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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的校園秋色作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園秋色作文1
秋天到了,秋姑娘穿著金黃的衣服來到了校園,她用那寬大的衣袖揮去了夏日的炎熱,為我們帶來了陣陣涼意。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那五彩繽紛的花壇。每年的這個時間,花壇里最嫵媚的就屬寒秋之魂——菊花了。你瞧,那黃色的菊花粉的像朝霞;紅色的菊花紅的像太陽;白色的菊花白的像雪花。菊花那淡淡的清香真是沁人心脾。旁邊的那幾棵松樹,一年四季都是那么精神,翠綠,從不炫耀自己,默默無言,只是靜靜地站在菊花旁,像哨兵一樣守護(hù)著她。此時的小草已不像春天那樣常青,此時的它們已經(jīng)枯黃了。每當(dāng)陽光照射上去的時候,小草就像渡了一層金子,仿佛穿上了一件金色的上衣,他們還在風(fēng)中搖拽,好像很喜歡這件上衣。
上課時的教學(xué)樓最為寂靜,教室里不時傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們像離弦的'劍一樣沖出教室,他們一個個手里都拿著掃帚,準(zhǔn)備去掃落葉,他們很快就掃完了。剛掃完,風(fēng)伯伯輕輕一吹,那些小樹葉們又離開了大樹媽媽溫暖的懷抱,向四周飄去。金黃的落葉如同地毯一樣鋪在地上,同學(xué)們踩上去軟軟的,真是好玩。我抬頭微笑著,秋姑娘仿佛看到了我在向她微笑,它也在風(fēng)中向我招手。
秋姑娘來到了操場,我也跟著他來了。操場上,同學(xué)們在嬉戲玩耍,有的在跳繩,有的再丟灑包,有的在踢足球,可高興了。一旁的植物也沒閑著,小野花姑娘在跳舞,小草和樹爺爺也受不了這樣的誘惑,便急匆匆的趕來,他們在風(fēng)伯伯的伴奏下翩翩起舞,跳得可開心了。
我愛秋天,但我更愛秋天的校園!
校園秋色作文2
美麗的秋姑娘帶著一個五彩繽紛的顏料盒,在我們不知不覺中,輕輕地,輕輕地,悄無聲息,邁著歡快的步伐,踏進(jìn)了我們的校園,讓我們美麗的校園變得更加漂亮了。
走進(jìn)校園的南大門,首先映入我眼簾的就是門口那幾顆碩大的桂花樹了,樹上那一朵朵桂花接二連三地欣然怒放,它們爭奇斗艷,芬芳迷人。那花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛茂密的綠葉叢中點綴著星星點點的碎金。在秋日陽光的照耀下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,就宛如那枝丫間鑲嵌滿了金光閃閃的寶石,顯得格外美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來,讓人陶醉在這濃濃的秋意之中。
桂花樹的.附近,是三棵小小的楓樹,它們雖小,但有著吸引人眼球的風(fēng)采。一棵是金黃色的,金黃色的楓葉就像一只只金黃色的蝴蝶,屹立在樹媽媽溫暖的“大手”上。一陣秋風(fēng)襲來,“蝴蝶”就在空中翩翩飛舞,再打著轉(zhuǎn)兒落到了水泥地上;一棵樹只剩下光禿禿的樹干,也許是楓葉娃娃們都已淪落到了五湖四海,各自紛飛了吧!另外一棵葉子雖然不多,可每片都紅得像熊熊燃燒的火焰似的,可美了!
當(dāng)秋姑娘那一襲飄逸的長發(fā)拂過荷花池時,池內(nèi)那亭亭玉立的荷花早已經(jīng)不見了蹤影,但荷葉卻依然傲然挺立著,有的穿上了黃黃的外套,它故意把葉子蜷縮起來,好像怕自己不好看似的;有的還穿著綠油油的衣裳,它們都挺直了腰桿,想展示自己的艷麗風(fēng)姿;還有的披上了半黃半綠的風(fēng)衣,它把兩邊翹起來,好似在梳妝打扮呢!
