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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的校園作文 1
我的校園像一座漂亮的大花園。一進(jìn)校門就可以看見(jiàn)高大、繁茂的綠樹(shù)，鮮艷、美麗的花朵。春天，三色堇露出了她那黃澄澄、綠油油、紅彤彤的花骨朵兒，花骨朵兒好像會(huì)隨時(shí)向你露出可愛(ài)的笑容；夏天，綠樹(shù)成蔭，綠樹(shù)打開(kāi)了自己的“遮陽(yáng)傘”，我們只要玩累了，曬熱了，便會(huì)去大樹(shù)下歇涼；秋天，落葉便成了校園里的一道風(fēng)景線。落葉好似一位舞者，跳著優(yōu)美的步伐便紛紛落下；冬天，如果下雪了，校園便銀裝素裹，操場(chǎng)上就像鋪了一層雪白的地毯，大樹(shù)好像穿了一件雪白的棉襖……校園一年四季的景色都十分美麗。而一幢幢教學(xué)樓就坐落在這漂亮的.大花園中。我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依锷险n，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍……
在校園中，開(kāi)展著各種社團(tuán)活動(dòng)。有讓人揮汗如雨，教人籃球基礎(chǔ)的籃球社團(tuán)；有妙趣橫生的科學(xué)社團(tuán)；也有教人急救的安全急救護(hù)理社團(tuán)……有年級(jí)社團(tuán)，也有校級(jí)社團(tuán)，每一個(gè)都很吸引人，每個(gè)都想選，可是社團(tuán)種類實(shí)在是太多了，選也選不過(guò)來(lái)，看也看不過(guò)來(lái)。
在校園中，也有那可親可敬的老師。老師天天都在給我們授予新的知識(shí)，給我們復(fù)習(xí)之前已學(xué)過(guò)的知識(shí)。老師為了上課的這40分鐘，自己在家中卻要準(zhǔn)備幾個(gè)小時(shí)，只為了能上好這一節(jié)課，讓我們能更有效的從中汲取“營(yíng)養(yǎng)”。老師是多么辛苦、負(fù)責(zé)任��！可是，仍有一些同學(xué)不懂得老師的辛苦付出，不及時(shí)把作業(yè)清掉，是得輕輕松松，整理、收拾完辦公室后就回家的老師，現(xiàn)在為了能讓同學(xué)清完作業(yè)，就陪著那些同學(xué)一起晚回家。老師的這種兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的精神，值得我們學(xué)習(xí)！我們也會(huì)將老師兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的精神化為我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力！
在這溫暖的校園里，到處充滿友愛(ài)。當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，許多同學(xué)會(huì)去前往給予幫助；當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我們也會(huì)前去進(jìn)行幫助、指導(dǎo)，讓他理清思路；當(dāng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們會(huì)互相打氣、互相鼓勵(lì)、互相讓對(duì)方克服困難……這些小事雖小，可是卻充滿了友愛(ài)！
眼看就要畢業(yè)了，我心中十分舍不得，我就更要珍惜接下來(lái)的一年學(xué)習(xí)生活，有望能在學(xué)習(xí)方面“更上一層樓”！
可愛(ài)的校園作文 2
在錦屏山下，坐落著我們的校園—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)可愛(ài)的校園，快跟我來(lái)看看吧！
來(lái)到校門口，有一排紅光閃閃的大字—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。藍(lán)色的鐵門就像一片藍(lán)天，我們是白云，在藍(lán)天的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。最美麗的要算碧波潭了，碧波潭的形狀就像一朵悄然怒放的花，周圍簇?fù)碇m、海棠花等各種各樣我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈見(jiàn)底，還能見(jiàn)到水里管啦！小魚(yú)甩著它的大尾巴快活的游來(lái)游去，好看極了！假山也很有趣，有的`像一根金箍棒立在水中；有的像一把劍插在水里。每當(dāng)有客人了，噴水柱就要出動(dòng)了，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像綻開(kāi)的花，好像在歡迎客人的到來(lái)。
