- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)未來(lái)的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)29歲了。回家看看吧，看看年邁的姥姥和姥爺。于是我坐上了太陽(yáng)能飛機(jī)，一分鐘后回到了家鄉(xiāng)－－大連。
�。∽兓么�，原來(lái)的小河變成了大海；原來(lái)的小船變成了輪船；人們不再開(kāi)小船打魚(yú)了，而是腳上粘上一個(gè)扣子就能在海上走來(lái)走去，想下水手一摸水就下去了，下去的同時(shí)嘴邊有一個(gè)呼吸杯，在水下呆一天一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。再看看家里，原來(lái)天天吃菜，現(xiàn)在吃開(kāi)了海參，人們天天拿它當(dāng)果凍吃。吃著吃著我看見(jiàn)姥姥用海參喂狗，我十分害怕，原來(lái)我愛(ài)吃的`海參都用來(lái)當(dāng)狗糧了啊！
突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊“丫丫起床了！”啊，原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
在這個(gè)世界上，人雖然不能預(yù)測(cè)未來(lái)。但是，我們可以想象未來(lái)。
早晨，當(dāng)我們睜開(kāi)眼和太陽(yáng)相見(jiàn)時(shí)，機(jī)器人管家已經(jīng)把熱騰騰的早飯準(zhǔn)備好了。走進(jìn)洗手間，你會(huì)看見(jiàn)一面大鏡子，你便可以看一下你今天的面容。向左看，洗漱用具已經(jīng)準(zhǔn)備好了，牙刷可以選擇自動(dòng)刷和手動(dòng)刷。洗漱完畢后，我們?nèi)コ栽顼垼瑱C(jī)器人管家按照健康的生活飲食來(lái)大陪你的早飯。會(huì)讓你擁有健康的身體和美好的一天。吃玩早飯，改換衣服了，重要對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲：衣服，一套適合你今天的面容的衣服就呈現(xiàn)在你的眼前了。如果你不滿(mǎn)意，可以自己去搭配，機(jī)器人管家會(huì)以一位專(zhuān)業(yè)的造型設(shè)計(jì)師來(lái)評(píng)論你自己的搭配。衣服搭配好了，該去上班了。換上”無(wú)敵跑鞋“，你便可以像汽車(chē)一樣快，如果你想鍛煉身體，可以把"無(wú)敵跑鞋"的模式切換到”自跑模式“，這樣，你就只能自己跑步鍛煉身體了。午飯，機(jī)器人管家會(huì)烹飪一頓富有營(yíng)養(yǎng)的.快餐了，好讓你迎接下屋的考驗(yàn)。夜幕將要來(lái)臨了，你滿(mǎn)懷開(kāi)心的心情回家，一路上猜測(cè)機(jī)器人管家烹飪的菜是什么？回到家里，機(jī)器人管家會(huì)把拖鞋放到你的腳下，接著幫你想吃的菜將會(huì)呈上來(lái)，供你享用。吃過(guò)飯，休息一下，機(jī)器人管家就會(huì)去準(zhǔn)備洗澡水，如果你還想有要”玫瑰水“，只要把一個(gè)類(lèi)似玫瑰的一個(gè)按鍵按下，這是，在沖涼房的天花板，就會(huì)有玫瑰的花瓣從天花板上落下來(lái)。如果你喜歡這個(gè)情景，還可以把沖涼房的皮膚換成”玫瑰田園'。洗完澡，你就可以躺在床上，枕頭還有按摩功能，把天花板的皮膚改為“浪漫星空”的主題，這樣，你就可以很快入睡。
為來(lái)的世界，對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)這許多疑問(wèn)，而這些疑問(wèn)，只能有時(shí)間來(lái)見(jiàn)證這一切。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
“未來(lái)”一詞似乎充滿(mǎn)了力量，它導(dǎo)致人們想要去追求它；它似乎充滿(mǎn)了魔力，所以人們不得不面對(duì)它，即使你想逃，也無(wú)法逃脫它的爪子。
不同的人面對(duì)未來(lái)會(huì)有不同的想法。
有的人選擇勇敢面對(duì)它，即使前面充滿(mǎn)荊棘，也沒(méi)有恐懼。那樣的人勇往直前，竭盡全力取勝。在未來(lái)的日子里，他樂(lè)觀、熱情，他選擇做一個(gè)可愛(ài)的.人，他通過(guò)這種生活，造福國(guó)家，造福人民，過(guò)有意義的生活。
有些人膽小，害怕事物，不敢面對(duì)問(wèn)題，那樣的人選擇逃避。他正在盡自己最大的努力逃避未來(lái)。這可能就是人與人之間的差異。是的，你可以逃脫一會(huì)兒，但是你能逃脫一生嗎？
未來(lái)是生命的必需品。逃脫未來(lái)只有一種方法—死亡。這是最殘酷，最有效的方法。許多年輕人不敢面對(duì)未來(lái)，所以他們腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，一種避免未來(lái)的方式，那就是自殺。這確實(shí)是殘酷的，而且確實(shí)非常有效。但是在自殺時(shí)，你是否想過(guò)家人、同學(xué)、老師。你無(wú)所事事，白來(lái)到世上，又怎么對(duì)得起你的父母？你在這個(gè)社會(huì)中，
