，快快！”我們不推不擠，只是始終貓著腰盯住前面同學，快步跟進。很快，同學們安全地下到了操場上，我一看到人員全部疏散完畢便放心了。我們不時咳嗽，當然這都是煙火惹的.禍。
緊接著，同學們觀摩如何使用滅火器示范。消防員將倒?jié)M燃油的大桶點燃，頓時，熊熊大火向上撲騰，聲勢特嚇人。消防員利索地抽掉消防栓，拿起管子對準大火，干泡沫急速噴射而出，剛才那囂張的大火一下子就成了個小不點，奄奄一息了。我們都十分欽佩那位消防員。
本次演練既緊張又精彩，同學們對此津津樂道。而通過演練，我再次加深了對火災的認識，特別是它所帶來的嚴重的危害，也讓我懂得并掌握了如何在火場中安全逃生。
消防演練作文9
今天是3月27日，是全國中小學生教育日。今天下午我們學校舉行了一次有意義的消防演練，消防員和警察叔叔們還為我們上了一堂生動的實戰(zhàn)演練課呢！
下午第二節(jié)的下課鈴剛響完，廣播里就又響起了火災的警報聲。警報聲格外的響亮，仿佛在喊：“著火啦！著火啦！趕快撤離！”伴隨著火災警報聲，我們各班在班級門口迅速排好隊，用濕毛巾捂住口鼻，半蹲著，沿著安全路線進行撤退。我們撤到了安全的'地方——操場后，就各自找到自己的位置，蹲了下來，等待著警報聲的關閉。警報聲停了以后，我們便在操場上觀看、學習消防員叔叔和警察叔叔們給我們演示的如何滅火和如何智斗歹徒等演練。
消防員叔叔們先給我們演示了如何使用滅火器滅火。只見消防員叔叔們領著幾位同學拿著滅火器教大家如何使用，并現(xiàn)場演示了一番。拔掉保險銷，左手握噴管右手提壓把，對準火焰，右手用力壓下壓把，一陣白煙過后，火很快就被撲滅了。之后，他們又給我們演示啦，高壓水槍的用法。我看后，心想：高壓水槍太厲害啦！連熊熊燃燒的大火都能被澆滅！想著我突然發(fā)現(xiàn)了一輛警車正沿著我們學校紅色的跑道向這兒開來。警車在我們旁邊停穩(wěn)，從里面跑出十幾名警察。原來他們是來給我們演示怎樣制服歹徒的。他們還給我們講了要時刻保持警惕思想，增強自我保護意識，我們都聽得津津有味。
這次的活動令我受益匪淺，從活動中，我學會了如何在發(fā)生火災和遇到危險的情況下，自護自救。通過這次演練，我也知道了安全是最重要的，平時不要玩火，要提高安全意識。
消防演練作文10
3月3日上午課間休息時，班主任說下午要進行消防演練，讓我們每人準備一個濕毛巾。一聽這個消息，教室里立刻沸騰了起來，男生們聚在一起談論演練是如何刺激，女生們則討論演練后如何寫一篇作文。
等啊等啊，好不容易熬到中午第二節(jié)課，大喇叭里終于傳來消防演練馬上開始的通知，接著就是一陣刺耳揪心的警報聲，老師立即讓我們2人一組緊張有序地朝樓下奔去！
到了樓梯口我們立刻就被濃煙彌漫住了，老師讓我們用毛巾捂住口鼻，以防濃煙吸入鼻中，但是有好多同學還是忍不住的笑了。隨著時間的`推移，六（1）、（2）、（3）班……都撤離到了操場，各班班長也都在依次報告各自的人數(shù)；這時只聽五（2）班的班長說：“報告，五（2）班共有81人，安全撤離80人，報告完畢！”。不好，五（2）班還有一名學生被困在了教室里！這時，消防隊員立即沖上樓去，不到五分鐘，一個小女孩就被抱著“拯救”下來，操場上立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲和呼喊聲！
接著消防隊員給我們介紹了火災逃生的常識和滅火器的使用方法，只見他們拔下一個稱作“保險銷”的小棍子，并說把這個取下就可以滅火了！說著就舉起滅火器，右手拿著管子，對著烘烘燃燒的火苗噴了幾下，火就立刻熄滅了。
消防演練結束后，我們就陸續(xù)返回到教室里，但人人都依然沉浸在那令人惶恐緊張的場面之中，并心里在默默地祈禱：“千萬要注意防火，萬萬不敢發(fā)生火災；但如果在萬不得已發(fā)生的情況下，我們就用今天學到的消防知識去應對！”