啊,校園的秋色真美!
校園秋色作文3
9月,告別了愉快的暑假,又回到熟悉的校園,一切都是那么親切。忽然,飄來一股沁人心脾的香味,讓人神清氣爽。哦,一定是桂花又開了。
隨著這股香味,我來到一年級教室前。哇!桂花樹長高了許多,每棵樹都長著茂密的葉子。走近一看,只見樹上已星星點點地開滿了淺淺的鵝黃色小花,這兒一團(tuán),那兒一簇,親密地相依相偎著,仿佛夜空中閃爍的星星,又像一個個害羞的小姑娘。仔細(xì)瞧那花朵,每一朵都有一個短短的葉柄。小巧玲瓏的四片花瓣,就像它們擎起的一把把小傘。一陣風(fēng)吹過,桂花樹的葉子輕輕搖動,星星點點的花瓣,慢悠悠地落下來,灑在我的頭上、身上,輕輕地柔柔地?fù)崮χ,不知不覺我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭,貪婪地呼吸著桂花獨特的芳香。
往前看,但見書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的三角梅,姹紫嫣紅、爭奇斗艷,特別引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,石榴花像是熊熊燃燒的火焰,又像色彩絢麗的晚霞。走近一看,一簇簇的石榴花,像一個個小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金色的陽光下歡笑,好像在歡迎我的到來。
三角梅正是旺盛的.時節(jié),吐蕊怒放,像一只只隨風(fēng)起舞的紅蝴蝶,又像一團(tuán)團(tuán)天邊的云錦。三角梅的花與眾不同,它是由三片苞葉組成的,苞葉呈三角形,薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子,小柱子頂端開著一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞里,像一顆顆閃亮的星星,把三角梅點綴得更加美麗。
校園秋色美,秋色美如畫!
校園秋色作文4
我們的校園有迷人的四季:桃紅柳綠的春天;枝繁葉茂的夏天;楓紅菊黃的秋天;松青雪白的冬天。
百花盛開的春天固然美麗,,但是金色的秋天比春天更吸引人,更富有魅力。
校園的秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的'春天是美麗的,然而,碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅;校園的秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝繁葉茂的夏天雖然迷人,可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
瞧,升旗臺旁的金黃的菊花,爭奇斗艷。那一瓣瓣金色的花瓣,重疊在一起,花芯有許多一塊塊好像分好的區(qū)域,讓我引起無數(shù)的思緒。遠(yuǎn)看,有點像向日葵,走近看,才發(fā)現(xiàn)它的花瓣短短的,很多。如果你盯著它看三到五分鐘,一定視線都不想離開了。特別是在夕陽下,紅配黃,真是絕配呀。菊花有的秀麗淡雅,有的小巧玲瓏,有的雍容華貴,有的單薄輕巧,還有的層層疊疊。那細(xì)長的莖,下面是棕灰色,往上逐漸變成綠色,莖頂開著菊花,淺淺的黃色,花瓣微微向里卷,向上翹著,向女孩的卷發(fā)。嬌媚的花瓣借著陽光閃耀著的光彩,十分美麗。朵朵奇姿異彩的菊花不時飄出縷縷襲人的清香。那花猶如浪,那香猶如風(fēng),讓人如癡如醉。
