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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的即將畢業(yè)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
即將畢業(yè)的作文 篇1
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí)，我的心情久久不能平復(fù)，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，五年過去了，我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學(xué)們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運(yùn)又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學(xué)的，她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當(dāng)聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時(shí)候，我會趴在自己屋里哭。因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿ⅲ胱尷蠋熗瑢W(xué)們表揚(yáng)我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實(shí)等來的，只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話，
有時(shí)我甚至以為，活著沒有什么意義，只會讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個(gè)世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在這里度過了一段難忘的時(shí)刻，雖然有傷心，不過，這都過去了，我不再是個(gè)任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事，做過讓父母為我傷心的事，不過，這些都過去了。我在這個(gè)學(xué)校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時(shí)候，我們班比賽，我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識了好多好朋友。四年級的時(shí)候，我在演講，老師在下面鼓勵(lì)我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，;五年級了，每當(dāng)我有個(gè)什么事，同學(xué)們都跑來幫助我，因?yàn)橛心銈�，我�?小學(xué)生活才會豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!
即將畢業(yè)的作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！很榮幸能代表在校生來進(jìn)行這次講話。又是一年梔子花開的季節(jié)，又是一年畢業(yè)的季節(jié)。曾經(jīng)的歡暢，或是悲傷，都會隨著季節(jié)流淌，新的道路即將踏上，追尋自己的夢想。
青春是什么？青春是一朵花，轉(zhuǎn)瞬即逝，剎那芳華不過曇花一現(xiàn)罷了。而那永遠(yuǎn)不敗的花朵是—知識。正如韓愈所說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊鳛橐幻四昙壍膶W(xué)生，學(xué)長學(xué)姐的這種頑強(qiáng)拼搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想和遠(yuǎn)大抱負(fù)而鍥而不舍、持之以恒、刻苦堅(jiān)毅的'精神使我尤為感動(dòng)。每天清晨，當(dāng)我們還在被窩里呼呼大睡時(shí)，九年級的學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)來到學(xué)校，開始學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲感染著我們；每天傍晚，當(dāng)我們已經(jīng)回家休息時(shí)，學(xué)長學(xué)姐們還在學(xué)習(xí)，他們的身姿成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。沉重的學(xué)業(yè)壓在你們的頭上，但你們卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槟銈儓?jiān)信：不是所有堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。努力不一定有回報(bào)，但不努力一定不會成功。我相信，這種精神不僅激勵(lì)著我，還激勵(lì)全校所有的學(xué)生，給我們樹立了榜樣，感染著我們，讓每一個(gè)學(xué)生都為追逐自己的夢想而努力奮斗著。你們既會離去，也永遠(yuǎn)不會離去。因?yàn)�，離開的只是你們的身軀，而你們的心、你們的精神，將化作一朵朵絢爛綻放的朝氣蓬勃的花，開遍校園的每一個(gè)角落，開遍我們每一個(gè)人的心里永不褪色，散發(fā)著清幽的香氣。
