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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的假如的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
有一天,動(dòng)物王國召開會(huì)議,會(huì)議的主題是"假如讓我再活一次",要求動(dòng)物們踴躍發(fā)言,暢談自己的.想法.
貓首先發(fā)言:假如讓我再活一次,我要做一只老鼠.我偷吃主人一條魚,就被打個(gè)半死.老鼠呢,可以在廚房里翻箱倒柜,大吃大喝,人們認(rèn)為這是情有可原.
貓?jiān)捯魟偮?鼠立刻站了起來,白了貓一眼說:假如讓我再活一次,我要做一只貓.吃皇糧,拿軍餉,從生到死都是主任供養(yǎng),時(shí)不時(shí)還有我們的同類給你送魚送蝦,自在得很呢.
鼠說完,豬就開腔了:假如讓我再活一次,我要做一頭牛.工作雖然累點(diǎn),但名聲好,而我們只是傻瓜,懶蟲的象征。連罵人都要說"蠢豬".
牛聽了,把頭搖得像撥浪鼓:假如讓我再活一次,我要做一頭豬,我吃的是草,擠的是奶,干的是力氣活,可有誰給我評(píng)過功,發(fā)過獎(jiǎng)?做豬多快活,吃了睡,睡了吃,肥頭大耳,逍遙似神仙.
這時(shí)鷹也發(fā)話了:假如讓我再活一次,我要做一只雞.渴有水,餓有米,住有房,還受人保護(hù).我們呢,一年四季漂泊在外,風(fēng)吹雨淋,還要時(shí)刻提防冷槍暗箭,活得好累.
可雞卻說:假如讓我再活一次,我要做一只鷹,可以翱翔天空,任意捕兔捉雞.而我們除了生蛋司晨外,每天還膽戰(zhàn)心驚,怕被捉被宰,惶惶不可終日.
......
都在羨慕別人,惟獨(dú)看不起自己.
其實(shí),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,要學(xué)會(huì)好好地愛自己,不必去羨慕別人,境遇是自己開創(chuàng)的,快樂與否,成功與否,皆是由自己創(chuàng)就.
假如的作文 篇2
假如我是一名建筑大師，我會(huì)在祖國的大地上，建起更多的高樓大廈，使人人都有寬敞的住房，賓館、酒店和大商場都變得更加氣派、豪華和寬敞，假如我是一名建筑大師。我會(huì)在每個(gè)大廈的頂上，建造起一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，凈化空氣，美化環(huán)境，使我們的城市和農(nóng)村變得更美、更靚。
我會(huì)設(shè)計(jì)和建造許多的摩天大樓，僅“摩天大廈”、“核子彈摩樓”、“金字塔辦公樓”就有幾億棟。你也許會(huì)問。你也許會(huì)問：“那么多的'摩天大廈，地球怎么盛得下呀？”這個(gè)你不用擔(dān)心，等地球上盛不下的時(shí)候，我會(huì)把它們建到月球上去。 你也許會(huì)說：“月球上根本沒有空氣，你怎么在月球上建樓呀?” 告訴你吧：“到了那個(gè)時(shí)候，我們的國家已經(jīng)很強(qiáng)大啦！美國、英國、日本等十幾個(gè)國家加起來也比不過我們。那時(shí)，我可以和我們的航天專家一起，研究制造出長上億千米的宇宙飛船，把空氣進(jìn)行壓縮，和各種建筑材料一起帶上月球。等在月球上建好了房子，我們?cè)侔训厍蛏系娜朔制诜峙剡\(yùn)上月球。每個(gè)人都可以在地球上工作半年，再到月球上休半年假。
我建造的“核子彈摩樓”，是和我們的軍事專家共同研究設(shè)計(jì)的。它可以專門用來對(duì)付敵人的導(dǎo)彈襲擊。只要敵人的導(dǎo)彈一發(fā)射，“核子彈摩樓”上的探測器就會(huì)立即啟動(dòng)反導(dǎo)彈裝置，對(duì)敵人發(fā)射過來的導(dǎo)彈進(jìn)行攔截，從而確保整個(gè)樓房的安全。 我所設(shè)計(jì)的“金字塔辦公樓”，是仿照埃及的“金字塔”建造的。這個(gè)辦公樓和一般的辦公樓不一樣，它不僅能辦公，而且各種安全設(shè)施非常齊全。辦公樓的每個(gè)門上都裝有“電眼”，能通過“X光射線”把門外的一切都照得清清楚楚。它如果認(rèn)為安全，門就會(huì)自動(dòng)打開；它如果發(fā)現(xiàn)有問題，不但不會(huì)開門，還會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。只要警報(bào)一響，警衛(wèi)人員馬上就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
假如我是一名建筑大師，我不但要在地球、月球上建滿高樓大廈，還要把各種高樓大廈建到宇宙的其它星球上去，讓它們也都成為人類生活的樂園。這也是我作為一個(gè)未來建筑大師的理想和職責(zé)。 哈哈！你們一定認(rèn)為我是在吹牛吧！告訴你吧：“這可是我的理想！”我想，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，我的這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
假如的作文 篇3
地球只剩下三天時(shí)間了！誰信呀！可偏偏這是發(fā)生在今天的驚人事實(shí)。
不信你打開電視機(jī)，中央臺(tái)四套，鳳凰中文臺(tái)……幾乎所有的節(jié)目都在播放著一條新聞：紅色的屏幕滾動(dòng)著一行黑色大字“爆炸新聞：科學(xué)家的最新觀測證實(shí)，我們?nèi)祟惖牡厍蛑皇Ｏ聝H僅三天的時(shí)間了，北京時(shí)間下午四點(diǎn)，在美國的夏威夷，日本的橫濱，澳洲的南部海域發(fā)生巨大的海嘯，原因不明……” 這是我剛寫完作業(yè)打開電視機(jī)所看到的。
