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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的難忘的體育課作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的體育課作文1
星期五的第四節(jié)課是我們班的最后一節(jié)體育課,因為體育老師要調(diào)換了。我們大家很不想換老師,因為體育老師教了我們班一學期,我們跟體育老師產(chǎn)生了感情,很不舍。
鈴聲一響就意味著最后一節(jié)體育課的到來,我們排列有致的隊伍走向操場,大家都想把自己最美好的一面留給老師。到了操場我們立刻按對列站好,耐心的等待老師的到來。我們每個小組進行慢跑,我們按照對列有序的`慢慢跑著,有些同學開始插對了,我心想這可是最后一體育節(jié)課呀!于是我嚴肅的說:“這可是我們班的最后一節(jié)體育課呀,難道你們不想給老師留下深刻的印象嗎?”他們啞口無言乖乖的歸隊了。老師看我這么說欣慰的笑了。接下來是玩大漁網(wǎng)的游戲,男生當漁網(wǎng),女生當魚,我們男生三五成群的圍成一條大網(wǎng),而女生都像魚一樣的到處游,但女生還是比不過我們男生的“飛毛腿”,女生們防不慎防,一個個的掉進我們的漁網(wǎng)里,玩著玩著老師也進來玩了,我們大家費了九牛二虎之力都沒抓住老師,我們男生手拉手把老師給一圍,然后再一抓,老師就被我們給抓住了。時間不斷的像河水一樣流走,一會就下課了,我們大家跟體育老師依依不舍的告別之后,還跟老師說:“祝體育老師永遠快樂!”老師同樣也不舍,在這種又快樂又難舍的氣氛中和老師告別了。
雖然我們沒有表現(xiàn)出最好的一面,但最后一節(jié)體育課真是永遠忘不掉的美好時光呀!
難忘的體育課作文2
有一次體育課,我和一些同學進行了一次最有趣的活動。
這次活動我們進行了兩個游戲。第一是“扔沙包”游戲。我們第二組先手拉手圍成一個圈,第一組就走進圈里,同學們一準備好,游戲開始了。我先拿著沙包對準尹腱,一揚手,沙包猛飛過去。正好扔到他的腳下,我們二組的同學異口同聲地說:“好!”“消滅”了一個,接著幾個同學也被“消滅”了,就剩下丁宗麟一個機靈鬼,我們很緊張,何瑞瞄準他,一扔,終于把他“消滅”了。我們第二組個個同學都興高采烈。到了第一組射我們了,我的心“砰砰砰”的跳著,我們被第一組“消滅”了幾個同學,此時,我心里想:我要有一種不服輸?shù)木瘛JO挛液土沃蛆i兩個還沒有被“消滅”,我們倆很怕,第一組的.同學想把沙包扔到我腳上,我馬上跳起來,弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向,但好景不長,最后我們倆還是被“消滅”了,這個游戲真刺激。
接下來又進行“二人三足”的游戲,我和廖智鵬一隊,互相支持,合作地向前走。我們約定:一是沒綁的腳走,二是綁了的腳走。我們一邊走一邊喊“一二一二”,我們兩配合得很好,就像一個人一樣,取得了第一。但是后面那幾個同學不爭氣,我們第二組還是輸了。
通過這次活動,我和同學們不僅得到了樂趣,而且還懂得了一個道理:只有齊心協(xié)力、互相配合、團結(jié)友愛才能取得好成績。
難忘的體育課作文3
今天終于到了我期盼已久的體育課,還記得上個星期的時候,李老師說“下個星期我們進行4*100米接力賽,同學們放學可以練習練習!碑敃r我聽完以后特別興奮,我最喜歡跑步了,所以4*100米接力賽我一定會獲得冠軍,當時每天下午放學我都會到操場上跑步,就是為了今天的體育課,不僅僅是我,我還和小伙伴們組成了一個團隊,我們一起跑步,不知不覺時間過得真快,下午就到了體育課,但是沒想到卻發(fā)生了這樣的一件事。
4*100米接力賽 體育課上奔跑
“同學們,上個星期老師告訴大家,今天會進行4*100米接力賽,大家期不期待啊!不知道大家有沒有好好鍛煉身體,一會的比賽過程中,一定要量力而為啊!”當體育老師講完話后,我們便開始分組。值得高興的是我們四個小伙伴正好分到一組,我們特別特別高興,對于獲得冠軍感覺手到擒來。終于4*100米接力賽開始了,我們都特別特別的'努力奔跑。
4*100米接力賽 獲得同伴原諒
而且不僅僅是我們,沒有參加比賽的同學們也在為我們加油,我們組一直是處于領(lǐng)先的狀態(tài),終于到我了,但是在我接棒的時候,一不小心棒子卻掉了下來,當時我特別的著急,撿起棒子便一直跑,這個時候其他的同學也已經(jīng)陸續(xù)追上來了,后來我們獲得了第二名,本來我還以為他們會怪我,可是他們卻說沒事,就是一個比賽,下次就好啦,不僅沒有責怪我,反而還安慰我,真是一個難忘的體育課啊!