俄國詩人普希金說過:“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念�！被蛟S你曾跟老師有過不愉快，或許埋怨過老師，或許你在事后才發(fā)現(xiàn)自己的可笑，但這又有什么關(guān)系呢?請用珍視的眼光來對待這三年中所發(fā)生的一切吧!當(dāng)你真正做到這樣時(shí)，你一定會驚訝:這曾經(jīng)的一切，甚至是以往自己認(rèn)為是最辛酸的，現(xiàn)在竟是這樣的甜美，讓人依依不舍。
請?jiān)僮咭淮文峭Ｔ偈煜げ贿^的路吧;請?jiān)僮詈笙驇熼L道一聲謝吧;請?jiān)俾犚槐槟巧险n的鈴聲;請?jiān)僮⒛恳淮文峭䥽?yán)的教學(xué)樓。珍惜著一切吧，因?yàn)槟銈儾恢螘r(shí)會再見到母校，請眷戀在這里的每一-分鐘，我們不懂珍惜，忽略太多，舍棄太多，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)行囊空空。
畢業(yè)的時(shí)候，就請別再回首，就算去追也沒有辦法去挽留，就讓回憶全部都留在此刻，放輕松向前走。每個(gè)人都有自己的夢想，都將各自踏上旅程，若不舍而猶豫躊躇，大家都無法展開新的道路。請讓相信，比起過往回憶明天更值得憧憬，畢業(yè)這段經(jīng)歷，并非是終結(jié)，而是一個(gè)新的開始。就算分岔路口難免會分別，但我們應(yīng)該擦干淚繼續(xù)向前走，像王勃說的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睙o論天晴朗，還是雨徜徉，明天依然會登場，倒不如帶著一個(gè)微笑的臉龐來朝著前方繼續(xù)走。
即將踏進(jìn)新的世界，雖然有一些不安，可已經(jīng)不準(zhǔn)誰退怯。曾走過的蜿蜒，回首的瞬間，只剩風(fēng)依然還輕輕的吹。許下心愿勇往直前，這最后的道別，請繼續(xù)深信期盼明天。盡管沒有好友在身邊，盡管已經(jīng)好久不見，但一個(gè)人也能夠面對。讓我們朝各自的終點(diǎn)，各自去冒險(xiǎn)，因?yàn)樘炜找廊贿B綿同一片。
作為八年級的學(xué)生，我要向即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí)，面對困難我會選擇努力克服，而不是逃避；面對成功我會選擇虛心接受，而不是驕傲自滿。
最后，祝福學(xué)長學(xué)姐們前程繁花似錦，鷹擊長空。今天，你以母校為榮；明天，母校以你為榮!我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
即將畢業(yè)的作文 篇3
時(shí)光飛逝，三年的初中生活就要結(jié)束了，那也意味著畢業(yè)了。
畢業(yè)，既是快樂的，也是傷感的�？鞓肥且�?yàn)�，我們即將開始一段新的生活，離自己的夢想又近了一步。傷感是因?yàn)�，就要與一起生活了三年的師生分開了，就要離開待了三年的學(xué)校。在此，我想對同學(xué)們說：“希望你們在以后的道路上能夠一帆風(fēng)順，個(gè)個(gè)都有大好前途，畢業(yè)后，大家都各奔東西，不知何時(shí)才能相見，所以，請不要忘了彼此！”，我想對我所有的`老師說：“能作為你們的學(xué)生，我覺得很幸運(yùn)！謝謝你們教會了我很多的知識和道理。以后我一定會回來看你們的！”，我還想和學(xué)校說：“不管你好與不好，我都要感謝你，感謝你讓我認(rèn)識了這么一群同學(xué)與老師，我們在你的懷里經(jīng)歷了很多很多，留下了許多美好的回憶。
總有一天，我會重返此地，再來看你。”畢業(yè)那一天可以哭，但是那一天過后，就不要哭了，因?yàn)槲覀儾豢赡芡Ｔ谀且豢�，而不向前走。同學(xué)們，我們一起加油努力吧！為了我們的理想而拼搏。
最后，我想給大家唱首歌：我們曾在一起，總有太多故事，每一天陽光輕輕灑下，夢想在起舞。我們曾在一起，在一起創(chuàng)造過奇跡，就算哪一天要分離，請不要哭，我不哭……
即將畢業(yè)的作文 篇4
明天，咱們即將畢業(yè)。咱們有太多的感想與回憶。我忘不了培育我的園丁們；忘不了同學(xué)們一張張?zhí)煺娴哪橗嫞煌涣嗽蹅円黄鹱哌^的日子；一起有過的成功喜悅，有過的失敗淚水。
其中，最令我難忘的是一位老師：咱們現(xiàn)任的班主任史老師。記得那是5年級的`時(shí)候，我與同學(xué)們在操場上追逐打鬧，可是“樂極生悲”——我把膝蓋給磕破皮了，鮮血直流，疼得站不起來。同學(xué)們馬上向老師報(bào)告，老師大步流星向我走來，把我扶到醫(yī)務(wù)室。拿出棉花棒、藥水、剪刀和綁布。接著，她用棉花棒擦掉膝蓋上的細(xì)菌；又用藥水幫我上藥，一邊對我說：“你看，叫你們別玩，就是不聽，看看，出事了吧。”她一邊說一邊皺著眉頭。看得出她很心疼我。當(dāng)時(shí)我這是激動(dòng)不已。
明天，我即將離開母校，但我永遠(yuǎn)忘不了每一位老師的親切教導(dǎo)。“老師，謝謝你們”這是我發(fā)自內(nèi)心最真心的感謝。
母校，我愛你！
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