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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的偶爾停下來作文，歡迎閱讀與收藏。
偶爾停下來作文1
我總是在想：這樣枯燥的生活什么時候才是個頭？我總期盼著新的一天會出現(xiàn)有趣的事情。可是，哪里有那么多的時間呢？一天總是匆忙的走過，絲毫不為我停留片刻。
下課鈴響了，我完全沒有反應(yīng)，仍然做著手中的習(xí)題，目光一刻也沒有離開過作業(yè)。我不抬頭也知道大家此時都和我一樣，光聽那“沙沙”的寫字聲就能知道了。玩耍、聊天的美好時光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，每天聽到的必是那句“好好學(xué)習(xí)啊，六年級可是關(guān)鍵！”數(shù)學(xué)公式、英語單詞、科學(xué)式子、語文古詩……在我腦子里亂竄，各種考試接踵而來，時常惹得我頭疼。我也想要偶爾停下來歇歇，只可惜天意弄人，計劃總是趕不上變化：明天的英語課改成了今天晚上；作業(yè)比想象的還要多；下午放學(xué)又拖堂了……
學(xué)習(xí)重重地壓在我的背上，要說我今天都干了些什么？我必定會告訴你“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)！”我都要成為學(xué)習(xí)機(jī)器人了。我也想要偶爾停下來聽聽音樂、看看書，又或者出去散散步，讓緊張的身心放松，等精力充沛時再投入學(xué)習(xí)中，也許那樣我就不會感到這么累、這么厭煩了。
好久沒用手機(jī)跟去了巴西的同學(xué)聊天了，時間不待人，就連慰問她的時間也被學(xué)習(xí)無情地掠走了。我真想偶爾停下來，給她發(fā)發(fā)微信，問她在異國過得好嗎？新同學(xué)、新學(xué)校還適應(yīng)嗎？平常都干些什么呢？偶爾停下來，也許我就能放松下來了，就能和朋友們一起談?wù)勏肷系腵初中了，就能看看自己沒看完的《綠山墻的安妮》了，要知道這本書我可是只看了一半呢，心中牽掛著安妮的命運，一直念念不忘�。�
偶爾停下來休息一會兒，把觸角伸向新奇與美好，也許能看到這世界更多的色彩，能聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，能獲得更有創(chuàng)意的思路。請允許我在繁忙的學(xué)習(xí)中，偶爾停下來吧，感受人生的精彩，慢慢找回真正快樂的自己。
偶爾停下來作文2
人生，是一條漫長之路，或涓涓細(xì)流，或起伏不定，或洶涌澎湃。無論是怎樣的人生篇章，都有各自譜寫的人生態(tài)度�！芭紶柾Ｏ聛怼钡穆曇粢廊换厥幵诙稀�
即將面臨中考，姐姐將她全部的精力都用到了這幾天。當(dāng)天空剛剛沖破夜的殘幕時，便以聽到她快速的'讀書聲，當(dāng)夜晚早已步入夢鄉(xiāng)的殿堂時，卻仍能看到她刻苦學(xué)習(xí)的背影。早起晚睡的她，堅信自己的刻苦不會白費。但一模、二模的成績卻并不理想。我想，難道她的努力都化為泡沫了嗎？她沒有痛哭，反而停了下來，靜靜地沐浴陽光，悠閑地聽著音樂，有時還把書香帶入夢中。我以為她氣餒了，但不是的。她停下來，開始靜靜思考，思考自己哪里不足，哪里不需要做無用功，于是她做好了最后的沖刺，在中考時，她很滿足自己的答卷，而我對她的停下來很不解，我問她為什么要停下來？她告訴我，當(dāng)命運一次又一次的擊倒你，那么你就要停下來，靜靜思考你的錯誤，你會恍然大悟，并發(fā)現(xiàn)成功又進(jìn)了一步，偶爾停下來，是一種需要�！芭紶柾Ｏ聛�，是一種需要”，這句話深深地刻在我的心里。當(dāng)你追逐陽光奔跑時，當(dāng)你在海中揚起生活之帆時，時而風(fēng)起云涌，時而風(fēng)雨交加，時而狂風(fēng)大作，在你一次次摔倒在命運腳下，任憑風(fēng)雨吹打，何不偶爾停下來？如果有一天，我們走累了，不妨駐足片刻，坐下來靜靜品味那令人回憶的片段，那珍貴的回憶，足以讓我們負(fù)上愛與希望。
停下來，擦干眼淚，接受陽光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈凈化；停下來，調(diào)整好心態(tài)，拍去衣上的泥土站起來；停下來，去天的盡頭，采一籃花兒，享受生命的精彩。偶然抬頭，你是否發(fā)現(xiàn)，你喜歡的花兒開在眼前，陽光也更加燦爛？
偶爾停下來作文3
生活如同一片寬闊的大海，人生如同一葉扁舟。有時會被暴風(fēng)海浪擊打得支離破碎。生活與如一片無底洞，也許一不留神，就會陷入無底洞，我們總是在不停探索，追求，卻忽略了停下來看周圍風(fēng)景的好心情。
偶爾停下來真好!
