- 相關(guān)推薦
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的場景描寫的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
場景描寫的作文 篇1
過年了，禮花炮竹點亮了夜空。年三十晚上，我和爺爺穿好衣服，拿著許多煙花炮竹來到院子里，只見黑色的夜空中一朵朵禮花在夜幕上綻放，像五顏六色的菊花給夜空增添了瑰麗的色彩，一會兒，旁邊一家放起了金色的煙花，一會兒，另一家放起了紅色的禮花，讓你目不暇接。耳邊一片“噼噼啪啪”的鞭炮聲，還有禮花上天是“嘭嘭”的爆炸聲，像潮水一樣涌來。我和爺爺點著了我們的禮花和大地紅，我家院子的上空也成了花朵的海洋，也不比他們家差呀。過年了，大難初一早晨還要放炮。
初一早晨，我和爺爺起得很早，媽媽還沒開始做飯，爺爺就讓我跟她出去放炮。那天早晨天氣十分寒冷，我們倆都穿了大棉襖，把一萬響的大地紅擺在院子里，我不敢點，爺爺用香煙頭點著了，我倆迅速跑開，只聽到“噼里啪啦——乓，噼里啪啦——乓”，響了很長時間，真是震耳欲聾啊，驚心動魄。
過年了，我們孩子能得到壓歲錢。初一上午，我的小妹妹劉童童和她媽媽來到了我家，是給爺爺拜年來了。爺爺高興得不得了，掏出兩個紅包，笑呵呵地對我和童童說：“給，這是給你們倆的壓歲錢，一人一份�！毙∶盟麄円吡耍覀兯偷酱箝T，小妹的媽媽也給了我200元壓歲錢。過年了，最好吃的.還是三十晚上的年夜飯。那天晚上，當(dāng)我來到飯桌前時，我驚呆了，滿桌子都是好菜，五顏六色，還有一盤盤的餃子。媽媽說，餃子里面有糖塊和錢，誰吃到了錢就一年不缺錢花，誰吃到了糖塊就一年生活甜蜜幸福。這頓年夜飯，我們?nèi)胰顺缘亩己荛_心。
你看過年多熱鬧啊，所以我說過年真好。
場景描寫的作文 篇2
跳完街舞課我便走向公交車站，沒一會兒104公交車就來了。我與往常一樣上了公交車，可我今天專門挑了一個窗戶是開著的座位，不勝其煩的第N次看著窗外的風(fēng)景。
突然，我覺得我看過N遍的風(fēng)景似乎有那么一點不合之處，哦！原來是那一排綠油油的樹叢里冒出了一些小樹苗。于是我開始注意起公交車外的小鏡頭。首先光是人們穿的鞋子就夠我看半天的了，不管男女老少都有穿皮鞋的、涼鞋的、拖鞋的、球鞋的，這么多人居然沒有那兩雙是一樣的，各式各樣的鞋子搭配各式各樣的衣服，這其中其實也有很大學(xué)問呢？
再看看人們都在干什么？一位輕年男士雙手抱著一大箱水果吃力的向前走著，不時的`停下來歇歇腳；還有一位美女手拿一臺蘋果4S手機邊走邊看，似乎與她的朋友正在手機上聊天吧；一位老奶奶手扶著拐杖慢慢的往前走，她那速度跟周圍人比起來，簡直慢了一倍呀；還有一位小姑娘抱著她的芭比娃娃開心的跳來跳去。
最引人注目的是站臺了，陽光小學(xué)的學(xué)生似乎都要把整個站臺給擠爆了，要是我在里面肯定被擠的又細又長的面條了，呀等等仔細一看，你會發(fā)現(xiàn)不少人手里要不拿著一碗炒米粉、要不拿著一串串美味可口的香噴噴羊肉串。
哎呀，不能在看了再看口水都快流出來了，我趕緊下車回家去嘍。
場景描寫的作文 篇3
4月15日下午，三、四年級在體育館舉行拔河比賽。比賽場上，裁判員拿著兩條又粗又長的繩子分別放在左右兩旁，比賽分兩組進行。
緊張的時刻到了，只見參賽隊員個個打著赤腳，比賽還沒開始就著急得緊緊地抓住繩子。場面上，一片凌亂，哨聲、招呼聲、呦喝聲、責(zé)罵聲、爭吵聲充斥耳間。只見裁判員高聲地吶喊著，他一手拿著紅旗，一手緊抓繩子，用力吹哨，招呼兩邊放松，使紅繩子居中。參賽兩邊壓根兒就沒聽見一樣，有的在把手，有的在踩腳，有的早就憋足了勁，用力拉繩……
裁判員好不容易使紅繩頭落在了中點，隨著一陣短促的`預(yù)備哨聲——“開始！”裁判員一聲令下，全場頓時沸騰起來，“加油！加油！……”場外的人比參賽隊員還用力，他們奮舉雙手，隨著“加油”吶喊，用力甩向自已班的一邊。我們班的梁秀貞，別看他瘦瘦的，可全身往后倒，腳尖磨著地板，咬著牙，臉鼓得像個包公。也許是大家太用力吧，木地板象要下沉似的。場面上難分難解，眼看四（3）班就要贏了，可不知為什么，紅頭繩又移到了四（2）班那邊。頓時，場上掠過一陣騷動，“三班——加油！三班——加油！……”整個場館又沸騰了。
“嘀——”隨著一聲哨響，四（3）班贏了！
場景描寫的作文 篇4
今天早上一睜眼，聽到的第一句話就是下雪了。
