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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
成長(zhǎng)，是一塊打磨石，把我的心智打磨的更加光滑。在這樣的過(guò)程中，我收獲了堅(jiān)持，慢慢長(zhǎng)大。
我很小的時(shí)候就學(xué)古箏了，小時(shí)的我被這21根粗細(xì)不同的弦所迷住了。有時(shí)能呆呆的坐一下午，看著弦，頭腦中回放著老師教給我的曲目，一遍遍在腦海里放映，我以為我能就這樣一直癡迷下去。
但事與愿違，隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)古箏的喜愛(ài)沒(méi)有增加反倒減小了�？梢韵胂螅�(dāng)一個(gè)小女孩為了一個(gè)復(fù)雜的指法苦苦練琴時(shí)，樓下小伙伴們嬉戲聲傳進(jìn)你的耳朵里，你是多么的渴望。因?yàn)榫毲�，我不知道伙伴們�(cè)谡務(wù)撌裁�，他們昨天玩了什么游戲，今天要去干什么，我再也做不到�?dāng)年對(duì)琴的迷戀和堅(jiān)持了。我覺(jué)得正是因?yàn)榭菰锏木毲�，我才失去了童年。練琴時(shí)，我開(kāi)始煩躁，我不再歡天喜地的學(xué)琴，老師留的曲目壓迫著我。但這并沒(méi)有使我有更多的玩耍時(shí)間，而更多的時(shí)間消耗在“練”與“不練”的斗爭(zhēng)中，消耗在與母親的“對(duì)抗”中，我疑惑了，為什么會(huì)這樣呢？
轉(zhuǎn)眼，時(shí)光駐足在六年級(jí)，我最終沒(méi)有放棄古箏。六年級(jí)時(shí)，我考過(guò)了十級(jí)，拿到十級(jí)證書(shū)。我突然無(wú)限感慨，感嘆當(dāng)年的無(wú)知，我不是錯(cuò)過(guò)了童年，而是擁有了一個(gè)不一樣的童年，一個(gè)充滿(mǎn)優(yōu)雅琴聲的.童年。感謝母親，讓我懂得了堅(jiān)持的意義。感恩堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，不僅讓我收獲了十級(jí)證書(shū)，更讓我收獲了戰(zhàn)勝自己的意志力。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已八年級(jí)了。這兩年并沒(méi)有繼續(xù)學(xué)琴，但堅(jiān)持卻融入到了我的各個(gè)方面。我能堅(jiān)持研究一道題了，我能堅(jiān)持跑完800米了，我能堅(jiān)持樂(lè)觀的情緒，使自己進(jìn)入最好的狀態(tài)，我能堅(jiān)持靜下來(lái)了。這樣堅(jiān)持做事，使我更加理解了長(zhǎng)大的意義！
堅(jiān)持是成長(zhǎng)中最漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要幾年甚至幾十年的等待才能有所收獲。而我愿意一直在有所堅(jiān)持中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
從我第一次踏上這片莊嚴(yán)的土地開(kāi)始，成長(zhǎng)就時(shí)刻發(fā)生著。
迎著和煦的春風(fēng)，歡快地大口呼吸著新鮮空氣，甚至連一個(gè)哈欠都來(lái)不及打，就情不自禁地跳起了屬于春日的圓舞曲。
每當(dāng)春季，我的心就會(huì)不由自主地飄向西雙湖。只有那里的花，才與我的心境最契合。桃花粉嫩的花瓣兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，輕柔的滑過(guò)臉頰，留下縷縷芳香。冬季已去，早已凋謝的梅花，本該被遺忘在記憶的深處，可只要凝神細(xì)觀，虬勁的枝干上仍有幾朵稀疏的梅花在風(fēng)中搖曳。它散發(fā)出的，分明是對(duì)生命的不懈追求，這不正是象征春天的生命力嗎？
就這樣，我在花香中慢慢長(zhǎng)大。
頂著夏天的烈日，心中的激昂也隨著高溫慢慢升騰。可是整個(gè)人由內(nèi)而外，并沒(méi)有因?yàn)檠籽琢胰盏闹丝径枇�，反而都散發(fā)出同樣熾熱的激情。
記得每年夏天，波濤洶涌的大�？倳�(huì)用一個(gè)清涼的擁抱，驅(qū)除三伏天給人帶來(lái)的煩躁與高溫。大海清涼的懷抱，讓我在四季輪回間，總在心系家鄉(xiāng)的蘇馬灣。在黃昏時(shí)，海水與沙灘，湛藍(lán)與金黃相交融，歡快地款待我們這幫耐不住性子的'孩子。
就這樣，我在海浪的滋潤(rùn)中慢慢長(zhǎng)大。
秋風(fēng)掠過(guò)，心中的惆悵也被越吹越遠(yuǎn)，萬(wàn)物看在眼里，捧在手心，都顯得那么的舒適宜人。偶然走過(guò)江邊，見(jiàn)有許多人端坐著釣魚(yú)，人雖不少但卻擁有難得的寂靜，唯一的例外在于秋風(fēng)帶起的漣漪，可很快又重歸于寧?kù)o祥和。見(jiàn)此美景，我的心在飄舞的落葉中，久久不能平靜。
就這樣，我在秋風(fēng)的輕拂中慢慢長(zhǎng)大。
冒著紛飛的大雪，心中早已被染成白茫茫的一片。那飄舞的雪花，是凄冷的心意，又是離別的嘆息，如鋒利的刀片，打在行人的臉上，是疼的，而打在背井離鄉(xiāng)的游子身上，疼的、冷的卻是那顆渴望團(tuán)圓的內(nèi)心。
在這既寒冷又溫暖的日子里，人們只喜歡待在家里。是啊！漫長(zhǎng)冬季里的春節(jié)，不正是人們心的期盼、家的呼喚嗎？更何況，溫馨的家中也是有風(fēng)景的。那顆熱騰騰的餃子、鮮紅的燈籠和那大大的“�！庇趾螄L不是人們心中最美的風(fēng)景呢？