我的腳突然開始抽痙，背上也莫名其妙的冒出一大片冷汗，想走到窗前然而雙腳卻不聽使喚，傻傻地站立在床邊，不一會(huì)連澡也沒洗就倒在床上糊里糊涂的睡著了。
朦朧中,鬧鐘刺耳的鈴聲把我吵醒，該上學(xué)了,我連忙穿上衣服清理書包準(zhǔn)備上學(xué)，客廳里爸爸好象沒被昨晚的新聞嚇倒，照樣看他的報(bào)紙，媽媽正在準(zhǔn)備早餐。
餐桌上我看到爸爸媽媽正在討論什么，我一點(diǎn)也聽不清，我使勁叫喊著想打斷他們的談話卻怎么也出不了聲。我注視著爸爸媽媽的臉，突然感覺到他們蒼老了許多，一縷白發(fā)已悄悄地爬上爸爸的雙鬢，媽媽的眼角也隱隱約約布滿了我平常根本沒有察覺的皺紋，那些白發(fā)和皺紋中有一半是為我而添，頓時(shí)我感到后悔，眼淚就一滴滴往下落，就在昨天我還惹他們生氣。
出了家門我被眼前的一切給嚇呆了，天空中一片灰色，這是一種我從來沒有見過的灰色，大街上每一個(gè)地方都堵滿了車，汽車的喇叭聲震耳欲聾，很多人赤膀在街上狂叫“世界末日到了”，“地球就要消失了”，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠出人群跑向?qū)W校。
沒想到在學(xué)校里卻是一片寂靜，同學(xué)們與往常一樣，三三兩兩走進(jìn)教室座到自己的課桌前拿出課本等待上課的鈴聲。
上課了，我忍不住望著老師那雙熟悉的大眼睛，今天顯得格外的'深沉而亮麗，想到馬上就要和老師告別了，我用什么來報(bào)答她呢？放心吧，老師！今天我決不會(huì)把一個(gè)錯(cuò)別字留在作業(yè)本上。我又忍不住望了望教室中各位同學(xué)，注視著那一張張熟悉的面孔，一夜之間，它們都變得成熟了，看到這，心中不禁感到一陣莫名其妙的輕松……我想要是時(shí)間在這時(shí)停止那該多好呀！我寧可世間萬物停止，也不愿意讓世間萬物在剎那間消失。
第三天就要來臨了，可這也意味著地球所剩時(shí)間已不多了呀！現(xiàn)在是下午，我的作業(yè)也已經(jīng)寫完了，等著爸爸，媽媽回來。昨天我跟爸爸媽媽商量好了晚上我們要一起在家里看影碟《魔戒》的續(xù)集，第一集我是跟爸爸媽媽一起在電影院看的，太精彩了，現(xiàn)在電影是看不到了，幸好爸爸的朋友送來了那張我期望已久的影碟，我們要在歡樂中度過最后的時(shí)光。,
刺耳的鬧鐘聲再一次把我吵醒，按理今天是地球消失的日子，我怎么現(xiàn)在還躺在床上，我感到有點(diǎn)不對(duì)勁，急忙跳下床。查翻日歷，今天是4月2日，昨天是…呀！播放新聞的那一天是4月1日！是愚人節(jié)！我開始有點(diǎn)被愚弄的感覺，連忙打開的電視，播音員正在代表電視臺(tái)向全國人民道歉，這玩笑也開得太大了......
假如的作文 篇4
班長，我認(rèn)為當(dāng)所有職務(wù)中最不好當(dāng)?shù)摹．?dāng)上班長的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時(shí)，少干點(diǎn)活的待遇，但每天卻要第一個(gè)來，最后一個(gè)走，還要處理班級(jí)里的事務(wù)，很累的。
某一天，我正好“不幸”地當(dāng)上了班長。我既喜又憂，喜的當(dāng)我正好借此機(jī)會(huì)整一整平時(shí)專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生；憂的當(dāng)不知我能否當(dāng)好這個(gè)班長。
那天早上，當(dāng)我趕到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀，可他們偏偏跟我對(duì)著干，越吵越兇，還說：“你算個(gè)什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
我原以為“災(zāi)難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生不服我來領(lǐng)導(dǎo)他們，在音樂課上肆意說話，還說我的'壞話：“那個(gè)崔燦的身材真差，她的領(lǐng)導(dǎo)能力真當(dāng)差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音樂老師壓也壓不住，她就將那些男生的名字記下，準(zhǔn)備上報(bào)給班主任，同時(shí)還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就當(dāng)這樣當(dāng)?shù)膯�？要�?dāng)還有一次機(jī)會(huì)讓我選擇，我寧可不要當(dāng)班長。
音樂課下課后，我又被同學(xué)們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個(gè)做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌遥伤麄冇植宦犖业�，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個(gè)職務(wù)，還真不當(dāng)我能干的活！而且我想起下課的時(shí)候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會(huì)兒，說：“崔燦啊，我看你以后還當(dāng)不再當(dāng)班長吧，同學(xué)這樣鬧對(duì)你不太好。”
明天，我保證不會(huì)再當(dāng)班長了。