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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的角色互換作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
角色互換作文1
老師布置了一個(gè)作業(yè)——角色互換。我就和媽媽角色互換。媽媽看書(shū)，我干活。
我拿起拖把拖地，拖來(lái)拖去，把每個(gè)角落，每個(gè)縫隙都拖得干干凈凈，一塵不染。拖完地還要擦玻璃。我拿起裝有水的`噴灑壺和抹布把每一扇窗戶都擦得煥然一新。一眨眼，到中午了。我又要開(kāi)始忙中飯了。我走到廚房，小心翼翼地到冰箱里拿出美味的食材，先洗后切然后放到鍋里燒，燒熟后就盛到盤里。好不好吃就別提了，反正吃飽再說(shuō)。吃完中飯我還要刷碗。過(guò)來(lái)好久，我終于在廚房忙完了，媽媽依然在看書(shū)。我已經(jīng)累得汗滴答滴答流了，我流著汗，喘著氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“換回來(lái)，我不要做家長(zhǎng)了！”
當(dāng)大人可真不容易��！呼……后背一陣?yán)滹L(fēng)，幸好這一切都不是真的，不然當(dāng)一個(gè)大人可真麻煩啊……
角色互換作文2
昨天一個(gè)上午我都在家里做家務(wù)活。
我整理了書(shū)桌，又疊了被子。因?yàn)槲业牧馓�，不足以翻�?dòng)被子，所以我就簡(jiǎn)易地鋪成一層。我心想：原來(lái)看似簡(jiǎn)單的疊被子也需要精確的'手法和強(qiáng)大的力量。
開(kāi)始掃地了，我把進(jìn)門就能看到的入戶花園打掃了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一些小灰層掃不進(jìn)畚斗，我就計(jì)劃用掃地機(jī)器人掃走它們，可想不到的是機(jī)器人只有兩三分鐘的電量了，我只好自己動(dòng)手打掃客廳。因?yàn)榭蛷d面積很大，用了很長(zhǎng)時(shí)間，特別是狹窄的地方，特難清理。這時(shí)候機(jī)器人的電也充好了，我讓機(jī)器人打掃房間和餐廳，那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，終于打掃完了。
雖然我已經(jīng)累得筋疲力盡，但是看到我的家里干干凈凈，我就覺(jué)得我付出的都值得，我也知道堅(jiān)持去做就一定能做得完，并且做得好。
角色互換作文3
今天媽媽下班回來(lái)告訴我，去哈爾濱的旅行計(jì)劃取消了，我十分懊惱，不停地追問(wèn)媽媽為什么不去了？媽媽回答說(shuō)：“現(xiàn)在外面病毒太多了，我給你看一篇新聞吧。”我看了新聞之后，我覺(jué)得人類的觀點(diǎn)是錯(cuò)的，罪魁禍?zhǔn)撞皇且吧鷦?dòng)物而是人類，既然人類和野生動(dòng)物生活在同一片藍(lán)天下，就應(yīng)該和睦共處，不能去殺害野生動(dòng)物，更不能去吃它們。
我看過(guò)這么一張圖片，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們被關(guān)在鐵籠里，鐵籠上還插著兩把菜刀，它們的`背影是那么悲慘，那么痛苦。我仿佛聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我呀，好想獲得一分鐘的自由呀，不要吃我們呀……”。我淚流滿面，如果人和野生動(dòng)物角色互換的話，那些被關(guān)在籠子里的人類也是十分痛苦吧，他們一定會(huì)對(duì)自己之前的行為感到后悔莫及吧，以后一定不會(huì)再次虐待它們了。
我們?nèi)祟愐幸活w善良的心，和野生動(dòng)物們要和平相處。希望這場(chǎng)災(zāi)難早點(diǎn)過(guò)去，希望人類能管住自己的嘴巴，希望我們?nèi)祟惡鸵吧鷦?dòng)物都能平平安安地生活在地球上。
角色互換作文4
我一聽(tīng)角色互換節(jié)快要來(lái)臨，可高興壞了，恨不得一蹦蹦到天上去。心里暗暗地想：我一定要和老師互換，試試當(dāng)老師的滋味是什么樣的。
