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未來(lái)的教室作文
更新時(shí)間:2024-11-03 09:41:15
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未來(lái)的教室作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的教室作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的教室作文1

  未來(lái)離我們還有一段路程,但是,我們的教室 已經(jīng)想好了。未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣 。教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室的墻璧會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠5那榫。教室的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺(tái) “ 大空調(diào)”, 給教室里送來(lái)冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)” 能給教室里送來(lái)溫暖。這樣即節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。教室里最新奇的要是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)向你發(fā)出警告;如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)震動(dòng) ,提醒你坐好 。到那時(shí)黑板也就該“ 下崗 ”了。也許你會(huì)問(wèn)﹕“老師怎么給我們上課”?別但心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,通過(guò)大屏幕講課,也不會(huì)被粉筆灰污染。我們做作業(yè)用的.是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你入學(xué)一直到離開(kāi)這所學(xué)校。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調(diào)岀來(lái)。教室里的電燈們可不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈,過(guò)30分鐘就會(huì)自己熄滅了。我想,隨著科技的發(fā)展,很快就會(huì)有一間這樣的教室。

未來(lái)的教室作文2

  閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。

  未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以訴裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。

  教室的門(mén)設(shè)計(jì)得可不一般。它具有防盜功能,門(mén)里有一臺(tái)微型小電腦,它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有留個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。

  黑板還是在前邊,不過(guò)那是的.玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了,它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū),這樣后面的同學(xué)也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方,你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像機(jī),要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律,他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。

  這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情會(huì)很舒暢。

未來(lái)的教室作文3

  每每聽(tīng)到老師嘶啞的聲音,看到老師冬天發(fā)紅開(kāi)裂的手指,黑發(fā)變白發(fā)的粉筆末,我都想將來(lái)我一定要發(fā)明一種教室,讓老師遠(yuǎn)離這些傷害。

  我發(fā)明的未來(lái)的教室,黑板有聲控系統(tǒng),只要老師把要往黑板上寫(xiě)的字說(shuō)出來(lái),黑板就會(huì)自動(dòng)按標(biāo)準(zhǔn)筆畫(huà)寫(xiě)出老師說(shuō)的字。下課了,老師要自己動(dòng)手擦黑板,手都裂了,而我發(fā)明的黑板可以根據(jù)老師的`講課進(jìn)度自動(dòng)識(shí)別和清除不需要的字和內(nèi)容。

  有黑板了,當(dāng)然就要有“粉筆”。在老師希望同學(xué)們得到鍛煉時(shí),同學(xué)們用的這種“粉筆”,不會(huì)白沫滿天飛,而且可以自動(dòng)變換顏色和提示筆畫(huà)的正誤。只要設(shè)置好程序,我的黑板還可以自動(dòng)講解課文呢!是不是很神奇。

  未來(lái)的課桌也與眾不同!同學(xué)們不用為每天背著沉重的書(shū)包而苦惱!因?yàn)槲磥?lái)的課桌,可以自動(dòng)變換各種科目的課本,可以查閱資料,還可以玩益智游戲放松呢!那課桌怎么充電呢?放心,未來(lái)的課桌全部使用太陽(yáng)能!你又要問(wèn)了:“那如果陰天沒(méi)有太陽(yáng)呢?就不上課了嗎?”這個(gè)問(wèn)題啊,我早就想到了。未來(lái)的課桌是儲(chǔ)蓄節(jié)能型,一天的太陽(yáng)能可以供我們十五到二十天的課堂用,且只要有光就能儲(chǔ)蓄能量,就算在南方的梅雨季節(jié)都可以放心使用。

  同學(xué)們,你們期待這樣的教室嗎?那就讓我們努力學(xué)習(xí),共同奮斗,盡早實(shí)現(xiàn)我們的愿望吧!

未來(lái)的教室作文4

  大家好!我是一名設(shè)計(jì)師,最近我設(shè)計(jì)了一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在我就帶著大家去參觀一下吧!

