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在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的成長作文，歡迎大家分享。
我的成長作文1
我今年已經(jīng)讀六年級了，是一個(gè)12歲的女生。我經(jīng)歷過無數(shù)的日子，也經(jīng)歷過無數(shù)的挫折�？墒�，有挫折才有成長，沒有挫折就沒有成長。我們都就應(yīng)勇敢、自信地應(yīng)對挫折，要不怕苦、不怕累。
記得在前幾年的時(shí)候，我羨慕我的好伙伴們都有一輛屬于自我的自行車，可是，我只有一輛小小的'自行車，而且還是姐姐給我的。此刻已經(jīng)生銹了，不能騎了。我多么期望我也有一輛屬于自我的自行車啊！于是，我跟爸爸媽媽撒嬌，要他們給我買一輛自行車。來到商店，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，并且?guī)臀姨У搅藦V場上，要我學(xué)騎自行車。來到了廣場，我迫不及待的坐了上去�！翱墒牵撛鯓域T呢？”我被這個(gè)問題給困住了。我裝模作樣地學(xué)著別人的樣貌騎了起來，可是這樣根本不行，沒有幾秒就掉了下來。我來到爸爸媽媽跟前，臉紅紅的，說：“爸爸媽媽，我不會騎，你們能教教我嗎？”爸爸媽媽答應(yīng)了我的請求。爸爸對我說：“孩子，要學(xué)騎自行車，首先要懂得騎自行車的方法啊！你要雙手輕握把橫，雙肩放松，平視前方，千萬不要看著車輪，這樣你就能學(xué)會了！”聽了爸爸的方法，我立即行動起來，我輕輕地握住了把橫，看著前方，腳慢慢地踩了起來，可是，我太緊張了，根本無法放松，果然失敗了。我的手伏在地上蹭破了一點(diǎn)皮，流出了鮮紅的血。我哭了，干脆放下了學(xué)自行車。媽媽見我這個(gè)樣貌，過來勸導(dǎo)我：“孩子，你不要遇到了一點(diǎn)挫折就放下啊！挫折會使你成長，有志者事竟成嘛！快起來，繼續(xù)練�！甭犃藡寢尩膭駥�(dǎo)，我
鼓起勇氣和信心，再一次坐上車去，按照爸爸教我的方法練起來。剛開始我還感覺沒有平衡感，可是經(jīng)過幾次嘗試，我成功了！我感到很開心，還在廣場上繞著跑道騎了三圈呢！我的心里像吃了蜜一樣！
是呀，媽媽說得對，挫折能使我們成長，我們必須要牢記一句話：有志者事竟成！
我的成長作文2
十歲生日成長禮這個(gè)活動真是太有趣了！
從12月初的一次實(shí)踐調(diào)查到12月22日在吾悅的一次義賣，再到十歲生日，這些環(huán)節(jié)我都非常的喜歡。
義賣的昨天晚上，我準(zhǔn)備了豐富的東西，如：書、小玩具、玩具、娃娃……對了，我為了讓他（她）們會來買我的東西，我還找了一些小贈品呢。
義買當(dāng)天我和爸爸來到吾悅?cè)龢堑囊淮髩K空地上，那里已經(jīng)有很多人來了，我找了一個(gè)地方，坐了下來，過了15分鐘就開始賣了，五分鐘以后，我的第一位客人來了，是徐源鴻媽媽，他買了我的一個(gè)娃娃，她問我：“這個(gè)小猴子娃娃怎么賣？”“十元錢一個(gè)，再送贈品一個(gè)小鴨子娃娃”。阿姨給了我十元錢，我把兩個(gè)娃娃賣給了阿姨。過了十分鐘，一位叔叔來買來我的一個(gè)小狗玩具，共一元錢。另外一位叔叔來買了我的腦筋急轉(zhuǎn)彎書，再后來……，最后我一共收入了71元。我自己也在別的店鋪買了：互打機(jī)、小貓電風(fēng)扇、三支筆和一把尺子。
后來的.十歲生日禮中的“城市喚醒者"活動可惜我沒能參加。就是為環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、早餐店等主送禮物，送姜茶。因?yàn)槲夷翘焱砩仙×�，沒來參加，不過，我還是參加了六點(diǎn)半的集體生日活動，我們在賓館里吃了早飯以后，就來到里面的一個(gè)大廳里，進(jìn)門的右邊都掛著我們的照片呢！
后來，老師教我們做了舞動操，還發(fā)了杯子蛋糕吃�！巴邸闭婧贸�！老師又發(fā)了一個(gè)氣球，讓我們在氣球上用記號筆寫上自己的心愿。我們寫完了以后，我們又來到賓館的樓下，這棟樓非常高，你往上看，高度足足有200個(gè)米給那么高，這時(shí)一個(gè)綠氣球一下子就飛了上去，可是不到一分鐘，一個(gè)氣球又飛了上去，我數(shù)了數(shù)，一共有七個(gè)氣球飛了上去，最后，老師只好讓我們抱著氣球。