人一生總是在不停地追逐太陽，那么最終他會像夸父累得再也爬不動，有可能在追逐太陽的光影時，我們會遇到各種境遇：滔滔的江水，崎嶇的山路，高聳的山脈，泥濘的沼澤，為何不停下腳步?經(jīng)歷了各種挫折，何不讓自己的心靈度一次假?停下來養(yǎng)精蓄銳，讓心靈接受雨露的滋養(yǎng)，太陽的哺乳，自然的教誨?也許你會從這次路程中發(fā)現(xiàn)不一樣的心境，不一樣的體會，你才會發(fā)覺，只有在困難中不停地雕琢自己，自己才有可能變成美玉。
人的一生中會有多少個漫長的黑夜呢?也許你會像魯濱遜漂泊在孤島上，十分孤獨。靜靜地飽受著黑夜帶來的寂寞的'折磨，祈盼在第二天尋求出路。為何不靜靜地享受那一夜?何必讓心時刻收縮著?看，那皎潔的月光如流水般傾瀉在大地上，你能感受到一種聲音叩響你的心靈么?只有這靜謐的夜會告訴你很多東西，你會感到無比欣慰，你還會發(fā)覺你是融于自然的，以樹、草為伴，其實一點也不孤獨寂寞，因為，螢火蟲與星星點亮你孤獨寂寞的心。偶爾停下來真好，何不讓你的心靈在天空里翱翔，在海水里沖浪，在森林中暢游?聆聽溪水的歌唱，自然的物語?不辜負(fù)那皎潔的月光和星星的希望?
時光荏苒，歲月變遷，行色匆匆的我們何不停下來，享受自然給予我們的一切?偶爾停下來，真好……
偶爾停下來作文4
上學(xué)路上，心中只有上學(xué)兩個字�？稍脒^，已錯過多少美好的景象。
——題記
每天，三點一線的學(xué)習(xí)生活，就像是上緊了的發(fā)條，有時有點疲憊，有點茫然。直到一天，偶爾停下來，放松心情，體味著心靈的原色，驀然頓悟，生活原來如此美好。
獨自一人，騎著單車，走僻靜的田園小道，你可曾看過那繽紛的景色。偶爾停下來，望望腳下這蔥綠的小草，眺眺遠(yuǎn)方那高高挺立著的白楊。或許你已經(jīng)陶醉在這美麗的鄉(xiāng)野之中了。停下車，打下?lián)文_，張開雙臂，擁抱那美好的四季，擁抱那美好的大自然，擁抱那美好的世界。輕風(fēng)拂過臉龐，空氣的清香透過肢體，感覺寧靜而致遠(yuǎn)。此時此刻，你可以躺在郁郁蔥蔥的`綠葉叢中，抬頭便能看見藍(lán)藍(lán)的天空上，點綴著幾朵潔白的云。你的心里也許在想，多好啊，偶爾停下來，就那么一下子，便可以享受陽光，樹木與花草的洗禮。的確，你也許少做了一些事，但帶給你的卻是無窮的快樂與舒暢。
我有一個很好的習(xí)慣，每天做完作業(yè)就把桌面微笑著清理清理�？粗R的桌面，心情就特別的舒暢。��！又是美好的一天，又是一個充滿希望有明天。生活中要偶爾停下來，為的是收獲更多。上學(xué)路上，偶爾停下來，看見有困難需要幫助的人，笑著關(guān)切地問候一聲，熱情地伸出援助之手，得到的是無窮快樂。課間休息時，偶爾停下來，抬頭望望天，低頭看看地，得到的是心胸的開闊；放學(xué)路上，偶爾停下來，看見舊時的同學(xué)好友，打聲招呼，開個玩笑，得到的是無窮美好的回憶；寫作業(yè)累了時，偶爾停下來，和爸爸談?wù)勑�，幫媽媽搭把手，感受著溫暖關(guān)懷，得到的是親情的交流，升華的是心靈的無私。
偶爾停下來，你可曾看見和煦的春風(fēng)，明媚的陽光在向你頻頻招手。偶爾停下來，我們才會領(lǐng)悟到生命的種種況味，因而使自己變得寵辱不驚。無論你現(xiàn)在忙著做什么，偶爾停下來，你會了解，原來生活之外還有更新的生活，世界之外還有更大的世界。
偶爾停下來，讓我們享受生命的自由，心靈的原色……
偶爾停下來作文5
幾乎所有的學(xué)生都是一樣的，一樣的上課、作業(yè)、寫題;幾乎所有的家長都是一樣的，一樣希望孩子們能夠努力學(xué)習(xí)，恨不得孩子在所有時間都端正坐于書桌前，然后自己在深夜遞一杯牛奶;幾乎所有的老師都是一樣的，一樣的覺得只有天天刷題成績好的學(xué)生，才是好學(xué)生。