這一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。上課鈴打響，我學(xué)著老師的'樣子有模有樣地慢步走進(jìn)教室。教室里吵吵鬧鬧，有的在追逐、有的在一起談話、有的在黑板上亂涂亂畫(huà)……就像“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了一樣。哎，我看到這兒無(wú)可奈何地嘆了一口長(zhǎng)氣，想起老師平常來(lái)到教師的時(shí)候，便也模仿著老師，咳了兩聲，狠狠地敲了敲桌子之后，本以為能阻止這嘲世界大戰(zhàn)”的到來(lái)，可是這一招卻效果不佳。學(xué)生就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我氣得滿臉發(fā)紅，看來(lái)“火山”必須爆發(fā)了，便大聲說(shuō)道：“你們能自覺(jué)一點(diǎn)啊，非要讓我施展魔法才可以嗎？”我這樣一說(shuō)，教室里安靜了許多�？墒菦](méi)安靜幾分鐘，下課鈴又打響了，哎，這節(jié)課還沒(méi)上怎么就下課了，看來(lái)我真是倒霉透了！
我來(lái)到辦公桌前，開(kāi)始改作業(yè)。剛剛坐下，沒(méi)改幾分鐘，就遇到了不會(huì)的題，原來(lái)這道題是個(gè)思考題。我的腦子就像打了死結(jié)一樣，用這個(gè)方法做一做，不對(duì)不對(duì)；在用那種方法做一做，還是不對(duì)。到底該怎么做呀？我左思右想，就是想不出來(lái)……
就這樣，我痛苦地度過(guò)了這一天�？磥�(lái)，做老師真是不容易呀！
角色互換作文5
這個(gè)周末，老師讓我們嘗試著和父母互換角色，我簡(jiǎn)單地認(rèn)為：不就是洗洗碗筷，掃掃地，燒燒飯就好了嘛，一定很簡(jiǎn)單！可事實(shí)卻是……
吃完早飯，我和往常一樣正準(zhǔn)備去院子玩球。媽媽叫住我：“你今天當(dāng)媽媽，現(xiàn)在應(yīng)該去洗碗了哦！”我這才想起今天要做媽媽平時(shí)做的事情。我學(xué)著媽媽洗碗時(shí)的'樣子，帶上袖套，走進(jìn)廚房，打開(kāi)水龍頭，拿起抹布認(rèn)真地開(kāi)始擦洗。不是很簡(jiǎn)單嘛，我一會(huì)兒就完成了！媽媽拿起碗一檢查，不滿意地說(shuō)：“碗沿上還沒(méi)有洗干凈，重洗�！蔽抑缓弥叵匆槐�。洗完碗，我又接著掃地，誰(shuí)知又被媽媽檢查到沙發(fā)底下沒(méi)掃干凈，我只好重新彎腰趴下掃沙發(fā)底，廢了好大勁兒，媽媽終于滿意了。
媽媽日復(fù)一日做的事情看似那么簡(jiǎn)單，但是我做完卻感覺(jué)腰酸背疼的，我終于發(fā)現(xiàn)媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)�，媽媽辛苦了�?/p>
角色互換作文6
世界上已經(jīng)有那么多的節(jié)日，如果讓我來(lái)創(chuàng)新設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日的話，我一定要設(shè)計(jì)一個(gè)角色互換節(jié)。為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的老師真的是越來(lái)越嚴(yán)厲了，寫一個(gè)錯(cuò)別字就要被狠狠地批評(píng)，有些愛(ài)哭的同學(xué)早已經(jīng)淚流滿面了。所以，我想讓老師和同學(xué)互換一下角色，讓老師體會(huì)一下我們痛苦的。
我現(xiàn)在能想到，在節(jié)日那天，我站在講臺(tái)上，用教棒指著黑板的字詞，大聲地喊著口令：“沉寂，預(yù)備起......”看到老師們坐在課桌上，用小學(xué)生的坐姿認(rèn)真地讀著詞語(yǔ)，那場(chǎng)面一定相當(dāng)“壯觀”。
我還要布置很多作業(yè)，而且基本都是一些高難度的'題目。雖然這些題目對(duì)老師們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，但這么多作業(yè)，老師們應(yīng)該也要做到11點(diǎn)或12點(diǎn)多才能寫完吧！一想到老師們充滿抱怨地說(shuō)：“作業(yè)好多呀！這要寫到什么時(shí)候��？”我就會(huì)像老師以前對(duì)我們說(shuō)的一樣，“不多不多，作業(yè)才這么一點(diǎn)兒......”
