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在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的青蔥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青蔥的作文1
我想，我一直都記得當(dāng)年他們回憶當(dāng)年的青蔥歲月，他們感慨這一切從來都不是多么簡單，可是如果一直都在這樣的生活中，我想這些都是比較重要的一件事情。
也許，那個(gè)時(shí)候我們一直都在同樣的地方，去生活，去看懂別人的風(fēng)景，可是人與人之間的全部都是不太一樣的，因?yàn)樗麄儠?huì)為了生活，還去做一些其他的事情，來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
假如生活對(duì)于我們來說，從來都是在精神上的體現(xiàn)。
今天上經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)法老師說了好幾句話，都是關(guān)于很多價(jià)值啊，可是現(xiàn)在我一愣神突然想不起來了。我宿舍的姑娘們，還在看這電視劇《都挺好》。
我知道，我們隨時(shí)都可以去抒發(fā)一下自己的感情，那樣的劇情，其實(shí)從來都不會(huì)在自己身邊發(fā)現(xiàn)，才會(huì)突然懂得，原來這一切都是我們欣賞的風(fēng)景。
我們一直都在憧憬各種各樣的夢想，可是卻不知道，該如何去應(yīng)對(duì)這樣的挫折，所有的'心態(tài)，其實(shí)都在我們心目中看懂其他的新的局面和故事。
我知道，這一切都是我們所喜歡的樣子吧。
青蔥的作文2
在大二之前我都沒想過自己未來會(huì)成為一名老師，直到遇見了小宇。
20xx年暑假，我通過朋友認(rèn)識(shí)了小宇，她組織四個(gè)大學(xué)生，來自不同的大學(xué)(山東大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、福建師范大學(xué)、閩南師范大學(xué))的四位志愿者，奔赴三明建寧支教。在大學(xué)期間，我一直覺得自己很優(yōu)秀，不管是在部門還是在班級(jí)，都是佼佼者。而和她們接觸后，我才發(fā)現(xiàn)自己是井底之蛙，只是活在自己的世界里。小宇是為了申請哈佛教育學(xué)的研究生，想要有次實(shí)踐證明，所以才組織了這次活動(dòng)，但不能排除她對(duì)教育、對(duì)孩子的愛。她在大學(xué)期間就做了“晴天公益”，努力的為自己理想的教育做鋪墊。和在建寧的那些日子里，自己也慢慢的愛上孩子，愛上公益。繼而，在之后的大學(xué)生涯中，自己也接觸和教育有關(guān)的公益組織，比如說“滿天星公益組織”“擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)”“一公斤盒子”等等，從她們身上我汲取了很多關(guān)于教育的想法，很多形式各異的教育。總的來說，就是民間的公益人對(duì)教育的理解，并用自己的青春、熱血灑向中國這片土地上。
而在畢業(yè)后，自己“順理成章”的成為了一名教師，在這一年，自己矛盾過、掙扎過。而張同慶老師對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，并且對(duì)于中國教育的'見解和“光明”，陪著自己走過“教師之路”。在教師節(jié)的今天，很想分享加爾各答兒童之家的這段話給大家。這段話是張老師給予我內(nèi)心強(qiáng)大的力量來源，通過身體力行告訴孩子善的力量，因?yàn)樯剖侨祟惔嬖诤桶l(fā)展的重要力量。
青蔥的作文3
清澈里，自己一直還都是孩子。我一直是原來的我，無雜質(zhì)，哥哥姐姐的我，在自己的世界做著唯一的我。
——題記
暖風(fēng)吹來，額前的碎發(fā)微微揚(yáng)起�；赝约阂徊讲阶邅�，真是一個(gè)說不清道不明的事情。那個(gè)似曾相識(shí)的自己，似乎已經(jīng)成為我們回不去的昨天。
十字開頭的年齡，青蔥歲月現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
天空依舊那么肆無忌憚的彰顯著它透徹的藍(lán)，如同水洗過似得。我寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，一寫就寫了十多個(gè)春夏秋冬。
我在我自己的世界里漸行漸遠(yuǎn)，只為迎來更好的自己，我自信，我自尊，我相信我擁有成功的所有因素。
