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在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我就這樣長(zhǎng)大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我就這樣長(zhǎng)大作文1
童年總是美好而短暫的；童年總是純真而又趣味橫生的；童年總是交織著喜怒哀樂(lè)在這豐富多彩的童年生活中，那個(gè)幼小、懦弱的孩子，終于成長(zhǎng)為了如今堅(jiān)強(qiáng)、閃亮的自己。
老師是我在學(xué)校里最大的精神支柱，她在我的成長(zhǎng)之路上指明了方向，她總是這么紀(jì)律嚴(yán)明，博愛(ài)而不偏私。老師善用人，也善于培養(yǎng)人，我就是在她的鞭撻下完成了由毛毛蟲向蝴蝶的蛻變。
彼時(shí)的我幼稚而無(wú)知，在一篇篇課文、一道道習(xí)題、一張張?jiān)嚲砗鸵粋�(gè)個(gè)大道理中，我逐漸染上了知識(shí)的色彩。當(dāng)我褪去外殼時(shí)，終于開(kāi)始被人關(guān)注；當(dāng)我展開(kāi)五彩的翅膀飛舞時(shí)，所有人都仰望著我，嘖嘖贊嘆，誰(shuí)都不會(huì)想到我是原先那只不起眼的`毛毛蟲。
老師的諄諄教誨引導(dǎo)著我成長(zhǎng)，而同學(xué)的陪伴則讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。同學(xué)”是一個(gè)多么親切的名詞啊，他們總是這么熱情，這么熱鬧，盡管時(shí)不時(shí)出點(diǎn)小狀況，時(shí)不時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾，卻從來(lái)不記恨，從來(lái)不記仇。
在我的這幫同學(xué)中，我結(jié)交了很多朋友，他們總會(huì)在我需要幫助時(shí)伸出援手，總會(huì)在我孤立無(wú)援時(shí)做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這幫同學(xué)，這些朋友，讓我在繁重的學(xué)業(yè)中感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)，這大概就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。成長(zhǎng)為我?guī)?lái)了一次次機(jī)會(huì)，贏得了一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，它們就像水彩筆，在我的翅膀上描繪出更加絢麗的圖案，勾畫出愈加完美的線條，使我更自信地飛翔于天空，飛向明天，飛向未來(lái)！
我就這樣慢慢長(zhǎng)大，看我破繭成蝶，穿過(guò)白云，飛向藍(lán)天。
我就這樣長(zhǎng)大作文2
天空總是有幾片云，他們時(shí)而光亮，時(shí)而煙消云散，但總有一片云是那么明亮，充滿情義。那么，我不禁望起，細(xì)細(xì)品味一番成長(zhǎng)。
夜空泛著幾顆殘星，調(diào)皮地眨著，夜宿俱寂，剎那間，天空露出魚肚白，灰蒙蒙的天空逐漸光亮，直到升上天空。
“叮叮，”一陣巨響從我耳邊傳來(lái)，早晨早已來(lái)臨，我伸了個(gè)懶腰，懶散散地走進(jìn)廚房。一陣香味頓時(shí)使我口水直流三千尺，媽媽見(jiàn)我便拿起牛奶，遞給我，牛奶呈乳白色，放在手心上，熱乎乎的，我便在溫暖的母愛(ài)中飲下牛奶，便跑去書桌，鉛筆與書本散落一地，我慌忙的將筆放進(jìn)筆袋，頓時(shí)，浮出一副兵荒馬亂之景。將后，我與爸爸乘坐小車，路途中我顯得十分渺小，但爸爸卻顯得高大，他用那常年出差，而飽經(jīng)風(fēng)霜的軀體，為抵擋嚴(yán)寒，我確實(shí)是一盆溫室中的花朵。爸爸卻是那使我溫暖的氣體，我卻在這終年溫暖的溫室中度過(guò)了十四年。
偶然地轉(zhuǎn)頭，我看見(jiàn)也是一位爸爸，也是一位年齡與我相似的女孩，但乘坐著三輪車，輪子搖搖晃晃，十分陡峭，但女孩卻露出如此燦爛的笑容。細(xì)眼一看，女孩與中年男子的衣裳卻單薄而寬大，同樣的年齡，同樣的愛(ài)，但性質(zhì)卻不同。那朵在寒冷中的花朵將會(huì)成長(zhǎng)，而在溫室中的花朵，卻十分不遭受暴雨的.來(lái)臨。