朝四周望去，一座座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼簾，二樓最里邊的就是我們的教室，教室里一盆盆綠色植物就像一只只可愛(ài)的小精靈，每天引接我們上學(xué)，歡送我們離開(kāi)。教學(xué)樓常常能聽(tīng)到聰明的學(xué)生在讀者好聽(tīng)的課文。
下課時(shí)，最熱鬧的是什么地方呢？那就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上，有的同學(xué)在為踢毽子比賽做準(zhǔn)備，有的在打籃球，還有的在切磋跑步······我很喜歡操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣紅火。風(fēng)停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好像市一只屹立著的紅纓槍，又像一只高聳的火炬。
這就是我們的校園，一座美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文 3
春天來(lái)了！隨著春天的到來(lái)，我們的校園也變得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校園的大門，西邊的兩棵柳樹(shù)剛剛抽出嫩芽。綠油油的嫩芽里面像一顆小竹筍，外面還包幾片葉子。還像一棵玉米剝了外面的幾層殼�？粗娣䴓O了！我還不時(shí)用自己的小手去摸摸它。旁邊的松樹(shù)顯得更加蒼翠欲滴。一層一層的，雄赳赳·氣昂昂，非常挺拔。像一位威武的勇士，再時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著我們的校園。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣暖暖的微風(fēng)拂過(guò)。吹在同學(xué)們的臉上，同學(xué)們的`臉上還洋溢著春天帶給他們的快樂(lè)。地上的小花，在陽(yáng)光接觸到他們?nèi)崮鄣募∧w那一刻，興奮的昂起頭，朝我粲然一笑。斜后面還有一片竹林，如果放兩只熊貓進(jìn)去看竹林，到了第二天，就變成了土林。呵呵……
這就是我們的校園，環(huán)境好，陽(yáng)光明媚。如果你想到這兒上學(xué)，就來(lái)吧！
可愛(ài)的校園作文 4
南油小學(xué)是南山區(qū)的一所小學(xué)，是我上學(xué)的地方。這里鮮花盛開(kāi)，生機(jī)勃勃，我愛(ài)這美麗的校園！
校園一年四季是花的世界。春天，牽牛花吹起了五彩的小喇叭；夏天，鳳凰樹(shù)撐起了紅色的大傘；秋天，紫荊花開(kāi)花了，粉色的花遮住了操場(chǎng)上寬寬跑道；冬天，勒杜鵑欣然怒放：紅的似火，粉的如霞，白的像雪。把整個(gè)校園打扮得更加可愛(ài)！
校園也是小動(dòng)物的`天下。要下雨了，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從地下鉆出來(lái)，準(zhǔn)備搬到大樹(shù)上去躲雨；雨后，蝸牛從四面八方慢慢爬出來(lái)呼吸新鮮空氣；早操時(shí)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，欣賞我們做操；上課了，蜜蜂從窗戶飛進(jìn)來(lái)和我們一起聽(tīng)課；下課后，我們從教室里奔出來(lái)，跑向?qū)W校的兩個(gè)大魚(yú)缸，跟小魚(yú)打打招呼；放學(xué)了，小鳥(niǎo)唱著歌兒，跟我們說(shuō)再見(jiàn)。
叮鈴鈴上課了，我們?cè)谡n堂上學(xué)到了很多知識(shí)。語(yǔ)文課上拼音、識(shí)字、寫字、做文章……；數(shù)學(xué)課上，讀數(shù)字、認(rèn)圖形、做計(jì)算……；英語(yǔ)課上，認(rèn)字母、背單詞、讀句子還會(huì)情景會(huì)話表演呢！美術(shù)課就更有趣了。繪畫(huà)、剪紙、捏橡皮泥……
