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無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的難忘的體育課作文，歡迎大家分享。
難忘的體育課作文1
在一個萬里無云、碧空如洗的下午，唐老師給我們上了一節(jié)難忘的體育課。
下午我們來到操場，看見四年級的學生正在操場上跑步，我們也去跑步了，大家都跑完后，唐老師開心地說：四年級和三年級的同學選出八位男生參加足球比賽。老師選完八位男生后領著隊員們進入足球場內，而我們女生就坐在旁邊觀看比賽，同學們穿好隊服，唐老師說：比賽開始。男同學們開始了一場激烈的比賽，女同學們正在為他們大聲的喊著加油。
比賽開始后，隊員們都拼命的去踢球，我們女生為三年級想出一個口號，我們在旁邊大聲的喊著：紅隊必勝，綠隊漏油！紅隊必勝，綠隊漏油！四年級的女生們聽見了生氣地說：綠隊怕過誰，紅隊漏油。
男生們正在努力努力再努力的踢球，但是四年級還是進了一球，這令我們很失望，現(xiàn)在的成績是四年級1：0。女生們很生氣，但是男生也很厲害，既然用身體來擋住球真是無私奉獻。就在這時，四年級的一位選手把球往我們球門踢，大晨倒在地上用腳把球停住了，這一球沒有進去。
我們要發(fā)起進攻了，男生們盡自己最快的速度把球帶到了四年級的球門前，要把球踢進去時，結果被守門員擋住了。就在這時，我們女生都不想給三年級加油了，但是我們畢竟也是三年級的學生嘛。
四年級也要開始反擊了，球被他們帶到我們的'球門前，一踢就踢進了球門。我們班是徹底放棄了，我們個個都是唉聲嘆氣的。最后四年級由2：0的優(yōu)勢贏得了比賽。
雖然我們輸?shù)袅吮荣�，但是同學們在賽場上卻收獲了友誼和快樂！多么令人難忘的一節(jié)體育課啊！
難忘的體育課作文2
又是一節(jié)令人振奮不已的體育課，我們照例等著老師到來�？粗蠋煷蟛搅餍亲哌M教室，神秘地在黑板上寫了1——10的數(shù)字。我們都很疑惑，開始竊竊私語，教室里頓時一片嗡嗡聲。老師拍了拍手，不緊不慢地說:“今天我們來玩蘿卜蹲這個游戲�！苯淌依镆黄瑲g騰，老師笑瞇瞇宣布游戲開始，班里頓時鴉雀無聲。我們是5組，組里的人都躍躍欲試，迫不及待地要開始了。
游戲開始了，1組一馬當先，大聲道：“1組蹲，1組蹲，1組蹲完3組蹲！”3組毫不退縮，氣勢如虹地喊出口號，用手指向1組的位置，嘴里卻喊著9組。1組的成員被迷惑了，有好幾個人站了起來。老師吹哨說：“1組淘汰！”我們高聲歡呼，1組成員垂頭喪氣。我心里想：“游戲那么殘酷，而我又屬于反映慢吞吞的一類人，萬一脫大家后腿怎么辦？”想著我不禁浮想聯(lián)翩：我遲鈍地站起來，我們組被我淘汰，同伴們個個氣憤地看著我，前后的同學狠狠錘了我一拳，說道“都怪你！”當時，我仿佛墜入了無盡的黑暗，心里暗暗地罵著自己：“明明可以做好，為什么你卻拖了大家的后腿？”，我沉浸在自責中不能自拔。突然，不知哪個組說：“5組蹲！”我來不及思考，行動快于思考，用迅雷不及掩耳之勢站起來，大聲把剛才叫我們起來的組又叫起來了，來了個以牙還牙。8組沒有反應過來，被我們淘汰了。我想：“現(xiàn)在我們好歹也是打敗了一組的強者，不要慌！”經過一輪一輪的比拼，只剩下了3個組了，我們組就是其中一個。沒想到，其他兩組居然一起把矛頭轉向我們，段佳淇一時沒反應過來，我們組輸了！我臆想之中的'責罵并沒有發(fā)生，同伴們相互鼓勵著：“下次一定要拿第一！”
夕陽余暉籠罩著我們，既照亮了同伴的感情，又照亮了我們的心。我們雖敗猶榮，經過這場比賽，我覺得我與同伴的心貼得更近了。
難忘的體育課作文3
說起體育課，我都記不清上過多少次了。但是，在我小學的那一堂體育課才讓我真正體會到什么叫做難忘。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們立即飛奔回課室，安靜地等待老師來上課。體育課誰不愛上呢?過了不久，體育老師可終于來了，老師臉帶微笑，走進課室，說：“同學們，今天我們就來上一節(jié)跨欄課，怎么樣……”老師二話沒說，同學們就已經高聲歡呼了。老師嚴肅地說：“肅靜，下面我們就到操場去吧!”
