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在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫釣魚的作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫釣魚的作文 篇1
今天下午，爸爸帶我去郊外池塘里釣魚。我們走了十幾分鐘，終于來到了家旁的郊外。由于剛下過雨，路很泥濘，爸爸不小心摔了一跤，可把我嚇壞了。
到了池塘邊，爸爸把魚竿拉長，鉤上魚餌，在水桶里裝滿水，開始了釣魚活動。只見爸爸把有魚餌的魚竿線拋進水里，并讓我在魚鉤旁邊撒下一點米飯，希望把魚給引過來。爸爸再把魚竿固定在一塊大石頭上，靜靜地等待魚兒上鉤。就這樣等了半個小時，還沒有魚上鉤。我有點不耐煩了。爸爸對我說：“要是鉤住魚餌的魚鉤開始動了，說明有魚過來吃了，你要仔細觀察�！蔽抑钡貙Π职终f：“那魚會不會把魚餌整個吞下去，然后逃走呢?”爸爸冷靜地說：“這池塘里都是小魚，沒有比較大的魚，只有大魚才能一口把魚餌吞下去�！�
這時，魚鉤上的'浮球動了一下，周圍的湖面上泛起了一圈圈水波紋，好像有魚上鉤了。爸爸猛地把魚竿往上一拉，可惜魚兒掙脫逃走了。爸爸告訴我，我們用的魚竿是針對海釣的，竿比較長，所以收竿的時間比較長，魚可以趁機逃走。不過我們并不泄氣，爸爸還“穩(wěn)坐”。
忽然，我看見了我旁邊的一位老爺爺又有魚兒上鉤了，我好奇地走過去，看到他的水桶里全是魚，我非常羨慕。我壯起膽對他說：“老爺爺，您能送給我一條魚嗎？”老爺爺親切地說：“我魚多了去了，給你兩條吧。”我謝過老爺爺，在他的魚桶里抓了兩條活潑可愛的小泥鰍，放到我那空蕩蕩的水桶里，和爸爸繼續(xù)釣魚。
又過了半個多小時，我們還是一無所獲，爸爸好像也有點不耐煩了，開始懷疑自己的魚餌是否好吃。于是走到老爺爺身邊，看了看老爺爺?shù)聂~餌——蚯蚓，爸爸向老爺爺要了兩條蚯蚓，鉤到魚鉤上，又繼續(xù)釣魚。
太陽快落山了，我和爸爸還是竹籃子打水——一場空。我們收拾好工具，向老爺爺?shù)搅藙e，回家了。
下午，我們雖然沒釣到魚，但我還是很開心。我知道了一個道理：釣魚并不是一定要釣到魚，釣魚的過程增強了我的耐心和毅力。我一定要和耐心、毅力交朋友，時刻記住它們，這樣就可以趕走粗心和馬虎！
描寫釣魚的作文 篇2
今天天氣十分晴朗，我的爸爸說帶我去釣魚，我聽了高興得又蹦又跳。
我們準備了凳子，魚竿，線和鐵鏟，來到河邊，我和我的爸爸開始挖蚯蚓當魚餌，一伙功夫我們就挖了不少蚯蚓。于是我的爸爸就教我把魚餌掛在魚鉤上，然后輕輕的拋入水中。他說釣魚要專心，不能三心二意，我點點頭。突然我發(fā)現(xiàn)魚竿在動，我急忙把線拉上來，發(fā)現(xiàn)魚餌沒了，可魚兒卻沒有上鉤。我氣壞了，只好跑去問我的爸爸怎么釣魚，我的爸爸說：“魚竿晃動了先不要拉線，等晃得厲害了再拉線。”我點點頭，按照我的'爸爸說的，我又重新掛了一個魚餌，然后耐心地等著魚上鉤，很快魚竿又晃動了，我吸取了教訓，再等了一會兒，魚竿晃得厲害了，這時我趕緊拉線，果然釣到了一條大魚，我開心極了！后來我又收獲了不少小魚。
今天我玩得很開心，我覺得釣魚很有意義，可以鍛煉我的耐心，下次我還要讓我的爸爸帶我來釣魚。
描寫釣魚的作文 篇3
今天，涼風習習，秋高氣爽，我們三個家庭相約一起去湖邊釣魚。
一路上，我們懷著愉快的心情，哼哼小曲，講講笑話。其實，我們的心早就飛到了池塘邊。
不一會兒,我們就到達了目的地。只見爸爸把釣魚竿裝上魚線，然后調好一個浮標，爸爸告訴我浮標如果猛地沉下去，就是魚上鉤了。我看見爸爸把蚯蚓裝在魚鉤上，哦，原來魚喜歡吃蚯蚓!
爸爸開始釣魚了，我的小聲一點兒，不然魚就會被我嚇跑了。一會兒魚竿上的浮標動了幾下，下沉了。我緊張得屏住呼吸，只見爸爸猛地把魚竿拉起來，我看到一條大魚上鉤了。爸爸慢慢地拉著魚線，媽媽在旁邊拿著魚網順勢把鉤子上的魚撈進了網里，“好大一條魚啊!”我欣喜若狂地大叫。爸爸媽媽告訴我這是一條鳊魚。
不一會兒，爸爸釣了好多條魚了，然后讓我也來試試。我拿著魚竿目不轉睛地望著浮標，突然浮標慢慢動了，然后猛地一下沉下去了，爸爸說：“拉!”我使勁地一拉魚竿，哈哈，我也釣到了一條大魚。媽媽把它撈起來，一看又是一條鳊魚，媽媽嘆氣說：“唉，怎么沒有鯽魚啊?”媽媽決定自己來釣，可是過了好久，媽媽也只釣到了一條小魚。
今天釣魚我開心極了，你們也來嘗嘗釣魚的'樂趣吧!