于是幾乎所有的學(xué)生心里都藏著一個學(xué)霸夢。
看到一幅漫畫很有意思，畫的是大小不一、形狀不一的新鮮肉塊，被放進(jìn)了一個巨大的機(jī)器里，在經(jīng)過多層工藝后，最終造就了個形狀四四方方，長度也基本相同的'肉塊，然后配文字：看我們生產(chǎn)出了那么多棟粱之才。
這幅漫畫看起來十分諷刺，但反映的問題卻很現(xiàn)實，我們誰不是絞肉機(jī)里的肉塊呢?只會專注地刷題，應(yīng)付沒完沒了的考試。設(shè)想一下，當(dāng)交際時遇到一個新朋友，他問你的愛好是什么?你頂著個星星眼想了半天，然后牛頭不對馬嘴地回答：“我會寫題目，我能得100分�！苯又鴱陌锬贸鲆粡堅嚲�，當(dāng)著對方的面“刷刷”地做題，我想那樣真是既可笑又可悲。
所以少年，在青春年華中一定得有學(xué)習(xí)，但不一定要整日地刷題，還有遠(yuǎn)方和你。
青春年華，正是一個讀書的好時節(jié)，只有學(xué)習(xí)，我們才能夠成長，但學(xué)習(xí)并不意味著一味地寫題，卷子上的只是能寫出來的知識，而生活中的能力與愛好，才更有價值。學(xué)校中有許多活動，都需要有人負(fù)責(zé)報名和安排，這種無關(guān)成績的事，卻依舊有人愿意去嘗試，因為這是一種磨練;有人在課余時間練習(xí)書法，不為能在考試中加分，只為守護(hù)繁忙生活中的淡然與寧靜，當(dāng)其為一種享受，讓生活增一抹禪味。
所以，你可以偶爾停下，在學(xué)校中名曰“正規(guī)學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)，去遠(yuǎn)方走走，體驗不一樣的風(fēng)土人情，或者還有你，你可以實現(xiàn)自己，可以去完成你從小就想做的事兒，去享受自己的愛好，可以去看看朋友，做做工藝，想想自己……也許一個恬淡的午后，思想就開始漲潮，這何嘗不是一種學(xué)習(xí)與成長。偶爾停下來，去嘗試各種各樣的事，我們會發(fā)現(xiàn)，生活可以如此的多姿多彩。
偶爾停下來作文6
你要一直奔跑嗎？還是偶爾停下來，吸一口花的芳香？
初三課室，燈下，一群人。他們神情嚴(yán)肅，正奮筆書寫著。隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，生活節(jié)奏加快，我所剩的零散的時間也都用去刷題了。無論課室或者宿舍，我總是一個人，一個人思考，一個人啃書，做著所謂的“高效”學(xué)習(xí)。每天周而復(fù)始地奔跑讓人厭倦，使人壓抑，我想偶爾停下來走走。
又是一個埋頭苦干的周末。我一如既往地在書桌前刷題。媽媽走過來，“女兒，和媽出去走走吧，散散步。”我瞟了眼桌上成堆的作業(yè)，又望了望媽媽溫和的眼睛，“好吧”，我勉強(qiáng)同意了，我想我內(nèi)心也是向往的。一路上，我總惦記著未完成的作業(yè)，步伐很快。隱隱約約聽到媽媽在后面喊：“女兒，走這么急干嘛呢，停下來，聞聞花的芳香不好嗎？”我緩下腳步，望著眼前的綠樹紅花，聽著蟲鳴鳥叫，抬頭看看藍(lán)天白云，哦，空氣真香，真好，這是大自然的味道。是時候停下來，回眸走過的小路了。
回到學(xué)校，我不再想一個人奮斗，我需要偶爾停下來，聽聽同學(xué)的見解。我將我遇到難題與他們分享，他一言我一語，思考角度多了，答案就顯而易見了。回到宿舍，月光透過窗戶劃過我的臉頰。這次，我不再是一個人在床上囊螢映雪了，而是一群人圍在一起交流著今天的新鮮事兒。笑聲總是這么動聽，笑容總是這么溫暖。原來我的生活可以不那么緊張、壓抑。偶爾停下來走走，果然沒錯。