同時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，那道彩虹，多么的晶瑩剔透。在瓦藍(lán)的天空，相互照映，我似乎明白些什么，看向父女，微笑著。就在那一刻，我成長(zhǎng)了，我已經(jīng)是大姑娘了，我該擔(dān)著我的責(zé)任與父母相伴。
就這樣我悄悄的在這巧然中長(zhǎng)大，領(lǐng)悟世間更多的哲理。
那一片云，輕盈緩緩地流動(dòng)，仿佛描繪著世間的所有美好。
我就這樣長(zhǎng)大作文3
每個(gè)生命體，從呱呱落地，睜眼見(jiàn)新奇的世界到慢慢長(zhǎng)大，看得見(jiàn)的是光明，看不見(jiàn)的是幸社；看得見(jiàn)的是父母，感觸不到的是父母及親對(duì)我的愛(ài)……
呱呱落地——我伴隨著一聲接而一聲嘹亮的哭蹄聲出生了！父母，親人們臉上露出的欣喜，快樂(lè)讓我也第一次笑了。隨之父母給我取了一個(gè)有意義的名字�？吹靡�(jiàn)的是父母的冥思苦想，看不見(jiàn)的是他們的用心！
呀呀學(xué)語(yǔ)——我在與父母生活中，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。獲許不標(biāo)準(zhǔn)的，但父母往往能感受到我的內(nèi)心，了解到我表達(dá)到的意思。隨之，他們也呀呀地學(xué)我說(shuō)起話來(lái)�？吹靡�(jiàn)的是父母的童趣，看不到的是父母對(duì)我們的'疼愛(ài)！
跌跌走路——我在與父母的伴隨下，學(xué)會(huì)了走路。獲許不是很流順，但是父母卻總用大大手伸向我們，把我的小手緊握在他們掌心。似拉似放地教會(huì)我走路，還一遍又一遍地叮囑小心�？吹靡�(jiàn)的父母做事的小心，看不見(jiàn)的是他們?yōu)槲覀兊膿?dān)憂，教會(huì)我不要過(guò)分依賴！
滿頭白發(fā)的時(shí)光老人，無(wú)情地帶走我的嬰兒時(shí)期，以糖果為誘，將我引到幼兒時(shí)期。父母將我送進(jìn)幼兒園，我嚎啕大哭，父母也只是無(wú)動(dòng)于衷。看得見(jiàn)的是父母的無(wú)情，看不見(jiàn)是父母對(duì)我的百般不舍！
駝了背的時(shí)光老人，悄然帶走我的幼兒時(shí)期，用一招長(zhǎng)梯，將我引入知識(shí)的殿堂。我進(jìn)入學(xué)習(xí)期間。又是這種相似而不是的情形，父母無(wú)顧慮地放開(kāi)我的心，但我不再哭泣，而是認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看得見(jiàn)的是父母在放養(yǎng)我們，看不見(jiàn)的是父母對(duì)我們的愛(ài)！
時(shí)間在流逝，我還在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)著，就這樣幸福地長(zhǎng)大，伴隨著這幾部曲長(zhǎng)大。我感受到了！感受到了生活得多么幸福，父母又是多么愛(ài)我！
我就這樣長(zhǎng)大作文4
光陰似箭，日月如梭。正如孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”所以常有人感嘆：“人生苦短！”
但是我卻感到自己在幸福地長(zhǎng)大，只是最幸福的時(shí)光，總是走得很急的。它從你身上踏過(guò)，從你指尖滑過(guò)，而你卻想捉住它，但它卻毫不留情的離開(kāi)了，而你卻只能眼睜爭(zhēng)的看著這樣的幸福，離你遠(yuǎn)去。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要讓眨眼之間的幸福流失。
成長(zhǎng)中離不開(kāi)朋友，只是到了中學(xué)我們更傾向朋友，尋求知音。因?yàn)橹艟拖褚汇迦�，�?rùn)澤著我的心田；知音就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的旅途；知音就像一個(gè)火爐，溫暖我的心靈。在我成功時(shí)，知音與我分享喜悅和快樂(lè)；在我孤獨(dú)、寂寞、苦惱時(shí)，知音給予我溫暖；在我遇到挫折時(shí)，知音給我信心和鼓勵(lì)……真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富，知音時(shí)時(shí)刻刻與我共同分享著這成長(zhǎng)中的幸福。