走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的花園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了了我的動(dòng)物園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的學(xué)園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的樂(lè)園……
可愛(ài)的校園作文 5
一進(jìn)入校園，映入眼簾的是一座高高的辦公樓。辦公樓的墻面上涂著五顏六色的墻漆，真像一條美麗的彩虹，進(jìn)入辦公樓，只見(jiàn)兩根又大又粗的柱子。墻面上有幾個(gè)窗戶，它象征著在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們一起打開(kāi)知識(shí)之窗！
往右側(cè)走，是一座充滿知識(shí)充滿快樂(lè)的教學(xué)樓。教學(xué)樓的地面，是那么光滑，是那么干凈，幾乎能看見(jiàn)我們可愛(ài)的身影。來(lái)到我們進(jìn)教室里，寬敞明亮的教室里放著我們可愛(ài)的桌椅。講臺(tái)桌上放著五顏六色的彩筆，黑板就像是一個(gè)充滿知識(shí)的畫(huà)板。老師坐在椅子上批改作業(yè)，同學(xué)們聚精會(huì)神地看書(shū)。
我們又來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)她們?cè)阪覒�。傳球，傳球，一�?tīng)就知道他們?cè)诖蚧@球。
我們的學(xué)校充滿了大家的瑯瑯讀書(shū)聲，我們的`校園充滿了無(wú)限生機(jī)，充滿了大家的希望�，F(xiàn)在的校園就像惹人喜愛(ài)的大花園。我們?cè)诨▓@里茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！
可愛(ài)的校園作文 6
在我的心目中，最美麗的，就是我可愛(ài)的校園。
學(xué)校的'大門上寫著七個(gè)金色的大字：“二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。大門是正方形的，非常象一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子。
走進(jìn)校園里，我第一眼看到的就是教學(xué)樓。教學(xué)樓就像大地，我們每天都離不開(kāi)她。教學(xué)樓可以讓我們學(xué)習(xí)，可以讓我們玩耍，還可以讓我們?cè)跇巧腺p景……她可以讓我們學(xué)到許多知識(shí)，讓我們輕松地玩。每當(dāng)我看到教學(xué)樓，就想對(duì)她說(shuō)：教學(xué)樓，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上每天都有同學(xué)們的歡笑聲。操場(chǎng)最美麗的時(shí)候是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一圈一圈地跑著，畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，留下了一個(gè)又一個(gè)的腳印……
學(xué)校的最后面，有很多楊樹(shù)。楊樹(shù)挺立在操場(chǎng)旁邊，就像一群士兵站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
我愛(ài)我可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文 7
我們的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在金平山腳下。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)可愛(ài)的校園。來(lái)和我一起看看吧！
來(lái)到學(xué)校門口，有一排紅色的大字——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。藍(lán)色的鐵門就像一片藍(lán)天。我們是白云，在藍(lán)天的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。最漂亮的是碧波湖，它像一朵靜靜地盛開(kāi)的花，周圍環(huán)繞著蝴蝶蘭、海棠等我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈見(jiàn)底，還能看到水里的水管！小魚(yú)用它的大尾巴快樂(lè)地游泳。太美了！假山也很有趣，有的'像金箍棒一樣立在水中；有些就像水中的利劍。每當(dāng)有客人的時(shí)候，噴水柱就會(huì)出動(dòng)，有的像孔雀一樣驕傲，有的像盛開(kāi)的花朵，仿佛在歡迎客人。