老師帶我們走出了門外，給我們排了個(gè)隊(duì)形，我旁邊的盛諾茜不小心撞到了我的手，我手里拿的氣球就飛了起來，我跑過去抓住了氣球的繩子，我以為沒抓到，但是看了看，還是抓到了。
老師給我們拍了一段視頻，在最后一分鐘的時(shí)候，老師讓我們一起把氣球放上天，在最后七秒鐘時(shí)，我們把氣球一起放了上去，五顏六色的氣球一起飛上了天空！
如果下次還有這種活動，我還要參加！
我愛十歲生日的成長禮！
我的成長作文3
今天是最后一天軍訓(xùn)了，心中依依不舍，但一想起明天的展演，不舍又轉(zhuǎn)化為深深的憧憬。
此時(shí)此刻心中涌起的中心詞是“感謝”。
從第一天，我們面對似火驕陽，一個(gè)個(gè)倒下，身體狀況岌岌可危，到現(xiàn)在我們英姿颯爽，精神十足的站在操場上。短短七天，看似如白駒過隙，實(shí)則每一天都是疲勞而充實(shí)，厚重而不失活力的。邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練，和同學(xué)們一同成長、一同進(jìn)步。偌大的操場，是我們最好的見證者。在這幾天里，有風(fēng)吹日曬，有傾盆大雨，有一切之前我們看似不能跨越的困難，即便成功的路上困難重重，布滿荊棘，可我們有一顆堅(jiān)定向前的心，就足夠了。
感謝老師和教官對我們的關(guān)心與指導(dǎo)，我們的成長離不開您的付出。您和我們一樣，頭頂烈日，但是你們還要克服自己的困難，來照顧對新環(huán)境不適應(yīng)的我們，對于這一點(diǎn)，我們不勝感激。一聲聲關(guān)切的詢問，一次次用心的指導(dǎo)，一遍遍耐心的糾正，一抹抹燦爛的笑容，一切都使得今年的軍訓(xùn)格外有趣。在這當(dāng)中，我們或許會有埋怨，或許會有體能的極限，或許會有想放棄的瞬間，但你們卻依舊耐心的培養(yǎng)、陪伴，從而使我們破土而出，茁壯成長。
感謝我的同學(xué)，你們陪著我同甘共苦，一同適應(yīng)新的環(huán)境。從開始的陌生，到現(xiàn)在的熟絡(luò)；從剛開始的拘謹(jǐn)，到現(xiàn)在的自然；從剛開始的我行我素，到現(xiàn)在的整齊劃一。我們不但在身體方面強(qiáng)壯，在心靈上也得以成長。在我的`印象里，你們很友好，進(jìn)門時(shí)溫暖的笑容，打消了我初來乍到的恐慌，你們互幫互助的精神，也讓我多有學(xué)習(xí)。在這七天里，感謝有你們，陪伴我走過最艱難的時(shí)期，以后我們還要一同成長一同進(jìn)步。同時(shí)也愿你們以夢為馬，不負(fù)韶華，做一個(gè)出色的人，展現(xiàn)出自己獨(dú)特、魅力的一面，收獲理想。
軍訓(xùn)使我改變了很多、成長了很多、學(xué)習(xí)了很多。感謝學(xué)校給我們提供的機(jī)會，也感謝老師、教官和我的同學(xué)們，謝謝你們蒞臨我的成長，教會了我不怕苦，不怕累的精神，我也會把這種精神用在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
送給同學(xué)們的一首詩：
秋日驕陽烤腳底，
少年兒郎并肩齊。
要選哪位最驍勇？
紅黃藍(lán)綠爭高低。
懷顆堅(jiān)定不移心，
方能砥礪繼續(xù)起！
我的成長作文4
作者:張秋玉(初中)砰——我陷入了黑暗。我抬頭一看，只有一盞燈。我就這樣稀里糊涂地掉進(jìn)了石頭縫里。這里很黑，陽光只能從石頭縫隙中進(jìn)入。但是裂縫很淺，鳥可以用它們的嘴來抓我。我在這個(gè)石頭縫隙中安頓下來，我每天都很害怕，擔(dān)心有一天我會被鳥吃掉，有一天我會因缺水而死。漸漸地，我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不再害怕，只想改變現(xiàn)狀，沖出夾縫，尋找希望！一天早上，清晨的寧靜被打破，一滴露水落在我身上。
我忍受著劇痛，直起身來，突然有了向上沖的力量。我集中了所有的力量，把堅(jiān)硬的土地舉在頭上。最后，地球被我推開了，我嘗到了新鮮的空氣體，最后我發(fā)芽了！我非�？释�，并希望盡快播種。每天的日照時(shí)間都很短，晚上總是很冷。但是我沒有放棄我的夢想，我仍然堅(jiān)持不懈，抵抗著刺骨的`寒風(fēng)。好事多磨。畢竟我已經(jīng)長成一棵幼苗了。我從石頭的縫隙中探出頭來。我非常自豪。即使我被寒風(fēng)吹得搖搖晃晃，我也沒有放棄我的夢想。我一直堅(jiān)信我會很快成功！一個(gè)沉重的東西長在我的頭上，這讓我有點(diǎn)頭重腳輕，直直地彎著身子。我默默地忍受著。我堅(jiān)信，經(jīng)過艱辛，我會實(shí)現(xiàn)我的夢想。我仍然選擇堅(jiān)持下去。我相信我頭上的東西最終會綻放，給它應(yīng)有的光彩。隨著時(shí)間的流逝，在大自然的洗禮和我的努力下，我頭上的小花蕾漸漸長大了。