成長(zhǎng)中也離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和教誨。老師是我成長(zhǎng)中的引路人，在我迷茫時(shí)，老師她像指南針，指著我行進(jìn)的方向。老師也是我通往成功的.橋梁，她讓我一步步踏向成功。而在走向成功的過(guò)程中又要經(jīng)歷多少坎坷和困難呢？正所謂：“不經(jīng)因歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？”我又在這彩虹中幸福的成長(zhǎng)。
在匆忙的歲月里，在倉(cāng)促的初二，我們就這樣幸福地生活、學(xué)習(xí)著，總能記�。骸吧钪凶盍恋哪且稽c(diǎn)，便是生活的幸福�！�
我就這樣長(zhǎng)大作文5
從呱呱落地到呀呀學(xué)語(yǔ)，到出口成章，我們每個(gè)人都在不斷地長(zhǎng)大。隨著時(shí)間的推移，世界的一切都變了，包括我。
No1�？鞓�(lè)童年
在xx幼稚園中一群小孩子開(kāi)心地玩耍著，旁邊的樹蔭下，有一個(gè)胖乎乎的小女生，梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，由于是冬天，所以圓圓的小臉凍的紅彤彤的，一雙眼睛又大又水靈，可愛(ài)極了，你沒(méi)一定很好奇她是誰(shuí)吧，呵呵，那就是上幼稚園的我。那是的我可是一個(gè)名副其實(shí)的幼稚鬼哦！愛(ài)哭，愛(ài)玩，愛(ài)“打架”。那一年，我5歲。
No2。無(wú)知少年
在xx小學(xué)校園里，常常會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)成績(jī)很好的女孩，常跟在一群同齡男孩身邊，臉上掛著甜甜的笑容，可眼里透出的機(jī)靈氣可不容人們忽視。這最令老師頭疼的.女生，也是我，這樣的一個(gè)我，在學(xué)校里領(lǐng)著同班的男生一創(chuàng)造了根本不存在的“六扇門”，還玩得不亦樂(lè)乎的，幾乎成迷于其中，當(dāng)時(shí)，在我心目中“玩”總是排在第一位，在當(dāng)?shù)兀乙渤蔀榱送g孩子們心中的“大姐大”那樣子甭提有多威風(fēng)了。那年我10歲。
No3。奮進(jìn)青年
xx中學(xué)的一間教室里，一個(gè)梳著馬尾，齊劉海整整齊齊地貼在額頭上、認(rèn)認(rèn)真真，規(guī)規(guī)矩矩地聽(tīng)老師講課，怎么看也是淑女一個(gè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是現(xiàn)在的我。正在緊張學(xué)習(xí)的我，因?yàn)槲覍⒁媾R中考�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)完全脫離了過(guò)去的假小子的風(fēng)格，成為真正的淑女了，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)在我那心中才是第一。這一年我15歲了。
長(zhǎng)大的過(guò)程就是成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們需要勇于面對(duì)，用一顆勇敢的心去面對(duì)人生，親愛(ài)的伙伴們，讓我們挺起胸膛，抬頭向前，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我就這樣長(zhǎng)大作文6
我本是住在樹林里的一棵樹。
我在秋天被種下。在我生根、發(fā)芽時(shí)，總有風(fēng)雨來(lái)吹打我，但我的生命力頑強(qiáng)。那一年，發(fā)生一次暴風(fēng)雨。我的朋友們有大部分都沒(méi)能活下來(lái)，但生命力頑強(qiáng)的我活了下來(lái)。
在我六歲時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)生活技巧了。由于我小時(shí)長(zhǎng)在樹林里，沒(méi)有人會(huì)給澆水，我便學(xué)會(huì)了在下雨時(shí)儲(chǔ)存雨水，在干旱時(shí)使用，在下大雨、刮大風(fēng)時(shí)，將根狠狠地插進(jìn)土里。