老師帶領我們來到操場，只見操場的塑膠跑道上放著五個跨欄的欄架，肯定是60米跨欄，對我來說小意思啦!
老師首先簡潔地向我們介紹跨欄的過程，又講解了動作的要領。接著，老師做了幾次示范——首先蹲在起跑線上，準備好起跑，一聲命令下，起跑，迅速跨過第一個欄架，第二個，第三個，第四個，第五個，終點，真快啊!這一連串的'精彩表演，博得同學們一陣熱烈的喝彩聲。
下面輪到同學們“大顯身手”的時候了了，同學們有的像一只小燕子，輕快地跨過欄架，跑到終點;有的同學跨欄的時候不小心碰跌欄架，不過自己沒摔倒，還是勉強地通過了;還有的同學第一個欄架就碰跌，自己也摔一份，旁邊的同學早已開懷大笑了。我真盼望自己能趕快嘗嘗跨欄的滋味。一個又一個同學跨過去了，終于輪到我了，可我又有些膽怯，但我又以自我堅定的信心，猛吸一口氣，開跑了。當我跑到第一個欄架前，心劇烈地跳動，我提起大腿，使出全身力氣，跨過了第一個欄架，真險啊!眼前是第二個欄架，我不管三七二十一，跨過去了。我對自己充滿了信心，輕而易舉地跨過了第三個，第四個，第五個。眼前就是終點了，我高興地飛奔去終點，心里長生了一種前所未有的成就感。我不由自主地歡呼大叫。雖然不算很快，但還是順利通過了，對我來說已經是第一名了!
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們紛紛離開了操場。這堂體育讓我真正領悟到：當生活中遇到困難，只要勇敢地去挑戰(zhàn)它，困難就會向我們屈服。
難忘的體育課作文4
9月23日星期五的早晨陽光明媚，天空晴朗，空氣清晰甜潤。
一年一度的秋季體育節(jié)來到了，大家的心情都很緊張，因為害怕拿不到第一。
早晨，我早早的起了床，洗漱完畢以后，懷著喜悅的心情去上學。
我把東西放在入座的`地方，就去排隊入場了，操場四周彩旗飄揚，我的心情很激動，領導們都笑盈盈的看著大家，心情輕松了很多，主持人介紹著各個班參賽的項目，大家班向--臺走進的時候，領隊高喊口號：“紅日、紅日東方升起，四五、四五勇爭第一！”大家重復高喊口號，走過--臺，領導為大家鼓掌。
大家排好隊等到一、二年級都入場了，大家就都按次序坐下，等待激動人心的比賽場面。
開始比賽了，先是各個班迎面接力賽，只聽見裁判員“砰”的一聲槍響，運動健兒開始接力了，一個個參賽隊員像小兔子一樣，跑得飛快，大家為他們高喊：“加油！加油！”每個班的運動健兒都想拿到第一，使出自己全身的力氣。比賽結束了，結果大家班沒有拿到第一，雖然沒有得第一，但是我相信，只要大家苦練總是能的第一名的。
接著是女子、男子400米賽跑開始了，競爭很激烈，你追我趕，最后大家班得了第四名，參加賽跑的同學個個累得氣喘吁吁，有一個同學差點暈過去，大家告他不要氣妥，中國有句古話：“失敗是成功之母”。只要好好苦練，明年一定能拿上第一。
緊接著是男、女200米賽跑開始了，參賽隊員像離玄的箭一樣，大家班的兩名女同學第一個沖到了終點。
最后是男、女60米賽跑、跳遠、后拋實心球等比賽項目。就在這一天緊張的比賽中結束了，我還要把明天總決賽精彩的部分記錄下來。
第二天，我7點30分到了入座的地方，看見了好多同學已經到了，運動會開始了，總決賽項目有60米賽跑和200米賽跑、跳遠……還有最搞笑的是老師也參加接力賽，有的老師把接力棒都掉了。