第二美是老槐樹。槐樹那青綠得葉子漸漸成了黃色,紛紛揚揚的落了下來。那一串串乳白色的花朵,也輕飄飄的落了下來。而那粗壯的槐樹,依然像一個天然的大帳篷,遮住偏西的陽光。
我愛我的校園,更愛那校園的秋色。
校園秋色作文5
緩緩的白云,蔚藍(lán)的天空。一個歷史悠久的校園里,傳來朗朗的讀書聲。而此時,正是秋季。涼意的風(fēng)拂在我的臉上。似乎在向我招手。落葉隨風(fēng)跟隨著我的腳步,一起漫步這校園里。
石欄里的草沒了往日的情趣,慵懶的曬著太陽。自顧自地說著悄悄話。辛勞的蜜蜂并沒有因為秋天的到來而放棄自己的`工作依然像往常一樣采著花蜜。金黃色的銀杏葉,在陽光的照耀下,緩緩飄落。如翩翩起舞的蝴蝶,跳著自己的圓舞曲緩緩落幕。閑適的貓咪,在陽光下沐浴。因為被眼前的場景吸引而停步觀看,才發(fā)現(xiàn)秋天并不滿是悲傷。
院中長椅上,一個個無知的少年。正從那書本中汲取著先人的智慧,什么都是那么的閑適恬淡。沒有那么多的壓力,只是跟隨自己的內(nèi)心行走。在眾多凋零的植物中,那青綠的松樹卻不向秋天低頭,高傲地立在枯葉中,與這個空間的事物格格不入。仿佛是從時光中脫離出來的,獨自享受著秋天的幽冷。
秋天自古以來都是寂寥和荒蕪的代表,可操場上疾奔的少年。昂起頭向著朝陽跑去,在秋風(fēng)中留下他努力的汗水。朝氣蓬勃,也不知疲倦。不曾留戀那枯黃的落葉,勇往直前。懷揣音樂夢想的少年,戴著耳機(jī)。與這喧囂的世界互不打擾,自己仿佛就是全世界。在沙寶亮的《秋意濃》中,感受著自己的秋天。操場中央挺拔的旗桿,飄揚著莊嚴(yán)紅旗。秋風(fēng)凜冽地吹著,一切都是那么悄愴,一切又是那么平靜。
秋天的夜是凄冷的,月亮像象牙般大小,罩上了一層昏黃的紗,正印襯了這秋天的凄涼。秋風(fēng)在夜晚中,毫無感情地打在臉上;叵胫约旱那啻号c人生,自己正是青春的大好時期,珍惜自己的青春。秋風(fēng)讓自己有想哭的感覺,回憶自己在校園的生活。在凄冷的秋夜里,分外惆悵。
校園的秋色,仿佛伴隨著許多的回憶,又伴隨了無數(shù)的青春年華。秋色雖美,有幾人曾為它駐足留意。校園的秋意,在不知不覺中已悄然離去。那消逝的美麗,會不會在你的回憶中留下一點點痕跡,校園的秋意還是那樣美麗。你帶不走,也抹不去。
校園秋色作文6
六年級秋天,是一個丹桂飄香,秋菊怒放的美好季節(jié)。
隨著第一片落葉的誕生,秋便悄悄來到校園。早晨,當(dāng)?shù)谝皇柟馔高^教學(xué)樓的一角,投在操場上時,一群朝氣蓬勃的孩子背著書包,走入了校門。在陽光的閃射下,他們一個個臉上洋溢著歡樂的笑容。校園的圍墻旁,泡桐和杜仲在瑟瑟秋風(fēng)中搖曳著身軀和手臂,陽光射在它們的葉上,金光閃閃,像層層金片,華麗而又高貴。這時的陽光已經(jīng)透過玻璃窗,照到了寬敞明亮的教室里,校園又充滿了秋天的明麗。中午,校園熱鬧了起來。一群群歡樂的孩子,三五成群地來到操場上,盡情地玩耍?茨莾煽媒疸y木,遠(yuǎn)看還是一片郁郁蔥蔥,走進(jìn)一瞧,原來一個個紅透的果子藏在綠葉之間。中午溫暖的陽光打在上面,就像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石,又好似一盞盞發(fā)亮的.