  走進(jìn)教學(xué)樓,你一定會(huì)驚訝的,地面上干凈得連一粒灰塵都沒(méi)有,這是因?yàn)榈匕逑旅嬗幸粋(gè)大型吸塵器,掉到地上的灰塵或垃圾都被吸進(jìn)了垃圾桶里。走進(jìn)教室,只見(jiàn)墻上有4個(gè)不同顏色的按鈕,分別是:粉色、綠色、黃色和白色;按下粉色的按鈕,墻壁上會(huì)立刻出現(xiàn)春天的美麗景色;按下綠色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)夏天的景象;按下黃色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一派秋收的景色;按下白色的按鈕,墻壁上會(huì)出現(xiàn)白茫茫的雪景,我們隨時(shí)能欣賞每個(gè)季節(jié)的景色。窗戶是由夾絲玻璃、隔熱玻璃、變色玻璃、消音玻璃組成的,非常結(jié)實(shí)。墻壁也是用特殊材料做成的,墻壁上如果有臟東西,就可以像撕紙一樣把它撕下來(lái),如果被撕下來(lái)了一點(diǎn),只要有光,5分鐘就恢復(fù)了。走進(jìn)教室,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更奇怪的`事,講臺(tái)上根本沒(méi)老師,老師只會(huì)偶爾來(lái)轉(zhuǎn)一下。同學(xué)們不用紙和筆,而用的是預(yù)防近視的平板電腦,平板電腦是太陽(yáng)能的,只要有陽(yáng)光就會(huì)自動(dòng)充電,做作業(yè)、聽(tīng)課等都是在平板電腦上完成的,老師也是在平板電腦上授課。從這里畢業(yè)的學(xué)生,成績(jī)都非常優(yōu)異。

  我設(shè)計(jì)的教室根本不需要燈,天花板上掛著好幾株發(fā)光植物,只要教室光線暗淡,那些植物會(huì)自動(dòng)亮起來(lái),而且還能美化環(huán)境。

  這就是我設(shè)計(jì)的教室,你們喜歡嗎?

未來(lái)的教室作文5

  如今,有很多同學(xué)們授課都看不清楚教室黑板上的字,造成學(xué)習(xí)培訓(xùn)降低。在24新世紀(jì),全部教室都改進(jìn)過(guò)去了,變?yōu)樾∨笥褌兪窒矚g的非常教室了,如今使我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>

  趕到24新世紀(jì),你能見(jiàn)到蒼穹上漂著很多千姿百態(tài)的房屋,那便是教室。這類教室能夠陸海空三用,但是授課都半空中。

  要想進(jìn)入教室,要是拿每一個(gè)學(xué)員都是有的進(jìn)到卡的IC卡指向教室大門(mén)口的探測(cè)器,教室就會(huì)把人吸進(jìn)。

  進(jìn)入教室,你能發(fā)覺(jué)教室實(shí)際上是透明的,從里邊能夠見(jiàn)到天空中的云彩,仿佛近在咫尺,如同坐著上空。但從外邊看不到里邊,很安全性。它是生物學(xué)家特別制作的一種懸空自然環(huán)境。

  教室頂部有一朵極大的向日葵花,那時(shí)美國(guó)加利福尼亞大學(xué)產(chǎn)品研發(fā)的發(fā)光植物,它會(huì)發(fā)送出一種能夠保護(hù)視力的、另外也太亮的光。

  上課時(shí),每一張課桌椅上面跳出來(lái)一個(gè)電子顯示屏。顯示屏?xí)牙蠋煹腜PT和板書(shū)設(shè)計(jì)印在里面,并且還會(huì)繼續(xù)有一層護(hù)眼貼膜。

  上課時(shí),老師要是把PPT放進(jìn)主電腦上里,每一個(gè)人的顯示屏就也會(huì)出現(xiàn),老師假如想寫(xiě)板書(shū)設(shè)計(jì),要是拿一個(gè)專用型錄字機(jī)沖著它說(shuō)要寫(xiě)的字就可以了,而字會(huì)全自動(dòng)印在同學(xué)們顯示屏上。

  如果是上其他課,要是按一下墻壁的教室按鍵就可以了,比如體育課程,教室就會(huì)變?yōu)轶w育場(chǎng)館,但從外邊看不出。

  學(xué)員的'午飯也是在教室吃的。教室后邊有一個(gè)種滿太空蔬菜的屋子,老師要是搞一些放進(jìn)一個(gè)設(shè)備里,蔬菜水果就會(huì)被太陽(yáng)生產(chǎn)加工變?yōu)槿碎g美味。而且設(shè)備每日都是會(huì)保存一些太陽(yáng),雨天就也可以燒菜。