就這樣，我又生活了三年。
當(dāng)我九歲時(shí)，我已經(jīng)很高了。那年，有很多人都進(jìn)了樹林，將很多樹都移栽到城市里面。他們說(shuō)是要綠化城市，當(dāng)然，這其中也有我。
在進(jìn)城市的路上，我對(duì)城市產(chǎn)生了空前的興趣和新鮮感。因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)，城市里環(huán)境優(yōu)美，土壤肥沃，會(huì)有人定期澆水，會(huì)設(shè)置保護(hù)措施保護(hù)樹木。當(dāng)時(shí)我以為我終于不用再和大自然中的.大風(fēng)、大雨斗智斗勇了。
但當(dāng)我進(jìn)了城市后，這里空氣污染實(shí)在太嚴(yán)重了。我連呼吸都十分困難。而這土，我拼命扎根才扎進(jìn)去。這土的重金屬含量太多了，而人定期澆水，這倒是真的，只不過(guò)他們都是亂澆，要么澆太少，連續(xù)幾天干旱，差點(diǎn)渴死我。要么澆太多……而保護(hù)措施，不過(guò)是將幾根棍子搭在我身上。
自從進(jìn)了城市，我每天都活得十分壓抑，有時(shí)我甚至想回到樹林里去，回歸大自然，雖然這已經(jīng)不可能了。
我就這樣長(zhǎng)大作文7
花謝花開(kāi)，潮起潮落，十三年來(lái)，我在閱讀書籍中慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，在媽媽為我朗讀的故事書中，漸漸的喜歡上了讀書。等我上了幼兒園，學(xué)會(huì)了拼音，我便開(kāi)始了閱讀書籍，雖然讀的很慢，但書中有趣的故事讓我津津樂(lè)道，我開(kāi)始為媽媽講故事了！
上了小學(xué)以后，書籍已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，一二年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)的字還很少，卻已經(jīng)開(kāi)始了不倦的閱讀，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我的童年變得豐富多彩，升入三年級(jí)后，哲理故事代替了童話故事，一代又一代的歷史名人，向我講述著他們的一生。從智者的叮囑中領(lǐng)悟人生的.真諦；從偉人的記錄中體會(huì)到磨難和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中感受他們同命運(yùn)搏擊的決心。
后來(lái)，走向高年級(jí)的我，開(kāi)始閱讀名家名著，逐漸了解了輝煌和精彩的外界。在書的世界里，有善良的賢者，也有惡狠的惡人，這就要求我們擦亮雙眼，看清世界的復(fù)雜與多彩。各種各樣的書籍，陪我走過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光。
如今漸漸長(zhǎng)大，也漸漸成熟了，看著家里豐富多彩的書籍，聽(tīng)著校園朗朗的書聲，我漸漸明白：讀書不僅僅是為了考試，更是為了讓自己的精神世界更加豐富�！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！币槐竞脮�(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，會(huì)使讀它的人受益終生。
就這樣，我在讀書中慢慢長(zhǎng)大，它在寂寞時(shí)讓我忘記憂愁，迷茫時(shí)為我指明方向，成為我生活中的一個(gè)必不可少的伙伴。它也將陪我一起走過(guò)以后的人生道路。
我就這樣長(zhǎng)大作文8
感謝有你，至臻牽掛——題記
“時(shí)光在不停流淌，每一份回憶都用心收藏……”。時(shí)間流逝著，我和你都在慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)路上，你我在逐漸變化，脫去了稚氣，增添了成熟；成長(zhǎng)的路上，我們相互陪伴，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
