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有趣的發(fā)現(xiàn)作文
更新時(shí)間:2024-08-01 06:30:44
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  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文1

  小河上的發(fā)現(xiàn)

  今天我在小河旁玩耍,無(wú)意中在水面上發(fā)現(xiàn)了一群在“游泳”的蟲(chóng)子。那些蟲(chóng)子的腿很長(zhǎng),身子也很細(xì)長(zhǎng)。它們一會(huì)兒向前游,一會(huì)兒來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒又繞圈圈,看起來(lái)很自在呢!我覺(jué)得很奇怪,便跑回了家。到了家,我立刻去問(wèn)爸爸。他摸著我的頭笑著說(shuō):“我也不知道它們是什么蟲(chóng)子,要不你去問(wèn)問(wèn)什么都知道的百度大師吧!”。

  我飛快地跑進(jìn)房間,迅速地打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了起來(lái),查完以后我才知道它們叫水黽。它們中腿和后腿上面長(zhǎng)著帶有油質(zhì)的'細(xì)毛,有防水作用,所以它們能在水面上自由的游來(lái)游去。我還查到了它們專門(mén)捕食害蟲(chóng),是人類的好朋友呢!

  通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了:人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你肯去觀察,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文2

  我的好奇心比較強(qiáng),在生活中喜歡刨根問(wèn)底。

  那天,我在姥姥家的院子里玩,剛走到樹(shù)下時(shí)就發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞。這引起了我的好奇心,我特別想看看螞蟻洞里究竟有什么?于是,我找來(lái)一根結(jié)實(shí)的小木棍,一頭伸進(jìn)螞蟻洞口,然后斜著往上一使勁,螞蟻洞被我挖開(kāi)了。洞里的螞蟻慌亂地跑出來(lái),許多螞蟻的嘴里還咬著白色的東西。我心想:“電視上不是說(shuō)螞蟻生下來(lái)就是卵嗎?這白色的東西會(huì)不會(huì)就是螞蟻卵呢?”我把幾只咬著白色東西的螞蟻趕走,讓它們留下白色的東西。我輕輕地捏起它放到手心里,認(rèn)真觀察。這個(gè)白色的東西呈半透明狀,樣子特別像螞蟻,原來(lái)螞蟻真的.是卵生的。

  通過(guò)這次觀察,我明白了只有多觀察、多思考、多探索,才是把問(wèn)題的大門(mén)打開(kāi)!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文3

  今天早上,媽媽在幫我梳頭發(fā)的時(shí)候,突然,有一點(diǎn)麻,像什么東西刺我一下,我問(wèn)媽媽:“媽媽,什么東西刺我啊?”媽媽說(shuō):“這是靜電!薄澳牵裁词庆o電,你能解釋嗎?”我沒(méi)見(jiàn)媽媽說(shuō)話,只見(jiàn)她拿一張紙,一把剪 刀,一把尺子。媽媽叫我過(guò)來(lái),我好奇地走了過(guò)來(lái),看到媽媽開(kāi)始把那張紙剪成碎片,然后拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了二十多下,再把尺子快速地靠近碎紙的上方,奇跡發(fā)生了,紙片自動(dòng)粘到了尺子上。“真神奇!我 也來(lái)試一試!”我開(kāi)心地說(shuō)。我也照媽媽的樣子認(rèn)真地做!癥E,我成功了!”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  最后,我問(wèn)媽媽為什么有靜電,媽媽說(shuō):“因?yàn)槟Σ疗馃岙a(chǎn)生了靜電!

  今天,我開(kāi)心極了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了靜電的'奧秘。以后,我要細(xì)心觀察。生活中,一定還有很多有趣的秘密!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文4

  一天,我正在我家樓下玩耍,忽然在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它正在慢慢地蠕動(dòng)著。我從頭到尾仔細(xì)地觀察著這只小蝸牛。突然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方都有一條“線”,這時(shí),我的好奇心被勾起來(lái)了:為什么蝸牛走過(guò)的地方有一條線呢?正巧,媽媽這時(shí)下來(lái)給我送水喝,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么蝸牛走過(guò)的地方會(huì)留下一條線?”

  “這是因?yàn)槲伵5?腹部上生有足腺,能分泌粘液,幫助爬行。當(dāng)粘液干了以后就會(huì)留下一條“線”,這條“線”相當(dāng)于它的腳印!眿寢尯攘丝谒f(shuō),“另外,蝸牛吃植物的根、莖、葉,對(duì)人類是有害的,我們應(yīng)該消滅它!