蝴蝶和蜜蜂催促我迅速開花。但是我沒有被他們誘惑。我仍在吸收營養(yǎng)，茁壯成長。這一天終于來了！在那個(gè)寧靜的夜晚，明月高掛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，露水濕潤。我打開花瓣，散發(fā)出奇怪的香味。許多昆蟲被香味吸引，圍著我唱歌跳舞。那一刻，我真正感受到了成功的喜悅。你的人類成長也是如此。你經(jīng)歷了起起落落，接受了困難，堅(jiān)持你的夢想，努力工作。鷹擊長度空，需要接受磨難；沙子變成珍珠，也需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。人們也是。文章有助于征文活動，文章不允許復(fù)制。
我的成長作文5
我們都是漸漸長大的孩子，在成長的過程中，有快樂，有痛苦，有歡笑，有煩惱。有好多次，真的很想放開學(xué)習(xí)，放開一切，找一個(gè)世外桃源，過著神仙般的生活。然而這只是一個(gè)夢，一個(gè)遙不可及的夢。
我的成績一向很好，也正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，把我關(guān)在一個(gè)看不見的牢籠中，時(shí)時(shí)刻刻都阻擋我前行。
一次，我拿著一張?jiān)嚲砘丶�，這次測驗(yàn)我做的并不是很好，老師要求我們簽名，我為此很苦惱。站在家門口，遲疑著。風(fēng)吹了起來，眼看就要下雨了，只好邁開腳步，走進(jìn)屋內(nèi)�！盎貋砹耍拷裉鞙y驗(yàn)做得怎么樣？”我不說話，直接把試卷遞給媽媽。她看著我的'試卷，慢慢皺起眉頭，“去復(fù)習(xí)吧，下次做好就行了�！蔽尹c(diǎn)頭不語。在我轉(zhuǎn)身的那一刻，看到了媽媽眼力滿滿的失望�？谏喜徽f，心里卻很失望呢！我自嘲的笑了。為什么，為什么不罵我？這樣只會讓我更難過。輕輕關(guān)上房門，安靜地坐在桌前，雙眼望著窗外，雨嘩嘩地下著，也正像我現(xiàn)在的心情，異常的壓抑和難過。
就算測驗(yàn)卷做得很好，也照樣不能讓我開心起來——
“媽媽，我回來了！”一進(jìn)門便大聲嚷嚷，媽媽見我回來，立即便問：“今天的測試做得怎么樣？”“你猜�！薄斑�，這次應(yīng)該做得不錯(cuò)吧！”媽媽挑眉說。可那眼神分明在說：如果你敢說不是，我讓你見不到明天的太陽。切~她在想什么，我會不知道？真是笑話！“嘻嘻，答對了！”“恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！”我剛想問媽媽要獎品時(shí)，手機(jī)響了，媽媽看完短信，立刻把我拉進(jìn)房里，說：“明天還有英語測驗(yàn)，好好復(fù)習(xí)！”轉(zhuǎn)身便離開。我無力地靠在房門上，漸漸下滑，雙手抱膝，雙眼沒有焦距，慢慢環(huán)視著房間，心里萬般無奈：媽媽，你知道嗎？我真的好累，我渴望自由，渴望快樂，我不想被學(xué)習(xí)束縛，我只能呆在這個(gè)空間里，一直都是，我不要！可是，我害怕，害怕看到你難過的樣子，害怕看到你失望的眼神。你知道嗎？正是因?yàn)槟悖矣肋h(yuǎn)無法沉淪……
放下手中的作業(yè)，仰望著藍(lán)天，看著高飛的鳥兒，心生羨慕。我多么希望，自己是一只飛鳥，飛向藍(lán)天，飛向自由，即使知道會成為別人的狩獵目標(biāo)，卻也渴望換來這短暫的幸福與自由。
多么希望，未來的某一天，我能解開一切束縛，展翅高飛……
我的成長作文6
父親似乎偏愛人字拖，只要天氣暖和，腳下穿的一定是它。甚至，在老家?guī)湍棠滔绿锔苫钜彩侨绱�。我笑他的不修邊幅，他不言語，但若我也邋遢，他定是要生氣的。
小時(shí)，我臥室的飄窗臺上總是極亂的。書本、玩具、尺子、筆、全都堆在上面。比起路邊擺地?cái)偟模q過而不及。父親便與我商量，此后每打掃一次臥室，便允諾我少許的收入，自那之后，我的房間整潔了許多，那些鈔票卻總是不翼而飛。