難忘的體育課作文4
今天,我早早地來到了學校,可二月的天就像孫猴子的臉——說變就變。下了雨,我最愛上的體育課又泡湯了。
上了一節(jié)語文課,一節(jié)數(shù)學課,我們最愛的體育課來了。我激動的`心都要跳出來了。
體育老師來了,大家高興地手舞足蹈。過了一會兒,老師說:“因為老天爺?shù)脑,我們只有在室?nèi)上體育課了,每人來表演一個節(jié)目吧!”
于是說好了。小明自告奮勇的說:“我先來!”于是小明有聲有色的講起故事來:“一狗占中間,四方來合作。打一個字!”同學們絞盡腦汁的想,有的說:“是‘蟲’!庇械挠终f:“是‘干’!本驮谝f出答案時,我突然靈光一閃說:“是‘器’!毙∶鞲吲d地說:“恭喜你,答對了!”
這是,我們班的故事大王—曹馨月來了。她降到:“從前有個鬼,經(jīng)常出來嚇人。這一次,他潛伏到一戶人家門外,打算以猛烈開門去嚇人,那個人正在做飯,用鍋一打,吧規(guī)嚇得尿都出來了。”
“第二次,他說‘這次我?guī)安全帽看你怎么辦!’于是又故伎重施,結(jié)果,那人正在炒菜,一鍋鏟扇在鬼的臉上,把鬼打得眼冒金星。”
“第三次,那個鬼說‘只好用老辦法了,從電視機里爬出來嚇死他。’可是,那人的電視機壞了,鬼出不來了,電視機也打不開,于是從20樓直接甩下去。電視壞了,那鬼從電視機爬出來,說‘我嚇人嚇不著,反把自己嚇得半死不活的!
我們熱烈的鼓掌,這個故事太好玩了!
!
下課了,這節(jié)體育課真讓人回味無窮!
難忘的體育課作文5
今天下午第一節(jié)是體育課,大家開心的沖到了樓下,可等待我們的卻是意想不到的失望。
大家站好了隊,可一直有個同學在笑聲說話,老師來了,他依然旁若無人的說個不停,最后老師生氣地踹了他一腳,他才算是老實了些。
我們開始排隊走圈了,我走在后面,而我前面的同學個子很高,就像大猩猩一樣。我們走了三、四圈了,在這期間前面的同學一直用力地跺腳,發(fā)出“嗵,嗵,嗵”的聲音,我們在后面的人吃了一嘴的灰。
走圈結(jié)束之后我們?nèi)嚅_始了夢寐以求的接力賽,老師講了比賽規(guī)則,可我一直在偷偷玩,什么也沒聽,看到老師停了下來,趕緊問左耳旁的同學,可都沒有人理我,好像在說:“管你呢,誰讓你剛才不聽,遭報應(yīng)了吧!”
開始比賽了,可我還心魂未定,原本像跳跳球一樣的小心臟,更是又加了幾分緊張,后來,我觀察了前面的人是怎樣跑的之后,我的那幾分緊張也慢慢的消減了一些。
終于輪到我了,我剛要出發(fā)就先摔了個狗啃泥,我齜牙咧嘴的.站起來,以百米沖刺的速度到了,然后擊了掌,到下一個同學給我擊掌了,這時男生已經(jīng)超過女生了,最終還是有驚無險地我們男生贏得了勝利。
勝利的感覺真好,不過贏的是女同學,也算不了什么希望下次能和別的班男生比一下輸贏該多好呀!