比賽結束了，大家就要和體育界說再見了，等到明年再決勝負吧！
難忘的體育課作文5
上周五，我們七年級上了一節(jié)令人難忘的體育課。
上課鈴一響，我們懷著激動的心情來到操場。來觀看這節(jié)公開課的老師有很多，我的心緊張得砰砰直跳。
老師整好隊，便是我們的日常問候“Goodmorning，everyone！”“Goodmorning，teacher！”我們異口同聲地說。到此，本節(jié)課正式開始。
首先是熱身環(huán)節(jié)慢跑，老師喊著“一二一、一二一”的口號，我們也跟著老師的節(jié)奏有序地前進。很快，慢跑結束，老師帶著我們做拉伸放松，為接下來的活動做準備。
接下來是本節(jié)課的重頭戲踢足球。我們每人一個足球，練習左右踢球�！笆炀毜耐瑢W可以輕跳起來踢�！崩蠋熯呑鍪痉哆呎f道。有幾個同學的足球好像在和他們作對，總是不太聽話，搞得他們都有些緊張了。我很慶幸我的“足球兄弟”很給力，一直都沒有掉，不然就要出洋相啦！接著，老師教我們用腳背外側運球，還示范給我們看，“運球時，腳尖向地，小腿收，全身重心向下”我們剛開始都不熟悉，總是把足球踢得太遠，還不能及時接住球。之后，老師再次讓我們進行無球練習，我們才漸漸從中找到了踢球的要領。
終于迎來最為緊張的.分組比賽了，四人為一組，對手還是個有多年“戰(zhàn)斗經驗”的老球員。我默默告誡自己：不要慌，不緊張，盡全力。只是沒想到，比賽一開始，對方就直接給我們來了一個下馬威，他們迅速地射入了一球，把比分拉到了一比零。我想，這是團隊比賽，我不是一個人。我向隊友喊道：“快，去他們球門口！”我們趁著對手不注意，搶到了球，我奮力踢向在對面的隊友，隊友也完美地踢進了球，我們歡呼、擁抱在了一起。
這一次足球課，讓我學到了運球和踢球的方法，但更重要的是，我學到了團隊合作、勇于拼搏的精神。我要記住這場比賽，記住大家的努力，在接下來的日子里繼續(xù)加油！
難忘的體育課作文6
“進門！”“快守住龍門！”球場上洋溢著緊張的氣氛。今天早上的第二節(jié)就是體育課，這不，現(xiàn)在我們正進行一場6VS14足球對抗賽。
首先，我先來介紹以下這個由五個足球小將和一個專業(yè)守門員組成的一個實力超群的學�！白闱蚬谲姟标�。他們個個都身材挺拔，身姿矯健，跑起步來想一只只正在追捕獵物的豹子一樣，一下子就跑得無影無蹤了。今天，他們即將跟我們14人組成的班級足球隊來進行比拼，到底誰輸誰贏呢？我們拭目以待吧！
“比賽——開始！”體育老師一聲令下，比賽一觸即發(fā)，場邊的同學們都為自己支持的球隊高聲吶喊：“加油！加油！”喊叫聲震徹操場。
場上的我們和對方卻十分冷靜，眼睛一動不動地望著體育老師手中的足球�！芭椤钡囊宦�，足球就像一顆隕石從天而降。我們的隊員立刻沖上去，想接住足球�？墒牵粋�身影掠過，搶先沖了過去，把足球“據(jù)為己有”，然后，足球頓時想一個火球一樣，猛然反了個方向直沖，一下沖進了我們的球門，我們甚至都不知道發(fā)生了什么事——這一球在幾秒鐘之內就結束了，對方實力實在是太強了。
第二次發(fā)球，我們好不容易拼盡全力，用我們天衣無縫的'配合和強而有力的進攻，才拿得了一分，現(xiàn)在場上1：1，我們兩隊旗鼓相當，時間已經剩余不多，下一球，就要決出勝負了！