  將來(lái)的教室是否非常好呢,那就要大家勤奮去造就吧。

未來(lái)的教室作文6

  時(shí)間在飛快的流逝,一眨眼就到了20xx年。這時(shí),我已經(jīng)制造出了一種新型的教室。現(xiàn)在,我就給教室做個(gè)介紹。

  這種教室可舒適了!春天,教室四周布滿了各種各樣的花草,琳瑯滿目,芳香四溢。夏天,你在教室會(huì)感覺(jué)涼爽無(wú)比。秋天,教室里會(huì)充滿濃濃的果香。冬天,教室里會(huì)變得溫暖如春。

  這種教室不但舒適,而且功能很多。講臺(tái)上有紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕和一根金燦燦的指揮棒,你們先聽(tīng)聽(tīng)按鈕的功能吧!

  紅色按鈕是食物按鈕,中午的時(shí)候,只要按一下紅色按鈕,機(jī)器人就會(huì)送來(lái)適量的美味午餐,一點(diǎn)都不浪費(fèi);黃色按鈕是負(fù)責(zé)變換教室的格局,能隨意地選擇各種類型的教室。比如:舞蹈房、階梯教室、電腦室……所有的課都能在一個(gè)教室上;按一下藍(lán)色按鈕,一朵紫盈盈的喇叭花會(huì)在你面前綻開(kāi),這朵喇叭花可不是給你欣賞的哦!它可是話筒。告訴你,在他面前,就連蚊子叫一樣輕的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。

  不過(guò),最神奇的還是要數(shù)指揮棒了。只要在黑板面前,用指揮棒在半空里寫(xiě)字,黑板上就會(huì)出現(xiàn)你所寫(xiě)的.字。這樣,我們就不用擔(dān)心粉筆灰給我們的身體帶來(lái)傷害了。

  這種教室還能自由地移動(dòng)。如果要到野外上課,教室會(huì)緩緩地上升,然后飛快地到達(dá)繁花似錦的野外,讓我們近距離地觀賞到大自然的一草一木。上海洋生物課時(shí),教室會(huì)像潛水艇一樣帶我們慢慢地潛入海里。這時(shí),四面八方的墻會(huì)變成又厚又硬又透明的玻璃墻,我們足不出戶就能清楚地觀賞到海里既壯觀又美麗的海景,五彩繽紛的珊瑚微微地?fù)u擺著自己那美麗的身體;各種各樣的魚(yú)兒在海里自由自在地穿梭著……

  瞧,我發(fā)明的新型教室還不錯(cuò)吧!

未來(lái)的教室作文7

  閃閃發(fā)光墻壁,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵“你猜猜這是什么地方,哈哈!你一定以為這是公園了,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!這就是我們未來(lái)的新型教室。

  未來(lái)的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三固的特點(diǎn),整頓秩序個(gè)教室可以拆裝,如果要到外面去郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)動(dòng)腦筋的積木玩具,真是一舉兩得,十全十美。

  教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般,它具有超強(qiáng)防盜功能,門(mén)里面有一臺(tái)微型電腦,它可以通過(guò)指紋分別出你是不是教室主人,還的一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字,如果你來(lái)晚了,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)你“遲到了,下次請(qǐng)注意“,教室的前后有兩只大窗戶,不但采光好,還能不斷制造氧氣,供給同學(xué)們呼吸。

  黑板還是在前面,不過(guò)黑板是玻璃的,它具有兩種特別功能:1、不反光,2、可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的.字,這樣后面的同學(xué)就可以看清楚老師的板書(shū)了,椅子是可以智能升降的,它會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)整的,桌子就是一臺(tái)電腦了,桌面是電腦屏幕,如果在上課時(shí)有什么沒(méi)聽(tīng)懂的,按一下鼠標(biāo)就可以再學(xué)一遍了,教室的四面有攝像機(jī),要是你違反了紀(jì)律,你的光輝形象會(huì)被攝下來(lái)。

  這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室學(xué)習(xí)我們很快樂(lè),我們一定要發(fā)憤讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后來(lái)完成我所設(shè)計(jì)的一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,讓理想變成現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的教室作文8