難忘的體育課作文6
今天的體育課,我覺得非常難忘。為什么呢?那就來看看下面的內(nèi)容吧!
今天體育課一上課,錢老師吩咐大家快點做完準備活動,然后就開始宣布下面需要做的事:“同學們,今天多們本來要去跳遠,但是,位子被占了,主,我們今天先測四百米跑步!甭犕赍X老師的話,同學們都驚呆了,有的嘴巴成了“O”字形,有的站立不動,像個木頭人,還有的在那邊嘰哩呱啦議論個不停?吹酵瑢W們的表情,我心想完了,我長跑這么慢,肯定要成為倒數(shù)幾名的。
我們來到四百米起點,我是第一組,第一個出發(fā),我的心像一只不安的小兔子,“砰、砰”地跳。錢老師一聲令下,我就沖到了第一位,但可惜的是,莫雨馨很快就追上了我。我也不甘示弱,想追上莫雨馨,可是她左擋右擋阻止我追上她,最終,我還是沒有追上她。我心想就保持第二名吧,這也是一個比較棒的名次,只要自己努力了,再怎么差也是好的`。想到這里,我便沒有追莫雨馨的意思了。有時,我會時不時地回頭看看后面的人有沒有追上來。
還有五十米就到終點了,我加了一把力往前跑,總算到終點了,最后得了第二名,莫雨馨得了第一名,但我只和她差了一秒多。我累得滿頭大汗,衣服都濕透了,一顆顆汗珠在我頭上滾動……
這次的體育課對我來說非常難忘,但可能對你來說卻不算什么。因為,你沒有經(jīng)歷過這節(jié)有趣而難忘的體育課。
難忘的體育課作文7
星期五的早上,我上了一節(jié)體育課,這節(jié)體育課,令我終生難忘。
“叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,這節(jié)是體育課,測試50米跑和50米往返跑。
先是50米跑?墒,我才抬起腳,跑了不到20多步,我就累得氣都快喘不過來了,只好走著過去一大半節(jié)。最后,拿了個第四名。
之后,又開始測試50米往返跑。一開始,我就下定決心:我一定會破紀錄的。隨著體育老師一聲令下,“預備,起跑”。我一個神速“飛”出了起跑線,可是,我一看,前面有一位比我快的同學——施錦鳳,我加把速,可就是追不上她,最后,我連吃奶的'力氣都使出來了,可還是追不上她,我也就對她完全喪失了信心。
我回頭一看,“嘿,”我后面還有一大群人,這下,我就不用怕有人超過我了。老師一個口音告訴我,跑了兩分零三秒,是我們組的第二名,也是全班的第四名。
我氣喘如牛,可一聽到老師的“情報,”高興的幾乎要跳起來。
這件事過后,我不斷的鼓勵自己。我明白了一個道理,那就是:堅持就一定能到達勝利的彼岸。
難忘的體育課作文8
今天,我們上了一節(jié)體育課,而這節(jié)體育課是練習50*8往返跑。
50*8往返跑開始了,我們隨著老師的口哨“嗶”的一聲,以中等的速度沖向前,我是在第5條跑道的,我心想:加油吳偉,你一定可以,你是最棒的。我邁著輕快的步伐,向50米的終點沖去。吳偉,快到50米的終點了,準備轉(zhuǎn)彎,我在心里想?斓搅50米的終點,我就開始,慢慢的減速,準備一腳踩到50米的終點線,可是,我失誤了,我由于腳沒有踩到50米的`終點線,要重新踩,我因為失誤,所以就直接在50米終點線那里兜了一圈,我心想:剛才沒有成功,下一次到50米終點線時,一定要成功。我很快又快到了50米的終點線了,我吸取了剛才的經(jīng)驗,一次成功了。我會轉(zhuǎn)彎了,我是可以的,我高興的在心里想著。我又以剛才的方法又跑了幾圈,到了最后的3圈了,我已經(jīng)氣喘吁吁了,我心想:加油,就快跑完了,只差3圈了。我到了最后的2圈了,但是還有人比我快半米左右,我以最快的速度沖向了前。啊,終于超過他了,還有1圈了,還是要以最快的速度沖向終點,不要被他反超,我心里默默的想。我按照了我想的方法,以最快的速度沖向終點。yes,我贏了,我是第一名,我心想。
這節(jié)體育課真是讓我學會了東西。
難忘的體育課作文9
今天下午,又要上體育課了。之前的體育課已經(jīng)很折磨人了,不知道這回怎樣。
晴空萬里,太陽燒灼著大地,就算站著不動也在冒汗。老師先讓我們做一下準備活動,壓壓腿,扭扭腳,然后跑兩三圈,這都不是什么太費體力的活動,只能說好戲還在后頭呢!