第三場比賽開始了，我們的隊員一直嘗試著強對方的球搶過來，但是，每一次，都讓對方順利帶球“通過”了。突然，對方停了下來，然后，把腳往后一伸，準備用一個長射球射進龍門！于是，我在這個危急關頭，把身體的重心降下來，伸出我的“飛腿”，想把球“鏟”走，無奈，我的速度還是太慢，對方大腳一踢，球就像離弦的線一樣奔進我們的龍門了。
比賽結束了。我們以1：2輸給了對方，不過我們還是很高興，因為這節(jié)體育課使我們知道“人外有人，天外有天”，并且獲取了滿滿的經驗和快樂，我知道，我們揮灑的汗水不會白費，以后再賽，我們一定不會再輸！
難忘的體育課作文7
暑假一過，老班就安排好了體能訓練的要求：開學所有測試都要達到：跳遠，男生2m ^ 2，女生1m 65。跳繩1分鐘180次，跑步.
對我這個體育碩士來說，這是小菜一碟。我已經達到要求，班級第一。所以，這個暑假我好好休息！
第一節(jié)開學上體育課，老班要考。體育老師說：“剛開學，讓他們先練筋，等體育課第二節(jié)開始后再考。
今天下午，我們班有一節(jié)體育課。體育老師指導我們像往常一樣做各種訓練。我偷偷觀察了教學樓的大門，卻沒有看到老班。我想：“可能是老班忘了考試吧！也許她今天又去開會了，那就太好了。”一絲驕傲剛剛開口，不好。一個熟悉又陌生的身影飄到操場的一端，在體育老師的耳邊低語.
假期要查未知訓練的一定是老班。“雕蟲小技我已經猜到了�！崩习嗪腕w育老師在地上畫了刻度線，我們五人一組出發(fā)。
我迅速移動腳踝，為成功做準備。這個時候老班說，凡是跳過2.2米的男同學都可以打籃球！這是最大的動力。
輪到我跳了，瞄準最高點，說“一，二，三——”“嗖”，落地。往下看，太可惜了。我有點缺這個飛毛腿。太可惜了！扭頭一看，老班正在記錄其他同學的成績，趁大家不注意，我在腳底抹了油，往前挪了幾毫米……好！剛剛達標。
老班抬起頭，叫我的名字。因為你移動的.位置所以不算。
“嘿”！別提多尷尬了！為什么我沒看到老班抬頭？太“醒目”了不敢有？聚會？對聆燁的管轄權？淮巍醬巍hellip.我不知道今天發(fā)生了什么。只是腳下沒面子，幾次嘗試都失敗了。
最后老班宣布你十幾個同學都降分達標了�？粗约旱某煽�，嗯，誰讓我不負眾望，享受了一個暑假的美好，現(xiàn)在只能享受降分的無奈待遇！
難忘的體育課作文8
“行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經走了九十里，還差十里，就到達目的地了。為什么說這才走了一半呢?我?guī)е@個問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。
那節(jié)體育課的教學內容是測驗八百米長跑，這可是我最頭痛的一個長跑項目了。我硬著頭皮站在了起跑線上�！芭椤卑l(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑的還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學們。第二個二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利!