  哦,想不到動(dòng)物世界還有這種秘密呢,真是非常有趣!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文5

  下午,外婆帶我去看荷花,突然,我看見(jiàn)了一只小青蛙。

  小青蛙的身子綠綠的,肚皮白白的,眼睛大大的,嘴里還不住地發(fā)出“呱呱,呱呱”的聲音?善婀值氖牵∏嗤芙械臅r(shí)候頭的兩側(cè)會(huì)鼓起兩個(gè)包。

  我連忙回到家,在一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。原來(lái),青蛙為了尋找伙伴,就會(huì)“呱呱”地叫。青蛙的'叫聲通過(guò)鼓膜發(fā)出來(lái),鼓膜長(zhǎng)在頭的兩側(cè),當(dāng)鼓膜充滿空氣時(shí),就會(huì)鼓起兩個(gè)包,并且隨著氣流大小的變化,發(fā)出“呱呱”的響聲。

  真高興,我解開(kāi)了一個(gè)謎。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文6

  一天,我和姐姐在樓下小區(qū)里玩,玩樂(lè)中,差點(diǎn)壓到一棵草。我的眼球被這顆奇怪的草吸引。核鼨E圓形的葉子竟然合起來(lái)了!

  強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我伸手觸碰其它的葉子,沒(méi)想到,我的指腹剛貼近,它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,迅速將葉片緊緊地合上了。

  這是什么草呢?它的葉子為什么會(huì)合上?一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌進(jìn)我的大腦里。我?guī)е@些問(wèn)題回家問(wèn)媽媽,媽媽告訴我:那是含羞草。我又進(jìn)一步問(wèn);:“那,它的.葉子為什么會(huì)合上?”可惜的是:媽媽不知道原因。

  既然媽媽不知道,我只好上網(wǎng)去查。找呀找,終于找到了含羞草合上的原因。原來(lái),它的葉柄有個(gè)膨大的“葉枕”,葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞。一旦葉子被觸動(dòng),刺激立即傳到葉枕,葉枕薄壁細(xì)胞的細(xì)胞液就會(huì)往外流到細(xì)胞間際,使葉片閉合下垂,五到十分鐘后,葉片會(huì)重新展開(kāi)。

  “原來(lái)是這樣!這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣!”我自言自語(yǔ)道,隨即又暗下決心:“看來(lái)我得好好學(xué)習(xí),不然,離做個(gè)植物學(xué)家太遠(yuǎn)咯!”

有趣的發(fā)現(xiàn)作文7

  很多小朋友都喜歡吃菱角,我也喜歡吃。一直以來(lái)我都以為菱角是樹(shù)上結(jié)的,今年暑假的一次旅行,讓我知道菱角不是樹(shù)上結(jié)的。

  今年暑假,媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家,外婆家后門(mén)有一個(gè)水塘,水塘里漂著一種綠色植物,它層層疊疊的葉瓣,像盛開(kāi)的`花朵,一朵挨著一朵。水塘上面像鋪了一層綠色的被子。外婆坐在小船里,用手撈起一朵翻開(kāi),上面長(zhǎng)了兩個(gè)帶刺的圓鼓鼓的果子,我一看,這不就是菱角嘛!外婆挨個(gè)地翻開(kāi),每一朵上面幾乎都會(huì)有。不一會(huì)兒,就摘了滿滿一盆。外婆掰開(kāi)一個(gè)嫩綠色的菱角,里面露出了白白的果肉,放在嘴里,清香中帶著甜味的菱角,讓我吃了還想吃,原來(lái)菱角不僅可以生吃,而且還特別好吃。

  這個(gè)暑假讓我認(rèn)識(shí)了菱角原來(lái)是水中生長(zhǎng)的,也讓我知道了,原來(lái)走進(jìn)大自然會(huì)讓我學(xué)會(huì)很多東西。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文8

  一天中午,我在院子里玩,突然我發(fā)現(xiàn)了一條“黑線”,我很好奇,便走過(guò)去看。哦!原來(lái)是螞蟻呀!螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍,背著米粒,正依次上坡走。我想:“為什么螞蟻要往上坡走呢?”正在思考著,“凱凱,快回家,要下雨了!”我連忙跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,為什么螞蟻們都排著隊(duì)往上坡爬呀?”媽媽說(shuō):“你為什么不上網(wǎng)查一查呢?”我馬上打開(kāi)電腦,搜索起來(lái)。哦!原來(lái)螞蟻往上坡走,說(shuō)明快下雨了。螞蟻之所以往上坡走,是因?yàn)榇笥陼?huì)沖走它們的房子,所以它們往高處搬,以防被大水沖走。下雨前,除了螞蟻往高處走,還會(huì)有燕子低飛、魚(yú)兒探出頭……