環(huán)顧四周，高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前。二樓最里面是我們的教室。教室里一盆盆綠色的植物就像可愛(ài)的小精靈，每天領(lǐng)著我們上學(xué)，送我們走。教學(xué)樓經(jīng)常聽(tīng)到聰明的學(xué)生在給讀者聽(tīng)好的課文。
課后最熱鬧的地方是哪里？那是操場(chǎng)。操場(chǎng)上，一些學(xué)生在準(zhǔn)備踢毽子比賽，一些在打籃球，一些在學(xué)習(xí)和跑步。我非常喜歡操場(chǎng)上的升旗平臺(tái)。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿。五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。太繁華了。風(fēng)一停，就垂直包圍了旗桿的頭部，像一把立著的紅纓槍和一個(gè)高聳的火炬。
這是我們的校園，一個(gè)美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文 8
我攀登過(guò)風(fēng)景秀麗的云臺(tái)山，游覽過(guò)到處都能看到調(diào)皮猴子的猴山，但這些都沒(méi)有我的校園可愛(ài)。這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
走進(jìn)校園里，首先映入眼簾的是兩棵像撐開(kāi)的巨傘一般的大松樹(shù)。它一年四季都穿著綠衣裳，除非雪花姑娘來(lái)給它打扮。大門內(nèi)兩側(cè)是柳樹(shù)，她的辮子是由風(fēng)婆婆打理的'，非常整齊。下面就是我們的教學(xué)樓了，它是由三棟樓組成，非常高。走進(jìn)教學(xué)樓，就是小鳥(niǎo)清脆的歌聲和我們洪亮的讀書(shū)聲了。
校園內(nèi)最可愛(ài)的地方，是寬闊的操場(chǎng)。除了操場(chǎng)上的籃球架、乒乓球案和體育器材外，最引人注目的是板報(bào)欄和光榮榜。還有，每次站在操場(chǎng)上，面向旗桿看著國(guó)旗徐徐升起時(shí)，我的心里既感到無(wú)比的自豪，又感到無(wú)比的幸福！
這，就是我可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文 9
一在校園里，我印象最深刻的就是門口那橢圓形的花壇啦。
迎春花、芙蓉花、桃花……各種各樣的美麗的鮮花，在花壇中生長(zhǎng)著，吐露出形態(tài)各異的花朵，散發(fā)出芬芳，映襯著周圍綠油油的嫩草，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
每到下課便是花壇最熱鬧的時(shí)候了，活潑的'男孩子們，愛(ài)美的女孩子們都不約而同地?cái)D到了花壇周圍，用那天真的眼睛望著這些美麗的花朵。“你看呀，這朵迎春花真美麗呀！”“你瞧呀，那桃花掛在枝頭，就像滿天的繁星呢！”各種贊美聲，似乎讓花朵兒們，都覺(jué)得不好意思，她們臉上一片醉紅，害羞的躲在了綠葉的身后，孩子們的笑聲更甜了。
不知不覺(jué)中，一雙稚嫩的小手伸向了花朵，正準(zhǔn)備將其摘下呢�？墒亲钄r已經(jīng)晚了，大家也心中暗叫一聲：不好！我急忙風(fēng)一般的沖了過(guò)去，將這一個(gè)頑皮的小男孩兒給阻止了：“小朋友，你可不能這樣做呦，花朵是用來(lái)給我們欣賞的，不能摘呀！”“噢�！毙∧泻喊咽挚s了回來(lái)，臉紅了，“我以后不會(huì)這樣了。”花朵們看見(jiàn)小男孩兒這副可愛(ài)的模樣，笑得格外開(kāi)心。
每當(dāng)我看見(jiàn)花壇里美麗的花朵，都會(huì)想起在花壇邊那愉快的往事，我愛(ài)我那美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文 10
時(shí)光匆匆，歲月如梭，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名初中生了。新的校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景宜人。僅僅只有一學(xué)期我就對(duì)這里產(chǎn)生了深厚的感情。