跑完七百米了，我感覺渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個彎道，足足有一百米�！斑�堅持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不知不覺的閉上了，最后腿一軟，跪坐在地上了。
同學們到達終點后，又都朝我圍攏過來，幾個同學說：“看，就差那么二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭。我今天就為最后二十幾米就失敗了。跑完七百米只能算跑過了一半，而失敗則在最后的幾十米，這不正是“行百里者半九十”嗎?
是啊，十里對九十而言是短的路程，但卻是關鍵。在體育運動上，短跑的最后一秒，跳高的.最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
在學習上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。
這件事難忘，給我深刻啟迪。
難忘的體育課作文9
“田家少閑月，五月人倍忙”，初二的我們也一樣——忙！這不，前三節(jié)文化課剛剛結束，第四節(jié)課又開始了體育訓練。
接近晌午的太陽像一把熾熱的火傘，高高懸掛在頭頂�？諝夥路鸨欢松�，一動也不動。就連那群平時喜歡在操場上空盤旋鳴唱的鴿子，此時也不見了蹤影。
集合！同學們站在操場上接受著“烤”驗。還沒運動，汗已經順著臉頰淌下來�！芭苋Γ 辈灰粫䞍�，體育老師近乎無情的發(fā)號施令了。話音剛落，同學們炸鍋了。
“開玩笑吧！”“這么熱的天，還讓不讓人活了！”“老師我請假”……
難道有的同學竟敢“君命有所不受”？短暫的僵持，被老師的一句話打破了——“接下來的1000米成績作為本學期體育考試成績”�？磥磉@堂體育課，大家都不得不一嘗挑戰(zhàn)酷熱的滋味了。盡管大家心里有一百個不愿意，但是再也不敢報怨。
跑步開始了……
一個個追風少年，一張張火紅的臉兒，密密麻麻地掛著晶瑩的珠子，略顯愁苦的表情包含著對風的期待，可是風卻遲遲不來�；蛟S這就是所謂的“夏練三伏”吧！
剛剛跑了一圈，我已累得氣喘吁吁。“天這般燥熱，反正已經落伍了，倒不如……”心里開了小差，腿也就跟著罷起了工。于是我開始慢悠悠地走了起來。過了一會兒，我看見原本在我后面的小明同學面帶微笑地從我身邊跑過，步伐不快但很堅定�！罢鎴詮姲。耐惹皫滋炜墒鞘苓^傷了呀！”我不禁贊嘆。望著小明同學的`背影，我忽然想起了一句話：“人生有很多艱難會讓我們放棄，但有了信念，我們就一定能戰(zhàn)勝它們�！笔前�！我忽然堅定了自己的信念：我不能放棄，別人行我也行！
終于，我跑到了終點。
陽光依然照耀在我的身上，但感覺似乎也不那么熱了。猛一抬頭，操場邊上的那排白楊樹正在點頭，風來了……
難忘的體育課作文10
說起體育課，人們總會想到飛躍的籃球，滾動的足球，還有那跳動的乒乓球了吧！運動后的大汗淋漓讓人只想到一個字：爽！我從小就喜歡體育課，每個星期的體育課我都很期待。但是不可能人定勝天，體育課遇到下雨天是難以避免的。每次體育課下雨，我的心情也像下雨天一樣沉悶。我不喜歡室內體育課，但當盧老師擔任我們的體育老師后，我改變了對室內體育課的看法。