如果世界上真的有這節(jié)日，那該多好啊！可以讓我們小學(xué)生好好體驗(yàn)一把當(dāng)老師的滋味兒，希望這個(gè)節(jié)日也能給老師們一個(gè)小小的提醒，以后作業(yè)少布置點(diǎn)兒，讓我們輕松一點(diǎn)。
角色互換作文7
這是個(gè)不平凡的星期天：媽媽和我互換角色……她學(xué)習(xí)，我做家務(wù)！原因是我抱怨學(xué)習(xí)太難，認(rèn)為不如做家務(wù)輕松。
一大早，媽媽立即甩給我一項(xiàng)工作：拖地板！這可是媽媽每天早上的“日常工作”。我揉著惺忪的`睡眼開(kāi)始東拖一下西拉一下，地板上像畫(huà)上了不規(guī)則圖案。馬馬虎虎拖完地，我正想去補(bǔ)個(gè)“回籠覺(jué)”，媽媽說(shuō)：“不過(guò)關(guān)�！睙o(wú)奈，我又堅(jiān)持拖了兩遍，終于過(guò)關(guān)了。
吃完早飯，那些杯杯盤盤又向我“席卷而來(lái)”，我“英勇而悲壯”地拿起海綿刷碗，平時(shí)在媽媽手中聽(tīng)話的碗碟，在我手中卻老想往下滑。我辛苦地多刷了兩遍才放回碗柜。
刷完碗，媽媽又甩給我一堆臟衣服。我只好埋頭一件一件地搓，不一會(huì)兒，兩條胳膊酸得像灌了鉛。
終于挨到晚飯過(guò)后，我正想看電視放松一下，哪想爸爸拿了兩件襯衣讓我?guī)退斂圩�。我一不小心，手指被扎了……最后，看到扣子雖然歪歪扭扭但卻牢牢地站在了“崗位”上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這時(shí)的我，連最喜歡的電視節(jié)目也打不起精神看了……
這次勞動(dòng)的體驗(yàn)，我懂得了媽媽的辛苦�！白约旱氖虑樽约鹤�，少給媽媽添麻煩，還要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)�！蔽野蛋迪露Q心。
角色互換作文8
我怎么睡在爸爸的床上？原來(lái)今天是角色互換節(jié)，我和爸爸互換角色了。
我只好穿著爸爸的衣服來(lái)到餐廳，開(kāi)始做飯。因?yàn)橹皨寢尳涛胰绾巫龇奖忝�，我們�(nèi)揖椭荒艽笄逶绯苑奖忝媪恕?/p>
到了上班時(shí)間，我準(zhǔn)備開(kāi)車去單位，可又轉(zhuǎn)念一想，我都沒(méi)有駕照呢！怎么開(kāi)車��！于是我只好擠在擁擠的地鐵上才到了公司。沒(méi)想到的是，那里竟然全部都是小孩子。我來(lái)到了自己的'辦公室，不過(guò)我一下子傻眼了。因?yàn)槔锩娴奈募拖袷翘煳囊粯�，我一個(gè)字也看不懂，我只好硬著頭皮，開(kāi)始工作了。
好不容易到了下班的時(shí)間，我一回家，一大堆的工作又是我干的。于是，我又燒飯，又打掃衛(wèi)生，輔導(dǎo)“兒子”和“女兒”的作業(yè)，就這樣我被折磨了一天！我覺(jué)得真累啊！更何況是真正的父母，他們每天都要做這些事。今天，我就懂得父母的工作是多么辛苦的了�？磥�(lái)，父親還真是一位非常難扮演的角色��！所以我們以后必須照顧自己年邁的父母，因?yàn)樗麄円郧疤蹛?ài)過(guò)我們啊！我們要善待他們，愛(ài)護(hù)他們，才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩��！
角色互換作文9
今天，我和表哥、舅媽商量好玩一個(gè)有趣的游戲互換角色。
我是媽媽，哥哥是爸爸，舅媽是女兒。我們把舅媽叫樂(lè)樂(lè)，她拍手叫好：“爸比、媽咪，好好好，我喜歡！我喜歡！”我“撲哧”一聲笑開(kāi)了，真好笑！
