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在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的聰明的媽媽作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聰明的媽媽作文 篇1
我的媽媽是一名老師，她身材微胖，一頭棕黑的中長發(fā)在腦后利索地扎成一束，鼻梁上架著一副方框眼鏡，黑珍珠似的眼睛炯炯有神，流露出智慧的光芒，一張能說會道的嘴巴鑲嵌在臉上，整個人顯得文質(zhì)彬彬，十分和藹可親。
我的媽媽雖算不上十全十美，但優(yōu)點也不少。她十分聰明。有一次，我遇到一道很難的數(shù)學題，絞盡腦汁也想不出來，只好去找媽媽幫忙。媽媽拿著作業(yè)本，指著題，一邊講題一邊看著我，三言兩語就讓我的思路明晰了起來。我對媽媽佩服得五體投地，恨不得把自己的`腦袋換成媽媽聰明的腦袋。
媽媽不僅十分聰明，還對工作一絲不茍。每天晚上我寫作業(yè)時，媽媽也會伏在書桌上，全神貫注的寫教案。有時覺得自己理解的不透徹，她會像一臺抽水機，從電腦上、教參上尋找資源。有一次，我打算在星期五晚上把周末作業(yè)寫完就趴在書桌上奮筆疾書。而媽媽手里拿著筆，在另一間屋子里認認真真的寫著一項材料�！肮�！”我伸了個懶腰：“眼睛都成一條線了，都九點多了，媽媽快睡吧�！薄昂昧耍阆人�，我過一會就去。”他嘴上雖這樣說，卻像一只不知疲倦的鳥兒，筆尖像只小螞蟻似的跑來跑去。不知過了多長時間，我醒了，看見媽媽終于停下了筆，收拾收拾東西睡了。我看看表，已經(jīng)十一點了……我心想，媽媽對工作如此認真，我又有什么理由不認真學習呢？
媽媽的優(yōu)點不止這些，她十分寬容，知識豐富……我要好好學習媽媽聰明的頭腦，更要學習她認真的態(tài)度。
聰明的媽媽作文 篇2
下午放學，我去做數(shù)學作業(yè)，可我有一個題不會，左思右想，想了半天，還是不會，于是我去問媽媽，媽媽拿起筆、打草紙算了半小時多，還沒算出來，我一看，呀！媽媽用打草紙就用了兩張！
我讓媽媽出去，我自己算。經(jīng)過7分鐘的'奮戰(zhàn)、思考，我竟然算出來了！我把這個消息告訴了媽媽，媽媽夸我真聰明，我甜甜得笑了。
還有一次，我遇到了一道圖形題，我認真思考，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……一直到5分鐘，我竟然又想出來了。我高興地說：“媽媽，媽媽，我又把那道難題想出來了！”“你真是個非常聰明的孩子�！蔽倚睦锩雷套痰�。
聰明的媽媽作文 篇3
快期末考試的時候，媽媽一直在幫我復習語文和數(shù)學，是為了讓我期末考試時能考出好成績。到了期末考試，我非常緊張，可是媽媽卻對我說：“孩子不用怕，媽媽相信你是一個聰明的孩子，你可以用你那聰明的腦袋來思考，相信你一定能考出好成績！”
考試那天，上午是考語文，下午才考數(shù)學，開始我還以為這次語文會很難考，當試卷發(fā)下來，我一看原來并不難。我認真做了完了第一面后，做到二三面后我就開發(fā)我的小腦袋，把所有的'題都做完了。你們知道最后一題是什么嗎？讓我告訴你們吧，最后一題是“看圖寫話”。
我聰明的小腦袋一轉(zhuǎn)，把所有的作文格子全部寫完了，后來老師說：“還剩下五分鐘，作文寫完的請舉手！”班上的同學，都舉起了小手，老師又說：“放下，還剩一分鐘�！弊詈笕喽甲鐾炅耍蠹野芽荚嚲矶冀簧先�。
成績出來了，媽媽回來一看就說：“兒子你太棒了，這次考試考得真好，93分，真聰明！”
這就是一個愛學習的我，聰明的我！
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