再次踏上那條小路，邁著輕快的`步伐，心中有些小愉悅，小輕松。
我要一直奔跑，但在疲憊、壓抑的時候，不妨停下來，回眸曾經(jīng)忽略的美好時光，聞聞花的芳香。偶爾停下來，不是放棄，是為了放松，是為了積蓄能量，是為了發(fā)現(xiàn)生活的美好，是為了下一次能跑得更快。
偶爾停下來，吸一口花的芳香吧。
偶爾停下來作文7
父親很忙，好像從來就沒有停下來過。
我也很忙，大考將近，時間更是分秒必爭。
父子倆很長一段時間里，好像都沒有怎么說過話。只是互相走過時，嘴里都念叨著“累啊，忙啊”這一類的話。這樣的日子，別人看了，以為我們只是租住在同一屋檐下的'房客。
雖然大家都不想這樣，可是這是生活所迫。父子倆只好向前趕，不敢停下。
這天，父親因工傷閃了腰。
回到家中，他趴在床上叫喚，使喚我給他揉腰，我自是不情愿。埋怨他“浪費”我時間，嘴里念叨著：“給你按好了，明天繼續(xù)去上班。”父親不答，只是苦笑。
這腰閃自是一天好不了，父親為了圖快，跑去中醫(yī)院拔火罐，可這生活仿佛是在跟他開玩笑。拔火罐出了事故，父親背部給燒傷了。老中醫(yī)嚇得臉色蒼白，父親要惱，可還是止住了，自認(rèn)倒霉，回家只得慢慢休養(yǎng)。
我不知原委，回家見父親依舊趴在那里，產(chǎn)生誤解，正要惱，他說：“給你爸上藥！”話間語氣強(qiáng)硬中帶了點哀求。我笑，便徑直走過去，撩開衣服，便是一驚。
“怎么腰閃了還像被火燒了一樣？”
“就是被燒了”。解釋完來龍去脈，心不禁抽疼。
父親背上的皮已被燒的紫紅，筋脈顯露。我邊上藥邊喊：“這老庸醫(yī)！”好似為他打抱不平。父親沒有多說，只是閉眼忍痛，汗珠在臉頰上一道道劃過，最后匯成一顆豆大的汗珠，可自始沒有聽見他一聲叫喚。第二日休息日，我依舊留在家中照顧他。
父親開始還埋怨我不去補(bǔ)課，最后便也不說了。
一整日，我倆時而對視、時而言語，本以為會一日無語，可竟產(chǎn)生了如此之多的共鳴。
父親突然仰頭忘我，壓著聲音說道——
“我覺得有時生個病還是挺好的……”
眼眶不禁有點潤濕。怎想父子之情只得體現(xiàn)在病痛之中，心中默嘆。
父親病了些許日子，又去上班了，傷勢沒好全，可他說他心是痊愈了，我不甚全解，卻也了然。
我自認(rèn)為，像這樣在百忙生活中停下來陪陪家人，真的不錯。
偶爾停下來作文8
像每個單純的孩子一樣，小時候我也曾盼望著長大，盼望著長高，因為這樣可以離那片湛藍(lán)的天空更近些，卻忘記了回眸凝視一下那些因為我的成長而付出代價的人，他們的生命，正因我的成長而逐漸消逝。
——題記
一寸光陰一寸心
歡快愉悅的笑聲像一個個小精靈般跳躍著，飛出窗戶再飛到天空中。小小的我站在爸爸的大手上搖搖晃晃卻怎么也掉不下來，因為我的兩只小腳和爸爸那只巨大無比的大手一樣大，每當(dāng)我快要掉下來的時候爸爸總是會用他另一只大手把我接住，然后高高的拋起，接住，再拋起，再接住。從此，這雙大手成了我快樂的源泉。那日回家，看到爸爸正在寫東西，他握筆的手竟那樣瘦弱，——不知何時起，他的那雙大手已不再像從前那樣大，也終有一日將再支撐不起這個正在長大的我。光陰到底對他做了什么?也許我應(yīng)該偶爾停下來，多陪陪我這個日漸蒼老的我唯一的父親。
一路風(fēng)雨一路光
陽光照到醫(yī)院的病床上，我用手抓住它，握緊了拳頭放在眼角看，手里只是一片漆黑，什么都沒有。我生病住院，父親工作，空蕩蕩的醫(yī)院只有母親一人陪我，年僅七歲的我每天都至少要被針扎一次。那年我住了將近一個月的醫(yī)院，留下的記憶卻寥寥無幾，那段日子太黑暗，我只記得那個漂亮的姐姐每天拿針扎我，母親日日以淚洗面。出院后，原本年輕的母親一下子蒼老，那張美麗的'容顏也一去不返。昨日回家看到母親在廚房忙碌，從來沒有如此認(rèn)真的看過她，風(fēng)雨在他身上勾勒了常人難以承受的痛，或許，我應(yīng)該偶爾停下來，來陪陪這個日漸憔悴的我唯一的母親。