老師又讓我們跑一個折返跑,如果哪一組是最后一名還要罰跑。我們這一組勝利了,可有一組男生說他們組多了一個人,要不然早就贏了。于是,這項活動就在我們的辯論中結(jié)束了。
最最最難的,是拿著腿跳。老師給我們示范了一下:一個人抬起腿并彎著,后面的人拿著前面人的腿向前跳。全班同學都說這個太難了。我們這組排兵布陣了一會兒,結(jié)果排在我前面的是佟鑠。我的天!我怎么可能拿得動他的腿啊。本來想讓尹瑞拿佟鑠的`腿,可我又得拿尹瑞的腿,真是進退兩難啊!開始了,我們組沒走幾步就垮了,前面垮了,后面徹底沒戲了,緊接著開始了第二次、第三次……可沒有一次成功,別人都是把手放在前面的人肩上,可尹瑞總是拉我的衣服,差點就扯壞了,眼看著別的組都成功了,我們組還在掙扎著。老師說如果最后一次不成功,就要罰跑五圈,于是大家齊心協(xié)力,小心翼翼,最后總算是艱難的完成了任務(wù)。大家都精疲力盡,癱坐在操場上,久久回不過神來。
哎,以前朝思暮想的體育課,現(xiàn)在徹徹底底成了魔鬼體育課。
難忘的體育課作文10
在星期五上午的時候,我們上了一節(jié)體育課,這一節(jié)體育課在我心里扎了根,烙了印。
雖然這一節(jié)課只練了跳繩和四百米跑,但是消耗力氣巨大,上完這一節(jié)體育課,回班都是沒有力氣的,最后都是靠著堅定的毅力慢悠悠像喝醉似的走回教室。
剛開始練跳繩的時候,老師讓跳繩兩分鐘,中問不能停,可以跳慢,老師一吹哨,就開始跳了,我剛開始跳得還可以,不怎么累,可到后面,我慢慢就不行了,正在我快跳不動的時候,我和后面的一位同學,因為距離太近,所以跳繩打在了一起,給了我休息幾秒鐘的.機會,休息了大約六七秒,我又繼續(xù)跳了,在剩下的時間里,我大約停了三次,這兩分鐘時間我跳了二百三十一個。然后老師又讓我們練了10秒加速跳,20秒加速跳……又讓我們練了一個前20秒加速跳,中間20秒慢慢跳,最后20秒再加速跳的一分鐘跳繩。
把跳繩練完之后,我們已經(jīng)精疲力盡了,這時老師又讓男生們先跑400米,女生先休息一會,我們也不敢違抗老師的命令,在跑道上就位了,老師一吹哨,我們就拼命地往前躥,剛開始我便使出七分的力量加速跑,跑到了第四名,突然我前面一個人放慢了速度,被我一下子超過了。跑了半圈之后,我將七分力量調(diào)到了五分。到大半圈的時候,第二也放慢了速度,也被我超越了。但是最后幾十米,我沒能超過第一名,得了個第二。
我要多加強練習,爭取早日超過第一名。
難忘的體育課作文11
盼望著,盼望著,終于盼到了體育課,因為平常上體育課只要稍微鍛煉一下,就可以自由活動了。
第五節(jié)課,我興奮不已地來到操場,等待鄧老師來上課。鄧我們唱完歌,鄧老師說:“學校即將舉行春季長跑比賽,每班要選出五名男生和五名女生參加!睕]等鄧老師說完,張雨晴就手舞足蹈起來。鄧老師接著說:“今天的體育課,男生跑10圈,女生跑8圈。”鄧老師的話音剛落,張雨晴剛才的.高興勁兒一下子被拋到九霄云外去了,同學們一個個垂頭,好像一群霜打的茄子。
“開始跑!编嚴蠋熞宦暳钕,同學們齊刷刷地向前跑。我和宋奕齡慢慢地跑著,像兩只小烏龜。我看見我們班上的長跑健將——賀海彬,他跑得又快又輕松,好像腳下安了兩個風火輪;而班長孫婧怡和楊雨晴揮汗如雨,邊跑邊悄悄地訴苦同學們都在你追我趕,只有朱睿涵悠然自得地坐在旁邊休息。“最后一圈了!”龔可鑫像喝了蜜一樣,興高采烈地大聲喊著。
哎,終于跑完了這該死的8泉。此刻,我像一只被烤熟了的紅薯一樣,全身都酸痛了,急匆匆地走到水龍頭前洗了把臉,才感覺舒服了些,然后一步一步地向教室走去。
這節(jié)體育課可真累啊!