  另外,螞蟻的`結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,它有一個(gè)腹部,六對(duì)足和一個(gè)頭。它們很團(tuán)結(jié),不管是搬運(yùn)東西還是出去覓食,都是成群結(jié)隊(duì)去做事情的。這使我想到一句話:“團(tuán)結(jié)就是力量!” 這次發(fā)現(xiàn),令我難以忘懷!下次如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文9

  我在暑假中認(rèn)識(shí)了作文班的郭老師。

  郭老師大約四十多歲了,身材微微發(fā)胖,腳上穿著又黑又亮的皮鞋,走起路來(lái)很有勁,還帶點(diǎn)風(fēng)。他的發(fā)型是平頭,臉是四方臉,他的眼睛很小。雖然他的'嘴唇很厚,但是能給我們帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)。他有一個(gè)高鼻梁,他的耳朵很靈敏,他在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,都能“聽(tīng)”見(jiàn)同學(xué)的一舉一動(dòng)。他的手上時(shí)而不時(shí)的有一些粉筆沫和墨水,大概是經(jīng)常教課的原因吧,他的腳雖然不大,但走起路來(lái)很有勁。

  郭老師很喜歡鼓勵(lì)同學(xué)。有一次,我的作文得了七顆星,老師讓我上臺(tái)讀作文,我讀完作文,老師就讓同學(xué)們給我鼓掌,并且還獎(jiǎng)給我一顆糖。

  課堂上老師總是讓我們勞逸結(jié)合。郭老師對(duì)我們很親切,不過(guò)對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很兇。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文10

  有趣的發(fā)現(xiàn)有趣的發(fā)現(xiàn)春天,我和爸爸媽媽和小狗“康康”到山上去玩,山上的大樹(shù)碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大巨人。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬到半山腰啊!我發(fā)現(xiàn)了一片玉米地,那兒又大又寬,玉米也被砍掉了,我迫不及待地睡在了地上。咦,怎么我的'手癢癢的?哦,原來(lái)是幾只小螞蟻在我手上爬來(lái)爬去呢,它們爬幾步又向別個(gè)方向爬幾步,像迷失了方向似的,我把它們用嘴吹到了地上,它們東看看,西望望,慌慌張張地逃走了。

  我又躺在了草地上,沐浴著金色的陽(yáng)光。在玉米地里,有很多野花,有白色的,有金色的,還有粉色的。我這邊看看,那邊望望,很想摘一朵。我專心致志看一朵白色的花時(shí),突然,一只蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前,我嚇得坐到了地上,我拿了一塊石頭,輕輕的扔到地上,那只蜘蛛也被嚇得逃走了,我看看它,像勝利的軍團(tuán)一蹦一跳地跑回了爸爸媽媽的身邊。這時(shí),媽媽已經(jīng)摘了很多野菜,回家又可以飽餐一頓了。這次到山上玩可真開(kāi)心啊!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文11

  夜色降臨了,我和媽媽吃完晚飯出門(mén)散步。無(wú)意間我抬頭仰望天空,天上繁星萬(wàn)點(diǎn),一閃一閃的,就像黑夜里眨動(dòng)的眼睛。我非常好奇地問(wèn)媽媽:“為什么星星總是眨眼睛呢?”媽媽笑了笑一時(shí)也說(shuō)不上來(lái);氐郊椅移炔患按啬贸觥妒f(wàn)個(gè)為什么》逐頁(yè)查找。原來(lái)因?yàn)榇髿鈱拥目諝庠诓煌5亓鲃?dòng),使星光產(chǎn)生折射,不停地改變星光前進(jìn)的方向,所以星星看起來(lái)像眼睛一樣在不停地閃動(dòng)。得到了答案,我這才恍然大悟。

  生活中只要我們能仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的'現(xiàn)象,增長(zhǎng)更多課外知識(shí)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文12

  一天下午放學(xué),我和同學(xué)們歡呼著一起回家,這時(shí)我一抬頭看見(jiàn)天空中烏云密布,眼看就要下雨了,于是我飛快地跑回家。

  回到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)天空中都沒(méi)有一滴雨水落下來(lái),我便放下心來(lái)。當(dāng)我放下書(shū)包走進(jìn)庭院時(shí),我發(fā)現(xiàn)庭院里的一棵樹(shù)上有一條黑色的線,由于好奇,我就跑到那棵樹(shù)旁,仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這條線是由螞蟻排成的隊(duì)伍。