小燈籠,真是好不可愛。這時一陣陣嬉笑聲傳進(jìn)耳朵里,校園里又是秋天的熱鬧氣息。下午,放學(xué)了我隨著擁擠的人流到操場上。這時夕陽已接近地平線,但又好象失了什么東西,遲遲不肯落下。于是,我便倚在古老的大槐樹下,感受著陣陣秋風(fēng)帶來的涼意。伴著樹影,我靜看蒼山如海,殘陽如血,這時霞光從天上降下,賜我一件霓裳羽衣,我想天衣也不過如此吧。這時的校園只剩下了一絲寧靜,微風(fēng)吹來,槐樹葉沙沙地響起,如走馬搖鈴一般清脆悅耳。
夕陽這時僅剩下一點紅光,宛如輕紗般,披撒在校園。秋天的校園,色彩斑斕,絢麗多姿,蒼翠的國槐,婀娜的泡桐與杜仲,還有那歡快的孩子們,為校園增添了不少秋色,使校園的秋意更濃了……
校園秋色作文7
黃巖實驗小學(xué)是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校,一年四季,它都是那么的美麗,而他最美的季節(jié),就是這金秋時節(jié)。在這秋天,校園不同于春天的生機(jī)勃勃,不同于夏天的綠樹成蔭,也不同于冬天的寒風(fēng)刺骨。秋天的校園里疊翠流金。
秋天的校園是五顏六色的。學(xué)校門前的小道上,一棵棵樟樹的葉子都變黃了。秋風(fēng)輕輕地吹過,金黃的葉子就紛紛飄落,就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩飛舞。一片一片的黃葉落到地上,給校園的小道鋪上了一層金黃的地毯。輕輕地踩上“黃地毯”,耳邊傳來了陣陣落葉的“沙沙”聲,仿佛樹葉在唱著秋天的歌。校門口,一棵又一棵粗壯的大樹筆直地矗立著,它們的枝葉仍然蒼翠欲滴,像一個又一個校園衛(wèi)士,熱情地歡迎著來往的人們。校園里,楓樹的葉子已經(jīng)在秋風(fēng)中變得火紅,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)吹過,火紅的楓葉在空中飄舞,仿佛在跳著歡快的秋之舞,把一封封信件送給冬姑娘。楓樹旁,美麗的櫻花樹也在秋天這個魔術(shù)師手中變了模樣,它那翠綠的葉子也一天天變得金黃,地上鋪著許多櫻花葉,好像給小道穿上了金色的`外衣。
校園里除了高大的樹木外,還有許多美麗的桂花樹。它們千姿百態(tài),為校園增添了一抹美麗的色彩。那一朵朵桂花像一顆顆小星星,掛在樹上,散發(fā)著陣陣清香。
荷花池里,一片片殘敗的荷葉早已失去了那翠綠的色彩,卷曲著邊緣,有的早已枯萎,有的仍在頑強地堅持著,撐起那把早已殘破的“大傘”,為身下的魚兒撐起一片藍(lán)天。蓮葉過去的美麗早已一去不復(fù)返,只留下了殘敗的身軀,讓人不禁想起一句詩“荷盡已無擎雨蓋”。
操場上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,同學(xué)們在草坪上嬉戲玩耍,好不熱鬧:有的好幾個人約好了,一起跳長繩;有的和朋友一起開心地踢足球,歡呼聲一聲大過一聲;還有的兩個人說好了,一起跳繩,一個人跳一個人計數(shù)。大家玩得非常開心,校園里飄蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。
黃巖實驗小學(xué),真是一所美麗的小學(xué)!