灰白磚鑲貼的教學(xué)樓，四處都是鼓勵(lì)學(xué)子好好學(xué)習(xí)天天向上的勵(lì)志標(biāo)幅，一間間教室窗明幾凈，左上角是圖書(shū)角，放著幾本大家自己從家里帶來(lái)的課外書(shū)籍，用來(lái)緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，拓展見(jiàn)識(shí)。書(shū)柜上擺放著幾盆青翠欲滴的蘆薈和吊蘭，用來(lái)凈化教室空氣。
教室后面的黑板上是班級(jí)的黑板報(bào)，十分有趣。我們就在這樣的.環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習(xí)做筆記。
教學(xué)樓旁邊是圖書(shū)館，我經(jīng)常會(huì)在放學(xué)后去借上兩本書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。有點(diǎn)餓了，就去食堂吃飯吧！食堂里桌椅整潔，香味撲鼻。每餐都是葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)齊全。走出食堂，許多學(xué)生在外面的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，有打籃球的，也有打羽毛球跑步的。大家玩的氣喘吁吁，是我們中學(xué)生特有的蓬勃朝氣。
操場(chǎng)旁有木質(zhì)的長(zhǎng)凳，橢圓形的小花壇，里面種著燦爛的杜鵑，在這個(gè)季節(jié)開(kāi)的如火如荼，紅的一片，粉的一片。馨香撲鼻。
�。∥铱蓯�(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文 11
我的校園以它獨(dú)特的風(fēng)貌，坐落在雉城鎮(zhèn)的西面。校內(nèi)整潔的水泥地面，拔地而起的教學(xué)樓，開(kāi)闊平坦的操場(chǎng)，造型別致的書(shū)香長(zhǎng)廊，給人以美的感覺(jué)。
一走進(jìn)校園，三幢高大的教學(xué)樓便映入眼簾。教學(xué)樓真大呀，大得可以容下幾千人；教學(xué)樓真亮啊，即使在陰天，也有充足的光線；教學(xué)樓真漂亮呀，每一個(gè)來(lái)學(xué)校參觀的人都會(huì)發(fā)出連連贊嘆。一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲飛進(jìn)你的耳朵，才讓你感到這不是仙境，而是我們美麗的校園。
再往里走，就到了小朋友最喜歡的操場(chǎng)。操場(chǎng)大得出奇：四個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、八個(gè)乒乓球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)，全被它給容下了。這兒回蕩著同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，滿載著同學(xué)們的美好回憶。你看，操場(chǎng)上有的同學(xué)在踢足球，直到分出勝負(fù)才肯罷休；有的`同學(xué)在打籃球，他們打得滿頭大汗；有的同學(xué)在樹(shù)蔭下乘涼，看他們那副疲倦的模樣，肯定是玩累了在休息吧！此時(shí)操場(chǎng)就像一個(gè)搖籃，里面盛著我們的夢(mèng)想，隨時(shí)準(zhǔn)備飛翔。它也是同學(xué)們的歡樂(lè)的天堂，是我心中永遠(yuǎn)的圣地！我愛(ài)我們的操場(chǎng)！
再往西走個(gè)三百米吧，就到了學(xué)校“著名”的小山坡。小山坡一年四季都有迷人的景色。桃花樹(shù)，一到春天就變得婀娜多姿，香氣撲鼻，恨不得讓全世界都知道她的美麗。銀杏樹(shù)，每到秋天，葉子就像小扇子一樣從天而降，為大地鋪上了一層層“樹(shù)葉棉被”。每到午后，我們常常在樹(shù)下抓西瓜蟲(chóng)，比誰(shuí)捉的大，比誰(shuí)的西瓜蟲(chóng)跑得快……笑聲充滿了整個(gè)校園。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)豐富多彩的校園。我愛(ài)我們的校園。
可愛(ài)的校園作文 12
我的校園綠樹(shù)成蔭，是我們學(xué)習(xí)的好地方。
