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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的家長開放日作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長開放日作文1
今天,我校3、4年級的家長來到了學(xué)校,參加家長開放日的活動。這次,我們班的的主題是“我們十歲了”,我是指揮,同時還參加了3項活動,但令我記憶最深的是--媽媽寶貝。
我們在2個星期前,我剪了2朵草和2朵白云,但不是那么好看,但我沒有放棄,我又畫了2朵草和2朵白云,但又由于太小了,之后組長說:“我們大家一起來做吧!”大家積極參與,做出來的草和云栩栩如生,而且只用了30分鐘。這不就是“人多力量大”嗎?我們的節(jié)目從沒有動作,到了整一首歌有了許多豐富的動作,我們還教了其他班的同學(xué)呢!我們雖然已經(jīng)很好了,但組長卻覺得我們可以更優(yōu)秀,所以還換了隊形,加了許多的動作,處理了許多細節(jié)的問題,我覺得組長真棒啊!
經(jīng)過我們不停地反復(fù)練習、反復(fù)修改,我們終于能在家長開放日這一天展現(xiàn)我們的.光彩,我們的付出也得到了家長的積極評價。
家長開放日作文2
今天是我們學(xué)校的家長開放日。同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。鈴聲一響,我們就去操場。來到操場,我們看見操場的四周已經(jīng)站滿了家長。首先,我們舉行了莊嚴的.升國旗儀式,然后,梁校長進行了精彩的演講。接下來,同學(xué)們做了廣播體操、校園舞和太極操。雖然天氣很冷,但是同學(xué)們做得都很認真,很整齊。家長們都紛紛拿起照相機給我們拍照。
最后,老師請家長到我們課室和我們一起上了一節(jié)語文課和一節(jié)音樂課。課堂上同學(xué)們認真聽講,積極舉手發(fā)言。課上得很有趣,很快就下課了。我們開心地牽著爸爸媽媽的手回家了。
家長開放日作文3
今天我們家長開放日,我媽媽生病,爺爺也生病了,昨天我還吐了,爸爸要照顧媽媽和爺爺,所以沒有時間,幸好家里有伯娘在,她可以照顧媽媽,爸爸呢,就抽點時間去看哥哥的公開課,看完了就看我的,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,特別有趣,叫邊玩邊學(xué),我們先玩24點,就是每人出一張牌,誰先湊出24點誰就勝利,還有一個游戲,老師給你發(fā)一張紙條,然后老師轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)到7轉(zhuǎn)到最好放在百位上,如果轉(zhuǎn)的是9,就填到千位,因為9是最大的,就要填到最大的數(shù)位,接著下節(jié)就是語文課,主要講的.是愛德華,我的問題是不是說過:舉手發(fā)言的獎一顆星,發(fā)言講的好的加五顆星,還有,我們還沒有表演,上完語文課,老爸他們走了,下節(jié)課是我們最喜歡的體育課,體育課我們先跑步,體育老師每次都讓我們跑步,最后我們主要練習跳長繩,我不會跳,直到回家。
這次有點遺憾,因為媽媽沒來,真希望媽媽下次能夠來,能夠看到我的進步,媽媽下次來了,我要好好表現(xiàn)。
家長開放日作文4
星期五上午,是我們?nèi)5募议L開放日,我們班許多同學(xué)的家長也紛紛來到學(xué)校,參加這次的家長開放日活動。
下面是我對外婆的采訪。
我:外婆,您覺得我們學(xué)校家長開放日的形式好不好?
外:這種形式很好?梢允辜议L了解孩子在校學(xué)習的'情況。
我:您覺得數(shù)學(xué)課怎么樣?
外:數(shù)學(xué)課上得好,戴老師把數(shù)學(xué)的原理講得深入淺出,由易到難,使學(xué)生們聽得清楚、明白,思路清晰,教學(xué)內(nèi)容掌握快。
我:請問外婆,您覺得語文課呢?
