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在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的慣性思維作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慣性思維作文1
今天的作文課上，我們認識了一位隱形朋友，它叫“慣性”。
“嗨，大家好！我叫慣性，來自神秘的.大自然�！�
“慣性？你能隱形？”
“嘿嘿！慣性就是我，我是一種能控制你們的力量。比如，你百米速跑，到達終點時，你會多跑出幾步。因為我控制了你�！�
“我才不會被你控制呢！”，別說太早了，做個游戲看看你的能耐。
“好哩，我們做幾個游戲，讓你們見識見識慣性的威力�！睉T性笑了笑，“我伸出一根手指，你們就說5遍1……依次類推。”
“1、1……；2、2……”大家紛紛說開了。
慣性大聲問大家：“1+1=？”
“3、3……”大家對答如流。
慣性神秘地笑了笑：“錯，錯！你們中計嘍！”
“我不服！”一位高個子男生站起來。
“好，再試試你的反應力�！睉T性看了他一眼，又開始出題了。
“1=5，2=6，3=7，4=8，5=？”
“5=9！”
“恭喜你，錯啦！”
“為什么？”
“1=5，5=1！”慣性反復說了兩遍。
“�。窟@——”
哼，慣性還真狡猾！
慣性思維作文2
在作文課上，我們體驗了“慣性”的厲害。
一聽到課堂上要開展游戲活動，大家開心得歡呼起來，那顆心差一點蹦上天了。
鐘老師用手指比劃了一個“1”，要我們照樣子說5遍。這真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。
老師看我們聲音整齊，綻放出燦爛的笑容，又豎起2個手指。全班同學都笑開了花，這不是太簡單了吧。
正當我們連續(xù)讀5遍“2”時，老師突然問大家一個問題：“一加一等于幾。”
“三”全班異口同聲回答！
“錯！一加一等于三嗎？”老師笑得捂著自己的肚子。
我們這才發(fā)現上了當。嗯，這是慣性在背后搞的鬼。
我們很不服氣，叫老師再出題。老師要我們連續(xù)說“老鼠”十遍。
“老鼠、老鼠、老鼠……”聲音整齊劃一，越說越帶勁，老師在為我們數遍數，還一邊豎起拇指夸我們。
十遍到了，老師突然發(fā)問：“貓最怕什么？”
“老鼠！”全班的聲音響徹整個教室，差一點把天花板給掀起來。
“錯！貓怕老鼠嗎？真是天下奇聞！”老師差得彎不起腰。我們也納悶，居然這樣回答，差一點笑破了肚子。
“咦？誰在背后控制了我們的思維？”老師告訴我們又上了當。
游戲繼續(xù)，老師又在屏幕上寫了幾個字，兩秒后，老師迅速遮住，問：“這個句子是什么？”
有同學站起來：“我愛體育運動�！�
“錯，是我愛體盲運動�！崩蠋熣宫F句子。我們睜大眼睛，一看，原來老師故意把體育的'“育”寫成“盲”。
呵，我們今天一直在上慣性的當。
慣性思維作文3
慣性，可能很多人對它還很生疏，它具有隱形魔力。
百米賽跑沖刺時，運動員到達終點線，不出意外的話會往前跨幾步；坐車時，前面突然要急剎車，車上的`人一定會情不自禁的向前傾。這里面，隱藏著慣性。
今天的課上，鐘老師跟我們做了一個慣性游戲，看我們會不會上慣性的當。
老師不慌不忙地說：“如果1=5，2=6，那么3等于幾呢？”
“切！我還以為多難呢！不就是找規(guī)律填數嗎？簡直是小兒科�！蔽倚睦镎凑醋韵玻瑴蕚湟伙@身手。
我們馬上回答：“3=7，4=8……”
老師大聲問：“那，5=？”
同學們齊聲答：“5=9！”老師露出勝利的笑容：“錯！我開始就說了，1=5，5=還出錯？”
這一次，我們全班傻蒙了，第一次領教慣性的厲害！
大家心里不服氣，連忙叫老師再來一題。老師讓我們說10遍“老鼠”。當我們讀完10遍之后，老師大聲問：“貓最怕啥？”
我想都沒想，大聲喊起來，那聲音在班上最響亮：“老鼠、老鼠！”
我的喊聲引來了哄堂大笑。我忽然明白：原來，慣性這么厲害，它具有隱形魔力，會左右我們的思維！
慣性思維作文4
我看了一個故事，覺得非常有趣。一家酒店經營的很好，老板準備開展另外一個業(yè)務，準備從三個部門經理中物色一個。
老總問第一個部門經理：“先有雞還是先有蛋？”
第一個部門經理立刻回答：“先有雞�！�
老總向第二個經理問同樣的問題，第二個部門經理說：“先有蛋。”
老板也問第三個部門經理同樣的問題，第三個部門經理認真的答道：“客人先點雞，就先有雞;客人先點蛋，就先有蛋。”
老總笑了，他決定將第三位部門經理升任為這家酒店的總經理。
照平常來說，怎么可能說雞就先有雞，說蛋就先有蛋呢？但是把你換在飯店里問這個問題，意義就迥然不同了。只要我們稍稍變通一下，就可以答對了。
我們看過許多腦筋急轉彎，上面的題幾乎沒有是和科技著邊的.，就是靠我們轉動一下腦筋，就很會發(fā)現這是一個多么簡單的問題啊，可是自己卻想了這么長時間。我們就是把有些實際上非常簡單的問題想復雜了。
有時候，一些問題的答案很愚蠢，但仔細想一想，這說的還真不假。我們總是愛往一個方面去想，其實，我們可以王多方面的去思考，這樣就會覺得一切都很簡單。
一些時候，論理、科技，并不能解決一些問題，而平常開玩笑的話卻成了答案。
如果找不到處理事情的正確方法，我們就換個角度跳出原有慣性思維的框框，我們就走上了一條新路，即“柳暗花明又一村�！�
慣性思維作文5
什么是慣性思維，或許你會疑惑得問，因為很多時候，我們都是在慣性思維的束縛下走不出來。
一塊巨石擋住了你前行的道路，多半你會選擇退縮，放棄這個目標，因為你有一種慣性思維，你搬不動這塊巨石，無法將它移開。但是你根本就不用將其搬開，方法有很多種，繞開巨石，尋找捷徑小道。或者將其擊碎，跨過巨石，而導致你失敗的原因不是因為你做不到，是你自己認為自己做不到。
多年前，科學家愛迪生如果不是相信自己做得到，那就不會研發(fā)出這么多的發(fā)明，就是因為他打破了慣性思維，沖出了旁人的不可能之說，才取得了偉大的成果。古代的軍事家在指揮軍隊布陣攻守的時候，如果畏懼了敵人的強大，就認為自己此行必敗，那就不會出現周瑜，諸葛亮等等著名的軍事家。很多的'時刻，我們是自己束縛住了自己，而不是別人束縛住了我們。
人是具有高級思想的動物，應具有有創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的精神，而不是一味的相信別人的說法。任何事都有兩面性，我們要取其精華，避其糟粕。以自己的實踐來證明，才是最好的成果。
慣性思維，是人人都會接觸到的，但是如何去選擇，卻是一個令人深思的問題，沖破慣性的束縛，不要讓自己迷茫下去了。
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