難忘的體育課作文12
前幾天,我們?nèi)嗤瑢W在校園里的樹陰下上體育課。 全班同學都排好隊了,可我沒回到隊里,學著電影里武打片里的人物在玩耍。
老師來了,我還在那里亂打亂武,嘴還不斷發(fā)出“哈——哈——哈——”!鞍パ健蔽彝蝗桓械侥樕弦魂囕p痛,我轉(zhuǎn)過身體去看,原來是體育老師揪著我的臉,我無話可說了。只好乖乖地回到隊伍中來。他看著我,笑了笑,說:“你的臉好肥!闭f完他轉(zhuǎn)身走了。我立刻伸出左手做推掌的姿勢,握緊右拳,做了一個武打的動作向老師展開。我心里想:“來呀來,我和你過幾招!崩蠋熆吹搅,輕輕地說:“你干什么?”我立刻裝出一副很平常的樣子,挺起胸膛站直,老師走了。我想“大難不死,必有后福啊。”
可是,誰也沒有想到,老師叫我們沿著操場跑三圈,說是讓我們做好活動準備。我們都快累死了。于是,我和覃凱鱗說:“這個老師真夠狠!辈幌脒@話又被老師聽到了。他選幾個瘦的`胖的加強鍛煉,我也被選上了。在炎熱的陽光下還要跑五圈,真是把我們累死了。我在心里暗想:“這簡直是搞魔鬼訓練!钡窃趺匆膊桓野l(fā)牢騷了。
回到教室后,我突然發(fā)現(xiàn), 這個老師很好,他不但有忍耐力,而且對象我這樣的調(diào)皮蛋還挺有辦法啊,把我們幾個整得服服貼貼的。
難忘的體育課作文13
今天的這節(jié)體育課,我非常的累,你們想知道我為什么這么累嗎?
上體育課的時候,體育老師嚴肅地問:“這個月誰在釘釘上體育打卡啦?打卡的同學請舉手。”班里的同學,你看看我,我看看你,沒有一個人舉手。有些人小聲地說:“我只打卡了幾天!崩蠋熋鎺Р粣偟卣f:“打卡幾天不算的。”同學們霎時變得鴉雀無聲了,老師火冒三丈地說:“你們竟然沒有一個人完成,太令我失望了!蓖瑢W們頓覺不對,于是齊聲地說:“老師,會不會有懲罰?”老師面無表情地說:“當然會有。”接著,老師堅定地說:“懲罰就是罰跑操場五圈!
同學們一聽都傻眼了,但我們拿老師沒辦法,誰讓我們做錯了呢!我們只好照做了。
有些同學跑到第二圈的.時候,就已經(jīng)氣喘吁吁了;有些同學跑到第三圈的時候,已經(jīng)開始走路了;還有些同學已經(jīng)跑好五圈了。我著急地想:他們的動作都比我快呀,像離弦的箭一樣就沖了出去,讓我望塵莫及,但我不能放棄。
終于,我跑完了五圈。我在心里暗暗地說:我以后一定要完成老師布置的任務(wù)。老師好像聽到了我說的話一樣,堅定地對同學們說:“如果你們下次還有人沒有打卡,那個人就要比今天多跑兩倍。”同學們一聽,個個都伸長了舌頭。
這次罰跑讓我明白了:今天的事就要今天完成,不可以拖到明天。我們都要做一個有自我約束力的好孩子。這真是一節(jié)難忘的體育課啊!