“嘰嘰喳喳”，聽(tīng)，是小鳥(niǎo)輕快的叫聲，原來(lái)是春姑娘帶著生機(jī)勃勃來(lái)到了人間。走進(jìn)校園，一陣誘人的清香撲鼻而來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，龍眼樹(shù)上開(kāi)滿密密層層淡黃色的花，龍眼花從樹(shù)枝一直花到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下，如同一座噴花的飛泉。當(dāng)龍眼花飄落下來(lái)時(shí)，我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地拾起。小小的，散發(fā)著清香的龍眼花泡在水里，就成了清香誘人的“龍眼香水“，包含了我們的天真活潑，聞一聞，真令人陶醉呀！
知了，知了”，什么在叫，哦！時(shí)間過(guò)得真快，原來(lái)是知了在叫，生機(jī)勃勃的春天過(guò)去了，調(diào)皮而潑辣的夏姑娘來(lái)了。夏姑娘真討厭，總在太陽(yáng)里加了好多好多的辣椒，總讓太陽(yáng)火辣辣地照著大地。不過(guò)不要緊，扁桃樹(shù)，菠蘿樹(shù)那濃密的枝葉為我們遮陰擋雨，我們?nèi)栽跇?shù)陰下快活地玩耍，有的比誰(shuí)跑得快；有的.蕩秋千；有的打乒乓球�！昂昧藛�？”原來(lái)是小紅那一隊(duì)在捉迷藏�！昂昧恕保�(fù)責(zé)捉的小紅小心翼翼地走。生怕驚動(dòng)了自己人的獵物-------正當(dāng)同學(xué)們玩得開(kāi)心時(shí)，早讀鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑回教室早讀。不一會(huì)兒，每個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗而優(yōu)美的讀書(shū)聲，學(xué)校那棵百年大榕樹(shù)上鳥(niǎo)兒也仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著叫，好像在給我們伴奏呢！讀書(shū)場(chǎng)院鳥(niǎo)叫聲渾然一體，簡(jiǎn)直就是一首來(lái)自天國(guó)的美妙曲子。
哇！我漫步在操場(chǎng)上，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)龍眼樹(shù)、扁桃樹(shù)、菠蘿樹(shù)上。
可愛(ài)的校園作文 13
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)校就是個(gè)大花園，培育著祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。學(xué)校關(guān)系著祖國(guó)的發(fā)展，一個(gè)好的學(xué)校就會(huì)讓祖國(guó)未來(lái)更加強(qiáng)大！美好！我愛(ài)祖國(guó)，所以我愛(ài)我的校園。
我的校園舞臺(tái)后有一棵大黃葛樹(shù)，它枝葉繁茂，樹(shù)干粗糙。春天我們看樹(shù)下那一支支剛冒出來(lái)的春芽?jī)�，夏天我們�(cè)跇?shù)下遮雨乘涼，秋天我們?cè)跇?shù)下?lián)烊~子做標(biāo)本，做書(shū)簽，冬天我們?cè)跇?shù)上圍上干草，回報(bào)黃葛樹(shù)春夏秋的饋贈(zèng)，明年，它還會(huì)再，冒出新芽，給我們一個(gè)大樹(shù)下的'樂(lè)園。因?yàn)橹鵀槲覀冋陲L(fēng)擋雨的黃葛樹(shù)，所以我愛(ài)我們的校園。
我的校園有兩棟教學(xué)樓，那里沒(méi)有高校的高大雄偉，沒(méi)有農(nóng)村小學(xué)的樸實(shí)典雅，可它卻像戰(zhàn)艦，帶著附小近兩千名學(xué)生在知識(shí)的海洋遨游。它總是吸引著孩子們渴望學(xué)習(xí)的目光，讓孩子們露出開(kāi)心的笑容。讓孩子們得到良好的教育，那白白的墻壁，亮亮的窗都讓人產(chǎn)生向往，在教學(xué)樓里流連，總是能聽(tīng)到孩子們清脆的讀書(shū)聲，看到孩子們認(rèn)真聽(tīng)課的情景。我愛(ài)教學(xué)樓，所以，我愛(ài)我們的校園！
我的校園里每間教室都裝備了現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備，有著先進(jìn)的電子白板，不但讓我們的課堂更加生動(dòng)，打破黑板教學(xué)的生硬，還讓老師們少吸入粉筆灰塵，保護(hù)壞境，百利無(wú)一害�。∥覀兊慕淌易雷痈蓛粽麧�，擺得整整齊齊，讓人感覺(jué)清清爽爽。在教室的一角有一個(gè)大柜子，那是我們班的圖書(shū)柜，里面的書(shū)由全班捐來(lái)的，整個(gè)教室有著濃濃的書(shū)香味兒。我愛(ài)我們的教室，所以我愛(ài)我的校園！