還有另一種活法，不是逃避未來(lái)，而是勇敢地活著。什么是生命的意義？不記得哪位作家所說(shuō)：“有些人還活著，他已經(jīng)死了�！边@就是人與人之間的不同。
的確，將來(lái)面對(duì)不同的人的做法會(huì)有所不同，結(jié)果也會(huì)有所不同。所以，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來(lái)，未來(lái)便能獲得自己想要的生活。未來(lái)萬(wàn)歲，愿你、我都能好好創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的美好未來(lái)！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
我想以后的汽車(chē)非常漂亮不用人操作，而是用電腦操作，用聲音和腦電波下達(dá)操作指令。它可以水陸兩用，可以在水面上行駛，也可以在地面上飛馳�？梢韵裰鄙w機(jī)那樣垂直升降，不需要停車(chē)場(chǎng)，直接把汽車(chē)折疊好！開(kāi)進(jìn)自家的陽(yáng)臺(tái)。也可以把車(chē)停在樓頂上！交通就不會(huì)擁擠了！也不會(huì)堵車(chē)了！大家高高興興的上班上學(xué)。
享受美好的生活！甚至可以把汽車(chē)一輛接一輛的連起來(lái)飛向太空，建立空間站在太空生活。把蔬菜水果的種子拿到太空種植！不用打農(nóng)藥，也不會(huì)生蟲(chóng)蔬菜和水果又大又新鮮又可口。還可以去廣大神奇的宇宙探索，旅游開(kāi)辟嶄新的`家園！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
現(xiàn)在請(qǐng)新當(dāng)選的中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)謝云嘯，為我們介紹他設(shè)計(jì)的多功能機(jī)器人。大家歡迎！”主持人的話音一落，我便出現(xiàn)在主席臺(tái)上。
我從口袋里掏出遙控器輕輕一按，機(jī)器人“小謝”便從幕后走了出來(lái)�！斑@就是我設(shè)計(jì)的機(jī)器人“小謝。” “這是機(jī)器人嗎？”臺(tái)下一片竊竊私語(yǔ)。我說(shuō)： “這是機(jī)器人，它不是人，也不是克隆人。它的頭發(fā)，眼睛，皮膚都是人造的。它的身體里裝滿(mǎn)了各種各樣的精密零件和電腦系統(tǒng)。它可以像阿童木那樣利用噴氣火箭助推氣飛行，去宇宙探索外星生物的存在。它能像那樣挖地道。它的皮膚由特殊的材料制成，子彈穿不透，炮火炸不毀。它的頭部上有紅外線照相機(jī)，只需眼睛一眨就可以拍下某人干的事。如果你把敵人的資料輸入到它的電腦里，那它在方圓一千米以?xún)?nèi)就能探出目標(biāo)，眼睛發(fā)出紫外線，百分百命中目標(biāo)，讓對(duì)方暫時(shí)昏迷束手就擒。
說(shuō)到這是我按下了遙控器上的尋敵按鍵。頓時(shí)， “小謝”的激光紫外線直射三十排二座的'一位穿黑風(fēng)衣，戴寬邊帽的男子。幾位警員一擁而上，那男子束手就擒。此人正是我國(guó)通緝的”’首領(lǐng)。這時(shí)臺(tái)下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，觀眾都對(duì)我的發(fā)明充滿(mǎn)了敬佩……
這就是未來(lái)的世界，未來(lái)我發(fā)明的機(jī)器人。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
有一天，我和李曉莉、張彤、劉琦、皮皮狗準(zhǔn)備去22世紀(jì)，就踏上時(shí)空穿梭船，一起出發(fā)了。
可是，我們到達(dá)的地方，讓我們大吃一驚：我們來(lái)到了海底！好一個(gè)海底世界！海底竟然像陸地一樣，有房子、高塔、動(dòng)物園、植物園……就在這時(shí)，有兩個(gè)人走來(lái)，他們說(shuō)：“你好，我們分別是海底國(guó)家的主席、副主席�？雌饋�(lái)你們像是剛從陸地上來(lái)的新客人，歡迎��！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳悄銈兘惺裁疵�？”“我叫肖旖旎，他們是李曉莉、張彤、劉琦和皮皮狗�！薄芭叮瑲g迎你們的到來(lái)！”
這時(shí)，一條魚(yú)游過(guò)來(lái)，你肯定想不到，它，是一條會(huì)說(shuō)話的魚(yú)！“主席好！奧，副主席也在啊，副主席好！”“這是從陸地上新來(lái)的客人，你就帶他們了解一下咱們的國(guó)家，當(dāng)一回導(dǎo)游，我們還有事�！薄笆牵飨�，保證完成！”
它要帶我們?nèi)ワL(fēng)景區(qū)，李曉莉問(wèn)魚(yú)“導(dǎo)游”：“人們?cè)趺瓷畹胶５琢�？”魚(yú)兒說(shuō)：“都是你們?nèi)祟?lèi)大量排放溫室氣體，污染了空氣，才使得冰川融化，海平面不斷上升，人類(lèi)生活的陸地越來(lái)越少，最終自食其果，人類(lèi)只能和我們魚(yú)兒生活在一起嘍。再說(shuō)，人類(lèi)科技的發(fā)達(dá)，也能讓人們生活在水里�！睆埻终f(shuō)：“那你們?cè)趺从謺?huì)說(shuō)話？”魚(yú)又說(shuō)：“因?yàn)槿藗兪褂昧恕鯕鈾C(jī)’，我們也就會(huì)說(shuō)話了。”
