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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“堅(jiān)強(qiáng)”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,為什么我就做不到?為什么永遠(yuǎn)無(wú)法理解,什么是堅(jiān)強(qiáng)?
小的時(shí)候,幼稚的認(rèn)為,只要摔倒了不哭,這就是堅(jiān)強(qiáng)。但是,摔倒了,我還是照舊哭著鬧著,讓老師哄我,家長(zhǎng)逗我,直到我停止哭泣,露出燦爛的笑容為止。老師和我說(shuō)過(guò),要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小朋友,要寬容,要大方,只要不輕易哭泣,就是堅(jiān)強(qiáng)。這或許是屬于我自己的堅(jiān)強(qiáng)吧。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)特別優(yōu)秀,而且善于舞蹈,便榮幸的當(dāng)選了文藝委員。同學(xué)們都羨慕我,可是,我還是愛(ài)哭,有的時(shí)候,做錯(cuò)一道題也哭,而且,我特別怕老師的眼睛,因?yàn)槲乙淮中,老師總?huì)用一種可怕的.眼神望著我,然后我也會(huì)哭。很多人都拿我沒(méi)有辦法……于是,老師和我說(shuō),不要哭,要認(rèn)真對(duì)待每一次錯(cuò)誤,并改正它,這就是堅(jiān)強(qiáng)。
可是,我覺(jué)得,堅(jiān)強(qiáng)并不只有這些。
現(xiàn)在,我終于明白了,究竟什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在遇到失敗的時(shí)候,不會(huì)放棄,去找另外一種方法,或許可以成功。在遇到挫折的時(shí)候,不要哭泣,要把克服困難,并將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論是什么事情,悲傷的、痛苦的,都要堅(jiān)持到最后,不氣餒,不哭泣,要努力向前沖!
這是堅(jiān)強(qiáng),是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)!
我想,這就是堅(jiān)強(qiáng),這就是屬于我自己的堅(jiān)強(qiáng)!
我相信,我會(huì)成功的!
因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
北風(fēng)呼呼地刮著,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,天氣異常的寒冷。我獨(dú)自一人徘徊在十字街口不知要往哪兒走,看著街上形形色色的人,回憶起剛才令人難以置信的一幕,淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
放學(xué)了,我飛快的往家中跑,手里捧著剛剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單;氐郊,眼前的景象讓我感到不安,屋外停滿了車(chē),還多人都走來(lái)走去,忙碌著,我的心不禁一顫。一種莫名的感覺(jué)涌上心頭,“太爺爺,我把成績(jī)帶回來(lái)了。”想著,我加快了腳步?缛胩珷敔?shù)姆块T(mén)我呆住了,手中的成績(jī)單不知何時(shí)已經(jīng)滑落,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。太爺爺就這樣靜靜的躺在床上,他安詳?shù)臉幼幼屛腋械胶ε,外婆跪在的地上已?jīng)痛不欲生了,臉上的淚水似乎還未斷過(guò)。我沒(méi)有放生痛苦,只是躲在角落里一個(gè)人流淚。
從小,太爺爺就在我耳邊嘮叨,一下子安靜了許多,我還真有一些不習(xí)慣。躲在角落,回憶著與太爺爺一起的歲月,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),太可怕了,像噩夢(mèng)一般。沒(méi)有他,我的`生活好像失去了一切,沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)看我的成績(jī)單;沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)管我做作業(yè);沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)向我講述書(shū)本上沒(méi)有的只是;沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)和我嘮叨……我不在往下想,我承受不了這樣的打擊,還是選擇了逃避……
走在街上,眼前一片繁榮,到處都是圣誕樹(shù),到處都是都掛滿了圣誕禮物;到處都是一片圣誕節(jié)的景象。我不禁一振,原來(lái)今天是圣誕節(jié),看著街上來(lái)來(lái)往往,腳步飛快的人,淚水有在眼眶中打轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)處,一個(gè)身著圣誕老人服飾的高大的圣誕老人向我走來(lái)。漸漸的近了,他遞給我一根棒棒糖,笑著對(duì)我說(shuō):“圣誕快樂(lè)!明天會(huì)更好的。”說(shuō)完,他消失在人群中,想必他又把祝福送給別人去了吧。
想起太爺爺?shù)囊磺,懷念這一切,想起和他在一起快樂(lè)的日子,淚水再也忍不住了。也是這樣的晚上,也是這樣高大的身軀,也是這樣的圣誕老人,只不過(guò)他是我愛(ài)的一個(gè)人罷了。寒風(fēng)中,我有些發(fā)抖,耳邊有想起剛剛圣誕老人的那就話“明天會(huì)更好的”是啊,不管怎么樣生活還是要繼續(xù)的,地球依然會(huì)繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。明天太陽(yáng)依然會(huì)從東方升起,明天依然美好。堅(jiān)強(qiáng)些吧,沒(méi)有逾越不了的鴻溝,沒(méi)有過(guò)不了的坎,沒(méi)有克服不了的生活難題;丶野,天要亮了,去為太爺爺送最后一程。
悲傷像一支歌,悲歡離合的音符,支離破碎的旋律,但是在歌詞中卻唱出了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
那是令我難忘的……那一天,是一個(gè)多云的天氣,我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐,我走進(jìn)了公園。走進(jìn)不久,天空就飄起了零星小雨,可我依然向前走,因?yàn)槲疫有另一個(gè)目的:淋雨。
我一個(gè)人走在這人群已散的公園里,雨,是越下越大,是無(wú)情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空,心中頓時(shí)寂寞涌出。我對(duì)著天空說(shuō):“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心!毖劢橇鞒鲆坏窝蹨I,隨后無(wú)數(shù),把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒(méi)人喜歡我:父母除了除了罵我,還是罵我,罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,其實(shí)我已經(jīng)努力了;朋友們誤會(huì)我,不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙?我拭了拭眼淚,準(zhǔn)備漫步回家。
突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái),原來(lái)是鄰居的'張阿姨。張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,怎么在你淋雨呢?快點(diǎn)回家吧!蔽铱嘈α艘幌,不說(shuō)話。張阿姨見(jiàn)我這樣,對(duì)我說(shuō):“孩子,不管你受了什么委屈,你要堅(jiān)強(qiáng),你在這里,只是自暴自棄。堅(jiān)強(qiáng)吧,孩子,相信自己可以跨過(guò)這個(gè)坎,不要再自暴自棄。好嗎?”我微笑點(diǎn)了一下頭,張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過(guò)給我,我接過(guò)來(lái),目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。
雨停了,陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái),在北邊的天空,似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家,握著雨傘,帶著我學(xué)會(huì)的。
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