我給“樂(lè)樂(lè)”編了一份作業(yè)，她專心致志地寫起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著密密麻麻的題目，鉛筆一直“沙沙”地響。寫完以后，我仔細(xì)檢查了一遍，嗯，不錯(cuò)，全對(duì)！
現(xiàn)住，“樂(lè)樂(lè)”又扮壞孩子，她盯著手機(jī)看了半個(gè)小時(shí)，我和哥哥喊她、搖她，她都不理，嘴里還吐出了幾個(gè)字：“我！不！要！寫作業(yè)！”我頓時(shí)火冒三丈，大聲地批評(píng)道：“必須寫的啊，老師不管你嗎？你肯定會(huì)被罵得狗血淋頭。你的學(xué)習(xí)是為誰(shuí)呢？為我？當(dāng)然不是。所以，現(xiàn)在、馬上翻開(kāi)你的作業(yè)本！”“樂(lè)樂(lè)”只好嘟著嘴，寫起了作業(yè)。
通過(guò)這個(gè)游戲我終于明白了作家長(zhǎng)的.不容易，尤其是碰到了不愛(ài)做作業(yè)的“懶學(xué)生”。我以后一定要按時(shí)完成作業(yè)，不讓爸爸、媽媽操心。
角色互換作文10
我看完這篇《當(dāng)角色互換時(shí)》的文章后，我覺(jué)得人總會(huì)有衰老病死的一天。我們能活再現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，全要靠我們上一代父母的努力，不論你是多討厭他們、你是多喜歡他們，這個(gè)他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)。
我認(rèn)為我們現(xiàn)在要懂得珍惜，有些人認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)以后再說(shuō)，但是世事難料天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦幸禍福。你認(rèn)為你的父母會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊嗎？永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你嗎？你錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了！
人的一生是有限的，我們應(yīng)當(dāng)即時(shí)孝順父母，父母親對(duì)我們的`付出是無(wú)限的，他們總是無(wú)怨無(wú)悔的付出，他們冀望的不就只是我們能夠快樂(lè)平安的長(zhǎng)大。所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要即時(shí)孝順?biāo)麄儯磿r(shí)回報(bào)他們千千萬(wàn)萬(wàn)不要以為明天再說(shuō)、長(zhǎng)大再說(shuō)。我們即使覺(jué)得這一些小小的關(guān)懷微不足道，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最大的安慰、最大的回報(bào)。
角色互換作文11
我在家里當(dāng)了一天家，我體會(huì)到了父母的辛苦。
早上，我6點(diǎn)鐘起床，先去煮飯、然后去炒菜，在炒菜時(shí)我的心怦、怦地跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第3次炒菜，所以有一點(diǎn)小小的緊張，不過(guò)炒著炒著我就不緊張了，畢竟我不是第一次炒菜。炒完后，我把飯盛好，菜端到飯廳里，然后叫媽媽起床吃飯，媽媽吃完后，我才吃。