到了風(fēng)景區(qū)，那里不僅有陸地上的植物，還有珊瑚、海帶、石花菜。而且，那里的植物不像陸地上那樣一摘就沒(méi)有了，它們摘完又種上新的種子。劉琦問(wèn)魚(yú)導(dǎo)游：“這是怎么回事��？”“那是因?yàn)榭萍悸陌l(fā)達(dá)，人們使用了‘隱形種植機(jī)’�！蓖郏５滓策@么奇妙！
他又帶我們來(lái)到了“海底公園”，“嗯，什么味道？好像是……”“好像是棉花糖！”我還沒(méi)說(shuō)完，皮皮狗就插話了�！熬湍惚亲蛹�！”劉琦笑著說(shuō)。“好吧，各位既然想吃了，那我就買(mǎi)吧！”魚(yú)導(dǎo)游從口袋里拿出五個(gè)貝殼�！斑@里的錢(qián)幣是貝殼嗎？”張彤問(wèn)�！笆堑摹！濒~(yú)導(dǎo)游說(shuō)著，就給我們買(mǎi)了棉花糖。
第二天早上，我們向海底國(guó)家的'人們戀戀不舍的告別：“再見(jiàn)啦，你們的海底世界真了不起！”
回到現(xiàn)實(shí)生活中，我自己感到很慚愧，雖然海底國(guó)家很奇妙，但有一部分原因卻是我們?nèi)祟?lèi)造成的，如果我們?nèi)祟?lèi)從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，減少溫室氣體的排放，我們生活的空間才不會(huì)日漸縮小。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
我覺(jué)得，未來(lái)的世界，特別有意思，汽車(chē)都在天上飛來(lái)飛去，而且不會(huì)污染空氣，不但不會(huì)污染空氣，還會(huì)凈化空氣。
未來(lái)的世界還有很多早已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，比如恐龍等等，關(guān)鍵他們從哪里來(lái)的.？哈哈，是科學(xué)家們用復(fù)制的方法復(fù)制出來(lái)的。
他們不僅復(fù)制出來(lái)了，還成為了人們最新的交通工具。
未來(lái)的房子也是和之前大有不同，和現(xiàn)在可一點(diǎn)都不一樣，因?yàn)榈厍虻娜丝诓粩嗌仙�，大家為了�?jié)約空間，發(fā)明了縮小槍。把房子和人都縮小，想變成多小就變多小。所以，未來(lái)的房子基本上是看不見(jiàn)的，只有把自己縮小，才可以看見(jiàn)。
未來(lái)的世界好玩吧！只有努力學(xué)習(xí)，才可以把幻想變成現(xiàn)實(shí)！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門(mén)，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰;未來(lái)的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來(lái)！
考試后的.失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？
有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng);在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過(guò)程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)美好未來(lái)！
看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái)，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn)�，每個(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。
而在今天的我們呢？該干些什么？“
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！倍潭處拙洌N(yùn)涵著先人們多么深切的人生體驗(yàn)��！古人正是有感于此，才有了“懸梁刺股，鑿壁偷光”的勤學(xué)故事�，F(xiàn)在我們的條件優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜今天的一分一秒嗎？
回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜;展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧！
【描寫(xiě)未來(lái)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)未來(lái)的作文03-08
描寫(xiě)未來(lái)的句子03-09
關(guān)于描寫(xiě)未來(lái)的作文三篇10-02
實(shí)用的描寫(xiě)未來(lái)的作文3篇03-09
【實(shí)用】描寫(xiě)未來(lái)的作文4篇10-07
精選描寫(xiě)未來(lái)的作文300字三篇07-31