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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的校園作文9篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的校園作文 篇1
我的校園，人稱“可愛的校園�！薄八杯h(huán)境優(yōu)美，秀麗動人，吸引著許多學(xué)生來學(xué)習(xí)。
一走進學(xué)校大門，就可以看見我們學(xué)校的教學(xué)大樓，一共分為四層，分別是一到六年級的教室，每一間教室都寬敞明亮，而且還有先進的教學(xué)設(shè)備。每天清晨，就會從各個教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。
下課鈴聲一響，孩子們就會像小鳥一樣快速地跑到操場玩耍。瞧！同學(xué)們玩得不易樂呼！有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢足球。個個都玩得很開心！操場上還種滿了翠綠的假草，如果不仔細瞧一下，還真以為是園丁們種的綠油油的小草呢！從天空中往下看，我們的操場就像一顆紅綠相間的大寶石，很是漂亮！
我覺得最引人矚目的應(yīng)該是我們學(xué)校的綠化帶了。那里鳥語花香，空氣清新。開滿了各種五顏六色的花兒，我叫的上名字的有菊花，迎春花、玫瑰花，蝴蝶花等。但我最喜歡的是玫瑰花，因為它的香氣迷人！草叢里還有四個大蘑菇呢！其中一個個兒較大的蘑菇就像一位慈祥的母親把其它三個蘑菇緊緊地抱住，好像是永不分離一樣！
最好玩的.地方應(yīng)該是木質(zhì)小橋吧！同學(xué)們都把這個地方當(dāng)做快樂園，一有空閑就愛在小橋上玩耍。小橋的下面并沒有水，而是一些大大小小的，顏色各異，形狀不規(guī)則的小石頭。我經(jīng)常會在那里撿一些美麗的小石頭帶回家呢！
�。】蓯鄣男@，你好似一位辛勤的園丁，哺育著我們成長。我愛你可愛的校園！我要用我的雙手把你打扮的更美麗！
可愛的校園作文 篇2
我們的校園，是一個充滿鳥語花香的地方，是一個讀書的好地方。
走進學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一年四季都有美景的小花園：春天，小樹都綻出嫩綠的新芽，綠油油的小草也從地底下冒了出來；夏天，這兒花團錦簇，綠樹成陰，老師和同學(xué)們都喜歡來這兒乘涼；秋天，累累碩果壓彎了枝頭，清新的果香飄散到我們的教室里，令我們神清氣爽；冬天，一夜過后，花園里一片白，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！
離開花園，穿過教學(xué)樓走廊就來到操場。下課時，同學(xué)們有的在丟沙包，有的在打籃球，還有的在跑步，一派熱鬧的景象。對了，操場東南側(cè)有一個游樂園地。游樂園地是一年級小同學(xué)玩耍的地方，那兒有五顏六色、形態(tài)各異的活動器材：滑梯、單杠……為了防止小同學(xué)摔傷，地上還鋪了一層厚厚的.細沙呢！
最吸引我們的地方就是教學(xué)樓了。隨便推開一個教室的門，你都會看到嶄新的散發(fā)著清香的課桌整齊地擺放在教室里。在往里走，你會聞到一股淡淡的清香，它來自生物角上的植物，有一串紅、金橘等。他們郁郁蔥蔥，給教室憑添了些許生機。再往墻上看，齊整的“展示臺”就會映入你的眼簾，一幅幅精美的手抄報，一張張精致的薦書卡，這些作品展現(xiàn)著同學(xué)們學(xué)習(xí)的成果。
走到窗口，校園的景色盡收眼底：蔥郁的樹木，熙攘的人群，迷人的游樂園，一種自豪之感不禁油然而生：我們的校園多么美�。�
可愛的校園作文 篇3
我的學(xué)校在幸福街小學(xué)。在這里我收獲了知識、快樂和勇敢······，就像我們校歌里唱的“我們像含苞的花兒向你微笑，雨露滋潤，分外葉茂······�！蔽覀兪腔▋�，老師就是雨露。