就這樣，我在花香中、海浪中、金風(fēng)中和那永遠(yuǎn)陪伴著我的家中，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
春天在千萬(wàn)雙期待的眼眸中到了。
柳枝鍍上嫩綠，倚在池塘邊飄風(fēng)起舞，綠波紛擾。尚是早春，眼波流轉(zhuǎn)，苞兒結(jié)在樹(shù)枝上，不施粉黛，逗弄著春風(fēng)。時(shí)不時(shí)望望藍(lán)天，白凈的云朵大團(tuán)大團(tuán)地聚集在一起，而后的天空藍(lán)得有些深邃，幾只風(fēng)箏伴著春風(fēng)翱翔在藍(lán)天中。風(fēng)箏一低頭，牽住時(shí)光的河流，牽著我的回憶來(lái)到往昔。
云朵飄飄，天藍(lán)，天藍(lán)得飽滿(mǎn)四溢，太陽(yáng)在幾片云朵的遮掩下發(fā)出柔和的光。我拿著一只簡(jiǎn)陋的風(fēng)箏激動(dòng)地跑在小道上，在里選了塊空地，然后放出一段繩子，把風(fēng)箏線持在手中，用力把它托起來(lái)，受逆風(fēng)的影響，風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我便在田野里奔跑起來(lái)。風(fēng)箏飛上了我的頭頂，我一邊跑一邊放出幾段繩子，風(fēng)兒親吻著我的臉，陽(yáng)光撫摸著我的頭，我如同插上了一對(duì)翅膀，穿過(guò)云朵兒，徑直飛到太陽(yáng)去。風(fēng)箏在我的思緒中不知不覺(jué)地升上了天空，太陽(yáng)也現(xiàn)出了原形。風(fēng)箏在藍(lán)天中忽明忽暗，若隱若現(xiàn)，化成一個(gè)小黑點(diǎn)，飄忽不定。
我手持著風(fēng)箏線，獨(dú)個(gè)兒躺在田野上，潤(rùn)澤的泥土將我的.頭發(fā)浸濕。幾只布谷鳥(niǎo)飛過(guò)，留下幾道沉默的痕影，旖旎的鳥(niǎo)鳴聲仍在腦海里回蕩。狗尾草在河邊擺著身子，一副脫俗的樣子。在溫軟的陽(yáng)光底下，成片成片泛金，流光溢彩。千轉(zhuǎn)萬(wàn)回的風(fēng)兒從我的發(fā)梢拂過(guò)，愜意又舒服。剎那間，天地悠遠(yuǎn)，時(shí)光綿長(zhǎng)。我仿佛成了中的一員，讓生命在草菩花提中綻放精彩。
從那時(shí)起，只要天晴，我就會(huì)來(lái)到田野里來(lái)放風(fēng)箏。晨曦微露，午陽(yáng)當(dāng)空，余霞爛漫，蟲(chóng)鳴之夜，一年的，一天的晨午傍夜，都離不開(kāi)我牽著風(fēng)箏奔跑的背影。這風(fēng)箏，伴隨著我的自由與快樂(lè)，陪伴著我的成長(zhǎng)與歷程，寄托著我對(duì)未來(lái)的美好理想和愿望，升騰起飛，直至深邃的藍(lán)天。不管未來(lái)的風(fēng)有多逆，不論未知的路有多遠(yuǎn)，它總會(huì)在空中蕩漾飛翔，激勵(lì)著我一路路荊棘叢中的前行。
一年年過(guò)去了，我在歲月的磨礪中也成長(zhǎng)了。如今學(xué)業(yè)繁重，沒(méi)有時(shí)間去放風(fēng)箏了。但我會(huì)在書(shū)桌前，時(shí)不時(shí)地望望藍(lán)天，想象著多年前的一個(gè)小女孩，牽著飛在藍(lán)天里的風(fēng)箏，獨(dú)自迎風(fēng)奔跑，心中就充滿(mǎn)無(wú)限說(shuō)不出的感動(dòng)，內(nèi)心的純凈再次一遍一遍波蕩。風(fēng)箏，就這樣靜靜地看著我，慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
時(shí)光的腳步漸行漸遠(yuǎn)，我也早已不是小學(xué)背著書(shū)包擠在小店中的小女孩兒，但，我卻有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有變換過(guò)的身份，父母眼中的孩子。
我此刻內(nèi)心迷茫，掙扎在題海中，暗自埋怨初三的艱辛，我累，父母又如何不累？
小時(shí)候，在我家還經(jīng)濟(jì)吃力時(shí)，我住進(jìn)現(xiàn)在的房子，那時(shí)懵懂，不理解父母的心意（為了讓我上下學(xué)方便），只是感嘆房子有大有好看。如今，躺在暖和的被窩中，沉浸于黑暗帶來(lái)的放松�；沃�，歪著身，眼中的迷離漸被清醒取代，這是只是慶幸不用掙扎在浩瀚的題海中。
“啪咔”輕輕的，寧?kù)o中聲響聽(tīng)在耳中尤為清晰，突然慶幸，自己并沒(méi)有睡著，不然怎么聽(tīng)得見(jiàn)父母的秘密。我悄悄把身體滑入被子，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛緊閉，頗有一絲害怕的意思。躲在被中，聆聽(tīng)著門(mén)外的細(xì)小動(dòng)靜，最終在好奇的驅(qū)使下，我一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)開(kāi)門(mén)鎖，卻看到一幅令我難以往外的畫(huà)面：黑夜中那旋轉(zhuǎn)在廚房，忙的腳不沾地的陀螺似的，父親。是了，那就是他，在家庭面前一副天不怕地不怕，承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)的父親，在這濃濃的夜色下，披戴一身疲憊，卻是在做飯，心中莫名涌上一股情愫，不知是感激父親的不辭辛勞，只為我早上能吃上熱騰騰的飯，還是心疼他的.勞累和疲憊。他現(xiàn)在煮飯的動(dòng)作如行云流水般，舀，拈，搖，摘，精細(xì)的讓人感嘆他的完美動(dòng)作，這一切恰好看在我的眼中，除此之外，無(wú)人能知，他的“功績(jī)”就被埋沒(méi)了。門(mén)外，清晨的曙光還沒(méi)帶來(lái)，就著窗外的月光，他偉岸的身影，竟與記憶中的父親彎著腰，教我處理問(wèn)題的身影重合，人生千姿百態(tài)，盡管小時(shí)候父親的嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)仍縈于耳，我卻知道，他一直是最?lèi)?ài)我的那個(gè)人�；氐胶诎抵�，心情卻久久難以平復(fù)。