盧老師不僅是我的體育老師，還是我們足球社團的指導老師。他四十歲上下，身材很好，皮膚是健康的小麥色，說話幽默風趣。
那天是這學期體育課的第一場雨，意味著本學期的第一次室內體育課。盧老師給我們看了一部名叫《傳承》的紀錄片。女生們對這些顯然沒有興趣，但是我們男生們——尤其是我和班長卻聽得津津有味。盧老師時不時會“插上兩句”，我們也仔細聽著，恨不得多長兩只耳朵，恨不得自己的大腦變成一臺高效率的`收音機。盧老師不僅給我們講中華上下五千年源遠流長的文明，還給我們講體育賽事。什么NBA啦，什么足球賽事啦，他都樣樣精通。當他給我們講中國女排的勝利時，我們歡呼雀躍；當他給我們講世界杯中國隊1︰0勝于韓國隊時，我們欣喜若狂；當他給我們講“超級丹”失利后，我們?yōu)樗械酵锵�。盧老師還教導我們要愛國，要為中華之崛起而讀書。他給我們講中國慘案——南京大屠殺；他給我們講我們偉大友國——巴基斯坦。為的是希望我們報效祖國，成為祖國的棟梁之材。
小學六年生活很快就要過去了，難忘的室內體育課也終將成為回憶，但盧老師的話語我會銘記在心，讓它成為我的座右銘，激勵我在生活的道路上不斷向前，向前！
難忘的體育課作文11
上個學期的那節(jié)體育課，使我記憶猶新。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家懷志一種好奇感來到操場上，紛紛議論著：這節(jié)課會玩什么體育器材？今天會考試嗎……過了一會兒，體育老師大搖大擺地向我們走了過來。老師大聲的喊：“同學們，今天我們400米跑步考試，請假的同學零分�！蔽倚睦镌谙耄簞偛攀悄莻�烏鴉嘴說今天考試的呀？該死的東西，還真倒被你給說中了。
按照老規(guī)矩，先跑兩圈，操場一圈200米，也就相當于先跑400米，天哪這不是好我們體力么這。跑完以后，我們先做了一些關于腳部的熱身動作，如：高抬腿，側壓腿，手腕腳腕······
考試開始了，我們按照位置的順序，分成4組來進行，我是第3組，首先我看了前兩尊那精彩而又激烈的比賽，不對不對是“戰(zhàn)斗”。好了輪到我這一組了，我的心情啊那是無比的.激動而又緊張，為什么激動呢？我這組有幾個跑步跑得很慢的同學，他們曾破過我們全段的記錄：2分23秒。那么又為什么緊張呢？因為我們這組的鄧玲瓏同學曾獲得過區(qū)里400米跑步第1名的好成績。老師一聲令下：“預備——跑！”同學們便像箭一樣飛了出去，首剛開始我跑得很慢，這是為了保存體力，當我跑最后一圈時，我增加了速度，沖到了第二名，還剩最后一點路程時我就沒力氣了，后來，我又被兩位同學“超車”了，最后以1分42秒的爛成績取得了第四名，不過還好，還有六位同學跑得比我慢，我們一考好就上樓了，沒看到第四組同學的“戰(zhàn)斗”。剛考完試我們大家都覺得不舒服連飯都吃不下，都只喝了碗清湯。
這場考試，使我們變得人不人鬼不鬼，把我折騰的連飯也吃不下了，不過考完了這一項，整個人渾身都輕松多了。
難忘的體育課作文12
今天，我們排著整齊的隊伍去操場上上體育課。同學們小聲議論，老師會安排什么內容呢?原來老師讓我們和三二班踢一場球賽，檢驗一下這幾天學的體育技能，看看哪個班掌握得好。
很快，三二班同學們氣宇軒昂地走來了，看他們得瑟的樣子，我們班男生鼻子都氣歪了，女生們更是一臉期待看好戲的樣子。我們暗下決心，一定要打敗三二班。