  可是它們是要干什么呢?我一邊觀察一邊思考,一分鐘過(guò)去了,我終于想出了它們要干什么了,原來(lái)它們要準(zhǔn)備搬家了。于是我就叫來(lái)了爸爸,我說(shuō):“爸爸,為什么下雨前螞蟻們都要急著搬家呢?”爸爸說(shuō):“如果螞蟻們不在下雨前搬好家的話,螞蟻們就會(huì)被雨水淹死的!蔽遗芑丶夷昧艘槐尽妒f(wàn)個(gè)為什么》看了看,原來(lái)爸爸沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),書(shū)中說(shuō)的`也是這樣。

  我從小就要向爸爸一樣學(xué)習(xí),每天讀一讀好書(shū),上課認(rèn)真聽(tīng)講,成為一位愛(ài)觀察、知識(shí)淵博的人。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文13

  前幾天,媽媽給我買了一串香蕉,香蕉半生半熟的,皮還是青綠色的,我一看就不想吃,就把它放到了廚房的蘋(píng)果箱里。

  過(guò)了幾天,我想吃蘋(píng)果,打開(kāi)蘋(píng)果箱正要拿,發(fā)現(xiàn)箱子里的香蕉變成了黃色。我跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,是不是你又買了一串香蕉”?媽媽說(shuō):“沒(méi)有啊”!我奇怪了:“明明香蕉是生的怎么會(huì)自己變熟了”?媽媽說(shuō):“可能是香蕉和蘋(píng)果放在一起的緣故吧,你上網(wǎng)查查”。

  我打開(kāi)電腦,在百度上面找到了相關(guān)的資料:原來(lái),熟了的蘋(píng)果會(huì)放出一種叫做乙烯的.物質(zhì),而乙烯就有一定的催熟功能,能在短時(shí)間內(nèi)把香蕉、柿子等水果催熟。我終于知道香蕉為什么會(huì)變熟了。

  通過(guò)這件事,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:生活中有很多未知的事情,只要肯去探索和尋找答案,就能掌握更多的知識(shí),最終為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文14

  今天我和媽媽出去玩。在路上媽媽給我買了一串糖葫蘆,吃的時(shí)候不小心一小塊糖掉到了地上。不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻來(lái)了,它發(fā)現(xiàn)了掉到地上的這塊糖,它在糖周圍轉(zhuǎn)了幾圈,好像知道了它是一塊美食,就急急忙忙去找同伴了。不一會(huì)兒就看到五、六只螞蟻都朝著糖的.方向來(lái)了,它們?cè)谔侵車鷣?lái)回轉(zhuǎn),像是在研究怎樣運(yùn)回家,可能是覺(jué)得幾個(gè)人的力量不夠。又有一只走了,然后來(lái)了十幾只螞蟻,最后它們終于齊心協(xié)力運(yùn)走了。

  這就是我今天最有趣的發(fā)現(xiàn)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文15

  上個(gè)星期,我去奶奶家玩,奶奶家有一個(gè)池塘,池塘里面有一些小魚(yú)和一些小蝦。我走到池塘邊,水里的小魚(yú)、小蝦們都太饞了,我坐在那里它們還以為我要給它們吃食呢!

  小魚(yú)、小蝦們很討人喜歡。我喜歡其中的`一條魚(yú)兒和一只小蝦,那魚(yú)的鱗片是紅色的,在陽(yáng)關(guān)的照射下,鱗片閃著光,美極了!那小蝦頭上有兩根觸角,仿佛是電視機(jī)上的天線,眼睛很特別,那眼睛長(zhǎng)在頭頂上,身子是透明的,尾巴分成三個(gè)部分。

  它們一見(jiàn)到吃的就什么也不管了,你爭(zhēng)我搶的。我拿著魚(yú)、蝦通吃的食物放兩粒在水上,一只蝦它尾巴一伸一縮可靈活了,但它游偏了,另一只蝦在這時(shí)也用這個(gè)方法一下子就把食給吃了!一條魚(yú)在左右搖擺著尾巴,可它一不留神撞上了一面墻上,另一條魚(yú)就趁著這個(gè)時(shí)候游了過(guò)去,水面頓時(shí)蕩起了波紋,它還順利得把食給吃了。

  這可真有趣呀!

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