校園秋色作文8
秋是一個豐收的季節(jié),而在我們的校園里,秋也有一番撩人的神韻。
秋姑娘的腳步漸漸近了,秋風(fēng)中也帶了些秋的氣息。走進(jìn)校園,一陣涼爽的風(fēng)吹來,風(fēng)里夾雜著一種的淡淡的清香,我尋著香氣往前走去,忽然我眼前一亮,臺階的兩側(cè)上,擺滿了爭奇斗艷的`菊花。有紅色的,像一把把燃燒的火焰;有白色的,想一片片飛舞的雪花;有紫色的,像一串串誘人的葡萄;還有粉色的,像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。
我離開了,我害怕再過一會兒,我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去,到了那里,往左走去。這時,我便看見一片小樹林,它讓你情不自禁的走進(jìn)去。
我來到一棵垂柳下,撫摸著柳葉,它已經(jīng)有些泛黃,可仍然有不少柳葉,依然蒼翠,綻放著夏的活力。微風(fēng)吹過,柳條隨著風(fēng)兒擺動,宛如一位優(yōu)雅的少女。
我繼續(xù)往前走去,金黃的銀杏葉隨著風(fēng)孩兒的追趕,依依不舍的離開了母親的懷抱,默默的飄落下來,像一只孤獨的蝴蝶。
轉(zhuǎn)頭回首間,一幅美麗的景象映入我的眼簾:楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃,然后越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被著大自然的景象所震撼。
我抬頭,看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的,可它已經(jīng)結(jié)出了深紅的果兒,一些小鳥飛來品嘗這大自然的禮物,吃飽后,便美滋滋的離開了,去為大樹播撒種子。
我再往前走,看見了秋天不常見的綠色—竹子。它的葉子細(xì)長,莖部是一節(jié)一節(jié)的。它的身子依然挺拔,像一位威嚴(yán)的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來贊美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。
校園的秋天是和美安詳?shù),它造就了秋天的韻味?/p>
校園秋色作文9
爬山虎的葉子也開始變紅了。一片、兩片、三片……在沒有察覺下,葉子,開始凋零了。
來到陌生的學(xué)校,看著陌生的事物。一眨眼,一個多月過去了。時間真的是“來也匆匆去也匆匆”!《匆匆》里朱自清先生便已和我發(fā)出相同的感受“我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時,便從遮挽著的手邊過去”。
二個月的時間,每一天都是嶄新的,每一天都有細(xì)微的變化。難道那葉子是一夜秋風(fēng)染紅的嗎?千百片枯葉是一夜之間垂落的嗎?想來未必吧。沙沙秋風(fēng)中,也許有幾片樹葉翩翩起舞。
我喜歡踩風(fēng)干了的枯葉。當(dāng)一只腳踏上去時,也許在偶爾間,一絲枯葉特有的香被你嗅到,那時才會明白——秋天到了。
學(xué)校的櫻花我是沒有機(jī)會欣賞的。但落葉卻是那么精致,每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的聲音擾亂了我的思緒。又飄起了幾只蝶吧,又或是在打掃那些已經(jīng)完成使命的樹葉。校園的秋色總是別具一番風(fēng)味。
在以前的學(xué)校里,秋天總是單調(diào)的。或只剩下光禿禿的樹干,猶如孤零老人在期盼什么——下一個春天吧!或只有四季青在詭異的笑,笑同伴的干枯吧,殊不知他自己也沒有了往日的風(fēng)采。我在那里是不喜歡秋天的。這里的秋天是豐富的。那一棵棵高大的樹冠中,還夾雜著幾絲綠,頑強的綠!那些枯了的葉子,在這些頑強中又算什么!
“二月春風(fēng)似剪刀”詩人曾說,春天的樹葉是被風(fēng)修飾過的,那么美麗。拾起一片落葉,細(xì)細(xì)的.看,它所蘊含的奧秘是否更多一點呢?秋天的風(fēng)不像二月的風(fēng)一樣,但它好像一支畫筆,把這些就要走向泥土的葉子在它們生命完結(jié)之前,畫的更美一點。新生的葉子有著比落葉更多的生氣,但落葉也是頑強的,畢竟經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的洗禮。
秋天,在你不知不覺中到來,又在你不知不覺中摘走最后一片葉子,那是夏天的最后一抹綠,也是冬天的第一聲嘆息。
校園秋色作文10
在一年四季中,我喜歡百花齊放的春天,也喜歡冰天雪地的冬天,但是,我最喜歡金桂飄香的秋天!
校園的秋天風(fēng)景如畫。每當(dāng)我踏入校園,就能感受到地面上鋪著不規(guī)則的圖案,腳踏上去發(fā)出清脆的響聲。秋風(fēng)把銀杏葉染得金黃,把楓葉染得火紅。我真的為那落葉傷心,它們的生命只能度過兩個季節(jié)。不過它們會珍惜生命,輝煌秋天,展示自己的美麗!
