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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的感恩老師小學作文4篇,希望能夠幫助到大家。
感恩老師小學作文 篇1
在我們這六年的學習生活中,是誰陪伴了我們六年的小學生活?是誰向我們播撒了知識的種子?是誰給我們解答了一個個的疑惑?是誰教給我們學會做人的道理?!那就是我們敬愛的老師。
在這六年的學習生活中,我只是您親手栽培的桃李中的一棵幼苗,我成長的每一步無不沐浴在您的陽光雨露中。記得在您上課時,您用那洪亮的聲音上好每一節(jié)課,恨不得讓每一位同學都能聽得見;在下課時,而您卻又不知疲倦的`在辦公室里仔細地翻閱著每一本作業(yè),巴不得每一位同學都能學會、寫對;在我們犯錯誤時,您總是不厭其煩地用一個個故事來教導我們,讓我們在故事中學會怎樣來做人;我們還記得您不論在教室里,還是在辦公室里,您總是不停地捶打著您的腰和背,我們知道,您的腰痛又復發(fā)了,那是因我們而痛起,看著您那憔悴的面孔,我們不僅潸然淚下,老師,您辛苦了!
隨著我們一天天的長大,我漸漸地明白了:您做的每一件事、說的每一句話,都是為了我們,都是為了我們得到更多的知識和做人的道理,都是為了我們在小學打好基礎,都是為了我們在校學生活畫上一個圓滿的句號。在這漫長的歲月里,我們也說不清您為我們付出了多少汗水,為我們付出了多少心血,只有您頭上的皺紋和銀絲才能證明,此時此刻,我好像看見您頭上的每一根銀絲為我們而白,額頭上的每個皺紋為我們而生。
啊!老師,您的培育之恩,我們不會忘記,我們一定會報答您的培育之恩。
感恩老師小學作文 篇2
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。每當我聽起這首歌時,我都會想起我的李老師。
李老師眼睛大大的,像芭芘娃娃樣。一張能說會道的嘴巴,還有一臉燦爛的微笑。李老師是我的班主任。李老師特別進盡職,前一段時間,李老師由于產長時間的給我們上課,她把嗓子給弄嘶啞了。李老師到醫(yī)院檢查,原來是扁桃炎,醫(yī)生要李老師停課休息段時間,可是,李老師想如果他休息,就要找代課老師,代課老師一時也不知道我們的`習慣,怕我們的學習退步,李老師關心別人的感受,也不想想自己的身體。就這樣一直堅持給我們上課,邊上課還要忍受嗓子帶給他的痛苦。李老師堅持又給我們上了幾周課,李老師再到醫(yī)院去檢查。這次是急性扁桃炎。醫(yī)生說:“李老師。你必須停課!不然,你的嗓子會越來越嚴重。如果在拖下去。那你以后就不能給孩子們上課了!彼岳罾蠋煵怕犃酸t(yī)生的話到南充做了手術……
李老師,一位盡職的老師,李老師是位善良的老師,李老師,你做的一切都讓我萬分感動,李老師,我一定會以優(yōu)異成績報答你的。李老師我們全班同學都愛你。因為你是一位偉大的老師!
感恩老師小學作文 篇3
是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您------老師。 老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的.蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育。 記得有一次,李銘鍵不舒服的時候,是您把他送到辦公室里搽藥油,當時,您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記于心。
還有一次,我上樓梯的時候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,當時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:錛偛灰哭了,下次要小心一點,錛偫鮮δ幫我包扎得結結實實的,過了一個星期,我的腳好了,但是還有點疼疼的,您走過來對我說:錛偩豪,腳還疼不疼,錛偽宜擔猴紓不疼,錛偲涫禱固郟但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個善良的假話。
感恩老師小學作文 篇4
今天是教師節(jié),在這個特別的日子里,我要感謝所有的老師,尤其是吳老師!
還記得那是剛上一年級的時候,下午放學走出校門口,我突然發(fā)現(xiàn)有一本書忘拿了,我連忙跑回教室。出來的時候,就找不到媽媽了,正當我急得眼淚快要掉下來的時候,吳老師來了,耐心地問我發(fā)生了什么事,我媽媽的'電話是多少?就這樣,吳老師用自己的手機給我媽媽打了電話,后來媽媽順利地接到了我。
這件事以后,有時媽媽沒及時來學校,我再也不會無助地哇哇大哭了,因為我知道在學校里,不管發(fā)生什么事都可以去找老師,老師會像媽媽一樣給我關心,給我愛!
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