我的校園，有兩位我最敬愛(ài)的老師——陳老師，孫老師。她們總是用會(huì)心的笑容看著我們茁?tīng)畛砷L(zhǎng)，用孜孜不倦的教誨讓我們知識(shí)更加豐富，她們用自己所有的心血來(lái)愛(ài)我們，她們雖然不是我們的媽媽，卻用母親般的心血來(lái)教導(dǎo)我們，在這里我要對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝您！親愛(ài)的老師，我愛(ài)你們！”我愛(ài)我的老師！所以，我愛(ài)我的校園！
校園就我最溫謦的家，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭里好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁！
可愛(ài)的校園作文 14
有一個(gè)美麗的地方，一個(gè)我知道很多真理和知識(shí)的地方，他是我可愛(ài)的校園花園小學(xué)，一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園。
走進(jìn)校園，你看到的是幾棵粗壯的大松樹(shù)和一大片花形草坪。讓我們先談?wù)劥笏蓸?shù)。眾所周知，松樹(shù)的葉子像針一樣薄，人們的手掌、手背和手的其他部位都會(huì)受傷，盡管松樹(shù)很傷人。但是他的心很堅(jiān)強(qiáng)，在寒冷的冬天，所有的樹(shù)都在顫抖。大雪紛飛，只有松樹(shù)依然平靜地站在那里。
還有草坪，它實(shí)際上是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的快樂(lè)之神。秋天，草坪變黃了，但是學(xué)生們撿起枯枝爛葉，把它們變成了小圓圈。編織后，他們結(jié)合在一起。玩起來(lái)真的`又長(zhǎng)又有趣。
學(xué)校是個(gè)神圣的地方。它可以打開(kāi)智慧的寶庫(kù)，帶給我們歡笑，給我們精神上的支持。學(xué)校是多么令人向往的地方��！
可愛(ài)的校園作文 15
家，是我自由的天地，而學(xué)校，是我求知，放飛理想的好地方。
每天早晨，我都會(huì)迫不及待地邁著輕快的步子走向校園。邁進(jìn)大門，只見(jiàn)那像傘一樣的.風(fēng)雨亭依然張開(kāi)翅膀，歡迎每個(gè)快樂(lè)的小主人，不論何時(shí)，它都會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨。走過(guò)便道，便瞥見(jiàn)那寬廣且像綠毯一樣的足球場(chǎng)，青蔥的小草迎風(fēng)擺動(dòng)，如一雙雙小手親切地向人們招手。球場(chǎng)旁聳立著堪稱“巨無(wú)霸”的體育館，它以博大的胸懷招攬四方體育健兒們，讓他們盡情地?fù)]灑汗水。當(dāng)然，歐陸式教學(xué)樓更是美不勝收。如此現(xiàn)代化的學(xué)校，要是過(guò)去，有像樣的平房就不錯(cuò)了。能坐在如此漂亮的學(xué)校里讀書(shū)，我們可是幸福無(wú)比啊。
可愛(ài)的校園作文 16
我們的學(xué)校坐落在石油城一區(qū)的中央，燕鴿湖畔的西湖，校園不僅美麗而且是同學(xué)們快樂(lè)的驛站。大門口的柱子上鑲嵌著《寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)》六個(gè)燙金大字，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。清晨，我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校大門，校門口的兩邊分別站著四位值勤的同學(xué)。向右看去，有十二個(gè)綠色的乒乓球臺(tái)。
它可是我校男同學(xué)的最愛(ài)，每到下課，同學(xué)們把乒乓球臺(tái)圍個(gè)水泄不通，你爭(zhēng)我搶，一爭(zhēng)高下，女同學(xué)也不甘寂寞，有的在玩打沙包，有的跳繩，有的踢毽子，真是八仙過(guò)海，各顯其能。從樓上向下看，操場(chǎng)上真是五花八門。還有些同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，玩得開(kāi)心極了。但是上課了，操場(chǎng)上就不那么熱鬧了。西邊的教學(xué)樓前，有兩個(gè)精致的花壇。春天，鮮花吐艷，生機(jī)盎然；夏天，繁花似錦，爭(zhēng)奇斗艷；秋天，菊花綻放，景色宜人；冬天，雪花飛舞，白雪皚皚。