我不愛看書，父親便每每在我寫完作業(yè)從書房出來時(shí)，拿著一本書裝出一副文質(zhì)彬彬的樣子，走進(jìn)書房，那時(shí)才七歲的我天真的`認(rèn)為父親學(xué)富五車，發(fā)誓定要向他學(xué)習(xí)，書柜上的書一下多出好些。
記憶中童年最痛苦的回憶莫過于吃飯了。我是個(gè)挑食的娃，每當(dāng)面對著滿桌母親精心制作的飯菜，卻無動于衷時(shí)，母親十分著急，父親卻在一旁吃得噴香。他說：“孩子餓了自然也就吃飯了。”我暗自發(fā)笑，朝著零食柜看了幾眼。但轉(zhuǎn)天那柜上的東西全都不見了，而每天早上的早餐也全變成了白米粥了，至此我挑食的壞毛病算是改掉了，但吃飯的姿勢又成了父母的另一道難題。父親常常教導(dǎo)我說：“吃飯的時(shí)候要雙手扶住飯碗，以示對勞動成果的敬畏和對勞動者的尊重�！痹掚m如此，而我吃飯時(shí)卻常常不用手扶住飯碗，而且還把手撐在大腿上，在桌子下面，順帶著肩膀也垮塌下來了，久而久之肩膀變成一邊高一邊低了。父親的做法很簡單，吃飯時(shí)若是我的手離開了飯碗，他便輕咳一聲，手就又放回原位了，要是又離開了飯碗，他便極嚴(yán)厲的發(fā)出一個(gè)鼻音，那聲音帶著一絲提醒，一絲警告，讓人不自覺的就乖乖聽了話。
父親沒多少特別的地方，但有一點(diǎn)卻深得我的贊賞，就是從來不會把我跟別人家的孩子比較，即使他再生氣也不會。類似于“你看看別人家的孩子……”的話他是從來不會說的。用他的話來說，你不是活給別人看的，別人也不是活給你看的。
孟母三遷的典故，孟郊的《游子吟》等等，千百年來人們歌頌?zāi)笎�，可是父愛呢？他們的愛如大山般，厚重沉穩(wěn)，讓人安心。
我長大了，父親也日見蒼老了，他不再有太多的精力處處管束著我，但依舊愛著人字拖。但我的想法變了，或許父親的不修邊幅，正是他隨性而又不拘小節(jié)的體現(xiàn)吧。謝謝您，盛裝蒞臨我的成長。
我的成長作文7
成長，是活到老學(xué)到老，是在一次次的人生經(jīng)歷中，豐富自我，完善自我。
成長是一個(gè)很普通的詞，但在不同的人心中，它有不同的意義。
猶記得開學(xué)第一天，邁著輕松的步伐一路蹦跳著進(jìn)入校門，天氣似乎有些陰沉，但這阻擋不了我歡快的腳步——邊嘴里哼著小曲，一邊輕快地朝班上走去。9月1號，這真是個(gè)好日子呢，一切都往好的方向前進(jìn)。
要升旗了，我如一只飛翔的小鳥一般“飛”出了教室，卻偶然捕捉到一句來自班主任老師的話語：“升旗記得帶上紅領(lǐng)巾。”低頭看向自己的胸前，空空如也，明明是一句關(guān)懷的話，為何像在我的心中扎了一根刺？
臉頰上感受到來自水珠的涼意——是小雨，還夾雜著微微的風(fēng)撫過，可是這一切都似乎與我無關(guān)，穿梭在來往的人群之間，我的心始終籠罩在灰色的烏云之中。
“你有多余的紅領(lǐng)巾嗎？”
“謝謝你啊……沒關(guān)系，沒有就算了。”
……
正當(dāng)我心灰意冷之時(shí)，突然前方傳來了一聲小小的呼喚，雖然細(xì)微，但卻一下被我捕捉到：“我有多余的紅領(lǐng)巾，你要嗎？”
我望過去，那是小影在講話，這句話一下子點(diǎn)亮了我黯淡的心情，我們一路狂奔回教室，系好紅領(lǐng)巾，我心上的`小鳥也不再沉重，又輕快地飛舞起來，我小跑地回到隊(duì)伍，卻忽略了那道本應(yīng)走在我前面的小小身影。
下午，出人意料的事情發(fā)生了，小影的名字被投射在學(xué)校大屏幕上通報(bào)批評，我這才知道，小影回隊(duì)的時(shí)候晚了，被大隊(duì)委捉了個(gè)正著。我心中的愧疚如潮水一般淹沒了整顆心靈，我四處慌張地尋找她，卻發(fā)現(xiàn)她獨(dú)自躲在角落小聲啜泣，我不知如何是好，只能悄悄走上前把小影抱住，不停地說對不起，卻不想她仍努力揚(yáng)起笑容，對我說：沒關(guān)系，不必自責(zé)。
由于我的失誤，小影替我承擔(dān)了責(zé)任，這份自責(zé)是會永遠(yuǎn)刻在我骨子里的。這份愧疚使我成長，我會永遠(yuǎn)銘記屬于我的責(zé)任。
我的成長作文8
嘻嘻，你的成長有趣么？成長中出現(xiàn)了煩惱、苦悶，但也有快樂、幸福當(dāng)調(diào)味劑......你有自己的專屬么？快來目睹一眼我的成長吧！
小時(shí)候的我就是驕縱、依賴性特別強(qiáng)的孩子，說我是小公主，不足為過了。這時(shí)仿佛出現(xiàn)了一場精彩的演出......