父親什么時(shí)候老了呢，大概是從我開(kāi)始上學(xué)就這樣了吧？難得的，想開(kāi)始關(guān)心父母，做一個(gè)回報(bào)他們的人。想就這樣長(zhǎng)大，陪他們一生。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)父親的腳步聲，綻放屬于我的未來(lái)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
時(shí)間的車(chē)輪在我人生的道路上碾過(guò),回首時(shí),一道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈……
曾幾何時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子.嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的主題曲.蔚藍(lán)的天空下,時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲.碧綠的草地上,紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔,我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著.門(mén)前的水泥地上,稚嫩的小手緊握著炭筆,一筆一劃的涂鴉著.鄉(xiāng)間的小溪旁,我們小心翼翼地將紙船放入溪中,在我們的歡呼聲中,紙船順流而下,載著我們的歡樂(lè)和希望……
可漸漸地,滑翔的紙飛機(jī),水泥地上的涂鴉,載滿(mǎn)希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中.學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)蜂擁而至,擠滿(mǎn)了我的生活空間,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè),我們自學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著,奮斗著.在課堂上,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板, 關(guān)注著 老師的一舉一動(dòng),手里還是忙個(gè)不停地記著筆記,生怕落了什么,還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái),又一個(gè)問(wèn)題接踵而至,大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中不知不覺(jué)地被麻痹了.一次課間,我正打算出去呼吸下新鮮空氣,一抬頭,幾乎全部同學(xué)都埋著頭,手飛快地移動(dòng)著.教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲,我不忍打破氣氛,也只好拿出作業(yè),才發(fā)現(xiàn)竟有如此多的題目在本子上靜靜地等待著我.深吸一口氣,一咬牙,我也埋下了頭,進(jìn)入了浩瀚的題�！�
有時(shí)拿起塵封的炭筆,卻又無(wú)法畫(huà)下,折好的`紙飛機(jī)還未扔出就被揉成了一團(tuán)信紙仍去,嘲笑著自己的幼稚.曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)的童年現(xiàn)在看來(lái)竟是如此的可笑,如此的不值一提.再也扮不出稚嫩的笑臉,再也找不到曾經(jīng)的快樂(lè),再也回不到那些年的時(shí)光,只能無(wú)奈地提提嘴角,似笑非笑.
一樣蔚藍(lán)的天,一樣碧綠的草,一樣清澈的溪,什么都未曾變過(guò),變了的是我們啊!
是啊,我們,真的長(zhǎng)大了.就這樣慢慢地,慢慢地失去了什么,卻又無(wú)法挽回,也是這樣慢慢地,慢慢地長(zhǎng)大了.
長(zhǎng)大了,無(wú)奈了……
再回首時(shí),所有的快樂(lè)都已遠(yuǎn)去,所有的美好回憶也都改版更新,時(shí)間不會(huì)為任何人停下他匆匆的腳步.我們,只能這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
記得第一次去上小學(xué)時(shí)，我背著剛買(mǎi)的漂亮小書(shū)包，拉著媽媽的手高高興興的。
媽媽把我送到學(xué)校，就要離開(kāi)我時(shí)，我哭了：我希望媽媽可以留下來(lái)和我一起玩。我拉著媽媽的手不敢松開(kāi)。
媽媽狠狠心走了，老師蹲下來(lái)給我擦淚，小朋友拿來(lái)了玩具，我不哭了。
發(fā)新書(shū)了。打開(kāi)書(shū)，一張張可愛(ài)的圖片撲面而來(lái)，我開(kāi)始愛(ài)上看書(shū)了，忘記了上學(xué)的不開(kāi)心，沉浸在花花綠綠的圖片世界之中。
回到家后，我拿出自己的“作業(yè)”向媽媽展示——那是一張折紙，一個(gè)并不知道什么東西的折紙，我叫它“千紙鶴”。
“好玩么?”媽媽問(wèn)。
“好玩!”