花壇對(duì)面的綠化帶，一棵棵小樹(shù)就像撐開(kāi)的巨傘。不論是打球還是玩耍，校園是最好不過(guò)了。繞過(guò)西教室樓，就來(lái)到健身器材的場(chǎng)地，每到下課，你瞧，同學(xué)們有的在玩滑梯，有的在壓蹺蹺板，這兒成了同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。走進(jìn)教學(xué)樓，正前面有一面大鏡子，這是用來(lái)整理衣著的。上面寫著“為明天做準(zhǔn)備”。在左邊的.墻板上寫著“校風(fēng)、教風(fēng)、隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等口號(hào)，那是我們成長(zhǎng)奮斗的目標(biāo)，一間間教室被我們同學(xué)們打掃的干凈、整潔。墻上記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。我們的校園綠草如茵，有園丁似的老師的教育，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材。
可愛(ài)的校園作文 17
而我們美麗的校園已經(jīng)被不良習(xí)慣埋沒(méi)了。草在哭，蝴蝶在哭它折斷的翅膀，餐桌在抱怨它的骯臟。就連平時(shí)裝滿的垃圾桶都像一個(gè)黑洞，里面的.東西很少。
在走廊、操場(chǎng)、泳池里，壞習(xí)慣的體現(xiàn)屢見(jiàn)不鮮。對(duì)著走廊里五彩紙屑的云朵嘆息；盯著粘在操場(chǎng)上的口香糖，恨；看到水池前的流水很疼。
可能有些同學(xué)打架受傷了，在家或者在醫(yī)院看天花板。
蝴蝶被盜蝶者殺死在地上。微風(fēng)一吹，它們的翅膀就飛起來(lái)冒煙，在風(fēng)中哭泣。
從此校園不再生機(jī)勃勃。草低下了頭，花干枯了，因?yàn)闆](méi)有蝴蝶陪伴。食堂里，擺滿臟盤子的桌子越來(lái)越多，盤子的主人拋棄了它們。走廊里顯眼的紙團(tuán)影響了空蕩蕩的走廊.最初的秩序似乎在幾天內(nèi)就成為了過(guò)去。
當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，就很容易慢慢的變得浮躁，不停的罵人，意外也越來(lái)越多。
作為集體的一員，你著急嗎？請(qǐng)把校園恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
讓我們攜手共創(chuàng)美好校園。
可愛(ài)的校園作文 18
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是“郵政路小學(xué)”五個(gè)大字，在進(jìn)門的左右兩邊都是高大的教學(xué)樓。每層都是一間間寬敞明亮又干凈的教室。教學(xué)樓中間有一個(gè)大大的花壇和操場(chǎng)。
走近操場(chǎng)，一個(gè)橢圓形跑道呈現(xiàn)在眼前，那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯鋪在它的.身上；跑道的兩旁，是用水泥砌成的白色護(hù)欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場(chǎng)的東邊，是一個(gè)寬敞明亮的籃球場(chǎng)。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語(yǔ)……每當(dāng)我看到那寬闊而美麗的大操場(chǎng)的時(shí)候，我的記憶就重新回到了那個(gè)星期四的上午……
體育老師走進(jìn)教室興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天去打比賽吧？”話音剛落，我們就像離弦的箭，快速地沖向了操場(chǎng)。我們分好了隊(duì)之后，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，可能的是擔(dān)心自己會(huì)輸?shù)木壒拾伞．?dāng)然，我也不例外，心想：我一定要為我們隊(duì)爭(zhēng)光。此時(shí)操場(chǎng)上微風(fēng)襲來(lái)，給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意。經(jīng)過(guò)激烈的“廝殺”，我們“猛虎隊(duì)”以2：0的成績(jī)，取得了最后的勝利。歡呼聲，吶喊聲，響遍了整個(gè)校園。
那個(gè)夏天，那場(chǎng)比賽，那些笑聲，還有那美麗的操場(chǎng)，都令我難以忘懷。
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