年少時對生命缺乏敬畏，只想著一路向前，卻忘了停下來——也許只有停下來，才能更好的出發(fā)，才能不辜負(fù)生命的飽滿厚重。
——后記
偶爾停下來作文9
又一處寧靜而美麗的風(fēng)景，踏著片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來，清爽的涼意提醒我，時令已是金秋了。
晨讀，口干舌燥，腦袋發(fā)暈的時候，不經(jīng)意的往窗外一撇，我不禁驚呆了：多么美麗的秋景啊！
晨霧迷茫一片，是那么恰到好處地融在天地之間，淡淡的，輕輕的，朦朦朧朧的，想要飄散開去，又依依不舍難分難離。欣賞這朦朧的美景，心中生出無限的清歡滋味。瞧，遠(yuǎn)處鑲嵌在云縫里的.幾片長長的藍(lán)，很淡很淡，好像是畫家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛，西邊的天空卻堆積著山一樣厚重的陰云，明亮與陰暗對比鮮明，可又顯得那么和諧。讓人生出一種說不出的舒適感。
透過窗外那層薄云，遠(yuǎn)處的，認(rèn)得出是山，群山連綿，樹木郁綠，幾間房屋散落于山坡上，掩映于綠樹叢中，若隱若現(xiàn)，似乎離我很遠(yuǎn)，又仿佛就在我眼前。墨綠色的群山夾雜著幾分嫩黃，與樹枝的略略紅色相互輝映，就像是哪位丹青妙手精心描繪出來的畫卷。
看，那排樹木，吮吸著清晨的甘露，在徐徐微風(fēng)中樂得把頭不住搖來晃去。而那幾棵銀杏樹，舉著一束扇形的黃金葉片，還像是金燦燦的笑容，你聽，分明“呵呵”的笑聲響起……啊，好清爽，好愜意！我險些叫出聲來，幸虧沒被老師發(fā)現(xiàn)。校園周圍，煙霧繚繞；教室內(nèi)外，書聲瑯瑯。雖然是秋天，但到處洋溢著青春的活力。
環(huán)視教室，每個同學(xué)沉浸在書本之中。唉，這么美好的心情，我只得說一聲“再見”了。當(dāng)我重新捧起書本朗讀的時候，聲音分明清脆了許多，情感分明濃重了幾許。哦，我明白了，緊張的學(xué)習(xí)生活是需要適時調(diào)節(jié)的。身心調(diào)節(jié)好了，就會以更充沛的精神，更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果就會更好。偶爾停一下，真好！
偶爾停下來作文10
期中了！期末了！升初中了！這些詞像我的影子一樣，每天都緊緊地跟在我身后，使我失去了應(yīng)有的放松。
在匆匆忙忙中度過每一天。睡覺、吃飯、學(xué)習(xí)、作業(yè)，早已成了一組無限循環(huán)小數(shù)，反反復(fù)復(fù)，沒有一絲創(chuàng)新，我們被學(xué)習(xí)纏繞著。
以前，我認(rèn)為期末是最忙的，各主科老師搶課爭執(zhí)不休，副科早已飄到九霄云外，我對“一節(jié)課兩位老師在場”的爭執(zhí)早已見怪不怪，畢竟這是期末。可現(xiàn)在，期末連影都還沒有，反倒比以往的期末更緊張了：第一節(jié)數(shù)學(xué)下課了，“今天沒有晨會，再講下一頁吧！”下午托管結(jié)束了，“這篇作文沒寫完，這篇課文沒背的別想回家！”
學(xué)習(xí)是那樣使我們喘不過氣來，在學(xué)校有時甚至失去了呼吸的機(jī)會，這是為了什么呢？回家，成了我們喘口氣的'唯一時間。聽聽音樂，玩玩qq，跟大哥聊天，他也沒有回復(fù)，他也被工作所困撓吧。在床上躺一會、自己做一些西點、練字、彈鋼琴、改個性簽名來發(fā)泄情緒。娛樂后，回想起還有作業(yè)沒寫，還有圓周率沒背，便又回到書桌前忙碌起來，頓時覺得自己滿血復(fù)活了，大腦十分清晰，精神特好，這也許正是停下來的好處。