楓葉是那樣的火紅,它的顏色可是樹葉中一道獨特的風(fēng)采。形狀像蝴蝶在空中舞蹈,感染著大地在歡呼在歌唱,擁抱這美麗的秋天。
我喜歡純樸的梧桐樹葉,它的顏色是普通黃色,形狀像小巴掌,它在熱烈歡迎碩果累累的秋天,會為人們送來美好幸福!
我還喜歡金黃色的銀杏葉。它的顏色那么耀眼,像金子一樣黃,難怪人們說:“金秋”呢。銀杏葉最迷人的時候是路燈下的`色彩,在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,而是有些嬌嫩,黃得含蓄。葉子的形狀像小扇子,飄飛在空中,扇扇這里,扇扇那里,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。有時,我站在銀杏樹下,葉子從樹上往下飄來飄去,飄到了我的手中,好像對我說:“你就用我給你散熱吧!”我感覺銀杏葉和我心心相通,能感覺到對方和我在交流,我和它默默溝通,我們是相親相愛的好朋友。
課間我會跑到操場上去欣賞這美麗景色,葉子呀,你像那黃色的地毯鋪在操場的大地上,襯托著高高飄揚的五星紅旗,格外鮮艷壯觀。校園里的清潔工人們一直不停地在打掃著樹葉,哎,真可惜,還沒有讓我盡情地欣賞夠呢!秋天!秋天!我真希望秋天陪我的日子再長一些……
校園秋色作文11
那天課間,不經(jīng)意間望見了教學(xué)樓前那排美麗的法國梧桐,樹上金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——深秋季節(jié)了,冬天馬上就要走進(jìn)了校園。
走廊上熱鬧而有序,那洋溢著青春無敵的臉龐,生動明媚。我把目光移向了陽光明媚的校園。秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋初冬,已步晚年,像濃濃的大紅色,
美麗的校園,這時,也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細(xì)聽去,她們仿佛在說:“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著,嬉戲著。一陣風(fēng)吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風(fēng),便是她們最好的玩伴了。
操場上,如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男生們,呼喊著,追逐那藍(lán)白相間的足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上,幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的葉片,幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?┛┑你y鈴般的笑聲里,又如同落葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的`讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!笔茄剑湃丝偸潜,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,人們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們;老人們無憂無慮地徜徉在金色中;我們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春朝”嗎!
活力的深秋,美麗的校園。我的思緒像風(fēng)中的梧桐葉子飄飛在校園的秋天……
校園秋色作文12
秋姑娘踏著落葉來了,我們的校園更美了。
清晨,菊花開了,向我綻開了笑臉;有的開了一半,好像一個害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。菊花上還有露珠,我想:大概是昨夜下過雨吧!在陽光下,露珠顯得格外晶瑩。好像一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)拂過,露珠在菊花的葉子上滾動,好像一個孩子在媽媽的懷抱中撒嬌。
穿過菊花叢,就是銀杏樹林。銀杏樹高大、挺拔。落葉好像是一群少女,從高大的銀杏樹上落下,在空中翩翩起舞。銀杏樹上結(jié)滿了銀杏果,一個老大爺在用竿子拼命地打銀杏果。另外聽說銀杏葉還能治病哩!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,葉子好像一團(tuán)黃色的云。
黃昏,我踏著落葉來到了靜謐的鄉(xiāng)間小道。忽然,一陣濃郁的花香飄來,噢!原來桂花開了。米黃色的桂花像害羞的少女,躲在綠葉間與秋姑娘捉迷藏呢!