“媽媽，我的書去哪了？”我正嗔怒道，媽媽不經(jīng)意地說：“昨天你沒有收拾書包嗎？”我扁了扁嘴，說：“不是讓你幫我收拾么？”媽媽臉上出現(xiàn)了懷疑之色，便說：“自己的事情自己做，老師沒教你嗎？”我的眼淚‘吧嗒’一聲就落了下來，媽媽急忙說：“寶寶，對不起，昨晚是我沒有給你收拾書包，早上我?guī)湍�，給你糖吃好不好？”我一聽，用袖子一擦，就露出興奮的神情，說：“真的能吃糖嗎？”因?yàn)槲抑�，之前我的牙長了蛀蟲就是因?yàn)槌蕴牵髞韹寢尣蛔尦�，我還鬧了一天呢！媽媽只好說：“可以，但是只能吃一顆�！蔽腋吲d地跳了起來，仿佛已經(jīng)忘了之前的煩惱。怎么樣？只有我專屬的驕縱，嘻嘻！
漸漸地，我長大了，雖然減去了童年的幼稚，可童真依然在我身上出現(xiàn)�？矗也徽谂c同學(xué)展開辯論么......
我們談?wù)摰腵話題是詠雪其中的哪一句更好，我先把證據(jù)搬了出來，說：“撒鹽空中差可擬好，因?yàn)榘邀}比作雪注重了形似，雪的顏色和鹽比較接近�！绷硪环降耐瑢W(xué)也說：“未若柳絮因風(fēng)起好，因?yàn)檫@句話有深刻的意蘊(yùn)，給人春天的景象�！蔽乙粫r(shí)之間不知該怎么辯解，漲紅了臉，說：“肯定這句對！”反方說：“那也不一定！”我苦悶地說：“肯定這句對嘛，這句對......”同學(xué)們也不知道該怎么辦，老師過來了說；“未若柳絮因風(fēng)起好，因?yàn)榻o人神似感，而撒鹽空中差可擬只是形似......”我不得已的承認(rèn)了，不過內(nèi)心始終認(rèn)為自己的觀點(diǎn)。怎么樣？只有我專屬的特點(diǎn)，嘻嘻！
我的成長中充滿了數(shù)不清的快樂感，但有時(shí)也會有苦悶哦。你的成長呢？帶我穿梭回專屬你的世界吧！嘻嘻！
我的成長作文9
我的成長之路算不得多曲折，也算不得多順利，但是我依然 一直都很明白，我是幸運(yùn)的人。我是一個(gè)幸福的人。這樣說自己并不是覺得自己活得有多好過的有多好。
我是從小，的時(shí)候，就，因?yàn)榧依锩妫改敢ぷ�，把我送到了奶奶家。所以說我的童年是在，老家過的，是在奶奶的陪伴下過的，我覺得可能就是因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)歷，所以讓我和很多城市里面的孩子不一樣，從小體驗(yàn)到了很多有趣味性的事情，也讓我自己已經(jīng)成了，不是很內(nèi)向的性格。
我的小時(shí)候是在，奶奶那里過的，到了帶了，我和奶奶住到了這邊，和爸爸媽媽他們一起生活了，但是可能是因?yàn)樗麄兇蟛糠执_實(shí)了，我童年的日子讓我記不清他們，所以對于他們，我一直有一種疏遠(yuǎn)感和，少了很多親切感。
我手機(jī)還有一段日子里面，恨他們，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們以前就沒有管過我，后面等我長大了有自己的思想了，憑什么管我，所以那段時(shí)間自己經(jīng)歷了一段挺叛逆的時(shí)候，剛好我在我的叛逆，并沒有使我兩全，很大的'錯(cuò)誤，因?yàn)槲易约哼�是有自己的思想和主見的，所以對于現(xiàn)在自己的所有一切性格，和東西，我都比較，覺得自己還是不錯(cuò)的。
我的成長之路我覺得過得還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在看看家人對自己不錯(cuò)，也有朋友，也有自己的思想和想法，有自己想要去的地方，感覺所有的一切都在，往自己想要的方向前進(jìn)。我身邊有很多抱怨自己生活現(xiàn)在過得不好的人，抱怨自己成長的植物遇到了太多太多坎坷，吃的不好，穿的不好，怎么怎么不滿意，有時(shí)候我不會去爭辯，因?yàn)槲抑赖啦煌幌酁橹\，有些人你接觸太多也沒有任何意義，所以我認(rèn)為我的群聚會我是挺幸福的。至少我自己在努力同時(shí)也滿足。
成長成長，現(xiàn)在我還在成長之中，再過不久，一年多以后我就有18歲了，我也成年了，那時(shí)候可能又會進(jìn)入到另外一種不同的存在之路了吧，但是希望自己繼續(xù)加油。
我的成長作文10
每個(gè)人都有自己的成長故事，有喜、有怒、有哀，當(dāng)然，更不會忘掉樂。我的成長故事非常有趣，大家想聽嗎?那就聽我娓娓道來吧!