回頭看你，還能看見(jiàn)初識(shí)時(shí)的影子。一年級(jí)入學(xué)，我們都不認(rèn)識(shí)彼此，那時(shí)的你，利落的短發(fā)，消瘦的面孔，有神的眼睛帶著新奇的光芒。當(dāng)時(shí)的我們，都有些初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)，三言兩語(yǔ)過(guò)后就成了無(wú)話不談的朋友，小時(shí)候草草的介紹，卻成了以后友情堅(jiān)實(shí)的紐帶，長(zhǎng)而實(shí)，割不斷。
你并沒(méi)有“別人的朋友”那樣的性格好，凡事都有自己的主見(jiàn)，固執(zhí)的要命。年少的我也是古怪精靈，要尖兒，想分到紅桃。因此，我們也常常吵的不可開(kāi)交。但無(wú)論吵的多么強(qiáng)烈，過(guò)后總能再次和好，繼續(xù)一起瘋，一起鬧。
我們，從兒時(shí)的你給我只鉛筆，我給你塊橡皮，到現(xiàn)在的無(wú)話不談，共同分享喜和憂；從兒時(shí)的看圖有時(shí)會(huì)把人物定為你，到現(xiàn)在的篇篇都是你。就這樣，我們一直走在友誼的路上。
因?yàn)橛心�，我懂得了友情的真諦；因?yàn)橛心�，我明白了快�?lè)的意義；因?yàn)橛心悖腋惺芰松畹腵繽紛。從《喜羊羊與灰太狼》到《歡樂(lè)頌》，從《快樂(lè)的日子》到《最苦與最樂(lè)》，從hello到bestfriend，從7歲到13歲的歲月長(zhǎng)河，感謝有你，帶給我真摯的情誼！
人未至，雨未落，花未開(kāi)。我們沒(méi)有“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”的顧慮，只有“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的深情。我們沒(méi)有“相濡以沫，不如相忘于江湖”的憂傷，只有“愿君多采擷，此物最相思”的牽掛。謝謝你樂(lè)樂(lè)，是你陪我一起慢慢長(zhǎng)大！
海內(nèi)存知己天涯若比鄰——后記
我就這樣長(zhǎng)大作文9
青澀的年華，青澀的我，正在幸福地長(zhǎng)大！
“哇—哇—”從我呱呱墜地的那一刻起，我的幸福也緊緊依附上了我，青澀的我，青澀的心靈，開(kāi)始長(zhǎng)大。
首先是身體上的成長(zhǎng)，由豆芽長(zhǎng)成了窈窕少女；其次是頭腦上的成長(zhǎng)，由半字不識(shí)一個(gè)到出口便能成章；最后便是心靈上的成長(zhǎng)，由天真爛漫變成沉著冷靜。這一些都是幸福的成長(zhǎng)，誰(shuí)又能說(shuō)身體的健康、頭腦的聰慧和心靈的充實(shí)不是幸福呢？
每次一回到家，等待我的便是可口的飯菜、母親的關(guān)懷、父親的`幽默、弟弟的調(diào)皮。在飯桌上，有爸媽的微笑和裝滿好菜的飯碗，而在飯后，一家人聊聊家常，看看電視，下下圍棋，好不和睦。這個(gè)幸福雖然簡(jiǎn)單，但畢竟“人之所以幸福，是因?yàn)樗钤谄渲小甭铩?/p>
在學(xué)校里，上課所獲得知識(shí)，下課所獲得快樂(lè)，不也是一種幸福嗎？你看，上課時(shí)你不讓我，我不讓你的舉手氛圍，還有不時(shí)的“電光火流”都讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。而下課時(shí)相互討教，嬉戲玩耍，無(wú)不在增加我們之間的友誼。這又何嘗不是一種幸福呢？
友誼的升溫，親情的溫馨，無(wú)不體現(xiàn)了生活中點(diǎn)滴幸福。而在幸福之中，我領(lǐng)悟了親情與友誼的可貴，當(dāng)然，還有知識(shí)的增長(zhǎng)，這些都在彰顯我的長(zhǎng)大。
人啊，每天被多少平凡的事情幸福著！或許，有時(shí)正是由于它的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。紅塵有愛(ài)，人間有情，“幸�！迸c生活息息相關(guān)，與情感心心相印，與成長(zhǎng)環(huán)環(huán)相扣，可大可小，可實(shí)可虛，可敘可議。
我所有的幸福，就如張曉煜先生所說(shuō)的：“精神的充足，心靈的寧?kù)o，靈魂的坦蕩，其次才是物質(zhì)生活的安逸……”。
我就這樣長(zhǎng)大作文10
人從一開(kāi)始的嬰兒落地，再到牙牙學(xué)語(yǔ)，緊接著就長(zhǎng)成文質(zhì)彬彬的少年。在這個(gè)過(guò)程中，長(zhǎng)大成了我們義不容辭的任務(wù)。