啊,校園的秋天真美呀!我愛校園的秋天。
關(guān)于校園景色的作文:校園的石榴樹
校園的'石榴樹美麗動人,還為我們帶來了無限快樂,可她總是默默地奉獻(xiàn),從不夸耀她的功勞。
春風(fēng)輕輕地吹著石榴樹,春雨也悄悄地滋潤著她。石榴樹漸漸地蘇醒了。她抽出嫩葉,那綠葉是那樣綠,綠得逼你的眼;又是那樣的嫩,嫩得好飽含了水,輕輕一動便會炸裂似的。
夏天,陽光明媚,萬里無云,石榴樹貪婪地吸吮著水,長得更快了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開的傘,為人們遮風(fēng)擋雨。晚上,阿公高興地坐在樹旁乘涼,與阿婆聊天,別提多開心了。花金燦燦的,有一股清香,風(fēng)兒一吹,花好像都跳起了舞,引來一群蝴蝶。
秋天,石榴樹結(jié)了果子,好像果樹提著小燈籠。果子咧開嘴笑了,露出了一排排晶瑩剔透的果實,咬一口,酸酸甜甜的,味道可好了!踩著葉子,吃著果子,別有一番風(fēng)味。
啊!我喜歡校園的石榴樹。
校園秋色作文13
我向來不屑于秋的凄寂,以為這是懦弱。在我逢了二中的秋,這頹圮式的感覺卻更被我深味了。拼搏的韌勁居然隱隱地迸發(fā)了,那是在這頹然的秋色之后吧?
4刻鐘的灰昏天,軟軟的風(fēng)慢慢蜷縮過去。我很懶得去看天空,卻看見被風(fēng)吹得散亂的'頭發(fā)。俊男美女們或甩頭,或撥發(fā),更有噴了定型膠的,若是再配上窄窄的褲子,那就標(biāo)志極了?梢,秋色中透著男女學(xué)生們的煽情,風(fēng)也做了陪嫁的新娘。在二中外廖落的站臺,我可也迎了風(fēng)的臨顧,但總覺得太少、太輕,既沒有春天風(fēng)拂萬花開來的溫柔,也沒有冬天厚重的、全副武裝大有橫掃一切之勢的勁風(fēng)來的兇。二中的秋,就夾了這若有所失的嘆息。
靜穆的榕樹,門神似的在門口,在秋風(fēng)中瑟瑟縮縮的保安便顯得有點多余了。密不透風(fēng)的傘蓋下,垂落著好幾根粘結(jié)在一起的樹須,這樣便像水母極了。若經(jīng)過樹下,就非得屏住呼吸,快步地逃過遮天的大華蓋。若有遲緩,便像被觸須綁住,動彈不得,整日地籠罩在陰沉中。這位門神在深秋時節(jié),更顯了它的冷森,使人嚴(yán)肅起來。
到了班級,還有些蝕骨的風(fēng),窗戶便被緊緊關(guān)上了。待到班里充斥了渾濁的空氣,它才懶洋洋地張開點縫。這是在秋日?我卻誤以為是在冬日了,要不就是浸在這渾濁中有些惶惶然了吧?我忽而記起無病呻吟的時侯:那時明明只是腳破了點皮,卻非要裝得疼痛欲絕。況且那股勁風(fēng),現(xiàn)在還只在西西伯利亞大地上打轉(zhuǎn),南下奈何?
二中的秋雨,頗具幾分強硬,打破了以往的昏昏沉沉。像是平靜海面上突如其來的暴風(fēng)雨,促不及防,卻又酣暢淋漓。撐著雨傘在這咆哮中顯得弱不禁風(fēng),可我還是滿足了,沉浸在這磅礴當(dāng)中而。山雨欲來風(fēng)滿樓,這蒼勁的秋雨,就是嚴(yán)寒來臨前的最后一博?