之后，我每天都會(huì)拿回家里很多自己的“作業(yè)”，自豪地給媽媽看——“作業(yè)”真是一件非常好玩的事情。
后來(lái)，要真正作業(yè)了，寫(xiě)了不一會(huì)兒我就感覺(jué)手有一些酸了。這時(shí)，我開(kāi)始明白“作業(yè)”，其實(shí)并不都是是很好玩。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的提高，每天回家都的作業(yè)也一天比一天多起來(lái)。以至于每天回家吃完晚飯后，我不得不馬上回到自己房間，翻開(kāi)作業(yè)本，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)。
有時(shí)，我會(huì)趁媽媽不注意時(shí)，在作業(yè)上畫(huà)兩個(gè)小火柴人，或者在書(shū)本上畫(huà)兩個(gè)圈圈……以此來(lái)表達(dá)我對(duì)作業(yè)的“痛恨”之心，發(fā)泄一下自己對(duì)它的怒氣。也有時(shí)候，因?yàn)橥娴眠^(guò)火，結(jié)果忘記了還有“作業(yè)”的存在，直到媽媽被發(fā)現(xiàn)了，被訓(xùn)斥一頓，我才又慌慌張張去寫(xiě)著那些“可惡”的作業(yè)。
從幼兒園到了小學(xué)，從小學(xué)到了初中，我的書(shū)包也在發(fā)生著變化，從小小的漂亮的斜挎小包到龐大滿(mǎn)載的雙肩背包……每一次換書(shū)包，都會(huì)有著不一樣的心情。而我對(duì)“作業(yè)”也是從最初的欣喜到后來(lái)的“痛恨”，再到現(xiàn)在的坦然接受，書(shū)包伴隨著我一天天的長(zhǎng)大。
“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功�！爆F(xiàn)在，我也知道了，“作業(yè)”是自己朋友，一位讓自己成長(zhǎng)的朋友，讓自己產(chǎn)生責(zé)任心的朋友。
就這樣，我對(duì)“作業(yè)”的態(tài)度漸漸改變著，我也漸漸長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
人的一生有多個(gè)不同的階段，從剛出生的小嬰兒，到少年，到青年，到中年，再到老年……在不同的階段會(huì)經(jīng)歷一些不同的事，讓我們的人生變得更加豐富多彩，也讓我們慢慢長(zhǎng)大，逐漸變得成熟，懂事。
剛上小學(xué)的`我們，都很天真，可愛(ài)。每天就是在課上玩玩游戲，講講話(huà)，發(fā)發(fā)呆。下課就一個(gè)勁兒地玩。中午吃得飽飽的，再睡個(gè)午覺(jué)……那時(shí)我們都不知道學(xué)習(xí)是什么，稍微吃了一點(diǎn)苦就哭。
三年級(jí)。我們慢慢懂得了學(xué)習(xí)是什么，也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)了。知識(shí)都很簡(jiǎn)單，上課聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)就行了，經(jīng)常得到滿(mǎn)分。
四年級(jí)。有些真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的孩子已經(jīng)去上了各種補(bǔ)習(xí)班。而我，還是天天在家玩，還是像三年級(jí)的方式一樣。我不知道的是：有些人墻上貼了很多獎(jiǎng)狀，我的墻都空空如也。我想：“現(xiàn)在還沒(méi)到努力的時(shí)候，不慌”于是繼續(xù)去玩，一點(diǎn)兒也不考慮后果。
五年級(jí)。學(xué)校，補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)或其他地方，舉行了許多比賽與演講。我因?yàn)楹π�，膽怯再加上�?shí)力不夠，一個(gè)也不去參加。別人家的墻上依舊貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀，掛滿(mǎn)了獎(jiǎng)牌，放滿(mǎn)了獎(jiǎng)杯或證書(shū)，我家卻只有幾本證書(shū)冷清的在一起。我想：“無(wú)所謂，反正學(xué)習(xí)又沒(méi)有用，長(zhǎng)大后又不學(xué)習(xí)，需要我來(lái)養(yǎng)活自己�！蔽业臄�(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，經(jīng)常只能考到85分以下。我突然有些緊張了。
六年級(jí)。進(jìn)入了小升初階段�？吹揭恍皩W(xué)霸”已經(jīng)被某些好的中學(xué)錄取后，我終于懂得了自己與他人的差距。我很后悔：“當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？為什么總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度去看待學(xué)習(xí)？”我終于意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
我的初中學(xué)校定下來(lái)后，我想：“今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到重點(diǎn)高中和一個(gè)好的大學(xué)！”
成長(zhǎng)不是短跑而是馬拉松，路會(huì)很長(zhǎng)，風(fēng)景會(huì)很豐富。所以我們要堅(jiān)持，努力。讓自己的羽翼變得越來(lái)越豐滿(mǎn)，就這樣慢慢長(zhǎng)大吧，挺好！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
人生如詩(shī)，在成長(zhǎng)中誰(shuí)不想搖曳出幾許迷人的意境？人生如畫(huà)，誰(shuí)不想渲染出幾多絢爛的色彩？成長(zhǎng)是快樂(lè)的，也是艱辛的，但我堅(jiān)信：我必將會(huì)感受春的翠綠，迎接夏的茂盛，收獲秋的黃金。