當(dāng)我迫切的想長(zhǎng)大時(shí)，卻不知如何長(zhǎng)大時(shí)，一個(gè)個(gè)的問(wèn)題住進(jìn)了腦袋，可我渾然不知，我已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了。
那天，太陽(yáng)無(wú)情地照曬著大地，地上的人猶如一個(gè)個(gè)肉餅，任由太陽(yáng)肆意烘烤。我拿著冰棍，腳底像踩著風(fēng)火輪似的，疾速地跑向家，手里的.冰棍在太陽(yáng)的呵護(hù)下，流下了感動(dòng)的眼淚。就在這時(shí)，一個(gè)推著滿車杏子的奶奶大喊道：“讓一讓，讓一讓，車子失靈啦！”我被這沙啞的聲音吸引住了，扭頭一看，一個(gè)年邁的老奶奶追著推車跑，而前面正是滑梯似的斜坡�！澳棠绦⌒模 蔽胰酉率掷锏谋�，沖上前去抓住奶奶。奶奶望著眼前的杏子?xùn)|一個(gè)西一個(gè)，臉部頓時(shí)僵了。“這下遭了，孫子上學(xué)的錢全被俺糟蹋了，俺咋就這么沒(méi)用呢。”淚水順著奶奶長(zhǎng)滿皺紋的臉流了下來(lái)，一滴，兩滴……
奶奶的哭聲持續(xù)了很久，眼淚似乎也要被她苦干了，他抽泣著，不停的責(zé)罵自己�！澳棠蹋瑒e哭了，我?guī)湍銚欤@天氣折騰人，您這一哭身體哪吃得消。”我站起身來(lái)，正要去撿時(shí)，奶奶卻抓住了我的手，“小姑娘，天氣熱，你快回去吧，奶奶自己來(lái)。”奶奶胡亂地抹了一把臉，將眼淚抹去，起身就去撿杏子。我沒(méi)有離開(kāi)，而是跟在奶娘身后，一個(gè)一個(gè)地將杏子撿完……終于，一車的杏子恢復(fù)了原來(lái)的模樣，我揮手同奶奶告別，撿起融化已久的冰棍，踏上回家的路程，這一路上，我仍想著如何長(zhǎng)大。
嬰兒落地，牙牙學(xué)語(yǔ)……長(zhǎng)大它也許會(huì)遲到，但它不會(huì)不來(lái)，就這樣，我悄悄地長(zhǎng)大……
我就這樣長(zhǎng)大作文11
人是需要成長(zhǎng)的，也許這個(gè)過(guò)程會(huì)遇到各種各樣的困難。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的這個(gè)過(guò)程是幸福的，因?yàn)槲揖褪沁@樣幸福地長(zhǎng)大。
每當(dāng)我走在成長(zhǎng)的道路上，一次又一次面對(duì)各種挫折與磨難時(shí)，就算我會(huì)一時(shí)的灰心，但我也會(huì)立刻重新地樹立起信心。因?yàn)槲沂切腋５�。每�?dāng)我在于走成長(zhǎng)的道路上選擇了正確的方式去面對(duì)各種挫折與磨難，我并沒(méi)有一下子輕易易舉地獲得成功，因此我很苦惱，但我相信我是正確的，因?yàn)槲沂切腋５摹?/p>
每當(dāng)我走在成長(zhǎng)的道路上，一次次面對(duì)父母的各種呵斥時(shí)，就算我會(huì)憤怒和沮喪，但我也會(huì)立刻重新地安撫內(nèi)心，把它化作前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槲沂切腋５摹?/p>
每當(dāng)我走在成長(zhǎng)的道路上，遇到父母苛刻的教育時(shí)，即使他們?cè)賴?yán)厲，也都會(huì)在我有危難時(shí)，幫助我們！在遇到無(wú)助、迷茫時(shí)、他們會(huì)鼓勵(lì)我，激勵(lì)我成長(zhǎng)！
每當(dāng)我走在成長(zhǎng)的道路上，一次次面對(duì)嚴(yán)厲的老師時(shí)，雖然我會(huì)有一時(shí)的不滿，但我立刻重新地調(diào)整自己的'心態(tài)，我相信老師一切是為了我好，因?yàn)槲沂切腋５�。我感到榮幸的是在我成長(zhǎng)的道路上遇到了對(duì)我負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，所以我明白、知道，我是幸福的。每一天，每一分，每一秒，都很特別。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路是幸福的。無(wú)論是剛出生的嬰兒，還是年少的我們，或者是年邁的老人。如果沒(méi)有苦，那么哪里來(lái)的甜？