外:語文課上王老師把《田忌賽馬》這篇課文上得非常生動、有趣,使同學(xué)們快速理解、掌握這篇課文,讓同學(xué)們快樂地學(xué)習。
我:謝謝外婆接受我的采訪。
家長開放日作文5
今天我媽媽來到了我的課堂聽課,我真高興,而且興奮的不得了!
我在心里暗想:希望我做早操做好,上課要認真聽啊!上帝保佑啊,希望媽媽能很高興的來、去!這樣多好啊!我以后再也不在課堂做小動作了!我也不能開小差,不能讓媽媽失望!但是我還是覺得太棒啦!
我仿佛看到我做的端端正正,能舉手的就舉手,老師笑容滿面的對著我,媽媽們都悄聲夸獎我,同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,我高興地笑了。我又仿佛看見我時不時的走神兒,媽媽一遍又一遍的拍著我,輕輕嘆著氣,媽媽們都嘲笑的談?wù)撝,同學(xué)們用看不起的'眼光看著我,我心里難受極了。
最后一節(jié)課到了,我非常高興,因為我覺得我表現(xiàn)的還挺好,媽媽沒有輕輕嘆氣,而同學(xué)們也沒有看不起我,我覺得我表現(xiàn)的很好。
家長開放日結(jié)束了,我真舍不得,每年只有一次家長開放日,我真希望媽媽能天天來到教室和我一起上課。
家長開放日作文6
昨天是我們學(xué)校的家長開放日。其他同學(xué)因為家長的到來,個個興高采烈、精神抖擻,而我的爸爸媽媽沒有空,所以只有我一個人。但是我并沒有因此而悶悶不樂,反而暗自竊喜,這下,我就不用擔心黃老師向我爸爸媽媽打小報告!
同學(xué)們和家長們一起去操場看航模表演和機器人跳舞,還有遙控車表演。這些可都是同學(xué)們在老師的.指導(dǎo)下做的呢!我們坐在觀眾區(qū)里,不時發(fā)出一陣陣“啊啊”“哇哇”的驚嘆聲。我心里想,如果我也會這樣一手絕活,那我就是一個“牛人”了。哎,可是我每個星期既要上鋼琴課,又要練舞蹈,上作文課,分身乏術(shù)。
觀看完表演后,老師讓家長和孩子們一起動手蓋木屋。我只能自己蓋。雖然蓋的房子沒有那些有家長幫忙的同學(xué)蓋得漂亮,但是我很開心,很有成就感。這次家長開放日是我第一次沒有爸爸媽媽來參加的開放日,但我希望下次家長開放日爸爸媽媽都能來。
家長開放日作文7
今天是我們整個三年級的家長開放日。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,由于后面有很多家長,同時也為了給家長一個很好的`表現(xiàn),我們?nèi)喽己馨察o,表現(xiàn)得讓人懷疑是不是換了一個班級,因為我們平時在家長的眼里是一個紀律很亂的班級,這回要讓家長們刮目相看,給他們心里留下全新的面貌。
第二節(jié)課是英語課,我們班也比平時好了很多,幾乎全班同學(xué)的心思都在這一節(jié)課里面。
我媽媽沒來,讓我十分遺憾,因為我在這節(jié)課上的表現(xiàn),媽媽全沒有看到,就失去了一次看我表現(xiàn)的機會。
我以后無論在什么情況下,都要像今天這樣。同時希望媽媽下一次能來。
家長開放日作文8
今天,媽媽來到我的課堂聽課了,我真是緊張死了,我在心里不停的叨念著:上帝啊,求您讓我的背挺直吧!我保證以后不在路上玩,每天回家快一點兒吃飯!我就只有一個要求了,上帝啊,您不會見死不救的。
我好像看到了一片大海,我跳到了水里面,水的壓力把我壓得喘不過氣來。一個海盜把我撈了上來,把我推上了斷頭臺,我“啊啊啊啊”的亂叫,然后在地上亂打滾。
窗外的景色陽光明媚,一片綠色,我想:它們可能在給我鼓掌呢,我心情又好了起來,只要不想媽媽就不緊張了。吃完早飯,就直接上課了。唐老師先詳細的'給我們介紹了什么是角,角就是由兩條邊和一個頂點組成的。我迫不及待地想下課,因為我想出去玩了,老是待在教室里太無聊了。
中午,我累得直吐舌頭,要知道,家長公開課上了整整一上午呀!
