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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起點(diǎn)。小學(xué)，讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，六年的時(shí)間時(shí)間過得好快啊！在一瞬間過去了，想起我在小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們曾經(jīng)是多么的開心啊！多么的快樂��！想起我們在一起度過的六年可真懷戀那時(shí)候�。『孟霑r(shí)間永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)時(shí)候�。〉菚r(shí)間會慢慢的消失的，我相信，只要我們有緣分，我們一定會再見面的。時(shí)間會過去，但是回憶是永遠(yuǎn)都不會過去的，我會永遠(yuǎn)記住我們的回憶，也會永遠(yuǎn)記住你們的。
那時(shí)候我們在一起玩耍是多么的開心�。∶恳惶炜偸情_開心心，教室里充滿了歡聲笑語，每一張臉總是會露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課，讓我們能取得好成績，雖然說老師對我們非常兇，但是我知道老師是為了我們好，為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽�，有時(shí)候老師會陪我們聊天，給我們講笑話，陪我們一起做游戲。下課的時(shí)候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當(dāng)我不開心的時(shí)候同學(xué)們總是會來逗我，當(dāng)我傷心的時(shí)候同學(xué)們總是會來安慰我，當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候同學(xué)們總是在我身邊對我說這說那的，有時(shí)候還會跟老師說，當(dāng)我開心的時(shí)候同學(xué)們會來跟我一起分享我的快樂，當(dāng)我焦急的'時(shí)候同學(xué)們總是會給我想辦法，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，需要我的時(shí)候，我也會在同學(xué)們的身邊，陪著，安慰她們。同學(xué)們真好。
不管是多久，我都不會忘記她們，不會忘記和她們在一起的所有時(shí)光，不會忘記和她們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會忘記和她們在一起所發(fā)生的所有事，不管是好事還是壞事，我都不會忘記，因?yàn)樗吘拱l(fā)生了，既然發(fā)生了，我就不會去忘記它。有時(shí)候雖然我們經(jīng)常吵架，但是我們總是沒多久又和好了，分分和和，到了最后還是和好了，但現(xiàn)在我和我的同學(xué)還是保持著聯(lián)系，雖然說非常久沒見到那4個(gè)同學(xué)了，但是其它的同學(xué)還是經(jīng)常見到的。我真后悔，后悔沒有珍惜我們在一起的美好時(shí)光。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
我們班是一個(gè)大家庭，每人的愛好不同，性格也不同，你看，這不——
類型1：沒事找事
這些人啊，純屬沒事找事！在一個(gè)課間，女同學(xué)們都在跳橡皮筋，突然發(fā)現(xiàn)一群人正圍著什么起哄，撥開人群，仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)調(diào)皮鬼—姜時(shí)雨、張家梁又開始打架了，光是手和腳還不夠，他們還用上了嘴！用嘴咬！哎呀，好好的一個(gè)課間，他們要將此弄得雞犬不寧才甘心吶！不僅身受“重傷”，還有500字感想等著他們勒！
類型2：天真活潑
雖說六年級了，可同學(xué)們還是不乏有些天真，特別是當(dāng)他們看到同學(xué)們被“作業(yè)山”壓得喘不過氣來時(shí)，就會變著法子都大家開心，比如說——
還是在一個(gè)課間（故事一般都是發(fā)生在課間嘛），我們迅速組好了隊(duì)，跳起皮筋來�！巴�，你輸了！”我興奮得叫著，李星宇無奈的搖了搖頭，代替了我的位置�！鞍�，好難呀�！蔽覈@了一口氣，心里想：這難度指數(shù)也忒高了點(diǎn)兒吧，我“死”定了，阿門！這時(shí)，我的好姐妹—陳怡然好像看透了我的心思，在我跳的時(shí)候，她大喊了一聲：“皮蛋超人！”嗚嗚，我坐在地上，捂著笑疼了的肚子叫道：“還咸蛋超人呢！”在這一個(gè)小小的課間，歡樂洋溢在每個(gè)人的心靈。
類型3：超級犯賤
這些人是典型的犯賤。就比如說我的同桌張航吧，在語文老師面前裝的楚楚可憐，可一到數(shù)學(xué)課呢？坐沒坐相，有一次數(shù)學(xué)老師竟然問他需不需要床，可他卻嬉皮笑臉的說：“不用了，鄧?yán)蠋��！保ㄗ⒁庾⒁猓核怯盟拇ㄔ捇卮鸬茫?/p>