幸福是什么？對(duì)于某些人而言，是在黑暗里尋找光明。幸福是什么？對(duì)于某些人而言，是一家人其樂(lè)融融的生活。幸福是什么？對(duì)于我而言，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)13歲的少年了，有些幸福，已經(jīng)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，漸漸地隨影隨行。而且我對(duì)未來(lái)的幸福更加憧憬與向往，所以我就是這樣幸福地長(zhǎng)大，幸福地去追尋未來(lái)！
我就這樣長(zhǎng)大作文12
每個(gè)人的人生中，都會(huì)遇到很多的挫折，而我們就是在這些挫折中，一步一步的長(zhǎng)大，我也遇到過(guò)很多的挫折，如果當(dāng)時(shí)我放棄了，可能就要永遠(yuǎn)的依賴媽媽，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大了。
記得那是一個(gè)二年級(jí)的暑假里的`一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽讓我把洗好的被套，床墊鋪好，當(dāng)時(shí)，我便對(duì)著媽媽說(shuō)：“平時(shí)都是我們兩個(gè)人一起鋪，今天只有我一個(gè)人，怎么鋪得好嘛？”媽媽笑著說(shuō)道：“你不試試怎么知道鋪不好呢？”于是，我開(kāi)始完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我先把被子平平地鋪在了床上，又把被套鋪在了被子上面，我打算先把被子的四個(gè)角塞到被套里面，然后抖幾下就把被子裝好了。我先把被子的其中一個(gè)角塞到了被套里面，這很容易，正當(dāng)我沾沾自喜，準(zhǔn)備塞第二個(gè)角的時(shí)候一拉被子，哎呀，第一個(gè)塞在被套里面的角又跟我玩起了捉迷藏�，F(xiàn)在，我還是一個(gè)角都沒(méi)有塞進(jìn)去，正當(dāng)我做不下去，想找爸爸這個(gè)大援兵時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一樣地對(duì)爸爸說(shuō)：“等一下她讓你幫她，你可千萬(wàn)不能幫呀�！卑ィ磥�(lái)只有靠我自己了。吸取了上次的教訓(xùn)，當(dāng)我塞好第一個(gè)角時(shí)，我用了一根線把它拴好，才去塞第二個(gè)角，就這樣持續(xù)了三次，我終于把四個(gè)角都塞好了，我吃力地抖了幾下，被子終于鋪好了，我開(kāi)心極了。
就是這樣一件簡(jiǎn)單的事，我卻花了將近二十分鐘，如果當(dāng)時(shí)我放棄了，那么我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)鋪被子。我就是在這樣一個(gè)挫折中長(zhǎng)大。
我就這樣長(zhǎng)大作文13
在人生的道路上，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)在成長(zhǎng)，我們從一個(gè)襁褓中的孩子，慢慢地，一步步地成長(zhǎng)為現(xiàn)在的我們，成長(zhǎng)也許就是一次失敗后的重新站起；一次犯錯(cuò)后的'悔改；一次知識(shí)的獲得……我就這樣成長(zhǎng)。
記得還在上幼兒園時(shí)，我非常怕黑，一到晚上睡覺(jué)便非常害怕，不敢一個(gè)人睡，連幼兒園里的同學(xué)都叫我“膽小鬼”。有一次，幼兒園的一位同學(xué)過(guò)生日，邀請(qǐng)全班同學(xué)去他家，我也在內(nèi)，到了那天我們?nèi)喽纪娴煤芨吲d，突然，有人把燈給關(guān)了，大喊著“鬼來(lái)啦！鬼來(lái)啦！”同學(xué)們都不害怕，唯獨(dú)我躲在了桌子底下，等燈打開(kāi)時(shí)，全班發(fā)現(xiàn)我躲在桌子底下，全都大笑了起來(lái)。有人沖我喊：“膽小鬼！膽小鬼！”我哭了起來(lái)，飛奔著回到了家。我一個(gè)人趴在了桌子上，誰(shuí)也不理，媽媽問(wèn)我怎么啦，我把事情緣由帶著哭腔說(shuō)了一遍，媽媽也笑了起來(lái)，我一看連媽媽都笑話我，我氣得跑回了房間，把門使勁關(guān)了起來(lái)，“怕黑有什么錯(cuò)？我怕黑又怎么了？”我心里想。那天晚上，我一個(gè)人在房間里，我想“我一定要克服我怕黑的毛病。”我把燈關(guān)上了，我使勁閉著眼，心里默念：“不要怕，不要怕�！蓖蝗粙寢屵M(jìn)來(lái)了，光開(kāi)門聲就把我嚇得個(gè)半死，尖叫了起來(lái)，媽媽也嚇了一跳，媽媽走后，我又關(guān)上了燈，我這樣練了好久，才終于不像以前那么怕黑。