  公元二七二零年,走廊出現(xiàn)了一道道鐵軌,有了方便的飛車(chē)系統(tǒng),在校園行動(dòng)更加快速了,從南棟的五樓到北棟的五樓不再需要大費(fèi)周章的跑上跑下,只需要利用高空纜車(chē),個(gè)人的行動(dòng)就自己開(kāi)一臺(tái)「小超跑」即可移動(dòng)。

  教室內(nèi)不再需要裝電視和計(jì)算機(jī),一面黑板就可包辦所有的3C功能,想要有3D的效果,就請(qǐng)自備3D眼鏡吧!考量近視的同學(xué),桌面上會(huì)出現(xiàn)清晰的影像。椅子有三種型態(tài):下課放松的沙發(fā)狀態(tài),午休的睡床型態(tài),和一般上課的椅子型態(tài)。教室后方的書(shū)柜,沒(méi)有門(mén)只有出書(shū)口,刷下圖書(shū)證,直接和圖書(shū)室連接,輸入書(shū)名,書(shū)就從圖書(shū)室經(jīng)由暗道從出書(shū)口出來(lái),還書(shū)就更簡(jiǎn)單了,投入還書(shū)口,書(shū)順著滑書(shū)道而下, 自動(dòng)回到它們的原位。

  社會(huì)課的新教材,實(shí)境虛擬眼鏡,假設(shè)上到了歐洲,很多人都沒(méi)有去過(guò),于是就靠著實(shí)現(xiàn)立虛擬眼鏡,讓每個(gè)人都可深入教學(xué)的主題。同時(shí)為了讓學(xué)生減少遲到的'機(jī)會(huì),我們應(yīng)該也要規(guī)劃學(xué)生的上學(xué)路線。教室內(nèi)布滿用水耕種的植物,凈化受污染的空氣,養(yǎng)少許的動(dòng)物使教室增加了不少生氣,不要都只是冷冷冰冰的科技產(chǎn)品。

  上述所說(shuō)的功能,是否會(huì)成真呢?度過(guò)了公元二零一二年的世界末日,這些可能都即將問(wèn)世,就讓我們期待七百一十年后的公元二七二零年吧!

未來(lái)的教室作文9

  同學(xué)們,你們知道未來(lái)的教室是什么樣的嗎?

  打開(kāi)門(mén)走進(jìn)到教室,門(mén)就會(huì)自動(dòng)地關(guān)閉,然后變成大屏幕,教室的四面墻都是大屏幕,這樣會(huì)讓同學(xué)們無(wú)死角的學(xué)習(xí),并且每個(gè)人的書(shū)桌旁都會(huì)提拱一個(gè)利于學(xué)習(xí)的機(jī)器人。它比普通的教室更容易監(jiān)督學(xué)生,只要它看見(jiàn)你沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí),它就會(huì)給你幾板子的懲罰,要知道那一板子就像一把尖利的刀扎在自己身上那么痛。

  這個(gè)機(jī)器人的功能非常多。無(wú)論你問(wèn)它什么問(wèn)題,它都會(huì)迅速的告訴你答案。它能檢查你的作業(yè)是否寫(xiě)完,是否字跡工整,還能批改你做的卷子并指出錯(cuò)誤,幫你解惑難題。

  但中午睡覺(jué)的時(shí)候該怎么辦呢?別擔(dān)心,它會(huì)自動(dòng)從地下彈出一張床,然后把書(shū)桌及地面上的一切都轉(zhuǎn)移到地下。這樣就可以享受溫暖而舒適的被窩了。別小看這間屋子,它可是能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的溫度而調(diào)整房間里到的'溫度,直到適合為止。

  無(wú)論你在地上寫(xiě)什么字,它都會(huì)消失。那老師怎樣在上面寫(xiě)字呢?別擔(dān)心,它有一個(gè)思想模式,只要點(diǎn)一下,老師的思想就會(huì)自動(dòng)的刻在墻面上,這樣老師就不用在黑板上辛苦的寫(xiě)字了,就連同學(xué)們也容易懂了。

  你以為這就完了?不不不。因?yàn)槭謾C(jī)和多功能黑板是連接的,所以無(wú)論你在多遠(yuǎn)上課,這里的黑板都是能收聽(tīng)到的。而且在這間教室里,還有兩個(gè)飛機(jī)翅膀,所以,你在空中上課都沒(méi)有問(wèn)題。

  未來(lái)的教室你滿意嗎?你喜歡嗎?