消防演練作文11
今天，是個難忘的日子。我們學校舉行了一次消防安全演練。
上午，袁老師走進教室，對我們說：同學們，今天咱們學校要進行一次消防演練，要模擬火災現(xiàn)場，這個現(xiàn)場就在我們教室外。我立刻緊張了起來，模擬火災現(xiàn)場居然在我們教室外!會不會有危險呀?袁老師還說：這次演練，需要一名同學來充當被困人員，誰來?同學們爭先恐后地舉起了手，袁老師環(huán)顧了一會兒，說：李佩佳，你來!李佩佳興奮極了�？此谋砬�，一定很激動吧。
9：10分。我緊張地望著外面，突然發(fā)現(xiàn)一個紅罐子搖晃一下，隨著一聲爆響，警笛聲同時響起，起火啦!我和同學們趕緊用濕紙巾捂住口鼻，并貓著腰，迅速而有秩序地逃往樓下。緊張萬分的.我悄悄看了一眼上方，只見橙色的煙霧向我涌來，還伴隨著不僅難聞，而且嗆人的氣味。我一刻也不敢耽擱地趕緊往下撤，終于，我們跑出了這棟大樓，吁，安全啦!接著我們看見消防員叔叔們扛著水槍往著火點上下方噴水降溫，最終把李佩佳救出來了，都沒有危險。
然后，消防員叔叔們還給我們演示了如何用滅火器滅火。
經(jīng)過這次演練，我明白了，當火災發(fā)生的時候，如果一味地擁擠、魯莽逃生，那你將永遠也逃不出去。相反，如果能沉著冷靜，科學逃生，就一定能逃出火海。
消防演練作文12
在第二節(jié)課的下課鈴聲完畢后，消防安全手機鈴聲又響了。同學們并沒有慌亂，只是捂住口鼻有秩地離去課室，就是這樣消防演練開始了。
趕到綠茵茵的草坪，大伙兒有紀律的排好隊，點好總數(shù)后，臺子上的教師公布大家的考試成績。它用堅定不移的語調說：大家院校規(guī)定在一分三十七秒之內進行，此次大家全體師生做到了！比較慢的班也僅用了一分二十七秒！觀眾席一片沸驣聲。
這時候消防員叔叔走回來對觀眾席的同學們解讀滅火器的.操作方法，并讓我們演示了一次。他最先拔出來商業(yè)保險拴，將右手放到滅火器的上頭，將右手放到滅火器的正下方，隨后左右揺均，再全力一按，一團白色的濃煙噴了出去。
消防員叔叔不斷演示了幾回后就叫老師和同學們來實踐活動一下。先由教師剛開始，但見老師們拿著滅火器十分成功就把火給滅了，實際操作徹底沒有錯漏。這時候，要叫好多個同學們上來試了，我的心里既興奮又擔心。興奮是由于能夠再看多幾回演示，能夠多了解點防火知識，擔心是由于我還沒有撐握如何恰當應用滅火器。心里不斷地在想：千萬別叫到我呀��！最終選了好多個六年級的大姐姐和大哥哥上來，她們也免免強強完成了。
日常生活，火搶走了很多人的生命，新聞報道也經(jīng)常有那樣的報導�；鹗抢习傩丈钇鹁又胁豢苫蛉钡模彩亲铒L險的對手。一根電線，一支煙蒂都是有很有可能導致一場火滅，因此 我們要安全性用火的另外還要提升消防知識。
消防演練作文13
上周星期六下午，我們學校舉行了避震及防火演練，全校師生都積極的參加，學校還請來了消防隊的叔叔做現(xiàn)場演練。
演練之前，我們按老師的要求，準備了濕毛巾，兩點半鐘，我們坐在教室里安靜的等待，心里又好奇又緊張。
兩點五十分，一陣急促而刺耳的警報聲傳來，我們立即雙手護頭，躲在課桌下，這是避震演練。由于我們沒有經(jīng)常訓練，同學們的動作不規(guī)范，有些同學躲在桌子下面悄悄地講話，而也有些同學躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑，還有些同學由于個子太大，躲在課桌下面，還露出半個身子，老師不住的在旁提醒。三十秒之后，警報聲解除了，我們又重新回到各自的位子上，等待下一項演練。
過了一會，老師讓我們排成兩路縱隊，分別從前后門出去做火災逃生演練。又是一陣警報聲響起，我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻，右手擰著頭，弓著身子，沿著指定的樓道跑步去中操場安全地帶，有序的蹲在地上。這時操場上有很多同學在講話，顯得很嘈雜很混亂。校長宣布演練不成功，讓我們重新做一次，原因是我們的速度慢，不守紀律。