喜，上一年我們福利院舉行了一次《古的蘭經(jīng)》誦讀比賽，誰誦讀的好，誰就可以去洛陽天池山兩日游。經(jīng)過一個(gè)多月的努力，我們誦讀的都很好，那就要看場上的發(fā)揮了怎么樣吧!先是初中組的`誦讀，然后是小學(xué)組的，一個(gè)院一個(gè)院的輪，到了我們院，我是第一個(gè)去誦讀的，我有點(diǎn)緊張，并沒有把我的實(shí)力完全發(fā)揮出來，雖說不是很好，但總算順利的結(jié)束了。我長長的舒了口氣。周五公布結(jié)果的時(shí)候，我緊張急了，當(dāng)念到我名字的時(shí)候，我心里的一塊大石頭重重的落下了，我高興得晚上睡不著覺。第二天，我們坐著大巴去天池山玩，作了四個(gè)小時(shí)的大巴才到洛陽，然后坐著小轎車進(jìn)了天池山。我們?nèi)チ撕枚鄠�(gè)景點(diǎn)，天池山真是美極了!這就是我成長中的喜!
怒，有可能是我越長大自尊心越強(qiáng)的原因。這一年，我上六年級，被我們班的人稱為“暴力女”。是因?yàn)槲姨珔柡α?這不，又有一個(gè)人來惹我了，這個(gè)趙鵬飛是我們班的“小調(diào)皮”，誰都惹，今天他拿了我的毽子，我生氣極了，問他要他也不給我，生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我，真是氣死我了。
哀，每當(dāng)放假時(shí)，看到我們院里的人都被自己的家長接走后，我又傷心起來，為什么自己的家長不來呢?我心里悲哀的想著。不來接我們，卻又不來看看我們，我真悲哀啊!
樂，有次，我和妹妹給弟弟來了一個(gè)大整裝，趁弟弟睡覺的時(shí)候，我們把媽媽的化妝品拿了過來，給弟弟畫臉�！翱�!”聽到妹妹的叫聲，我轉(zhuǎn)過頭去，不禁哈哈大笑起來，因?yàn)榈艿艿哪槺幻妹猛康孟瘛靶』ㄘ垺彼频�，很搞笑，弟弟被我們驚醒了。起來了還不知道怎么回事，我們都樂死了!
這就是我的成長故事，喜、怒、哀、樂。你的呢?
我的成長作文11
煩惱像一大群大頭蒼蠅天天纏著我嗡嗡叫，讓我一個(gè)勁地感到煩、煩、煩！望著手中捧著的書上面復(fù)雜的文字和數(shù)字、字母，我不由自主地頭昏腦脹，四肢無力，眼前又浮現(xiàn)剛才的一幕。
我在書桌上奮筆疾書，埋頭苦做作業(yè)，“禮拜天，還得去上學(xué)呢！”我不由嘀咕。時(shí)間一會過去了，好不容易，我攻下了老師布置的作業(yè)城堡，還攻下了課余的作業(yè)，我站起身，伸了個(gè)懶腰，三步并做兩步，走向電視旁，開始電視大遨游。
可好景不長，比曇花一現(xiàn)的時(shí)間還短。這不媽媽一手叉著腰，一手指著我的.鼻子，扯著女高音似的嗓子喊道：“看看，一天到晚就知道看電視，我怎么從沒看見你看書呢？告訴你，現(xiàn)在你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，是關(guān)鍵時(shí)刻；。不要整天泡在電視機(jī)前，一點(diǎn)也不知道學(xué)習(xí)，去給我看書去！
”媽媽剛說完，就在一旁喘著大口的粗氣。我嘴里不由嘀咕“我才剛剛看了一會兒，就著副模樣！”我假裝從椅子慢騰騰起來，眼睛微微向電視望去，余光還死死地盯著電視屏幕，我可不想善此罷休。我要搞“地下活動”，我的速度慢的驚人，一旁的媽媽見我在耍小把戲，大步流星走過來，扯著我“幫”我進(jìn)房間看書，媽媽不一會兒就把我推到房間看書了。
我一聲長嘆“唉”，今天雖然是禮拜天，是我們學(xué)生放松身心的日子，但是由于父母的望子成龍、望女成鳳心切，把我們關(guān)在房間看書。學(xué)習(xí)固然重要，可是我們這些學(xué)生也需要自由，需要像鳥籠里的小鳥一樣出去透透空氣，需要在大自然里、生活里放松娛樂一下，需要……當(dāng)我望著枯燥的書本時(shí)，我在想我的思想也會被關(guān)起來嗎？我的思維會創(chuàng)新嗎？我是否變的像木頭一樣呆呢？我真想呼吁一聲：“爸爸媽媽，還我一個(gè)金色的童年！讓我茁壯的成長吧！”
埋頭苦讀也許會讓我在父母心中變的更乖巧，可也讓我變的機(jī)械化。放我出去會兒吧！
我的成長作文12
愛是在你生病時(shí)給你吃藥；愛是爸爸寬厚的肩膀；愛是媽媽絮絮的嘮叨；愛是奶奶反復(fù)的叮囑……愛像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里，在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。