回想剛步入初一的時(shí)候，種種困難阻擋著我前進(jìn)的道路，要適應(yīng)這里的環(huán)境，要適應(yīng)這里的生活習(xí)慣，要適應(yīng)這里的老師，而重要的是要適應(yīng)這里的`考試。初一的第一次考試匆匆來(lái)到了我的眼前，使我不知所措，很不適應(yīng)這里的考試方式，看著自己的成績(jī)，感覺(jué)自己很失敗，而我卻在一次次失敗中漸漸忘記了自己的使命。
即將面臨初一的期末考試了，臨近暑假使我緊張不起來(lái)，又一次拿到試卷，試卷上的內(nèi)容真的好陌生，可再怎么說(shuō)也晚了。這使我在暑假里陷入了深深的思考：在我的生活中，我們有太多的時(shí)間浪費(fèi)在徘徊和散漫中，我們有太多的時(shí)間消逝在抱怨和悔恨中，我們有太多的時(shí)間停留在放棄和懶惰中。失敗了，很少有人從失敗的地方爬起來(lái)；成功了很少有人繼續(xù)前進(jìn)。這樣我們只能像那些土著人，空有幻想，而永遠(yuǎn)走不出自己的沙漠！
轉(zhuǎn)眼間，初一·八班的班牌換成了初二·八班，我已不是小孩子了，我重新拾起了自信。在以后的學(xué)習(xí)中，我把學(xué)習(xí)放在第一位，上課認(rèn)真聽(tīng)講，虛心請(qǐng)教老師同學(xué)，不懂的題我會(huì)努力學(xué)會(huì)它在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考試后，我終于破繭成蝶了。
初二的第一次考試前，我做了充分的復(fù)習(xí)。在考試中，以前的壓力蕩然無(wú)存，緊張的情緒也悄然逝去。陡然間我感到我真的長(zhǎng)大了。在萬(wàn)分期盼中考試成績(jī)?nèi)缂s而至。看到明顯進(jìn)步的成績(jī)，我驚喜萬(wàn)分，父母更是為此高興不已。我就這樣，在經(jīng)歷了數(shù)次失敗后，我終于慢慢地長(zhǎng)大了，陽(yáng)光終于照在了我的身上。
蠶的夢(mèng)想是飛翔，破繭振翅使它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。生活中，我們也會(huì)在不知不覺(jué)中把自己用煩惱細(xì)細(xì)、密密地包裹起來(lái)，于是，夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)了，成功也離我們遠(yuǎn)了。應(yīng)該怎么辦呢？那就是自己拯救自己，把裹住自己的“繭”咬破，讓自己振翅飛翔。
我就是這樣慢慢地長(zhǎng)大，感受著春的翠綠，迎接著夏的茂盛，收獲著秋的黃金。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這個(gè)世界已十三年了，在時(shí)光中我經(jīng)歷了不少風(fēng)吹雨打，但有了家的溫暖，我從不怕挫折，一直勇往直前！
媽媽的陪伴
從小到大，我總在媽媽的陪伴下長(zhǎng)大的，小時(shí)候，媽媽每天陪我玩。即使波浪鼓多么幼稚，無(wú)趣，媽媽也總是愿意陪我一起哈哈大笑；睡前總是一邊給我講小故事一邊拍著我入睡，半夜醒了我會(huì)哭會(huì)鬧，媽媽不厭其煩，哄我繼續(xù)入睡；上了幼兒園，媽媽送我到大門(mén)口，我總是要抱著她大哭一場(chǎng)，而媽媽從不會(huì)因?yàn)槲铱薅蛔屛疑嫌變簣@，或許她心里有一種期待我獨(dú)立的愿望吧！
奶奶的毛衣
奶奶那個(gè)年代的人，不舍得花錢(qián)買(mǎi)衣服，只有自力更生最省錢(qián)。奶奶手巧，心細(xì)，從奶奶年輕的時(shí)候，這門(mén)功夫就有了，一直到今天，我就在奶奶的越織越大的毛衣下長(zhǎng)大的�！斑^(guò)來(lái)，試試奶奶給你織的新毛衣！美美的！”每次我都興奮的跑過(guò)去試，一穿就不下身，不舍得脫下，暖和又舒服�，F(xiàn)在，雖然不再用奶奶給我織毛衣穿了，但衣柜里還保留幾件奶奶織的毛衣，它們已經(jīng)成為一生的紀(jì)念。
爺爺?shù)摹按蠹t票”
一年一度的春節(jié)到了，看完聯(lián)歡會(huì)晚會(huì)的第二天，一大早起來(lái)看到爺爺，我總是大聲問(wèn)好：“過(guò)年好，爺爺！”爺爺高興的`對(duì)我說(shuō)：“過(guò)年好！”之后爺爺就拿出早已準(zhǔn)備好的大紅票。每一年我都會(huì)給爺爺拜年，爺爺也從不忘記給我大紅票，也代表著我又長(zhǎng)大了一歲。長(zhǎng)大的我已經(jīng)知道爺爺大紅票的含義，那里有他對(duì)孫女的祝福、關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)！
爸爸的“心靈雞湯”
每當(dāng)考試的前一天，爸爸都會(huì)親自下廚，“來(lái)，嘗嘗你老爸我做的雞湯，怎么樣？”“不錯(cuò)，爸爸你有兩下子��！”爸爸笑著：“明天要考試了，爸爸知道你緊張，才給你燒的一碗雞湯，同時(shí)也是你的心靈雞湯。不要緊張，認(rèn)真答好每一道題，把真正的水平展現(xiàn)出來(lái)，化壓力為動(dòng)力！”我在爸爸的“雞湯”中喝出了溫馨，我知道自己一定會(huì)加倍努力，不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望！
有了太陽(yáng)與雨的付出，小草才會(huì)生機(jī)盎然。有了你們的溫暖，給了我力量，我才會(huì)有永不停息的動(dòng)力。就這樣在家的溫暖中我慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
河流潮起潮落，鮮花謝了又開(kāi)。我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的一個(gè)小毛孩變成了人見(jiàn)人愛(ài)亭亭玉立的中學(xué)生了。
記得那還是小學(xué)的一次考試，我靜靜地坐在自己的位子上，好奇地等候著我人生第一張考卷的到來(lái)。不一會(huì)兒，考卷發(fā)下來(lái)了，我拿起考卷，滿(mǎn)心歡喜地做起來(lái)。不過(guò)，有幾題可是難倒了聰明一世的我。其中有一題，讓我記憶猶新：請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)描寫(xiě)春天的成語(yǔ)。描寫(xiě)？什么叫描寫(xiě)？這個(gè)詞沒(méi)見(jiàn)過(guò)�。≌�(dāng)我絞盡腦汁地思考時(shí)，老師突然大聲地說(shuō)道：“同學(xué)們，不要急，不會(huì)做的先空著！”無(wú)奈，我只好空下了這題。