家長開放日作文9
每年的4月1、2日,是我們的家長開放日,在這兩天里,家長可以在上午進入學(xué)校,觀看我們的學(xué)習。同時在這兩天里,我們還特別分了單班和雙班兩種班,今天就輪到我們了,我們特別高興。
上課了,大家臉上洋溢著笑容開始上課了,老師們,同學(xué)們,只能聽到回答聲,聽不到說話聲,是多么的安靜呀!第一節(jié)課時,我們?nèi)喽家驗榛卮饐栴}而吵吵鬧鬧,后面老師說,我們要比二班積極地多,因為今天都是搶著回答,平常也是,但是都要比二班積極很多,所以老師對我們的開頭很滿意,老師還說:“要有一個良好的開端”。
第二節(jié)課開始了,回答的次數(shù)仍然是很多,我們的興奮勁仍然沒有減退,老師對我們抱與了很大的`信心。
第三節(jié)課,奇跡出現(xiàn)了!我們?nèi)匀粵]有放棄,繼續(xù)努力換回了成功!
中午時,我們都高興的走出校門,說說笑笑真開心!
這是一次家長會,一次開心的家長會!
家長開放日作文10
今天是家長開放日!
我和媽媽一大早來到了學(xué)校。因為來的比較早,所以學(xué)校里面來的家長和同學(xué)不是很多。于是我就和往常一樣整理書包,然后開始早讀了!過來沒多久,同學(xué)和他們的爸爸媽媽陸陸續(xù)續(xù)來了,很快教室就坐滿了。
上課鈴聲響了,我們要上課了。第一節(jié)課時數(shù)學(xué)課,胡老師和往常一樣給我們上課,而家長們則在后面聽我們上課。第一堂數(shù)學(xué)課我們聽得可認真了,生怕我們的萬一開小差被家長們看見。
很快一節(jié)課下課了,威武的早操鈴聲響了。我們都跑到草上集合。集合后我們班的陳苗苗爸爸上去發(fā)言,跟我們說了陳苗苗同學(xué)的一些事情。之后我們學(xué)校就舉行了隆重的“領(lǐng)魚儀式“,每個班級一份,共五條魚,讓我們當“魚爸魚媽”。然后看我們一個月以后的'養(yǎng)魚成果,到時候評出最棒的魚爸魚媽。
領(lǐng)魚結(jié)束后我們又開始上課了,一節(jié)是語文課,一節(jié)是美術(shù)課。很快這兩節(jié)課也結(jié)束了,家長們帶著微笑走了!
我們體驗到了:美好的時光真短暫!
家長開放日作文11
今天,媽媽來到我的課堂聽課了,我非常開心。但是我還是在心里不停地念叨:今天一定要表現(xiàn)的好一點,這樣媽媽就會對這次家長開放日很滿意,一定要說話大聲點,尤其是上英語課表演穿靴子的貓的時候,這可是要表演給全班同學(xué)和家長的。
開心的原因是因為媽媽可以一上午都跟我在一起,仿佛來到了一個美好的世界,那里有天使跟我一起玩。而那天正好陽光明媚,剛好符合我的心情,所以我很開心。
剛開始上英語課的時候,我們已經(jīng)被便裝包裹起來,沒過一會,就到我們表演穿靴子的`貓了,我們說著流利的英語,感覺就像我們真的是里面的角色,仿佛在另一個空間進行真正的對話,剛一表演完,媽媽就跟我說:"你表現(xiàn)的很好,我很滿意。"。我一聽到這話,全身上下都覺得舒服了。
但是美好的時間總是很短暫,美術(shù)課上了,又好像只過了一秒一樣離開了,媽媽向我道別,我就去一(4)班吃午飯了。
家長開放日作文12
今天是家長的開放日,所以我的心情既興奮又激動。你們知道,在這一次的家長開放日中的我們表現(xiàn)是怎樣的呢?那我就給你們好好的講一講吧!