父母回來了，幫著他們做晚飯，讓他們也小停一會兒。吃完后，我讓媽媽陪我去逛街，買早餐，買做西點的食材。出去逛街時，算是散心，飯后走一走，也算是偶爾停下來。出去時，與她談?wù)撝ぷ鞯臒⿶�，我學(xué)習(xí)的問題。有時媽媽也會問我，“作業(yè)寫完了嗎？單詞背了嗎？語文素養(yǎng)復(fù)習(xí)了嗎……”我會一一回絕：“寫完了，背完了，復(fù)習(xí)了……”好不容易才從學(xué)習(xí)中解脫，現(xiàn)在差點又被抓回去，這時的情緒肯定是比較煩的。
偶爾停下來，散漫一小會兒，能讓生活更充實，讓八成舊的大腦更清新，這樣可以充滿能量地工作與學(xué)習(xí)。匆匆忙忙，也不見成績進(jìn)步，不見工作進(jìn)步，還不如在“生活書架”中插入一些漫畫、娛樂叢書呢！
在匆匆的升學(xué)路上，我也會偶爾停下來。
偶爾停下來作文11
行進(jìn)中，與其步履維艱，不如偶爾停下來，短暫的停歇，也許也會有不一樣的享受。
午后，石縫間的細(xì)草已經(jīng)長勢極盛了，不經(jīng)意間便拔高一寸，擠成絨密的一簇簇，覆擁在暖洋洋的鵝卵石上。我獨自來到這塊草地。翻上不足一人高的單杠，悠悠晃動雙腿，俯視著四周無人的境地。幾日關(guān)在房里學(xué)習(xí)的沉悶一哄而散。忽閃著，顫抖著眼前的畫面，讓我的心也暖烘烘的，像一只恣意享受陽光的'懶貓，不由得輕瞇雙眸。
寧靜，必然是短暫的。盡管她的腳步已經(jīng)放得極輕。我還是睜開眼，看著她的闖入。我有些不滿她占據(jù)了我的世界，她只是朝我微微一笑，便坐在一個石凳上，拿出一塊畫板和一盒水彩。她應(yīng)該是一個美術(shù)生。我的目光不由得一直追隨著她。
我們很快消除了陌生感，心靈都流連在眼前的畫面上。她用鉛筆快速的打好底稿，選取了一塊草地作為背景，拿著筆在紙上繪出了一個清新溫暖的小世界。我極為感嘆，她卻不慌不忙，一筆筆的涂層，渲染，由重及淺，由淡入深，看似隨心所欲，卻極其講究層次感。
如此畫面，我仿佛看到了大自然搬到了她的畫中，像是下一秒就會活過來似的。我問她其中的奧妙，她微微勾起嘴角反問我：“你喜歡熙熙攘攘的地方嗎？”我搖搖頭，她示意我再看那畫，我忽然注意到似乎每個地方都有一縷留白，像是無色的陽光，又像是無形的空氣，她說道，這些留白都是她有意安排的，她取名為空氣水彩。即使不涂任何顏色，也為畫面增添了許多說不出的美感。
我頓悟，空氣水彩不僅是繪畫的技巧，更是生活的哲理。被太多紛繁事物擠壓的生活，少了自由和樂趣，反而無法前進(jìn)。只有偶爾停下來，釋放自己，才能更快地前進(jìn)。
午后的偶遇，邂逅了一片溫暖，真好！
偶爾停下來作文12
時間過得匆匆忙忙，我們也在匆忙中度過。我們或許這樣的匆忙、疲倦，就像行尸走肉般生活著。這對于我們來說，日子過得稍許有點困難，讓人無法走出這樣的郁悶。
生活有種種的困難，就像是一杯苦咖啡，在人意志還堅定的時候，卻過得一路坎坷。在學(xué)習(xí)生活中，難免會有壓力�；蚴窃谶@匆忙的學(xué)習(xí)生活里感到反感、厭倦。正是因為我們因壓力而被推動前進(jìn)，這一路過得無趣，卻不停下來看看，其實生活中充滿色彩。
臨近考試，我就會感到十分緊張，不僅如此，在平時學(xué)習(xí)生活中也會這樣。無數(shù)的作業(yè)、練習(xí)，壓得我喘不過氣來，因?qū)W習(xí)要緊跟上，我一般會拿起書在去飯?zhí)玫穆飞弦恢钡椭^看。這一路上可能心情十分不愉悅，我的頭頂就像有一朵巨大的烏云，一直下著雨，陰沉沉的'。我可從來沒有想過在這匆忙的一段路上停下來，我會發(fā)現(xiàn)什么。