上午，我?guī)蛬寢屜匆路�，洗了一盆又一盆。雖然水是涼的，但是我已經(jīng)熱得想穿短袖了，這時(shí)，我才知道媽媽洗衣服有多累。所以，我一定要幫媽媽做自己力所能及的事情。
中午，我開(kāi)始做飯、菜，看見(jiàn)家人滿意的樣子，我感到十分高興與滿足。
下午，我打掃房間，因?yàn)閯偛盘郏跃退耍粫?huì)兒，媽媽把我叫醒，于是我又繼續(xù)打掃。用了一個(gè)下午的.時(shí)間，終于將房間打掃地干干凈凈，把房間里的東西擺地整整齊齊，我終于可以休息了。
晚上，我吃完晚飯，倒頭就睡。
通過(guò)一天的體驗(yàn)，終于明白了父母平時(shí)的辛勞，以后我也要堅(jiān)持幫媽媽做力所能及的家務(wù)。
角色互換作文12
“起床了！都七點(diǎn)半了！牙刷了嗎？臉洗了嗎？”一早，我就大聲地催促媽媽起床。今天，我和媽媽互換角色，我當(dāng)大人，她當(dāng)小孩。
到了飯點(diǎn)，我就走進(jìn)廚房，燒起了我最拿手的紅燒牛肉面。切好配料，我就起鍋燒油，油燒熱后加入牛肉、白菜、西紅柿、黑木耳一起煸炒，再加入調(diào)料，倒入開(kāi)水。水開(kāi)了，在鍋里咕嚕咕嚕地冒起了泡泡。我見(jiàn)了，立馬加入面條，等水再次煮開(kāi)，我撒了一把蔥花，熟練地關(guān)火�？粗伬锏拿朗秤屑t的、白的、青的、黑的各種顏色混在一起，聞著一陣陣撲鼻而來(lái)的`香氣，真是色香味俱全！我忍不住咽了咽口水�！伴_(kāi)飯了！”我大聲地喊著。大家一起開(kāi)吃了，一家人都吃得津津有味，紛紛夸我廚藝棒棒噠。
吃完飯，我又開(kāi)始收拾碗筷。洗碗也是很難的家務(wù)活，擠上洗潔精，里里外外擦上一遍，然后沖干凈，才能擺進(jìn)碗柜。忙完了，我還不忘把桌子擦干凈，才脫掉圍裙。
今天我是“小爸爸”，這實(shí)在太好玩啦！
角色互換作文13
在平時(shí)，總是我們小孩子被大人們管，令部分倍受管束的孩子十分不悅。所以，我想在此成立一個(gè)節(jié)日——角色互換節(jié)。
在這個(gè)“角色互換節(jié)”里，可以是家長(zhǎng)和子女互換身份，可以是老師和同學(xué)互換身份，也可以是業(yè)主和清潔工互換角色......只要你能想得到，你都可以去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，部分角色是不可以互換的，比如說(shuō)警察和犯人。如果警察要待在潮濕而又陰暗的地牢里，眼睜睜地看著那些小偷、犯人鎖上監(jiān)獄的大門，在社會(huì)上逍遙法外，那么世界就該亂套了。
舉個(gè)例子，家長(zhǎng)與子女吧。在這個(gè)角色互換節(jié)里，家長(zhǎng)與子女互換身份，家長(zhǎng)當(dāng)孩子，孩子當(dāng)父母。這樣不僅能讓雙方理解對(duì)方的辛苦和不容易，還能加深家人之間的情感。
再比如說(shuō)：老師和同學(xué)。在這個(gè)日子里，學(xué)生來(lái)充當(dāng)老師，拿著課本在課件上指指點(diǎn)點(diǎn)；老師在這個(gè)節(jié)日里充當(dāng)學(xué)生，端坐在課桌旁，來(lái)完成“老師”布置的.學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣一來(lái)，老師可以理解學(xué)生們作業(yè)多的煩惱，學(xué)生們也可以明白老師們上課的艱辛......