由于每個(gè)星期五我們都要換座位，所以剛開始我們坐在靠窗的那一組，可是那個(gè)時(shí)候我的`位置根本就不夠用！因?yàn)閮蓚�(gè)座位，他就占了三分之四個(gè)座位，沒辦法，我只好讓他把凳子移過去點(diǎn)，可是沒多久，它的凳子就像是長了腳一樣，又“跑”了過來，實(shí)在坐不下了時(shí)，我會用腳把他的凳子憤怒的踢過去。不僅這樣，張航上課還要說小話，抄別人答案，有時(shí)我會提醒他，到了后來，我干脆都不理他了�？墒俏覜]有想到，他會跑到班主任那里告狀，說我上課把他的凳子踢來踢去的，還打他，結(jié)果班主任聽信了他的謠言，還批評我說我的人際關(guān)系處得不好，我簡直比竇娥還冤哪！
一從辦公室回來，男生們就圍著我笑，趙晨宇更是大膽，他在我的面前大聲喊：“哈哈，張萌馨，你也有今天吶！張航說老師還罰你掃兩個(gè)星期的地！哈哈哈！”“什么？”我不敢相信，語文老師一直沒對我提過掃地的事，況且他還比我先從辦公室里走呀！這該死的張航，又在亂造謠言！
既然剛才提到了趙晨宇，那我就簡略描述一下他的事跡吧。他總是愛惹女生生氣，然后趁女生發(fā)火的時(shí)候，跑到數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋熋媲案鏍睿f女生欺負(fù)他了。我就
想不明白了，現(xiàn)在的男生是變異了，還是怎么的，比女生還小肚雞腸，還是不是男生啦？
類型4：超級自私
現(xiàn)在說起高豪爽，那可一點(diǎn)都不豪爽了那天他和別人瘋玩，一不小心將曹雪倩碰到了，可他笑嘻嘻的，一句話沒說。當(dāng)我責(zé)怪他時(shí)，他還一個(gè)勁兒的說是李凌霄在推他，并不承認(rèn)錯(cuò)誤。
還有類似的一件事，不過不同的是，這次的主角是王天宇。當(dāng)時(shí)我正在跳橡皮筋，突然劉曦瑞急急得跑了過來，我正奇怪著呢，她卻開口了：“張萌馨，你…你快去看你對桌布，王天…宇把你的牛奶打翻了！”“啊！”我以800分貝的叫聲沖進(jìn)了教室，可是為時(shí)已晚，我的桌布已經(jīng)由綠色變成了“白色”！可王天宇并沒有道歉，也是一個(gè)勁兒的推卸責(zé)任，還是劉季坤好心的幫我擦了擦，我的桌布從此享有盛名，被別人稱為“牛奶桌布”，而我本人呢，也“榮幸”的背上了一個(gè)稱呼：“牛奶公主”！
…………
類型10：熱情助人
熱情助人，呵呵，可能我們班大多數(shù)人都可以這樣說吧！
我們班的同學(xué)呀，各有各的樣！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
我們班共有七十多個(gè)人。俗話說：人上一百，開開色色。我們班這還不到一百人呢，卻仍然有那么幾位特立獨(dú)行的，一不經(jīng)意間就會顯出他們的與眾不同來。
先談?wù)勑袨楣殴值摹癊”吧！他是一個(gè)男孩，個(gè)子不高，瘦瘦的身份里充滿了對武器的熱愛。上課時(shí)，他總愛東倒西歪的，不定什么時(shí)候就會來一出子，把任課老師氣得火冒三丈。
記得一次上音樂課的時(shí)侯，同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講豎笛的'使用方法，“E”剛開始還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈l知才好了沒多長時(shí)間，就安穩(wěn)不住了，突然間“唰”地一聲從座位上站了起來，一支手將豎笛高高興起，另一支手掐著腰，儼然擺出了個(gè)超人起飛的姿勢。結(jié)果嗎？可想而知，他毫無懸念地被憤怒的王老師處罰，一直在講桌旁站到了下課。
再來說說“Z”吧！她是一個(gè)清秀、文靜的女孩子，體型不胖不瘦。要說她平時(shí)話也不多，不顯山不露水的，但學(xué)習(xí)文績卻一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的？這個(gè)問題困擾了我很長時(shí)間。直到前不久，一次偶然的機(jī)會，我才好像是窺探到了一絲自己期盼已久的答案。
那是一天上午，課間活動的時(shí)候，同學(xué)們都正常地在走廊或樓下空地嬉戲、玩耍。我呢？因?yàn)榻淌依锏摹鞍喟嗤ā痹O(shè)備出現(xiàn)了一點(diǎn)問題，正毛遂自薦地幫老師調(diào)試設(shè)備。除了我和老師不時(shí)的對話，平時(shí)擁護(hù)、喧鬧的教室此刻呈現(xiàn)出難得地安靜。正當(dāng)我以為班里只剩下我和老師兩個(gè)人時(shí)，無意間一扭頭，發(fā)現(xiàn)臨近教室窗戶的一個(gè)座位上，“Z”一直在認(rèn)真地做著自備的學(xué)習(xí)資料。那種極其認(rèn)真、全神貫注的表情讓人一看就知道她正停留在自己的世界，外面不時(shí)傳來的喧囂聲根本就進(jìn)不了她的耳朵。我不禁為之一震，看來確實(shí)就像俗話說的那樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想取得出類拔萃的成績，必須得付出與眾不同的努力才行呀！
這就我與眾不同的同學(xué)。親愛的朋友，你的身邊有這樣的人嗎？快來和我們一起說一說吧！
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