幾天后，卷子發(fā)了下來(lái)。天哪！48分！我把卷子拿回家，拿出那個(gè)“描寫(xiě)春天”的題目，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁唇忻鑼?xiě)��？”媽媽拿起試卷，一看便哈哈大笑，爸爸聞聲趕來(lái)，聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，也捧腹大笑起來(lái)。我拿著考卷，瞪著一雙大眼睛，眨巴眨巴地看著兩個(gè)笑出了眼淚的大人，問(wèn)道：“你們笑什么�。俊薄斑@是描寫(xiě)�。 眿寢屢贿呅σ贿呎f(shuō)道。哦，原來(lái)如此！
轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，又一難題找到了我，計(jì)算！每次考試，無(wú)論是簡(jiǎn)單，還是困難，每次定錯(cuò)兩題。于是，我決定開(kāi)啟惡補(bǔ)模式。每逢周末或放假，我總讓媽媽給我出一些數(shù)學(xué)的計(jì)算題，還給自己訂好了規(guī)矩：每天十題，錯(cuò)一題，罰五題！記得有一天晚上，我做第一遍的十題，錯(cuò)了四題。于是，我罰了自己二十題。可老天不饒人，我又錯(cuò)了兩題，又是一個(gè)十題。等我做完以后，已經(jīng)是晚上快十一點(diǎn)了。除了月亮與星星的光芒，唯有我房中的燈依然明亮。好在“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的自我加壓，我的計(jì)算水平終于得到了提高。
如今，我已經(jīng)是一名初一的`中學(xué)生了，每天面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我也已經(jīng)能應(yīng)對(duì)自如了，再也不會(huì)犯粗心的錯(cuò)誤了，考試也都名列前茅。以前的我，放學(xué)一回家，就會(huì)犯困，便趴在床上偷偷睡一覺(jué)；而現(xiàn)在一回家，我便坐在課桌上奮筆疾書(shū)，即便是做到三更半夜，也絕不會(huì)喊一個(gè)“累”字。可以說(shuō)，我已經(jīng)晉升為一代學(xué)霸了吧？！
河流依在，落花卻早已化作春泥。在老師的教育下，在媽媽的呵護(hù)中，我慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
的午熱混雜著汗味彌漫在教室里，窗外的老似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)著昨天的老歌，遠(yuǎn)處傳來(lái)繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜……
又是一節(jié)枯燥的生物課，在講臺(tái)上吐沫飛濺，卻像一支支催眠曲，我的眼皮又開(kāi)始打架了，我昏沉地睡去，滿(mǎn)腦子里卻全是染色體，一條、兩條……
終于，一陣急促又悅耳的鈴聲響起，我猛地一睜眼，厭倦地直了直身子，清清楚楚地聽(tīng)到老師說(shuō)的最后一句話(huà)：“生物周考不及格的跟我到辦公室去。”于是，老師嘎蹬嘎蹬的腳步聲便隨著們的大聲喧嘩消失在走廊盡頭。我站起來(lái)，把漫畫(huà)小心地夾在生物書(shū)中，然后一路狂奔到那熟悉而又厭惡的生物辦公室。
一推門(mén)，只見(jiàn)八、九個(gè)同學(xué)已經(jīng)站在那里，而老師則站在他們中間，手捧著書(shū)，一臉疲憊卻仍口若懸河，見(jiàn)到我，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“來(lái)晚了吧，快進(jìn)來(lái)�！憋@然，在多次“喝茶”后，她已經(jīng)對(duì)我很熟悉了。我輕車(chē)熟路地走到幾個(gè)身材高大的同學(xué)后面，慵懶地靠在墻上，調(diào)整好角度后便偷偷拿出漫畫(huà)，用生物書(shū)擋著，津津有味地看了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，老師終于講完了，同學(xué)們陸續(xù)走向門(mén)口。我戀戀不舍地收起書(shū)，準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，聽(tīng)老師喊道：“那位同學(xué)�！蔽液闷娴鼗仡^卻發(fā)現(xiàn)她在叫我。我無(wú)奈地回去，只見(jiàn)她搬了一個(gè)椅子示意我坐在她旁邊，然后輕輕地翻開(kāi)書(shū)。老師的手好消瘦啊，我甚至能清晰地看到他的血管脈絡(luò)，不知怎么的，我心中漾起一絲酸澀。老師一邊給我講題，一邊不停地咳嗽。她只好拿一塊潤(rùn)喉片，費(fèi)力地撕開(kāi)，放在嘴里，還不時(shí)地問(wèn)我這里懂沒(méi)懂。她的手指已經(jīng)被粉筆腐蝕得粗糙、生了繭�？吹竭@些，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。想起那些在我的無(wú)知中逝去的`時(shí)間，那慢慢打磨的師生情，我的心中便充滿(mǎn)了愧疚與自責(zé)。我強(qiáng)忍著淚水，認(rèn)真地望著老師那飽經(jīng)滄桑的面容，心底悄悄燃起了信念的火花。我驀然發(fā)現(xiàn)，自己已在不知不覺(jué)中慢慢地長(zhǎng)大了。
往事一幕幕如流水在我的心坎上流過(guò)，清脆、動(dòng)聽(tīng)。載著我繞過(guò)一圈圈的師愛(ài)，慢慢地、慢慢地……就這樣長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
回想著媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，仿佛她就在我身邊，看著我長(zhǎng)大。