我的校園十分美麗：寬闊的道路，蒼翠欲滴的草坪，栩栩如生的雕塑小動物，構(gòu)造巧妙的教學(xué)樓，先進高級的大操場······。而教室呢？是潔白如玉般的地板磚，美麗漂亮的背景，干凈如新的黑板，配有計算機·電腦·投影臺等等先進的裝備。在這樣優(yōu)美·先進·舒適的.環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到多么幸福�。】墒且郧暗呐f社會像我們這么大的孩子，就連筆都沒有�，F(xiàn)在我們有了這么好的條件，甚至還要優(yōu)越，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
在這里學(xué)習(xí)，我們學(xué)得十分開心。不僅在學(xué)習(xí)中感到快樂，而且使我變得勇敢起來。以前只有老師在講課，現(xiàn)在我校已經(jīng)舉行小組開講，在講臺上給大家講題。雖然剛開始我們十分緊張，但是經(jīng)過不斷的磨練堅持，我們一個個都變得成熟起來。就像老鷹一樣，每當(dāng)快到冬天的時候，它就飛到溫度很低的大峽谷中忍受寒冷饑餓，并且一口一口地拔掉身上老去的羽毛，直到新的羽毛重新長出來，然后老鷹才能重新飛起來，所以老鷹才會一直這么強，飛得這么高，這么遠！
我愛我們的校園，因為在這里我能快樂地學(xué)習(xí)，快樂的成長！
可愛的校園作文 篇4
四川省成都市龍江路小學(xué)五年級六班錢元周高大、雄偉的教學(xué)樓，筆直的旗桿，迎風(fēng)飄揚的紅旗，有趣的教室名……組成了我可愛的校園。校門在一座弧形的廊橋下，廊橋又是三年級同學(xué)玩耍的地方。每當(dāng)你站在橋下，都能聽到跑來跑去的腳步聲和爽朗的笑聲。廊橋的左側(cè)是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，每周星期一，我們都會望著它緩緩升上旗桿。旗臺左下方是一塊巨大的棋盤，上面是學(xué)校請工人叔叔做的棋子，形成了一副殘局分別放在不同的'棋格上。這可不是隨便擺放的，而是想讓同學(xué)們開發(fā)智力，想辦法贏了這局。棋盤上面是綜合樓，綜合縷有會議室、電腦房等教室。教室的名字也特別有趣。比如說我們安靜看書的閱讀室叫做“蟲蟲俱樂部”；我們唱起動聽的歌聲是在音樂教室，“外號”叫做“天籟之音”……綜合縷的前方便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，每層都有十幾個教室。有讓同學(xué)學(xué)習(xí)的六個教室，有讓老師們辦公的辦公室等。在學(xué)校中央是寬大的操場，中間是代表我們學(xué)校的�；�，真好玩。周圍有許多圈塑膠跑道，同學(xué)們經(jīng)常在上面跑來跑去，玩得滿頭大汗。大操場的右側(cè)是風(fēng)雨操場，即使刮風(fēng)下雨，同學(xué)們都可以在風(fēng)雨操場里上體育課。走了一圈，又往回走，草地上銅鑄的毛筆、鉛筆等巨大建筑物讓我覺得學(xué)校是多么有文化氣息！這就是龍江路小學(xué)—我可愛的校園。
可愛的校園作文 篇5
我們的學(xué)校是文瀾實驗學(xué)校。走進校園里，首先映入眼簾的就是中心花園。
中心花園非常美麗。里面有一條清澈見底的小溪，小溪里有著各種各樣的小石子和一條條灰色的小魚。你看，這一條條小魚多像一位位自由的小精靈��！往前走，就到了彩虹門，一條條各種顏色的鐵棒出現(xiàn)在眼前，多么漂亮��！再往前走，就可以看到三字聽泉，泉水叮叮咚咚地響，就像一位音樂家在唱歌。中間有一塊非常大的石頭，上面刻著人之初、性本善……岸上有許多樹木，有桂花樹、松柏、楓樹、香樟樹等。
中心花園的旁邊是高大的'教學(xué)樓，教學(xué)樓里有一間間教室，教室里有認(rèn)真聽講的小朋友，老師在講臺上滔滔不絕地講課，有時還能聽到小朋友們精彩的發(fā)言呢！
教學(xué)樓的中間是好玩的童趣園，童趣園里是個游樂場，有傳聲筒、滑梯、輪胎等。每當(dāng)下課，同學(xué)們便在這里玩得不亦樂乎。
我喜歡可愛的校園。
可愛的校園作文 篇6
校園可美了，最美的就是那漂亮的花園了。 花園里有五顏六色的花 ，有紅紅的玫瑰。米黃的玉精香。小巧的'桂花。 一棵棵高大的樹挺直在花園里�；▓@里蝴蝶翩翩起舞，漂亮極了！人們一走進花園一股清香撲鼻而來。春天到了，花園里花開了。草青了，大樹長出了嫩綠的葉子。夏天一到蝴蝶，蜜蜂來了，花兒更艷了，草更綠了，小鳥在樹上唱著動聽的歌嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。