比賽開始了，原本以為我們班可以輕而易舉的獲勝，可剛上場三二班就搶到了球，三二班的1號球員把球傳給了2號球員，2號球員帶球在綠蔭場上飛奔，趁我方不注意又突然傳給了3號球員，害得我們的2號球員摔倒在地，三二班的.3號球員很狡猾，竟然讓1.2號球員掩護他搞突然襲擊，接著他踢了一個飛球，我們球員沒接住，球進門了，正當我們準備追回那個球時，上半場結束了。
中途休息時，我絞盡腦汁地想辦法，腦海里閃過一句話，無論干什么事都要團結。我們必須振奮士氣，我方球員一經憋了一股勁，大家共同擊掌，擁抱，給隊友加油，啦啦隊也齊聲為我方隊吶喊，大家期待再拼一局，一定扳回比分。這時隊長對我們大家說：“走，我們一起去打敗三二班。”
下半場開始了，我方先搶到球，1號2號球員掩護著我，對方想辦法攔截，我靈活的閃轉騰挪，對方搶不到球，我瞅準時機干脆的把球踢了出去，進了進了，啦啦隊歡呼著。經過艱苦的努力，用心的團結，我們終于把分扳成了8：2。
在踢了這場球賽之后，大家雖然累得滿頭大汗，但每人都異常開心，因為這是集體勝利的喜悅，我懂得了，在任何困難面前都要團結努力，什么難關都能攻克。
難忘的體育課作文13
11月15、16日是我們駿威小學的第二屆體育節(jié)，也是我在駿威小學讀書后第一次參加的體育節(jié)，我的心里既興奮又期待！
開幕式那天特別精彩。先由各班的班主任帶著同學們排著整齊的隊伍，踏著堅定的步伐，穿著整潔的校服有秩序地進入會場。輪到我們班通過主席臺時，我們快活地喊著：“我學習、我快樂；我努力、我成功�！苯又褪遣门袉T進場，只見每個裁判員精神抖擻、笑容滿臉地向我們揮手！最后就由我校的健美操隊作了精彩的表演，看著她們像蝴蝶般飛舞著，多么令人羨慕，當時我心想：如果我也是其中一員，那該多好��！
我們開展的'比賽項目可豐富多彩，有：跳遠、跑步、跳高……看著我們的運動員每一項比賽都拼盡全力地去比賽，我也為寫了許多篇報道稿來鼓勵他們。在所有比賽中，我印象最深刻的是盧欣怡同學跑100米事的情景。記得槍聲一響，欣怡同學猶如離了弦的箭似的，拼命地往前跑，場外一片沸騰，都在喊著“加油！加油！”很快她就遙遙領先了，就在她快要到達終點時，意外發(fā)生了：她摔倒了。我看見她的手和膝蓋都流血了，我本來以為她會放棄這場比賽的，可是她二話不說，馬上站起來。一瘸一拐地往前跑，雖然她的腿非常疼，但她的意志力特別強，我們班的同學異口同聲地說：“欣怡，加油！欣怡，加油！你是我們的榜樣，也是我們的驕傲！”就這樣，欣怡同學堅持跑完全程。雖然她拿了最后一名，但我們全班都為她歡呼，因為她那永不放棄、頑強拼搏的精神感動了我們。
通過這兩天精彩的體育節(jié)，我明白了在學習和生活中我們要學習運動員們不屈不撓，堅持到底，永不放棄的精神！
難忘的體育課作文14
下午第一節(jié)令人期待的體育課，伴隨著清脆的鈴聲到來了。
同學們如同脫疆的`野馬飛奔到操場上，等待著與往常一樣，跑兩圈，走一圈，做一遍操便原地解散的自由活動�？上Ы裉斓娜缫馑惚P被打破了！