我們只好又回到教室，重新做一次。這次，僅用了兩分多鐘，就圓滿的成功，完成了任務。
緊接著，全校師生整齊的排列起來，觀看消防隊叔叔演示滅火器的使用方法。旗臺上燃起了熊熊的大火，消防隊叔叔提起了滅火器，搖了搖，拔出安全栓，用手壓閥門，然后拿起管子對著大火噴射，一股巨大的`了濃煙頓時把大火撲滅，隨后又請來了幾位老師和部分同學上去做實踐，他們都掌握了。
通過這次的演練，我們學會了室內避震及大火逃生的方法。這次真是一次有意義的活動。
消防演練作文14
今天下午，老師對我們大家說：“清明節(jié)就快要到了，家家戶戶都要掃墓。為了防患于未然，學校在今天下午舉行消防演練�！甭牭搅诉@一個宣布，我們大家都高興得一蹦三尺高。我的內心也喜滋滋的。
下午三時十分， “嗚...嗚...”是報警的聲音響起了。教室里頓時一片混亂，老師叫我們鎮(zhèn)靜下來，捂住口鼻，往操場的空地跑去。我和同學們一起跑到了操場。下樓梯的時候，我還看見了一位女同學被一位男同學給推倒了，可是那位男同學沒有扶那位女同學起來。我跑過去，立馬扶住了那位女同學，帶著她一起跑了下去。下來的時候，我看見樓梯的下面還放置有煙餅，這是學校為了這次演練更加逼真所以才放置的。
“啊，剛才那股煙味好嗆鼻啊�！蔽颐约旱男乜谡f著。“排好隊。”是老師向我們發(fā)出口令。這時，校長發(fā)表了：“同學們這次消防演練所用的'時間也減少了，這就說明我們的同學消防意識提高了。下次多多發(fā)揚。”校長還叫我們的年級代表老師清點人數(shù)，“一年級同學全部逃離，二年級同學全部逃離，三年級同學全部逃離……”接著，廣播聲就響起了運動員進行曲。“各班按順序退場，回到教室后老師給同學進行小結�！毙ｉL再一次發(fā)表。
通過這次的活動，我覺得我們這個學校每年都舉行這個活動很好。這個活動給我們同學有了消防意識，以后我們遇到火災應該怎么做我們都知道了。希望以后多多開展類似的活動。
消防演練作文15
20xx年12月25日，我校五—六年級在學校里舉行了消防演練，每班的所有成員都參加了這次演練，不知道為什么老師還讓我們每一個人都準備一張濕巾？
演練開始了，體育老師在廣播上宣布：本次消防演練正式開始！只聽見體育老師嘴里的哨子“呼”的一聲，老師讓我們全體同學用紙巾蓋住了鼻子，并和大家排著不算整齊的隊伍彎著腰，有秩序地急急忙忙地沖下了樓，往操場上跑，這是多么短暫的瞬間！
這時，我想到了老師為什么讓每個人都準備一張濕巾？原來，濕巾里有豐富的.水分，毒氣等對人體有害的氣體，很難穿透濕巾，假如真的失火了，用濕巾蓋住鼻子，就不會讓人因失火產(chǎn)生的有毒氣體而中毒身亡。另外，更重要地是遇到危險情況大家要沉著冷靜，不能慌亂，要有秩序地逃離現(xiàn)場。否則，可能會因為擁擠而造成更嚴重的情況。
學校為什么要舉行這次活動呢？因為這樣可以讓我們學習到怎么迅速地逃離失火現(xiàn)場，還能確保我們不中毒。
通過參與這次演練，我還想到了很多可能引起火災的情況，比如：當電源沒有插好時，會引起火災；當落水的插頭插進通電器中，也會引起火災；更可怕的是煤氣瓶爆炸，它不僅會引起火災，還會放出大量的有毒氣體……所以說，如何面對危險的情況應該需要我們去掌握。
這次消防演練，使我想到了許多，感受了許多。
【消防演練作文】相關文章：
一次消防演練_消防演練作文03-27
消防演練作文05-26
消防演練作文06-16
[集合]消防演練作文09-24
消防演練作文通用11-28
關于消防演練的作文06-26
難忘的消防演練作文10-12
消防演練作文15篇07-28
消防應急演練預案06-16