如果說(shuō)這個(gè)節(jié)日能被批準(zhǔn)，那么在這個(gè)日子里，也許大家會(huì)彼此理解，生活會(huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
角色互換作文14
今天是角色互換日，我當(dāng)“家長(zhǎng)”，爸爸媽媽當(dāng)“孩子”。我真開(kāi)心啊，今天我可以不寫作業(yè)，而且爸爸媽媽都得聽(tīng)我的！
可是一早，我就得給“孩子”們燒早飯，這怎么辦？我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)早飯，這不是趕鴨子上架嘛！我緊張地點(diǎn)火、加水、放油……經(jīng)過(guò)一通手忙腳亂，我給“孩子”們蒸了饅頭，煎了荷包蛋，“孩子”們都說(shuō)很好吃。煎荷包蛋可好玩了，油四濺起來(lái)，讓我想到了“火樹(shù)銀花”。蒸饅頭也很有趣，水“咕嘟咕嘟”地就像爸爸的呼嚕聲。
吃完飯，我便學(xué)著媽媽的樣子弓著背、彎下腰開(kāi)始拖地，左拖拖右拖拖、前拖拖后拖拖。地板可真臟��！我使出吃奶的'勁，拖得腰酸背痛。經(jīng)過(guò)努力，我把地拖得一塵不染，好像鏡子一樣�？粗筛蓛魞舻牡孛�，我真覺(jué)得很自豪！
終于到了可以給爸爸、媽媽布置作業(yè)的時(shí)間了，媽媽做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，爸爸讀英語(yǔ)、科學(xué)。你問(wèn)我干啥？“家長(zhǎng)”當(dāng)然是監(jiān)督唄！可惜“孩子”們的表現(xiàn)都很好，哎！我白白監(jiān)督了一趟。
經(jīng)過(guò)一天的角色互換，我感到爸爸媽媽真辛苦，我以后要愛(ài)護(hù)好他們的勞動(dòng)成果，不再亂丟紙屑。大人們很辛苦，但是也很有趣呀！晚上睡覺(jué)前，我還沉浸在家長(zhǎng)的角色中，過(guò)了好久，我才想起來(lái)我不是大人，我只是個(gè)小孩兒。
角色互換作文15
今天早上，我一起床，猛然發(fā)現(xiàn)我穿著爸爸的睡衣，我變成“爸爸”了。
早上，我洗完臉，漱完口，換上新買的西裝。吃完了早餐，我開(kāi)著勞斯萊斯小汽車，去公司上班。中午我來(lái)到飯館去吃午飯。下午，公司放假。我?guī)е鴥鹤�，到公園去玩，晚上了，兒子對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我想去吃肯德基�！薄昂冒。甙�！”“yes！”我和兒子吃完飯，回到家里。我一到家，連忙打開(kāi)電視，看足球賽。晚上11：00，我覺(jué)得很困，就去睡覺(jué)了。早上，爸爸猛然發(fā)現(xiàn)自己變成“兒子”啦！兒子早上吃完飯，就坐在課桌旁邊寫作業(yè)，從9：00一直做到10：00。媽媽對(duì)兒子說(shuō)“快彈鋼琴，下午爸爸還要帶你去玩呢！”兒子坐上了琴椅，從10：05一直練到11：50。中午，他吃完中飯，和我一起玩去了。晚上，爸爸帶著兒子去吃肯德基去了。
我今天當(dāng)了一天的爸爸，感受到了當(dāng)爸爸的辛苦，我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)當(dāng)一個(gè)好爸爸的。爸爸當(dāng)了一天的.兒子，感受到了當(dāng)兒子的幸福、快樂(lè)。第二天，我和爸爸又回到了原來(lái)的角色。
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