我一下子蹦了起來，跑到窗戶前一看，哇！窗外一片白雪皚皚、銀裝素裹，整個大地都被白雪覆蓋了，遠處的樹木披上銀裝，就連我家窗外的護欄上也堆滿了雪。我很快就吃完了早飯，穿好衣服，拿上工具，迅速跑下樓，爸爸緊跟著我也跑下來，我們開始堆雪人嘍！
地上已經(jīng)鋪了厚厚的一層雪，我先把雪拍實，做好一個“地基”，再用簸箕和鏟子往“地基”上堆雪，爸爸在一旁用木板把雪壓實，有時干脆就用腳踩，用腳踩的更堅實呢。慢慢地，雪越堆越高，形成了一個大大的圓錐體，然后，我們開始做雪人的頭，先團了一個小雪團，再往上一層一層裹上雪，很快雪人的頭也做好了。我和爸爸一起把雪人的頭搬到身子上，用兩顆糖炒栗子做眼睛，一個小金桔當(dāng)鼻子，媽媽剪了一張月牙型的紅紙，當(dāng)做雪人的`小嘴巴，這就做好了。從遠處一看，小雪人胖嘟嘟，圓滾滾的，可愛極了。后來，我們又在它旁邊做了一個小一點的，從遠處一看，哥兒倆還挺好的。
這是今年第一次下雪，真好玩！
場景描寫的作文 篇5
今天，是個寧我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然與天空的最美的杰作，是世上獨一無二的`。許多人都喜歡下雪，但我卻不喜歡：許多人認為“雪”是純白無瑕的，是世界上最潔白的東西。但他們錯了，雖然雪是純白無瑕的，但它卻意味著寒冷的到來，意味著我們上學(xué)會更加的麻煩。
今天放學(xué)回家，非常麻煩，又冷，也讓我有了無線的想象。剛上車，我就覺得非常冷。但我腦海里出現(xiàn)了許多有趣的想像，讓我把冷之類的忘得一干二凈：看著這大雪紛飛的天氣，我就想到了一個成語——雪中送炭，我記得這是我寫下雪天用得最多的成語;夏天是那么的熱，一陣涼風(fēng)吹來感到非常爽，讓我想到了一首歌——倍兒爽，而現(xiàn)在除了被凍得爽，我一點也不爽;完了、完了、完了……下雪天我沒得寫文章了，總不能天天都寫雪啊、雪啊……想像是無限的，你想完了這個，接著，又到了想下一個。說想像無聊，它也真無聊;說它有趣唄，它也挺有趣的。
雖然我討厭下雪，更討厭別人摸我的臉。仔細想想下雪也不是沒好處的。凡事都要往好處想，就像生活。
場景描寫的作文 篇6
俗話說：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根。這不，今天就舉行了本學(xué)期最后一次考試。
前奏
"日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川——""自然數(shù)中，一個數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)——"哎喲，這五（1）班今天怎么書聲瑯瑯啊，仔細一看，哎呀，這幾個調(diào)皮鬼也在認認真真地讀書了，真是出了奇跡，要是你想知道他們這么認真是為了啥！不難說，考試唄！"叮零零——"上課了，不多說了，準(zhǔn)備考試去啰！
開始
8點10分，考試正式開始，可剛沒做幾道題，就有"阿多九"號的音樂飛船困住了我，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，沒辦法，只好做下一道題，突然，靈感一現(xiàn)，我刷刷幾下就把題做完了，可剛把"阿多九"音樂飛船攻了下來，又出來了一個"胖腳虎"，這下，我費盡了心思，花了九牛二虎之力，還是沒有把那題做出來，突然，我想起老師考試前對我們說的一個類似的'題型，很快便把"絆腳虎"打了個落花流水，不知不覺，到了上卷的時候，考試終于結(jié)束了。
結(jié)束
考試考完后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄饘Υ鸢福阋谎�，我一語，對了的，歡呼雀躍；錯了的，垂頭喪氣，無精打采，這場考試，真是有人歡喜有人憂��！
精彩的考試交響曲結(jié)束了，下次見，拜拜！
（點評：文章雖短，但短中見智，幽默童趣，幾句話就描繪出了考前、考中、考后同學(xué)的場景，有語言、心理和細節(jié)，象一部小劇本）
【場景描寫的作文】相關(guān)文章：
場景描寫的作文400字02-09
場景描寫的作文600字05-17
場景描寫的作文四篇05-18
場景描寫的作文3篇06-03
描寫下雪的場景作文06-28
【推薦】場景描寫的作文4篇05-29
有關(guān)場景描寫的作文三篇06-03
【精品】場景描寫的作文4篇06-08
有關(guān)場景描寫的作文3篇06-10