功課任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)加重，我不知道網(wǎng)絡(luò)世界還能陪我到多久，我喜歡交真誠的朋友，沒有利益，淡淡的暖心。
其實(shí)，我們這些孩子對(duì)動(dòng)漫的.執(zhí)著和熱愛，是因?yàn)樗鼈兡軌驇Ыo我們純粹的感動(dòng)，能讓我們熱血沸騰，它能讓我們時(shí)而愿乘風(fēng)破浪，時(shí)而愿倦鳥歸林，動(dòng)漫是無雜質(zhì)的，是純真的，而情感就是動(dòng)漫的靈魂。
我會(huì)驀然回首，看著你微笑，伴隨著我在清風(fēng)中的步伐。
青蔥的作文4
今天早上，大家吃完早飯，換好衣服，全家就準(zhǔn)備去拔蔥。
我們一下車，就聞到了蔥的味道，聞起來非常的清新，四周也有蝴蝶、螞蟻和各種昆蟲飛舞。農(nóng)場的老板先自我介紹，大家都叫他青蔥叔叔，他將我們帶到田邊教我們?nèi)绾伟吻嗍[，他說：“拔青蔥時(shí)，手的'虎口要向下，抓住蔥的下面的地方，不要抓葉子，不然會(huì)斷掉，而且手還會(huì)滑滑的。”青蔥叔叔，幫我們選了適合我們拔的青蔥，我拔了三株，妹妹拔了五株，拔完蔥后，我們就去洗蔥了，先把下面的泥土洗掉，再把蔥外面的葉子拔掉，就洗好了。
接下來我們就要開始做蔥油餅了，先把面粉倒進(jìn)碗里在把熱開水加進(jìn)去，然后用筷子攪拌，再把蔥切小塊，再把面糰揉一揉，然后把它滾平，接著將蔥加進(jìn)去，再捲起來，最后捲成蝸牛狀，靜置三到五分鐘的時(shí)間后，再壓扁，然后就可以放到油鍋里煎！
蔥油餅煎到呈現(xiàn)金黃色的時(shí)候就可以起鍋了，自己做的蔥油餅吃起來特別香，我和妹妹各吃三個(gè)。吃完蔥油餅我們坐在農(nóng)場喝著主人準(zhǔn)備的香草茶，享受午后的休閑時(shí)光，藍(lán)天、白云、風(fēng)吹，真是人間一大享受，我下次一定要再來。
青蔥的作文5
朝霞映著陽臺(tái)上的蔥，給它染上一抹金色，蔥兒挺起腰桿，盡情享受著陽光的沐浴。我開心地望著窗外的蔥，這可是我親手栽培的呢！
蔥在小時(shí)候可愛極了，蔥種藏在土底，只留出一截短短的“頭發(fā)”，微風(fēng)輕輕地?cái)[弄著蔥種的頭發(fā)，蔥兒也順勢唱起了歌，輕輕地扭起身姿。微風(fēng)過，蔥兒也慢慢停了下來。它好像不過癮，一心想讓自己快快長大，又求風(fēng)姐姐再給力一點(diǎn)吧！風(fēng)越來越大，蔥兒便唱起搖滾歌曲，瘋狂地甩著頭，盡情起跳起了舞，唱累了，跳累了，風(fēng)便走了，蔥也睡了，七零八落地撒在盆里。可第二天，它又精神抖擻地站在盆里了，還向上冒了一長截呢！
一天早上，我照例去看我的小蔥，它的`葉尖卻黃了，怎么回事？我看了看土壤，竟然還是濕的，這可是我昨天早上澆的水呀，我百思不得其解，便去請教婆婆，婆婆告訴我，最近天氣潮濕，不能多澆水。原來，還是我水澆多了呢。從此，我便小心翼翼地澆水，再也沒有蔥葉變黃的事發(fā)生了，我的小蔥也越長越精神。
望著窗外茂盛的蔥，我感到了收獲的快樂，我的青蔥喲！
青蔥的作文6
童年的記憶圖冊，在思緒的飄離下，一點(diǎn)一點(diǎn)錯(cuò)開……童年在我腦海中，總是甜蜜蜜的糖果，家人的關(guān)愛，伙伴的玩樂，就算是有過悲傷的處分，也只是童年的匆匆過客罷！可是自從上了初中之后，成長的副產(chǎn)品——壓力，也隨之而來。神經(jīng)在緊繃，惟恐跟不上尖子生的腳步。上學(xué)——上課——下課——放學(xué)，無聊的四點(diǎn)一線，沒有了玩樂，似乎玩與樂只屬于童年無知的生活，而到了真正渴望成長之時(shí)，卻像吝嗇的鐵公雞，只剩得苦笑罷了！
漫步在溪邊，讓溪水的水流來滋潤我的心田。我知道，這一種感覺，除了小時(shí)候在溪邊毫無顧忌地戲水之外，再?zèng)]有什么值得讓我回味了……一直渴望一個(gè)屬于自己的.星期八，可以不用上補(bǔ)習(xí)班，可以不用讓別人來操縱我的學(xué)習(xí)生活，也可以不用苦苦地裝著那個(gè)陌生的自己……
朋友說：“你是一個(gè)不會(huì)笑的女孩、”
媽媽說：“不要用那副苦讀詩書的樣子來看我們�！�
老師說：“笑一笑吧，開心一下也好！”
于是乎，我疑心自己成了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器人，只懂得加油，加油——為著那個(gè)“榮耀的第一名”，為著同學(xué)老師們口中的“你真棒”而迷失了自我。人生在于自己掌托，自己才是選擇自己人生道路的人，為何要對(duì)別人的看法言聽計(jì)從呢？不，不，我要獨(dú)立！
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