那天，我依舊拿著書在去飯?zhí)玫穆飞献咧�，偶然間我停了下來，我抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)天氣是這么的好，我頭頂上的烏云也被擊退了。溫暖的陽光透過樹的枝枝葉葉，照射到地上，現(xiàn)出了一個個小光點，這可真美好！這溫暖的陽光也照射到我的臉龐，讓我覺得生活也如此美好。我在校道上走著，發(fā)現(xiàn)兩邊的花開得如此美麗，艷麗的色彩映入我的眼簾。這一團(tuán)團(tuán)花緊湊在一起，就像是一個花瀑布。鳥在樹上鳴叫著，叫聲是如此動聽，仿佛在向我問好。我的心愉悅了起來。在我走著的時候，路邊刮來了一陣小風(fēng)，那一點點的小葉子也被風(fēng)吹起來，飄飄揚揚的，樹也跟著搖晃，葉子“沙沙”地響，這正和鳥兒們來了一段合唱。我不禁感嘆，原來偶爾停下來，能發(fā)現(xiàn)這么多美好的事物，我的心變得十分愉悅。
從此，每當(dāng)我感到疲倦時，我不會忙著走，我會偶爾停下來，發(fā)現(xiàn)生活是充滿陽光的。所以，偶爾停下來吧，當(dāng)你累了的時候，你將會發(fā)現(xiàn)世界萬物都在鼓勵著你，讓你不那么郁悶。當(dāng)你感到郁悶時，不要趕著繼續(xù)前進(jìn)，偶爾停下來，倒一倒鞋中的沙礫，會讓你輕松，會讓你前行的步伐更為有力。
偶爾停下來作文13
我已經(jīng)不渴望在明天有什么有意思的了，因為在“明天”，我的生活已經(jīng)被格式化，生活似乎只是一條公式，每天快節(jié)奏的循環(huán)著，只知道一天過去了還要再復(fù)制一天。
老師的瘋狂已經(jīng)是無人能比。下課鈴聲響了，我們在上課。上課鈴響了，我們還是在上課。老師總說：“我們在一輛大巴上，你可以多次去服務(wù)區(qū)休息，但在路上花費的時間就長了。我們?nèi)暨B續(xù)趕路，才能很快到達(dá)終點�！蔽椰F(xiàn)在搭上了這輛快車，沖向未知的目的`地，可我渴望進(jìn)“服務(wù)區(qū)”。
我幻想著在學(xué)習(xí)后偶爾停下來。把剛背的課文，剛劃的重點全給扔了。看漫畫，摔娃娃，聽音樂，再忙里偷閑地吃點零食，等做完“不良少年”，再把垃圾桶里的課文和習(xí)題拾起來。
小阿姨在日本的妹妹已經(jīng)很久沒聯(lián)系了，可學(xué)習(xí)讓我連想她的時間都飛走了。她的“里好”、“災(zāi)煎”也好久沒聽到了。我在乘車之余給她發(fā)了條信息，她秒回復(fù)，這樣輕松的生活令人羨慕�？晌抑荒芘c她聊了兩分鐘后，因?qū)W習(xí)而別。
看著爺爺奶奶的農(nóng)耕生活，我甚至有點心生妒忌。雖然我們偶爾停下來時他們還在忙，可他們的慢生活令人眼紅。他們正在喝早茶時我正在火急火燎地洗臉?biāo)⒀�；他們在決定這個季節(jié)要種些什么時，我在學(xué)校毫無感情的早讀；日落后，他們看著電視吃著飯，而我卻寫著作業(yè)想著吃。我情愿在深山老林里種地，也不愿無休止的作業(yè)。
我期望慢下來，過真正的生活，即使只是偶爾停下來也好。有了充足的能量，我才能扭緊發(fā)條后繼續(xù)前進(jìn)。木偶也會在沒有動力時“罷工”，我也需要休息來獲得能量。
偶爾停下來作文14
人生，就是揚起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無垠的大海上。茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪。生活的道路處處布滿荊棘，面對命運一次次無情的挑戰(zhàn)，我們常常被折磨的遍體鱗傷。此時，與與其一味的艱難前行，為何不試著偶爾停下來呢？
