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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫老師的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫老師的作文 篇1
我和許多同學(xué)不同的就是我的媽媽是老師。她不僅是我學(xué)習(xí)中的老師，更是我生活中的老師。
傍晚，太陽像個(gè)喝醉酒的老爺爺，滿面通紅，雙手拿著紅筆，把白云涂得紅紅的，把房屋抹得金燦燦的。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會帶我來到草地上，把我抱在膝蓋上，迎著晚霞，為我講故事。我最喜歡聽《小紅帽》這個(gè)故事，盼望自己也有像小紅帽一樣的一頂紅帽子。每天晚上我都要纏著媽媽給我講故事，一個(gè)故事要聽好幾遍，直到背出來了才罷休。有幾次，媽媽工作了一天，很勞累，講著講著竟睡著了，我不想吵醒媽媽，就模仿媽媽自己講了起來，后來媽媽還表揚(yáng)了我呢！有時(shí)，我也會背幾首在幼兒園里剛學(xué)會的小詩，媽媽聽了，那大眼睛就瞇成了月牙形，笑著鼓勵(lì)我。等我識了些字，媽媽就給我定了很多雜志，讓我自己讀，那才有趣呢……這些都是我5，6歲的事了，但它們依然留在我的回憶錄中。
上小學(xué)了，有時(shí)我們學(xué)校休假，媽媽就把我?guī)У剿男W(xué)里，讓我坐在她教的班級里聽課，有時(shí)還叫我回答問題。
當(dāng)別的'同學(xué)已經(jīng)會騎自行車時(shí)，我卻只會騎四輪童車，學(xué)騎車時(shí)，有些小男生就嘲笑我，是媽媽耐心地教育我別怕難為情，最后我終于學(xué)會了騎車；媽媽還為我買來許多熱帶魚，教我觀察，讓我感受到生命躍動的旋律……
媽媽——我的老師，她常說，每個(gè)老師都有優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)習(xí)每個(gè)老師長處。但我一直覺得她是我最喜愛的老師！
寫老師的作文 篇2
有人說母愛是無私的、偉大的，可我說老師就像母親一樣呵護(hù)我們、給我們溫暖、鼓勵(lì)和幫助，老師的愛就像母愛一樣。
三年級的時(shí)候，一天上語文課，我感覺渾身很難受，沒有力氣，整個(gè)人無精打采。賈老師看到后，走到我跟前關(guān)切的`問道：“你哪里不舒服？”我有氣無力地回答說：“我發(fā)燒了，感覺渾身沒勁�！崩蠋煵蝗绦淖屛依^續(xù)上課，就給我媽媽打電話，讓媽媽來接我去看病。
四年級的時(shí)候，每次看到我有一點(diǎn)進(jìn)步，賈老師就會表揚(yáng)我。每次我的作文發(fā)表在我的博客上，第二天就能看到蝴蝶媽媽的留言：“我希望愛心天使發(fā)表的文章越來越多，愛心天使加油吧！愛心天使真棒！”等等鼓勵(lì)的話語。還有測驗(yàn)的時(shí)候，當(dāng)我考的成績不好時(shí)，總擔(dān)心賈老師會因?yàn)槲业某煽儾缓脮艞壩�。但是我看到賈老師沒有放棄，而是給我鼓勵(lì)，讓我感受到母愛的溫暖。
蝴蝶媽媽對我的愛說不完、道不盡。在新的學(xué)期里我會加倍努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)蝴蝶媽媽的愛。
寫老師的作文 篇3
我喜歡的老師有許多許多，比如陳老師，王老師，武老師，但是又有一位老師讓我迷住了，那位老師是班主任李老師。
我以前一點(diǎn)也不喜歡李老師，因?yàn)槔罾蠋煵粚ξ覀兒�，動不動就說我們，那時(shí)候我很煩李老師，但是現(xiàn)在我越來越喜歡李老師了，因?yàn)槔罾蠋煂ξ覀儨厝崃撕芏�，李老師告訴我們大家誰誰誰有什么缺點(diǎn)，那不對老師都是耐心地去講，李老師變了一個(gè)人，現(xiàn)在李老師也是我偶像之一。
我相信李老師看完我的每天的日記，心里會說，我能成為王紫妍的'偶像太好了，我以后一定說著自己不生氣。
寫老師的作文 篇4
在我居住的社區(qū)里有一個(gè)很大的花園，那是我兒時(shí)的樂園。
不必說整齊碧綠的冬青樹，光滑有趣的鵝卵石小路，樹冠高大的梧桐樹，開滿紫色小花兒的三葉草；也不必說鳴蟬在樹葉中長吟，舞蝶在花叢中飛旋，喧嚷的喜鵲從空中俯沖下來，又隱進(jìn)了繁茂的樹葉中，單是西邊那長廊一帶就有無限的趣味。紫藤開出了串串紫色的小花兒，甜甜的花香引來了成群的蜜蜂在花間忙碌著，引來了美麗的蝴蝶在花叢里起舞著。長廊附近，有兩株高大的劍蘭，左右對生的粗壯的葉片中間，挺立著直直的花柱，上面開滿了小鈴鐺似的潔白的花朵。夏天的夜晚，在長廊邊的草叢中，側(cè)耳細(xì)聽，會聽到蛐蛐兒的叫聲。如果朝它走近一步，他就會停止唱歌，倘若輕輕地走過去，慢慢地?fù)荛_草叢，便會看到一只小小的蛐蛐兒在那里振翅高歌。
冬天的花園比較無味，北風(fēng)怒號，落盡了樹葉的梧桐樹顯得那么沒有生氣，就連柳樹也彎著腰，經(jīng)受著凄風(fēng)苦雨的考驗(yàn)，似乎稍不注意，就會被刮得枝斷樹折。一下雪，這里可就兩樣了。我們在這里堆雪人打雪仗，在冬青樹的遮掩下一不留神就會被同伴的雪球砸到，被打到的`伙伴如果不立即起身，轉(zhuǎn)眼就會被“打扮”成了“圣誕老人”。
花里最熱鬧的應(yīng)該是春天了，那時(shí)的花園生機(jī)一片。柳樹長出了綠色的長發(fā)，用柳笛喚來了春天；梧桐開滿了紫色的花朵，用喇叭吹響了春天的樂曲；長廊上方，紫藤開出葡萄般串串花兒來，蘑菇亭邊，玉蘭綻放出醞釀了一個(gè)冬季的花蕾；柵欄跟前，牽�；�，粉薔薇你不讓我我不讓你地爬滿了柵欄，比賽似地吐露著各自的花朵。空地上，我們放風(fēng)箏、滑旱冰，操場邊，我們打籃球、跳皮筋兒，就連光禿禿的石桌石凳前，也有我們廝殺一番爭奪將帥的場面。整個(gè)花園彌漫在春天的花香里，密扎扎的三葉草也急著趕著綻放花朵，為花園織起一條迷人的花毯。
我愛這花園，愛她的四季，愛她的清新，愛她的芳香，更因?yàn)槭撬橹乙宦烦砷L，所以我永遠(yuǎn)也不會忘了她——我兒時(shí)的樂園。
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