一年前，略顯稚嫩的我不經(jīng)一次想放棄畫(huà)畫(huà)。晚上，寧?kù)o的夜晚時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲車(chē)?guó)Q笛的聲音。臺(tái)燈下，仍有一只手在不停揮舞。
“我不畫(huà)了！”一聲吶喊似穿破了寧?kù)o的夜空，筆摔在地上的聲音十分清脆�？粗差^窗中的自己，覺(jué)得十分可憐。這時(shí)，一聲長(zhǎng)談從背后傳來(lái)�；仡^，是媽媽�？粗凉M(mǎn)臉失望地走開(kāi)，覺(jué)得自己更可憐了。
第二天，我從床頭爬起。和往常假期一樣，先是洗漱，吃飯，再就是興趣愛(ài)好的時(shí)間。洗漱完畢后，一股饑餓感涌上心頭。突然一股香氣飄來(lái)。跟著香味，一步步靠近餐桌。映入眼簾的是媽媽忙碌的身影。“兒子，過(guò)來(lái)�！蔽易呱锨埃恢獘寢屖欠駷樽蛱斓腵事。然而忐忑的我只聽(tīng)見(jiàn)一句“想看看怎么泡茶嗎？”隨著這句話(huà)，緊張的心放松下來(lái)。
我站在桌旁。桌上是一個(gè)玻璃杯，一瓶熱水壺和一包茶葉。只見(jiàn)媽媽打開(kāi)茶葉袋，伸手，取出一撮茶葉，放入杯中，沖上熱水。茶葉和蒸氣像約定好的，一起上浮。但我卻沒(méi)被這個(gè)吸引；唯一令我感興趣的是那股清香，一股淡淡的幽香�？粗枞~漸漸落入瓶底，媽媽發(fā)話(huà)了：“這就是茶葉，也是你。”她似乎看懂了我臉上的疑惑，說(shuō)：“你看，一開(kāi)始茶葉經(jīng)受不住熱水，變得浮躁。但它控制住了情緒，開(kāi)始冷靜下來(lái)，沉在杯底。一開(kāi)始我并不全懂她的意思。幾天后，撿起地上的筆。煩躁又一次涌上心頭，但我想到了媽媽和那瓶茶。頓時(shí)，我明白了它的寓意。只有冷靜下來(lái)，才能發(fā)出為人所 喜愛(ài)的清香，為人所驕傲的成績(jī)。
一年中，不知出現(xiàn)多少次焦慮。但我感到有一杯茶在我心中，一股清香環(huán)繞，仿佛看到媽媽在鼓勵(lì)我的樣子。這種幻覺(jué)不知持續(xù)多久；醒來(lái)后，平靜了許多，也成長(zhǎng)了許多。
媽媽為我種了一棵參天的大樹(shù)，讓我成長(zhǎng)時(shí)避免毒陽(yáng)的直射，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間，而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，收獲了頗多的人生感悟，我把這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨中，我在慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)實(shí)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來(lái)；成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖是好事，但驕兵必?cái) ?/p>
小時(shí)候與父母去公園游玩時(shí)，媽媽總是不忘記說(shuō)衣服多穿點(diǎn)。和一群小孩玩在一起時(shí)，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著趴在地上，等待爸爸將我扶起。爸爸聞聲尋來(lái)，但并未伸出我渴盼的雙手：“一點(diǎn)小傷而已，男子漢不能那么嬌氣，自己起來(lái)！”從此，我便很少哭泣。就這樣，我在親情的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的滋養(yǎng)。不知何時(shí)，身旁多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，耳旁會(huì)響起善意的批評(píng)和鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心中又會(huì)多出幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的`。有一次，我的筆袋不見(jiàn)了，好朋友強(qiáng)強(qiáng)得知，在放學(xué)后幫我找了許久，也沒(méi)找到，只好相互告別回家。但第二天我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筆袋好端端地在書(shū)桌上，不是不見(jiàn)了，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失，可強(qiáng)強(qiáng)卻因?yàn)榛丶彝�，被父母“審了”很久，零花錢(qián)也減半。當(dāng)我道出原委后，強(qiáng)強(qiáng)不僅沒(méi)有生氣，反而開(kāi)開(kāi)玩笑：“找到了就好，我沒(méi)什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過(guò)下個(gè)月唄，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具，你可得借我啊！”我不禁啞然失笑。這就是朋友，我與朋友一起度過(guò)愉快的學(xué)習(xí)生活。就這樣，我在友情的滋養(yǎng)中愉快成長(zhǎng)。
日出日落，我在親情的呵護(hù)中慢慢長(zhǎng)大；春去秋來(lái)，我在友情的滋養(yǎng)中慢慢長(zhǎng)大。未來(lái)的日子里，無(wú)論是身處窘境，遭遇挫折，還是迷茫而不知所措，我都無(wú)所畏懼，因?yàn)樵谟H人和朋友的陪伴下，我定會(huì)走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)美麗彩虹。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
我從襁褓中的嬰兒成長(zhǎng)到一個(gè)初中生，伴隨著我成長(zhǎng)的有許多人，其中我最為感激的就是我的。我的爸媽因?yàn)楣ぷ鞯木壒�，所以大部分的時(shí)間都是接送我上下學(xué)。她既要接送我，還要洗衣做飯，我的小學(xué)六年就是在奶奶的陪伴下慢慢度過(guò)的。