時間一分一秒的過去了,好不容易到了下午,我的爸爸和其他的家長陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室。第一節(jié)課開始了,只見英語老師走上講臺,放了一首英語歌,隨著歡快又有趣的歌結(jié)束后,老師也開始正式的上課了。
老師講的課生動又有趣,讓我們很快的記住和理解了老師講的東西。等老師講完課后,老師提了幾個小小的問題,大家都爭先恐后的舉起了自已的.小手,生怕老師看不見,當然,我也不例外。我們都是正確又完整的回答了老師的問題,我想同學(xué)們應(yīng)該也是和我的心情一樣,想在家長的面前,展示學(xué)校中最棒的自己!
時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼一堂有趣的英語課結(jié)束了!下一堂也是我們喜愛的科學(xué)課,它會帶給我們?nèi)碌闹R。我就不一一說給你們聽了。
今天的開放日,真是太有趣太好玩了,而且今天過的可真成功呀!
家長開放日作文13
星期五的早上,我們學(xué)校舉辦了一次家長開放日的活動。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,家長們走進了教室,我們也安靜地在座位上聽老師講課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,宋老師給我們上了分數(shù)課,在宋老師的耐心講解下,我們都明白了分數(shù)的知識。
課間時,杜老師讓我們分組背古詩。前2組同學(xué)背的滾瓜爛熟,臺下響起了熱烈的掌聲。由于時間關(guān)系,我們組沒有上臺,媽媽沒看到我的表演,我有點小失落。到了最后一節(jié)課,我們下樓做游戲。操場上熱鬧非凡,我和媽媽參加了親子運動會。我們十人一組,手拉手站在操場上傳呼啦圈。游戲規(guī)則是:我們把呼啦圈傳給另一個人身上,不能用手碰到,否則就輸了。比賽一開始,阿姨就把呼啦圈傳給了我,我又飛快地傳給了媽媽,媽媽又傳給了李紋萱,就這樣傳來傳去,在同學(xué)們的.加油聲中,我們班獲得了第一名。我們高興地跳了起來。
這真是一次難忘的家長開放日啊!我永遠都忘不了這一天。
家長開放日作文14
吃飯的時候女兒問“媽媽3月31號家長開放日我們老師邀請你去參加,”
我問:“那你希望我參加嗎?”
“當然希望你去,看看我學(xué)習情況”
“我沒時間呢,怎么辦?”
她眼睛馬上有點紅了,有些委屈的說:“人家媽媽都去的,為什么你不去呢?”
“你是不是覺得我不關(guān)心你了,”
“嗯,”她沒聽到我答應(yīng),眼淚已經(jīng)掉下來,一邊拼命扒飯一邊輕輕地用手背擦眼淚。
我問“我怕去了你不專心聽了,萬一老師提問你答不出來,你會不會沒面子呀?”
“不會的,你去了我會更認真的,舉手發(fā)言我會的才舉手,不會的我亂舉真要說不出來哪才丟人呢”
“媽媽肯定要去看看的.。這么點小打擊就掉眼淚水,你呀,不堅強,真是水做的。”
女兒水靈靈的眼睛,咪笑著露出二顆大門牙,讓我覺得這小樣特別有神真實。女兒真是太可愛了。好好關(guān)愛吧,媽媽回憶。
家長開放日作文15
今天是新學(xué)期的第一個家長開放日。早上送芳菲去學(xué)校,離瑞華校門還有100米就開始堵車,到了校門口,更是圍了兩三圈的家長。再看校門里面,操場上也有不少家長在三三兩兩的交談。呵,今天校園可真熱鬧!
當我送好孩子出來,才了解到外面的家長基本上都是爺爺奶奶、外公外婆,他們是被拒在門外的,還有些不開心呢。
小家伙們今天一定特開心,有親愛的.媽媽陪讀啦!可是爸爸媽媽是放下手上的工作來上學(xué)的,尤其是門外的爺爺奶奶們。
天下父母心呀,做家長的對孩子的關(guān)愛真是語言難以描述。
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