秋天來了,冬天還會遠(yuǎn)嗎?且待秋蟬褪盡殘鳴,通天潔白的時節(jié)。
校園秋色作文14
我們的校園雖然不大,但秋色特別迷人,充滿歡樂。每當(dāng)我走進(jìn)我的校園,都會被我們校園那濃濃秋景所吸引。
你瞧,校門口的那棵香泡樹早已掛滿了累累的果實,一只只碩大的香泡仿佛像一盞盞西瓜燈,錯落有致地掛滿枝頭,又仿佛像一張張歡樂的笑臉,每天早晨笑迎著我們上學(xué);每天傍晚又依依不舍地歡送我們放學(xué)。
校園的北面是我們的教學(xué)樓。我們教學(xué)樓東西兩面各有兩棵翠綠而又挺拔高大的雪松,那威武神氣的樣子簡直像我們校園花木中的總司令,在指揮著樹木、小花的開放和凋零;又仿佛像一位忠實的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。
每當(dāng)我走上二樓教室,東面窗外那瓢香的桂花又散發(fā)著誘人的清香,那一簇簇金黃的桂花又仿佛像趴在樹上的金蛙娃朝我笑呢。
校園的四周是一圈綠樹的圍墻。盡管秋天,但仍然充滿春意。
我們校園的教學(xué)樓仿佛還是一座藝術(shù)殿堂,墻上有學(xué)生畫的各種藝術(shù)作品,看了會讓心曠神怡,而教學(xué)樓的前面則是一個大操場。不過,我最喜歡的還是我們的升國旗臺,因為那兒有許多可愛的盆景小花和一排修剪得像一把把綠色雨傘的小樹。啊,那多么像一位位我親愛的.老師在冒著綿綿的秋雨、頂著涼涼的秋風(fēng)、迎著金色的陽光為我們撐起了一片理想的藍(lán)天。
最顯眼,最讓我難忘的是高聳入云的旗桿。每星期一早晨,我們都要舉行升國旗儀式。那飄揚的五星紅旗比鮮花還美,她時時激勵著我刻苦學(xué)習(xí),奮勇向前;那綠茵茵草坪上的領(lǐng)獎臺,讓我回想起曾經(jīng)走過許多次的紅地毯,領(lǐng)過許多次的獎······
我深情地回首再看看我們秋色的校園,那香泡還在向我微笑,那雪松還在盡心地守衛(wèi)著校園······
校園的秋色是如此美麗,我更愛秋色的校園。
校園秋色作文15
我們的校園一年四季景色宜人,春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天落葉繽紛,冬天百花盛開,但最引人注目的還是校園的秋色。
一進(jìn)校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見門口左右兩旁高大挺拔的樟樹。雖然是秋天了,但是樟樹的葉子仍然密密層層,蒼翠欲滴。抬頭仰望,粗壯而筆直的樹干直沖云霄。它們不怕嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨,總是像一個個昂首挺胸的士兵,歡迎著每一位老師和同學(xué)們的到來。
沿著小路,就來到了荷花池旁。小池里碧綠的荷葉已變成了殘荷,小魚也躲得無影無蹤。一陣風(fēng)吹過,幾片五顏六色的落葉彩蝶一樣飄落到小池里,就像一只只小船在水面上漂浮。旁邊花壇的小草也慢慢變黃了,小草上還灑滿了枯黃的落葉,好像給花壇繡上了一朵朵美麗的小花;▔醒脒有一顆楓樹,樹干和樹枝細(xì)細(xì)的,樹葉比二月花還要紅。
教學(xué)樓旁的道路兩邊,櫻花樹的葉子從綠色變成了黃色,樹上的葉子從郁郁蔥蔥變成了稀稀落落,一陣秋風(fēng)吹過,金色的落葉“沙沙”地落下來,像一只只金色的'小型飛機(jī)從空中降落下來。地上鋪了一層金色的地毯,好像在告訴人們秋天已經(jīng)來了。
來到操場,往日綠油油的草坪已經(jīng)變成了半黃半綠,但還有許多同學(xué)在草坪上踢球、嬉戲。草坪上立著一根高高的旗桿,鮮艷的五星紅旗在上方迎風(fēng)飛舞。周一早晨,我們?nèi)熒诓賵錾吓e行莊嚴(yán)的升旗儀式,響亮的國歌在耳邊響起,紅紅的國旗慢慢升起,人人向國旗敬禮,胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷。
秋天的校園就是一個五彩繽紛的世界,就像一幅美麗的圖畫,我愛校園的秋色。
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