秋天一到，紅黃相間的楓葉飄落下來，樹上結(jié)了一個個果子，草枯萎了，花謝了，仿佛像一片金黃的海洋。冬天來了，大樹披上了潔白的大衣，小青蛙冬眠了，校園變得安靜了，只有朗朗的讀書聲在校園里回蕩。我們的校園真美呀！
可愛的校園作文 篇7
我的校園春季百花盛開，夏季綠樹成陰，秋季百果飄香，冬季皚皚白雪。
進入校園，踏著灰色的水泥地，首先看到的是高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有5層樓里的教室都寬廣明亮，里面的桌椅板凳可是我們的得力助手。教室里還有多媒體、飲水機、空調(diào)……我們都很愛護它們。
不知不覺，就走到了創(chuàng)意樓。創(chuàng)意樓一共也有5層我們在這里參加各種興趣班，做科學(xué)實驗，上信息課。
創(chuàng)意樓的'右邊，就是食堂。食堂一共有3層，每天的食物都不一樣，營養(yǎng)搭配均衡，我們都很喜歡吃。
從食堂前往走，穿過教學(xué)樓，就來到了大花壇。
大花壇里種了很多青草和樹，樹有銀杏樹、桃樹，楊樹……其中我最喜歡銀杏樹，因為銀杏樹在幾億年前就出現(xiàn)就出現(xiàn)了。還被稱為“活化石”呢！
大花壇的后面就是操場。我們還在操場上踢足球，做游戲、跑步……操場的旁邊就是籃球場�；@球場可以打籃球。這就是我們的校園，多么美麗，多么可愛，我們在這里歡快的成長。
可愛的校園作文 篇8
遠遠望去，操場上的兩棵松樹依然高大挺拔的屹立在那里，越發(fā)的勃勃生機，它仿佛又經(jīng)歷了六個輪回的年輪，陪我度過了小學(xué)的六年時光……
回想六年前，我剛?cè)雽W(xué)時，對這個學(xué)校的環(huán)境不熟悉，對這個學(xué)校的同學(xué)也很陌生，我就很想家。下課了，我就蹲在松樹下，看著別人玩耍嬉戲，這兩棵松樹也就成了我那時唯一的朋友，也是唯一懂我心思的人。
后來，我也慢慢地結(jié)識到朋友，慢慢淡忘了我的樹朋友，但是它卻總是朝著我微笑……
慢慢地校園也漸漸發(fā)生了變化，而我們也慢慢地接受著校園的改變，而我卻還是不能忘記它原來的樣子，依然是那么美麗。
隨著年級的增加，我們的朋友、環(huán)境和思想都在發(fā)生著不可預(yù)知的變化，而現(xiàn)在我和同學(xué)們討論最多的話題就是：到哪上中學(xué)？不過校園我想告訴你：不管我身在何處，我的心里永遠都會有你！
校園，是你給予我知識，賦予我力量，也讓我感受友誼的溫暖，體會無憂無慮的童年生活，我感謝你！學(xué)生朗朗的讀書聲，鳥兒歡快的鳴叫聲，還有操場上孩子們的笑聲，都讓我時�？M繞于心，這是校園里最美麗的聲音；芬芳撲鼻的香味，夾雜著濃濃的'花香和淡淡的草香，這香氣我永遠不會忘記；校園的每一個角落里，都留藏著同學(xué)之間的友情，播種著我們的夢想。
六年的時光歷歷在目，有喜、有悲、有快樂，也有痛苦，真想回到剛開始，對校園說一句：“你好！”
我會離開你，去到另一個陌生的地方。但是，幾年之后，我一定會回來看你的！美麗的聲音、美麗的松樹、美麗的校園！
可愛的校園作文 篇9
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，還見識過甲天下的桂林山水，但都不如我可愛的校園美麗。我的校園是那么的美麗，那么的生機勃勃。我已經(jīng)在這里度過了四年的生活。
早晨，來到校園里，樹上的麻雀清脆的歌聲會使你陶醉，教學(xué)樓前一簇簇草叢綠得像被綠色的顏料染過似的。最美的還是那參天大樹，剛抽出的枝條被太陽照耀，金光閃閃，給校園增添了一絲生機。小鳥飛進樹上的鳥窩，或許它也覺得熱了吧。大樹抽出嫩綠、柔軟的枝條，在陽光下顯得更加美麗，連影子都那么柔美。
中午，來到校園中，耀眼的陽光更燦爛了，大樹都蔫蔫的。微風(fēng)吹過，樹姑娘低下頭，嫩綠的長發(fā)瀑布般涌下來，微微擺動著。鳥兒或許睡醒了，在藍天上歡快地飛翔著。
傍晚，放學(xué)時，夕陽西下，紅彤彤的`夕陽將樹木穿上了喜氣洋洋的紅衣服。樹姑娘在黃昏中隨風(fēng)飄動。
在狂風(fēng)暴雨中，樹木們沒有跌倒，反而給我們擋住了風(fēng)，遮住了雨，因為他們是堅強的戰(zhàn)士，他們要維護家園。在陽光明媚時，也給我們帶來了涼爽。
只要我們愛護校園里的每一處景物，保護美好的環(huán)境，相信美麗的校園，這么生機勃勃的校園會永遠陪伴著我們。啊，我這美麗的校園。
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