只見謝老師挺著大肚腩，左搖右晃地走過來，剛剛還是一盤散沙的隊伍立馬變成訓練有素的〞正規(guī)軍〞。大家昂首、挺胸、收腹，一切都做得那么完美，只不過是為了爭取更多的自由活動時間。但謝老師可不吃這一套，大聲喊著：“稍息、立正！向右看齊，向前看！”按照貫例，老師讓我們跑完兩圈后，開始做操，大家極認真地做著。只見尹瑞，睜大了眼睛，動作快速而有力，全身繃緊，直到做完才松下一口氣，仿佛在說：“做的不錯吧，可以結束了。”只聽謝老師不急不緩地說道：“廣播操比賽的隊形也很重要，接下來，我們來練習列隊�！报暟〃D―〞同學們發(fā)出一片嘆息聲，但在謝老師嚴厲的目光注視下，很快進入狀態(tài)。首先練原地踏步，同學們響亮地喊著號子：“一二一、一二一、一二一……”雖然口號一致，但步伐卻是雜亂無章，謝老師讓我們停下來，說：“大家記住，喊‘一’時抬左腳，喊‘二’時抬右腳，這樣才行。不然，給你們十天半個月，這樣毫無章法地練，肯定也練不好�！苯涍^老師一番指導，同學們進步得非�？臁�
正在同學們緊張有序地練習著，突然，謝老師大笑了起來，我們不解地看著老師。老師笑著說：“尹瑞，原地踏步時兩只手臂要垂直地前后擺動，不要將手臂彎曲著擺，也不要把肩部縮著，哪有你這樣走路的？”聽到這話，同學們紛紛望向尹瑞，個個笑得前仰后合，尹瑞也不好意思地笑了。很快，隊形隊列練習中的一些毛病被改正了，同學們練得如火如荼，不知不覺，一堂課就這樣結束了。
同學們一個個都暗下決心：一定要好好練習，在新學年的廣播操比賽中再奪桂冠！
難忘的體育課作文15
說起體育課，我們上過的次數(shù)真是不計其數(shù)。而就在這周五，這天的的體育課才是讓我十分“難忘”。
一縷縷陽光照耀在大地上，微風輕輕地吹拂著，花兒綻開了笑臉，一切都看似還是那么美好。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們如同脫韁的野馬一樣向操場奔去，期待著老師的到來。
上課的鈴聲響了，同學們迅速整整齊齊地站好了隊。過了不久，體育老師可終于來了。老師面帶微笑走向同學們，說：“同學們，今天我們先來跑三圈步。然后教大家做各種訓練。“老師二話沒說，同學們就已經高聲歡呼了。隨著老師“跑步走”的指令，我們才算真正開始了這節(jié)體育課。
跑三圈步對同學們來說可是小菜一碟。不一會兒，我們就跑完了三圈，老師把我們帶到草坪上，開始了做各種訓練，也開始了這場“噩夢”。
首先，是俯臥撐訓練�？蛇@并不是正常的俯臥撐，而是慢節(jié)奏俯臥撐。我們似懂非懂地點了點頭，然后有序地趴下。老師喊單數(shù)時，我們需要彎下胳膊，壓下身子；喊到雙數(shù)時則要支撐起來，原本以為非常容易，可做起來卻超乎我的想象。每喊到單數(shù)時，往下壓身體時，身體的.全部重量都壓在了胳膊上，我們總是會不由自主地動身體。同學們都在咬著牙堅持著，面部露出了猙獰的表情，我也不例外。在一片悲慘的尖叫聲中我們終于結束了這項訓練。
其次，老師讓我們躺下，原本以為老師是想讓我們稍作休息，可這竟然是要我們去做仰臥起坐。仰臥起坐對于我來說，可比俯臥撐容易多了，一口氣做二三十個都不成問題，可剛剛經歷了一段“苦難”，這也是困難重重啊。剛做了三四個，我便氣喘吁吁，但作為一個男子漢，怎么能輕言放棄呢？同樣，又是在一片艱苦又悲慘的叫聲中，又是在咬牙堅持中，又是在老師的懲罰聲中，我們終于渡過了這節(jié)難忘的體育課。
雖說很累，但也有快樂在其中，因為這為我們后面的體育考試打下了堅實基礎。
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