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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事。在我三歲的時候，我在爺爺家玩，爺爺家有個大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過來一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的.叫。
好象說：你有本事來抓我啊，來啊。我一看它向我挑釁，我頓時火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎么哭了？
這是怎么會事？”我一邊哭一邊說：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他對我說：“那是蜜蜂，不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。雖然當時有些疼，但是這件事至今令我難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天是元宵節(jié)，爸爸提議吃過晚飯，全家人去湘江路上的沿江風(fēng)光帶，看桔子洲上的焰火。哦！太好了！去沿江風(fēng)光帶不但可以看焰火，還可以滑輪滑。
一家人有說有笑的來到風(fēng)光帶上，焰火還沒開始。爸爸說他去散散步，那我就去滑輪滑咯！隨著“咚”的一聲響，煙花在橘子洲的上空綻放了。大家快看呀！煙花先是幾朵金黃色的菊花，然后慢慢散開，再緩緩下落，仿佛是那流淌著金水的`瀑布一樣。瀑布還沒完全落入水中，第二朵煙花又點亮了天空，它就像海洋里的海星一樣，神秘的在空中遨游，過了一會兒，又搖身一變，成了許多紅頭白尾的小蝌蚪，一閃一閃，特別漂亮！忽然，又竄出幾十條金蛇向空中游去，它們有紫色的頭，金色的尾，閃閃發(fā)光，還不斷扭動著，好美呀！這時，只聽見轟隆隆幾聲巨響，滿眼全是一幕一幕的星星在從上往下的徐徐落下，再定晴一看，原來是一個個帶著火花的降落傘……美景數(shù)不勝數(shù)，焰火在大家的歡呼聲中結(jié)束了。
焰火結(jié)束了，春節(jié)也隨著元宵節(jié)的到來，也要結(jié)束了！但與家人歡聚一堂的那份喜悅，所留下的美好記憶永遠不會結(jié)束！
難忘的小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠去。時間沐浴在久違的陽光下，我快要離開母校，進入我人生的第“三”個家——中學(xué)。六年的生活來的匆匆，去的也匆匆。經(jīng)歷了無數(shù)酸、甜、苦、辣，但回憶起，就好像發(fā)生在昨天。
六年前，一年級1班的20多名同學(xué)走到了一起，在這中間有人離開，也有人加入，但我們奮斗，并肩作戰(zhàn)。
五年級的時候，一個陌生的身影出現(xiàn)在語文的課堂上，那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上，竇老師總能繪聲繪色的給我們講課，時不時地還給我們講一些小知識。在老師的培育下，我們都快速成為了一個個懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事，許多美好的回憶。
如今，回想起，老師的教誨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我們的笑聲，還都在我耳邊縈繞。
光陰一去不復(fù)返，這六年的小學(xué)生活，讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的.成績來回報我的母校。我也要再看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。
小學(xué)生活是多么的難忘��！
難忘的小學(xué)作文 篇4
昨天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我非常高興。
早上，我化好妝，穿上表演服裝，到體育館參加演出，我們表演的.節(jié)目是曲胡聲聲。在哪里，我看到了來自各個學(xué)校的學(xué)生，他們的表演都很精彩。終于到了我們上場，我們在舞臺上盡情表演，贏得了大家的熱烈掌聲。
這真是一次難忘的活動！