未來(lái)的教室作文10

  未來(lái)的教室是一個(gè)有趣的教室,也是一個(gè)神奇的教室。

  你來(lái)到神奇的教室,旁有一個(gè)機(jī)器保安,只有你按下機(jī)器保安的手上的按鈕,才可以進(jìn)來(lái),因?yàn)闄C(jī)器保安的手上裝著一個(gè)指紋識(shí)別器,只有是這個(gè)教室的的學(xué)生才能進(jìn)來(lái),以防壞人進(jìn)入。

  來(lái)到我們神奇的教室,就像來(lái)到神奇的糖果屋一樣。教室里散發(fā)著一股清涼的香味,地上鋪著想學(xué)一樣的地毯,強(qiáng)的周?chē)蔷G色的,可是我們學(xué)習(xí)的好地方。

  上課時(shí),如果老師要調(diào)座位,桌子還是遙控的,不會(huì)發(fā)出噪音,也不會(huì)影響其他班的學(xué)生學(xué)習(xí),老師要調(diào)座位也就像時(shí)間一樣悄無(wú)聲息的過(guò)去,別的班都不會(huì)因?yàn)槁?tīng)到噪音而影響學(xué)習(xí)和心情。書(shū)桌上面還有一個(gè)警鐘,如果同學(xué)們的.坐姿和寫(xiě)姿都不正確的話,那個(gè)警鐘就會(huì)自動(dòng)變紅提醒我們,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  我們教室還有一個(gè)特別辛勤的機(jī)器人。每次同學(xué)們來(lái)到教室,他總會(huì)提前把教室打掃的干干凈凈。同學(xué)們也再也不用去掃地了,一心只用去學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人也知道同學(xué)們的學(xué)習(xí)很重要,上課時(shí),機(jī)器人就會(huì)乖乖地站在角落里,安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔,不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人受到了大家的贊同,成為了同學(xué)們的好幫手,好朋友。

  這就是我們未來(lái)神奇的教室,我們非常喜歡這個(gè)神奇的教室,你想擁有這樣的教室嗎。請(qǐng)大家憧憬下去吧。

未來(lái)的教室作文11

  未來(lái)的教室里的門(mén)是自動(dòng)的,你想要進(jìn)去,只要你站在門(mén)的前面它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機(jī)器的東西,你想要玩電腦,只要你按一下綠色的按扭,它就會(huì)自動(dòng)用機(jī)器變成電腦,你想要玩游戲機(jī),只有你按一下彩色的按扭就可以用機(jī)器變成游戲機(jī),你想要玩超人游戲,只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì)出現(xiàn)超人游戲。期中考試的時(shí)候,如果有一個(gè)人偷看答案,旁邊的機(jī)器人會(huì)告訴班組任老師,如果老師晚上加班的時(shí)候很想睡覺(jué),就可以叫機(jī)器人來(lái)批改作業(yè)。

  未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮,大約有100平方米左右,兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈,既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿了具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片,每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容,它都能顯示出來(lái),便于更加生動(dòng)形象地講課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫(xiě)字,只需要用手指在觸摸屏幕上寫(xiě)字,就能顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈,老師再也不用“吃”粉筆灰了。

  未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整,上升或下降都很容易,放學(xué)后還可以折起來(lái),方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。

  未來(lái)教室的門(mén)是智能的,需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén),它會(huì)自動(dòng)問(wèn)候:“早上好”,并記錄下你上學(xué)的`時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說(shuō):“請(qǐng)走好”,讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。

  未來(lái)的教室還會(huì)設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施,同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛(wèi)生間,造成擁擠不堪。

  每次下課時(shí)看到教室里同學(xué)們擁擠的場(chǎng)面,聽(tīng)到桌椅板凳碰撞的聲音,我會(huì)情不自禁地想:22世紀(jì)的教室會(huì)是什么樣的呢?