記得小時(shí)候，看到媽媽拿著我不知道的東西，都會好奇，都會問媽媽這是什么東西？好玩嗎？記得我上二年級時(shí)，我的媽媽用指甲刀剪指甲，聽著那咔咔的聲音，感覺非常的好玩。于是，我問媽媽：“媽媽這是什么東西？”媽媽說：“指甲刀，用來剪指甲的'。”我說：“這個(gè)東西好好玩，能借我玩一下嗎？”媽媽說：“不行，這是危險(xiǎn)物品，稍微不注意就會把你的手弄出血的。”我心想：我看中的東西絕對不會放過。
過了一會兒，媽媽出去買東西了，媽媽剛走我被躡手躡腳的走到媽媽的房間里，我打開了媽媽放自己東西的抽屜，一打開抽屜好多好多奇奇怪怪的東西呈現(xiàn)在我的眼里，小剪刀、化妝品、夾睫毛等等我在那玩了很長時(shí)間這些東西，發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)是指甲刀，再找不到媽媽回來了，于是我對媽媽的房間進(jìn)行了搶救性挖掘，衣柜、床上到處都找遍了還是沒有，我坐在床上思考了一下，指甲刀會放在什么地方呢？在桌子上，果然，我立刻拿起指甲刀，照著媽媽的樣子，坐在沙發(fā)上，剪了起來，剛剪起來，沒事，誰說會危險(xiǎn)。我繼續(xù)剪，還是沒事，我放心的剪著，�。∫徊恍⌒�，腳上的一塊肉被我剪掉了。媽媽回家了，我為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，把腳伸進(jìn)鞋里，這一舉動還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說：“你干什么？”我把事情來龍去脈說給媽媽聽，媽媽聽了，說：“讓你別拿，都說這是危險(xiǎn)物品。”然后媽媽把我送去了醫(yī)院，在醫(yī)生的精心包扎下，我的腳好了。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的腳痊愈了。
世界上，媽媽對我的愛是最珍貴的，這就是母愛，如果我們都沒有母愛，那么我們是無法生存的。
我的成長作文13
成長的滋味是什么樣的呢？是酸澀的？是清甜的？還是辛辣的？在我的心中，成長的.滋味是多種多樣的，或是用一句歇后語來說，就是“跌進(jìn)了五味瓶里——味味俱全”。
成長的滋味是酸酸的，記得在一年級時(shí)，中午人都走了，只留下我和另一名同學(xué)，那名同學(xué)見其他同學(xué)都走了，只剩下我們兩人，便悄悄拿起一塊黑板擦，把老師留的作業(yè)擦了幾個(gè)字，我對他的這種行為很不屑，對他直吹胡子瞪眼，并威脅他說：“你還不快把那幾個(gè)字補(bǔ)上，不然我要告老師啦！”那同學(xué)不聽，無奈之下，我只好拿著粉筆把那幾個(gè)字補(bǔ)上，這是我第一次用粉筆寫字，寫得東倒西歪，與老師清秀的字體顯得格格不入，我本來以為這是正確的做法，結(jié)果卻讓人出乎意料。下午，我剛走進(jìn)學(xué)校，我朋友就說：“譚老師說要讓你罰站！”我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，我從來都沒有被罰站過，我躲到了小樹叢里，直到上課才敢回教室，現(xiàn)在想起這件事，我都不明白我為什么要被罰站，真奇怪，至今我心里還泛起一陣陣酸澀，又有幾分無奈，好心卻被當(dāng)成驢肝肺，蒼天，沒理啊！
成長的滋味是甜甜的，這種甜不是糖果濃濃的甜，不是蓮子清心的甜，不是柑橘酸中帶甜，是咖啡的先苦后甜。又到期末考試了，“oh，no！怎么辦��！”你瞧，同學(xué)又在哀嘆了，我瞪了他們一眼，說了句：“你們有事��！”又沉浸到了自己的美夢中，如果這次我考的不錯(cuò)，就能得到平衡車了，自從之前在同學(xué)那兒玩兒過幾回，就念念不忘了，正好，在我想玩平衡車到抓狂時(shí)，伯伯說，只要你考得好，我就送你輛平衡車，有了這個(gè)目標(biāo)，我努力復(fù)習(xí)功課，最終取得了比較理想的成績�？Х鹊目嗪椭蟮奶�，讓我明白了一個(gè)道理，先有苦才有甜。
成長固然漫長，但卻又十分精彩，這些成長的滋味，為我們的人生增添了一道美麗的色彩。
我的成長作文14
每個(gè)人都要品嘗成長路上的酸、甜、苦、辣。每一種品嘗都是一種體驗(yàn)，每一種體驗(yàn)都會有一份收獲。
酸
有一次，數(shù)學(xué)課上，老師檢查作業(yè)，我卻怎么也找不到我的作業(yè)，我只好對老師說：“我的作業(yè)忘記帶了�！崩蠋熡秘�(zé)備的目光看了我一眼，我羞愧地低下了頭，心里就像吃了一個(gè)酸葡萄似的，酸酸的，澀澀的。
這樣的酸葡萄我不想再吃，我的腦海里總是浮現(xiàn)老師那責(zé)備的目光，我不會再去品嘗同樣的`滋味。
甜