記得有一次，天還蒙蒙亮，我就被一陣炒菜聲吵醒了，我看了一下手表才六點(diǎn)鐘，忙跑到客廳一看，原來(lái)奶奶正在做早飯，看著奶奶佝僂的背影，頭上若隱若現(xiàn)的根根白發(fā)，我心想奶奶真的老了。奶奶這時(shí)抬頭看見(jiàn)了我，笑著說(shuō)：“孩子你怎么起來(lái)了，是不是奶奶吵醒你了��？早飯馬上就好了”。說(shuō)完連忙向我走過(guò)來(lái)，嘴里還說(shuō)著“快去穿衣服，不要著涼了”。的奶奶，她只知道一味的為我付出，從未想過(guò)自己的辛勞，就這樣一頓早餐讓我慢慢長(zhǎng)大，懂得了愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。
還有一次，那是一個(gè)陰雨天氣，窗外淅淅瀝瀝的下著雨。早上的時(shí)候我是和奶奶走著到的，因?yàn)椴还芄物L(fēng)，奶奶都不會(huì)讓我一個(gè)人去。晚上放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大暴雨，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)看天氣預(yù)報(bào)，奶奶只帶了一把雨傘，她對(duì)我說(shuō)：“典典，你打吧，奶奶淋點(diǎn)雨沒(méi)事”。我說(shuō)：“奶奶不用，你打吧”。奶奶見(jiàn)我推辭就說(shuō)要不我們兩人合打一把傘吧，我連忙說(shuō)好，就這樣我和奶奶一起在風(fēng)雨中前行，說(shuō)是共打一把傘，其實(shí)大部分的傘都在我的頭頂，等到了家，奶奶渾身都濕透了，頭發(fā)上還滴著雨珠。就這樣一把雨傘讓我慢慢長(zhǎng)大，懂得了謙讓和關(guān)懷。
又有一次，在一個(gè)傍晚時(shí)分，奶奶和我在家里，我在寫(xiě)作業(yè)，奶奶在看書(shū)。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶寶，寫(xiě)累了就先休息一會(huì)兒，餓了吃點(diǎn)東西，放松一下，這樣頭腦會(huì)清醒，答題會(huì)更快的”。這就是奶奶對(duì)我的呵護(hù)和照顧，讓我感到如春風(fēng)拂面一般的溫暖。同時(shí)也讓我做作業(yè)的'速度大增，沒(méi)過(guò)多久就寫(xiě)完了，字跡工整，漂亮。第二天還得到了的表?yè)P(yáng)。
一聲問(wèn)候，一次幫助，一個(gè)眼神，都讓我慢慢長(zhǎng)大，懂得關(guān)心包容別人。
一個(gè)人，一頓飯，一把傘，一次呵護(hù)，這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，在我以后的人生道路上都起著舉足輕重的作用，這些都將陪我慢慢長(zhǎng)大，而我的奶奶在我的人生舞臺(tái)上扮演著重要的角色，她讓我漸漸走向完美，漸漸變得成熟和穩(wěn)重。
就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)篇大論；從蹣跚學(xué)步到急速?zèng)_刺；從內(nèi)向膽小到自信外向……我想，我應(yīng)該算是長(zhǎng)大了吧！
回首過(guò)去，成長(zhǎng)的道路并不平坦。這一路，經(jīng)歷了挫折與失敗，也曾品嘗成功的喜悅�？粗R子中的自己，或許還有一絲幼稚。但從身高與體重不斷上升的數(shù)據(jù)中，我仿佛看到了時(shí)間的神奇力量；從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到越來(lái)越多的煩惱，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的無(wú)奈；從一天抄幾個(gè)生字到一疊又一疊的作業(yè)，我領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的責(zé)任。
日光
的我們終于擺脫了低年級(jí)的稱(chēng)號(hào)，心里甜甜的，又有深深的自豪。那時(shí)的我們就像春的日光，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬。我更加努力地學(xué)習(xí)，不斷地挑戰(zhàn)自己，逐漸提高自己的目標(biāo)。初次品嘗到了成功的我，面對(duì)一切都是快樂(lè)的笑顏。
成長(zhǎng)，像的日光，溫暖又明亮……
狂熱
望著教室門(mén)前的班牌“五（4）班”，我心里不免有些悵然。成長(zhǎng)，來(lái)得太快……記得一次，我考得并不太理想，家長(zhǎng)的批評(píng)，的教育，朋友的鼓勵(lì)，我為自己的成績(jī)流下了淚水，我心里是無(wú)限的酸澀，也感到成長(zhǎng)的無(wú)奈，我不禁有些彷徨。我害怕面對(duì)人們冷漠的面孔和失望的.目光！
成長(zhǎng)，像狂熱的，刺眼，同時(shí)也耀眼……
又是一年季——壓力
時(shí)光飛逝，日月如梭。我竟也成了的大了。小學(xué)生活將要結(jié)束了，而將面對(duì)小升初的我，壓力與責(zé)任重重地壓在我身上。語(yǔ)文的每句話(huà)總有說(shuō)不清、道不明的深刻含義；數(shù)學(xué)的每個(gè)字符、問(wèn)題總有這樣那樣的“陷阱”；英語(yǔ)的世界越來(lái)越廣闊，單詞總也讀不完，記不住；科學(xué)的每一個(gè)專(zhuān)有名詞總是你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你的面面相覷……
成長(zhǎng)，究竟是什么感覺(jué)？
我就像一粒玉米，承受著成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，壓力夠了，玉米�？傆幸惶鞎�(huì)變成美味的爆米花。突然，聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，恍惚間，我已從一顆毫不起眼的玉米粒，經(jīng)過(guò)高溫的烘烤，變成了一顆色香味俱全的爆米花……
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