未來(lái)的教室作文12

  未來(lái)的教室可漂亮了,而且還有許多功能。

  教室里的燈光有自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng),它能自動(dòng)調(diào)節(jié)光線,光線暗的時(shí)候,燈光自動(dòng)變成明亮,光線亮的時(shí)候,燈光就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  教室的溫度有控溫系統(tǒng),一到冬天,外面非常寒冷,教室會(huì)立即釋放暖氣,一到夏天,外面夏日炎炎,教室立即釋放冷氣,讓人神清氣爽!

  教室的`墻壁是千變?nèi)f化的,墻壁上有“春、夏、秋、冬”四個(gè)按紐。當(dāng)你按下了“春”,你就仿佛看見(jiàn)了春天,教室的墻壁就出現(xiàn)了春天的景色,桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著,勤勞的小蜜蜂在花叢中認(rèn)真地采蜜。當(dāng)你按下“夏”,就像走進(jìn)了一個(gè)烈日炎炎的季節(jié),墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)火紅的大太陽(yáng),一朵朵盛開(kāi)的荷花,突然,墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)又大又甜的的冰淇淋,大家的口水成了一條流淌的河。當(dāng)你按下“秋”,你好像進(jìn)入了一個(gè)瓜果飄香季節(jié),墻壁上出現(xiàn)了一串串可口的葡萄,一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金瓜,還有一片片在翩翩起舞的金樹(shù)葉。當(dāng)你按下了“冬”,就像走進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的世界,墻上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人,一片片飛舞的雪花,城市里銀裝素裹。

  課桌有著電腦控制系統(tǒng),課桌的桌面上安裝著一個(gè)觸摸屏,屏幕旁有一個(gè)小洞,它是用來(lái)插學(xué)習(xí)卡的。上課時(shí),只要把卡小洞里,屏幕上就立即顯示了今天要上的知識(shí),作業(yè)也可以在電腦上完成。

  未來(lái)的世界真奇妙,未來(lái)的教室真有趣呀!

未來(lái)的教室作文13

  現(xiàn)在我們教室里的課桌很簡(jiǎn)單,需要同學(xué)們埋頭整理,而且他們都一樣高,同學(xué)們卻有高有矮,坐著不是很適合。而未來(lái)的教室的課桌和現(xiàn)在的課桌長(zhǎng)的一樣,但是它身披綠色的外衣,能保護(hù)眼睛,最特別的是有智能感應(yīng)觸摸按鈕,可別小看它們,用處可大了!

  “叮叮!鄙险n了,回到班級(jí),只要你按一下綠色按鈕,并選擇好課程。課桌就會(huì)自動(dòng)把書(shū)本按照課程順序放在桌面,多方便。

  “咦,我剛擺好的`課桌,怎么又被推歪了?”同學(xué)們肯定都有遇到過(guò)?晌磥(lái)的課桌有長(zhǎng)“腿”,它會(huì)自動(dòng)對(duì)齊地線,被別人推歪后又會(huì)“走”回原位,讓你再也不用為這發(fā)愁了。

  最特別的是這課桌是為每個(gè)人都量身定做的,只要你一坐上去,它就會(huì)按你的身高調(diào)整高度,既不會(huì)被前排的同學(xué)擋住視線,又能保護(hù)眼睛,防止近視。當(dāng)你想偷懶,趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)時(shí),它就會(huì)劇烈抖動(dòng),似乎在警告你:“如果你還趴著,我就會(huì)抖得你不能做作業(yè)!”所以你只能乖乖地抬起頭,端正地做作業(yè)了。還有如果你歪歪扭扭靠著椅子看書(shū)時(shí),它也會(huì)感應(yīng)并抖動(dòng)提醒。你看,它是不是保護(hù)我們的好幫手呢?