緊張的一模過去了，終于到了公布成績的時(shí)候，我忐忑不安地聽老師念每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和在全區(qū)的名次。當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)和名次時(shí)，我高興得差點(diǎn)兒蹦起來，心里甜滋滋的，猶如喝了蜜似的。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過刻苦的努力，我的成績終于有了很大的飛躍。
我體會到了成功的甜蜜，但我不會沉醉在甜蜜里，而是把它轉(zhuǎn)化為動力，繼續(xù)向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
苦
一模之后接踵而來的是中考的全力沖刺，每天十一點(diǎn)鐘睡覺已經(jīng)不再是什么新鮮事。作業(yè)的繁重量和習(xí)題的群體性更不用多說。如此沉重的壓力讓我不由得想起了一句歪詩“頭重腳輕根底淺，腰酸背痛欲飛仙！”
這么沉重的壓力 雖然使我累得氣喘吁吁，但我沒有絲毫放棄。我深知“甜自苦中來”， 我比以前更加積極主動，努力尋找其中的樂趣。
辣
成績的飛躍使我有了一股火辣辣的熱情，使我成功地?cái)[脫了學(xué)習(xí)中的煩惱。我就像一臺充足了電的發(fā)動機(jī)，不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，攻克一道難題，又想做下一道難題，越做越上癮。
火辣辣的熱情使人永不止步地去追求自己的理想，苦中有樂，樂極無限。
酸、甜、苦、辣，人生百味。在漫長的成長過程中，每個(gè)人都會一次又一次地品嘗，無論哪一種品嘗，只要你能吸取有利于成長的養(yǎng)分，你就能鋪就你理想的人生。
我的成長作文15
我媽媽常對我說：“幾乎每個(gè)人的成長道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路，而不是一條筆直的公路�！蔽乙部催^好多名人故事，他們中越成功的人，道路越曲折坎坷。但對于只上小學(xué)的我來說，這一切都好像太深奧了。我還小，我的成長道路就是我的學(xué)習(xí)之路。
每個(gè)人的成長都離不開家。我生在一個(gè)溫暖的農(nóng)村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年，每天還不停地勞作，他們常說：“農(nóng)村人不干活做什么？干活也是一種鍛煉�！卑职謰寢尪疾簧蒲赞o，他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠蹋恢弊≡卩l(xiāng)下，從不頂撞爺爺奶奶，有什么事都和他們商量。媽媽常教導(dǎo)我們要對爺爺奶奶好，因?yàn)樗麄冃r(shí)候吃過很多苦。從我記事起，我都沒看到像報(bào)紙上說的什么家庭戰(zhàn)爭呀，家庭暴力呀。
父母既要照顧長輩，還要撫養(yǎng)我和妹妹。上三年級時(shí)，我有過想賺錢的'念頭。媽媽就給我一個(gè)工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起，在家門后找到了沉睡著的報(bào)紙，在桌子上找到了罐子，在廚房里找到了正在哭泣的報(bào)紙和油瓶。我還從儲藏室里找到了好多的瓶子和報(bào)紙。家里找完了，再到外面找。我把每天找到的垃圾賣掉，一年下來，也賺了一些錢。媽媽為了獎勵我，把錢收了，只留下了三張10元，然后，給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過這次體驗(yàn)，我也明白了父母親賺錢很不容易，我們該好好學(xué)習(xí)，成為父母的希望和依靠。
每個(gè)人的成長道路上都伴隨著老師的諄諄教誨。老師在我的成長道路上就像汽車的導(dǎo)航，總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵瑥慕涛役橎菍W(xué)步的認(rèn)知到知識海洋里的翱翔，從不知疲倦。有了他們，我的成長就更快、更順暢。
我的成長道路上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低，遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學(xué)們鬧矛盾、有誤會。但每次他們都會原諒我，在我管理班級時(shí)幫助我。有了他們的相伴，我的成長之路不孤單、不寂寞。
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