描寫釣魚的作文 篇4
早上，陽光明媚，萬里無去，我和爸爸興致勃勃地拿著魚桿，魚桶去池塘釣魚。
我們來到池塘邊，池塘邊有綠茵茵的草地，草地開滿了五顏六色的小花，還有高大的樹木顯得十分優(yōu)美。池塘里的水清澈見底，里面的魚兒游來游去，活潑可愛�？吹竭@么多的.魚我心里癢癢的，就迫不急待地說：“爸爸我們開始釣魚吧。”爸爸說：“好”我 把魚餌套上魚鉤，然后使勁往水中扔去，把魚線向遠處拋去，魚餌劃破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈銀色的漣漪�？蛇^了一會兒，我的魚線一動也不動，我有點灰心了。爸爸沒有說話，仍然專心致志地釣魚，又過了一會兒，還真沒想到爸爸釣起一條又肥又大的草魚。爸爸笑著說：“釣魚必須專心才行!”這時我紅著臉低下了頭，一心一意地釣起魚來。等了半天，我終于看見漂子忽上忽下的，連忙喊：“爸爸，快來幫我，魚上鉤了!”爸爸幫我把魚拉上來，足足有五斤多。我高興得手舞足蹈，連聲說：“太好了，太好了!”
到了中午，我和爸爸拿著“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。
描寫釣魚的作文 篇5
從記事到現(xiàn)在，我經歷了許多許多，但讓我說出每件事的原委來，又是那么模糊。然而在記憶深處有一件事至今都讓我記憶猶新。
記得那是一個暑假的上午，外公來到我家。只見外公拿著兩根細長的魚竿，腰上掛著魚簍。我就知道外公是來釣魚的。我一時來了興趣，便催著外公去釣魚。
我們來到河邊，我也學著外公的樣子把魚餌勾上，使勁地拋出去�？刹还茉趺礃樱~線就是拋不出去。
我著急地說：“外公，這魚線怎么拋不遠呀？”
“不要著急，把線來回晃幾下，再用力拋出去�！蓖夤托牡倪呇菔具呏v解。
魚餌終于拋出去了，只等魚兒上鉤了。
過了好久，水面的浮標卻像斷了線似的一動不動，而水中的魚兒卻穿梭自如。我連忙跑到外公身邊，輕聲問道：“外公，魚兒怎么不上鉤呀？”外公也壓低了聲音說：“別急，釣魚就是訓練一個人的耐力的�！眲傉f完，外公的浮標就上下?lián)u晃起來。我著急的喊了起來：“外公，魚兒上鉤了，快拉線呀！”“別慌，魚兒這是在試咬，等它咬實了，再拉也不遲�！备说膭幼鞲罅�，外公猛地一拉魚竿，竟然沒上來，我急忙幫外公，一使勁。哇！活蹦亂跳的一條大鯉魚，足有兩斤多。我高興地說：“今天能嘗鮮了�！�
我一回頭，我的浮標也動了幾下，我高興極了，使出了吃奶的勁拉魚竿，可魚兒卻好像偏要和我作對似的'，使勁的往回游，外公一看，估計是條大魚，也過來幫忙，可不管怎么拉，魚兒卻遲遲拉不上來。沒辦法，我只好把漁竿用漁架固定住，用魚刺在水中來回亂刺。也不知什么原因，魚兒竟不掙扎了。我緩緩地提起魚竿，猛地一拉，一條大魚從水里“飛”了出來，我連忙叫外公拿漁簍來。哇！這條魚比外公的那條魚大多了。外公笑了，我也笑了
我這才發(fā)現(xiàn)自己臉上全是泥點，褲子上全是灰塵，而手上也不知什么時候被魚線給勒破一道。但這絲毫沒有影響到我愉快的心情。因為我不僅收獲了魚，還在釣魚的過程中收獲了一份耐心、一份認真、一份堅持。
我喜歡釣魚，因為我更喜歡享受釣魚的滋味。
描寫釣魚的作文 篇6
我的爺爺很喜歡釣魚，經常聽他講釣魚的趣事兒。爺爺有一套很專業(yè)的漁具，不時拿出來擦擦，我早就眼饞了。假日，央著爺爺也給我做了一根釣竿。這回可不是玩具，是有底墜、鉛墜、立漂、細線、和餌鉤的“專業(yè)”小釣竿。我抱著新出爐的“心頭好”，迫不及待地奔向小魚池。在爺爺?shù)膸椭律虾敏~餌，我甩起釣竿，輕輕地將魚餌拋入水中，靜靜等待魚兒上鉤。
不一會兒，一只小魚擺著尾巴朝我游來，只見它用小魚嘴頂了頂魚餌，擺動著魚鰭繞了一圈，又碰了碰魚餌，好像在試探有沒有危險。我忍住內心激動，不停地告訴自己：“要耐心，再等等，可別把魚兒嚇跑了�！�
我屏氣凝神，緊緊盯著這只小魚�？此磸蛶状卧囂胶�，終于張開小魚嘴，一口把魚餌吸了進去。說時遲那時快，在這一瞬間，我一把提起釣竿，手上沉甸甸的感覺提醒著我，真的釣到魚了！抱著自己釣的魚，我開心得合不攏嘴。
這次釣魚的'經歷在我的七彩童年中畫上了重重的一筆！
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