難忘的體育課作文14
初秋的陽光還帶著酷暑的余熱,照在身上沒有暖洋洋的感覺,仍是不適意。正是在這天氣中,我們還得在上一圈又一圈地跑步。
體育很年輕,個子比較高,兩手一叉,威武地一站,有一種驚濤拍岸、壁立千尺的感覺。這自然是對我最為嚴厲的、令我最為害怕的感覺——不怒自威。一聲令下,竟直接讓我們跑四圈!們不敢怠慢,開始爭先恐后地跑起來,生怕跑得不好會給老師留下壞印象。
我慢悠悠地跟在同學們后面,腳步輕盈,體態(tài)矯健。但是,這四圈,對于長期只堅持跑兩圈的我來說,實在是超負荷了。跑最后兩圈時,我已經(jīng)跑得快沒力氣了,支持不住了。而午后的驕陽開始了一波又一波猛烈的攻勢。第三圈了,大腿傳來些許酸痛的感覺,似乎就要跑不動了。我想就此停下,可一看見老師那鷹一般的雙眼,我咬緊牙關(guān),繼續(xù)!
第四圈了。雙腿的無力感發(fā)出了強烈的信號。太陽毫不收斂,大放光芒。豆大的汗珠從臉頰上滾落下來,灌鉛一般的小腿沉重得出奇。要不行了嗎?我明白,這正是考驗我意志的最好時機?粗胺皆絹碓浇、越來越清晰的終點,我心一橫,繼續(xù)揮動雙手、邁開雙腿……
我機械般地跨過了終點。終于過了,異常興奮!成功了吧?老師看著我們,就如同迎接著凱旋得勝而歸的士兵。太陽光也柔和起來,一瞬間,我感到特別舒服。
鋼鐵一般的.意志力又一次被鍛造。只要我堅信,就一定能一次又一次地突破所謂的極限,成就新的成績,達到新的高度。
難忘的體育課作文15
今天我們要上一節(jié)休育課。
叮鈴鈴,上課鈴響了,休育老師走進了課室,拿起粉筆,在黑板上畫 一條跑道,轉(zhuǎn)身對我們說:“今天我們學跑步,我告訴你們聽跑步也有很大的學問,你沒有認真聽,如果待會兒跑的不標準的,就不能自由活動。"體育老師對我們說:“五十米跑最重要的是一開始要快速起步,最后要沖刺,大家聽懂沒有?”大家點點頭,給老師立刻說:“同學們,出去排隊!蓖瑢W們立刻沖出教室,在走廊里整齊的排好隊,老師帶領(lǐng)的隊伍走向了操場。我們緊隨其后,老師叫我們先跑兩圈步,再做操,我們跑步和做操都做完了,老師帶領(lǐng)著我們來到跑道上,并分好了四組,老師先給我們演示了一遍,便叫我們開始跑,他對我們說:“我一行一行的檢查。"因為我是第一行的,所以我要第一個被檢查,我按照老師說的要快點起步,可是到了后面準備沖刺的時候,我突然沒有體力了, 所以沒有按照老師說的快速沖刺,老師嚴肅的要求我重跑。我一次又一次的.重跑,可是還是沒有過關(guān),看見同學們一個一個的過關(guān)了,我開始沒信心了,體育老師看我沒有信心,走過來對我說:“跑步也是有秘訣的,你起步要快,沖刺要快,但是你中間可以降低一點速度,這就是五十米跑的秘訣!蔽尹c了點頭,按照老師的秘訣來跑,最后我做到了,我可以去自由活動了?删驮谶@時下課鈴響了,叮鈴鈴,叮鈴鈴,我只好從操場回到課室。
通過這節(jié)課,我知道了跑步也有很大的學問。
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