  當(dāng)然,這課桌不僅是我們的好幫手,還是我們的好伙伴呢!下課了,只要你按一下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)播出優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)幫你放松大腦,讓你心曠神怡?吭谝伪成蠒r(shí),它還會(huì)幫你按摩,你的疲倦就能一下子跑到九霄云外去啦

  這種未來(lái)教室里的課桌你想擁有嗎?真希望我能發(fā)明出這種課桌,我想只要我努力學(xué)習(xí),愿望才有可能成真。

未來(lái)的教室作文14

  某天,我背著書(shū)包,哼著小曲,走在上學(xué)的路上,忽然遇到了同學(xué)!斑,你怎么不背書(shū)包上學(xué)呀?”我奇怪地問(wèn)。“喏,這就是我的書(shū)包!蓖瑢W(xué)邊說(shuō)著邊從口袋里取出一個(gè)小小的'、粉紅色的長(zhǎng)方形玩意兒。我笑道:“哪會(huì)有這么小的書(shū)包呢!”“唉,說(shuō)你沒(méi)見(jiàn)識(shí),你還真沒(méi)見(jiàn)識(shí),F(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)了,你還用老土的東西干啥?算了,送你一個(gè)吧!”然后她給了我一個(gè)一模一樣的小書(shū)包,并告訴了我使用的方法。

  進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)每張課桌上都放著一臺(tái)別具一格的微型電腦。我坐在椅子上,熟練地把書(shū)包里的英語(yǔ)芯片(每個(gè)芯片就是一本書(shū))插進(jìn)電腦的插口里,屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)了課文。我大聲朗讀起課文來(lái)。這時(shí),屏幕卻黑了下來(lái),上面出現(xiàn)了幾個(gè)大字:請(qǐng)坐端正!以免引起駝背!看到“駝背”兩個(gè)字,我嚇出一身冷汗,趕緊坐端正。

  “叮鈴鈴”!上課了。由機(jī)器人老師來(lái)給我們上課。你可別小看它,這個(gè)機(jī)器人老師可是萬(wàn)事通哦!最有趣的還是黑板。機(jī)器人老師說(shuō)什么,黑板就會(huì)出現(xiàn)機(jī)器人老師所說(shuō)的難點(diǎn)。這讓機(jī)器人老師非常輕松。

  上課時(shí)當(dāng)然少不了做作業(yè),但是做作業(yè)不用作業(yè)本。因?yàn)檫@些題目電腦上都有。做好了,我在網(wǎng)上直接發(fā)給了機(jī)器人老師。機(jī)器人老師等電腦自動(dòng)批改好后,把錯(cuò)的地方在給我講解了一遍,才讓我訂正。這樣做可以節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢!

  以后科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。大家在這個(gè)多功能校園里學(xué)習(xí)是多么幸福呀!

未來(lái)的教室作文15

  “叮叮叮,上課了!”這可不是上課鈴在響,這是未來(lái)的教室在叫。未來(lái)的教室功能特別多。你不信?那么我們一起去看看吧!

  教室的墻會(huì)變“臉”,春天的時(shí)候墻上全是綠油油的小草的姹紫嫣紅的花朵;冬天時(shí),這墻上都是小朋友們?cè)诖蜓┱,堆雪人……的情景。教室的窗戶也非常特別:如果是炎熱的夏天,窗戶就會(huì)“噴”出冷氣供我們享受;如果是寒冷的冬天,窗戶就會(huì)排除大量暖氣溫暖整個(gè)教室。教室里最特別的就是三木:桌子、椅子、講臺(tái)。桌子上是電腦屏幕,柜子是放鍵盤(pán)和鼠標(biāo)的`地方,做作業(yè)時(shí),只要“嗒、嗒、嗒”敲幾下就能完成了;椅子像沙發(fā)一樣柔軟,你坐姿不正確時(shí),它就會(huì)震動(dòng)直到正確為止;講臺(tái)也是一塊大屏幕,布置作業(yè)時(shí),老師只需說(shuō)出來(lái),就可以發(fā)到同學(xué)們的屏幕上;老師講課時(shí),只要把課文重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)說(shuō)出來(lái),電腦在五秒鐘之內(nèi)就可以發(fā)到同學(xué)們的資料里,讓他們看,同時(shí)還可以自由閱讀,教室的地板,你可別小瞧它。地板隨著季節(jié)變化溫度、顏色,讓人看了心曠神怡;同時(shí),還可以預(yù)防地震,地震時(shí),會(huì)發(fā)出“嘀、嘀、嘀”的聲音,然后,你只需說(shuō):“我要逃生!彼涂梢园涯闼偷讲賵(chǎng)上。

  未來(lái)的教室不錯(cuò)吧!我想,隨著科學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來(lái)會(huì)有這樣漂亮、特別、使用……的教室。

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