這就是成長(zhǎng)吧，像一盤酸甜苦辣的菜，充滿了各種趣事。
我就這樣長(zhǎng)大作文14
如果回憶是一片汪洋大海，那么過(guò)去的日子像針尖上的一滴水滴。在這回憶的大海里，回憶有深有淺，有的隨著時(shí)光流逝而漸漸變淡，有的則又是新的記憶。在我的記憶海洋中，有那么一段寶藏始終在我心中。
那是一個(gè)春天的早晨，我和姐姐一起在公園里散步。突然我看見(jiàn)了一個(gè)新的項(xiàng)目。我發(fā)了瘋似的沖了過(guò)去，站在它的旁邊。但我那時(shí)還不知他的危險(xiǎn)與困難，與它的交集也由此開(kāi)始。
我站在小欄桿上，踮起腳尖，伸長(zhǎng)了手想要抓住那高高在上的欄桿，但是身高限制了我，我又想出了幾種辦法，但都是一個(gè)失敗告終。
我坐在地上有些沮喪。突然，我想起了這樣一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”瞬間，我又充滿了斗志，重新站到了那小欄桿前，踮起腳，向下一蹲，一躍而起伸出手想要抓住那高高的欄桿，我的眼里充滿了希望，但我的手卻只是從欄桿上輕輕劃過(guò)，那觸感是十分冰涼的，從我的指間一直涼到了我的`腳趾。
我瞪大了眼睛，不知怎么我的心里仿佛如刀割一般。我不知是失敗的滋味，還是因?yàn)樗さ沟奶弁�，一滴眼淚滑過(guò)我的臉頰。沒(méi)錯(cuò)，我又失敗了。但是我沒(méi)有放棄，每天都會(huì)來(lái)嘗試，當(dāng)然每天還是會(huì)失敗，直至到現(xiàn)在。雖然每次都會(huì)有新的傷痕，但每次也會(huì)有新的經(jīng)驗(yàn)。我的手漸漸離那高高的欄桿越來(lái)越近了，我離成功也越來(lái)越近了。
就這樣一個(gè)普普通通的欄桿，帶給我的是成長(zhǎng)的真諦，我就這樣長(zhǎng)大了。
我就這樣長(zhǎng)大作文15
我的身邊有許多人，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我，呵護(hù)我。當(dāng)我的成長(zhǎng)受到挫折時(shí)，他們?cè)谝慌怨膭?lì)我，關(guān)心我。
記得我小的時(shí)候，每當(dāng)看到比我大或比我小的人在騎自行車時(shí)，心里都有一種說(shuō)不出的`難受。于是，我整天像爸爸的尾巴似的，跟在爸爸的身后，懇求爸爸教我騎自行車。終于爸爸答應(yīng)了，抽出兩天的時(shí)間教我。
開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我高興的手舞足蹈。爸爸先把我扶上自行車，扶著我騎了一會(huì)兒。我說(shuō)：“老爸，讓我自己騎吧，不用扶著我了�！卑职终f(shuō)：“你要小心點(diǎn)，知道了嗎。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，信心十足的說(shuō)到：“老爸您就放心吧�！卑职致陌咽炙砷_(kāi)了，不知怎么回事，爸爸慢慢的把手松開(kāi)，我便像一架失控的飛機(jī)，左右搖晃的前進(jìn)著。突然我從自行車上摔了下來(lái)，腿被劃破了，留出了一點(diǎn)點(diǎn)的血�？吹窖�，我便嚎啕大哭。爸爸看見(jiàn)了我，并沒(méi)有安慰我，而是說(shuō)：“男子漢大丈夫，受了一點(diǎn)點(diǎn)的小傷算什么，失敗是成功之母，只有失敗才有成功�！甭�(tīng)到這話，我抹去了眼淚，鼓起了勇氣，再次騎上了自行車。經(jīng)過(guò)了反復(fù)失敗，我終于取得了成功，學(xué)會(huì)了騎自行車這一技能。
我騎上了自行車，耳邊響起了呼呼的風(fēng)，仿佛聽(tīng)到了爸爸的教誨，失敗是成功之母。是的，當(dāng)我第一次被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，面紅耳赤，我不斷地磨練自己的口才。當(dāng)我第一次游泳時(shí)，不知喝了多少口水，才取得了成功，每一個(gè)人都有第一次，也有失敗。但失敗是成功之母，只有不斷的鍛煉，才會(huì)取得成功，爸爸的教誨讓我受益終身，我就是這樣長(zhǎng)大的。
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