偶爾停下來，是一種享受。夜空，月光清寒如水，明凈如紗，何等美麗！你欣賞過嗎？陽光雨露，清風(fēng)白云，藍(lán)天綠水，曾是多少文人墨客寄物抒懷的自然恩賜，你在乎過嗎？花開蟬鳴，葉落雪飄這首司機(jī)贊歌再向你敞開胸襟，你感覺到了嗎？朋友，在長途跋涉中，你何不偶爾停下來呢？
我們每天生活在這個繁忙而又不知道自己每天這樣碌碌的生活是為了誰的世界里，難道不累么？有那么多的人和我們在相同的世界相同的地點相同的時間做著相同的、做過了千萬遍的事，難道不煩么？我們都處在世界之中，不知道自己在做什么，別人在做什么，自己做的和別人有什么不同，我們都疲乏，都厭倦。
那為什么不選擇在適當(dāng)?shù)臅r候偶爾停下來呢？靜靜享受那些開滿山野的野花在你的眼前搖曳，即使它使你眼前花花綠綠；慢慢呼吸那些被世俗所排擠開的新鮮空氣，即使它使你嗅到不真實的氣息，然后轉(zhuǎn)過身望著那些碌碌終生的人再一遍又一遍地倒帶……
偶爾停下來是一種必要，它能夠使我們看清在這個世界里我們自己所扮演的角色，并明白我們在接下來的日子里所要做的事、所要走的'路。
停下來，停下來去問問身邊的朋友，感受智慧凝聚的魅力；
停下來，停下來撫摸父母蒼老的面龐，讓干涸的心靈得以滋潤；
停下來，停下來仰望湛藍(lán)的天空和自由翱翔的雄鷹，你是否發(fā)現(xiàn)，你已不再迷惘？
停下來，停下來回首曾經(jīng)有過的感動……
偶爾停下來作文15
若你在長途跋涉，大氣粗喘，大汗淋漓，就停下來，擦把汗，喝口水。別讓汗水刺痛你的眼睛，模糊了你前進(jìn)的視線；千萬別干枯了你的喉嚨，難以前進(jìn)。
適當(dāng)給自己一點退路，別給自己逼上絕路。自從進(jìn)入了初三，高手如云。昔日在我身上呈現(xiàn)的光輝，色彩黯然。每一次考試的排名都不盡人意，我的內(nèi)心，被拷打著。我常含淚水，我逼我自己刷題，淚水常常浸濕了我的.試卷。
我沉浸在與同學(xué)們的攀比之中，我想追上誰，我想超過誰。漸漸地，這種攀比心理蒙蔽了我的雙眼，只知道別人做什么，我做什么，而且還要快人一步。于是我的作息變得無常，生活變得無律，像是一只為攀比而喪失理智難以馴服的野獸一般。但我的身體禁不起折磨，于是它病了。
躺在床上的我常濕眼眶，我覺得我的進(jìn)度又慢了，因為我停了下來。發(fā)燒的第一天，全身無力，一陣“而今識盡愁滋味，欲說還休”涌上心頭。我再也無力學(xué)習(xí)，于是想到了過去。這一刻，很想哭，大哭一場，讓淚水洗盡我的苦惱，我真真正正的停了下來。
我的語文筆記本是從初一用到初三的。我卻不再翻開新的一頁，而是翻開了第一頁。那些不成熟的字體十分有力地烙在筆記本上，清晰無比，入木三分——那是過去的學(xué)習(xí)？不，那是屬于我永遠(yuǎn)的榮譽(yù)。它像冬日里的一縷暖陽，像沙漠中的一場細(xì)雨，溫暖了，滋潤了我。我停下了一切瑣絮的攀比，倒掉了長途跋涉時鞋里的沙礫，果不其然，我的“愁滋味”也不過是“為賦新詞強(qiáng)說愁”。我在漫漫長路中停了下來，雖然盡頭離我無比遙遠(yuǎn)，雖然從旭日跋涉到了夕陽，但停下來，回首走過的路，卸下沉重的累贅，我又會振作起來。
何必攀比呢？看著筆記本，我思考著。停下來，和過去的自己作比較，進(jìn)步了就是進(jìn)步，在前進(jìn)中，不必給自己過多壓力。偶爾停下來，再前進(jìn)，再前進(jìn)。
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