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七巧板作文
更新時(shí)間:2024-06-09 09:10:09
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七巧板作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的七巧板作文,歡迎大家分享。

七巧板作文1

  這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了七巧板,我國(guó)的七巧板是一種很好玩的益智玩具。它千變?nèi)f化,有時(shí)可以拼成老鷹,有時(shí)可以拼成漁船,有時(shí)可以拼成小鹿,還可以拼成生日蛋糕哦!我拿兩副七巧板拿出一個(gè)大三角形做小朋友的身體,一塊小三角形,一塊中三角形分別做小朋友的腿,一塊菱形做小朋友的'頭,一個(gè)快樂(lè)的小朋友就拼出來(lái)啦!我再拿出一塊大三角形做小朋友的頭,正方形做身體,兩個(gè)小三角形、兩個(gè)菱形拼出了一個(gè)跑步的小朋友,他們正在奔跑著放風(fēng)箏呢。瞧,一幅“放風(fēng)箏的小朋友”的七巧板畫就展現(xiàn)在你眼前啦!

  七巧板真好玩,大家都來(lái)拼一拼,玩一玩吧!

七巧板作文2

  七巧板是一種神奇的小玩具,是中國(guó)古人偉大智慧的結(jié)晶,外國(guó)人把七巧板叫做東方魔板。七巧板是由五個(gè)三角形,一個(gè)正方形和一個(gè)平行四邊形組成。七巧板的顏色各不相同,和彩虹一樣是由七種不同的'顏色組成非常漂亮。

  它不僅能讓我們變得更加聰明,而且能夠教我們?nèi)绾未钆漕伾。所以我向同學(xué)們推薦這個(gè)小玩具。

七巧板作文3

 今天,我用七巧板擺了一些東西。存儲(chǔ)器:一方面可以收集閃電,停電時(shí)可以將電能釋放出來(lái);第二個(gè)作用可以收集雨水,并能夠自動(dòng)凈化。變形機(jī):我擺的是魚的形狀,嘴巴一張開(kāi),可以出現(xiàn)一個(gè)探測(cè)器;還可以變身成一架飛船。

  我還能用七巧板擺出飛機(jī)等物品,可是媽媽說(shuō)有些東西很抽象。

七巧板作文4

  一年級(jí)的下學(xué)期,賀老師讓我們都買了一套學(xué)習(xí)玩具七巧板。它是由三角形 ﹑正方形﹑平形四邊形組成,它的顏色有紅、黃、綠、紫、桔、咖啡色,它是由七塊組成,所以叫七巧板。

  它必須把七塊擺成正方形才能裝到盒子里,它的.作用拼圖形,它能拼小貓、人、飛機(jī)、……它能創(chuàng)造新思維,開(kāi)發(fā)智力。我一定會(huì)愛(ài)護(hù)它。

七巧板作文5

  今天,我用七巧板擺了一些東西。存儲(chǔ)器:一方面可以收集閃電,停電時(shí)可以將電能釋放出來(lái)。

  第二個(gè)作用可以收集雨水,并能夠自動(dòng)凈化。變形機(jī):我擺的是魚的形狀,嘴巴一張開(kāi),可以出現(xiàn)一個(gè)探測(cè)器;還可以變身成一架飛船。

  我還能用七巧板擺出飛機(jī)等物品,可是媽媽說(shuō)有些東西很抽象。

七巧板作文6

  今天在椒江舉行七巧板比賽。

  胡老師帶著我、趙洋溢、方堃、李欣陽(yáng)、葉懿偉出發(fā)了。

  比賽的主題是公園一角。大概有二十多組參加,有六年級(jí)的、五年級(jí)的,也有四年級(jí) 、三年級(jí)的.,我們是最小的。

  我們先找到自己的畫紙,然后拿出帶來(lái)的七巧板、鉛筆、蠟筆、顏料,準(zhǔn)備好。

  開(kāi)始了,時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,我一筆一筆地勾畫。接下來(lái)用蠟筆涂色,我小心翼翼,怕不小心涂了出去,那就前功盡棄了,最后是刷顏料。整個(gè)過(guò)程我十分緊張,但最終我們還是成功了。

  這次七巧板大賽,不但鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我大開(kāi)眼界。

  保佑這張畫得一等獎(jiǎng)。

七巧板作文7

  周末,我去看姥姥。舅舅送給了我一副七巧板。

  七巧板很有意思,為什么叫七巧板呢,你知道嗎?因?yàn)樗怯善邆(gè)圖形組成的,包括五個(gè)三角形,一個(gè)正方形,一個(gè)平行四邊形。其中三角形最多,平行四邊形和正方形一樣多,都是一個(gè)。

  七巧板能拼出好多圖案:有小貓、輪船、老人、大雁、狐貍、溜冰員、寶塔、端茶的`服務(wù)員……七巧板能拼出這么多的圖案,你明白為什么說(shuō)它“巧”了吧!

  七巧板可真是神奇!它成了我最愛(ài)的新玩具。

七巧板作文8

  七巧板是一個(gè)益智游戲。

  它有五個(gè)三角形,一個(gè)正方形,一個(gè)平行四邊形。三角形分大中小,大的有兩個(gè),一個(gè)是綠色的,一個(gè)是紅色的。中的只有一個(gè),它是橙色的`。小的有兩個(gè),一個(gè)是天藍(lán)色的,一個(gè)是藍(lán)綠色的。正方形的只有一個(gè),是梨黃色的。平行四邊形是棕色的。

  它上面是一層海綿,下面是一層吸鐵石。有各種各樣的圖案,這個(gè)游戲可以開(kāi)發(fā)大腦的智慧。

  怎么養(yǎng)我的玩具很好玩,很好看吧!

  這就是我的七巧板。

七巧板作文9

  數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們都準(zhǔn)備一套七巧板,晚上的家庭作業(yè)是用七巧板拼圖。今天下午放心學(xué)的時(shí)候我讓媽媽趕快給我買了一套。買過(guò)后,我就迫不及待的打開(kāi)了,看看里面有什么,里面有一個(gè)正方形,一個(gè)平行四邊形,五個(gè)大小不一樣的.三角形。

  回到家,我就用七巧板拼了許多圖形,有花瓶,有飛機(jī),有人……七巧板可真神奇。我和媽媽還進(jìn)行了一場(chǎng)拼圖比賽,最后,我贏了。

七巧板作文10

  今天媽媽給我做了個(gè)七巧板,是用廢棄的的藥盒做的'。

  媽媽先畫了一個(gè)正方形,然后把它分割成2個(gè)大三角行,一個(gè)正方形,一個(gè)平行四邊形,三個(gè)小三角形。剛好7快,所以叫七巧板。我把媽媽給我做的七巧板帶到學(xué)校讓方老師看,方老師伸出大拇指說(shuō):‘好’。

七巧板作文11

  上一個(gè)星期的星期六,我和孟業(yè)奇同學(xué)到周村區(qū)鳳鳴小學(xué)參加了淄博市組織的七巧板比賽。在去參加比賽的路上我們倆都非常緊張,因?yàn)槲覀兪堑谝淮螀⒓悠咔砂灞荣惗疫是市級(jí)比賽。

  等所有參加比賽的同學(xué)到齊后,在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。因?yàn)楸荣悎?chǎng)地不允許家長(zhǎng)進(jìn)入,所以家長(zhǎng)們只能把我們送到學(xué)校門口。為了讓我們輕松地進(jìn)行比賽,媽媽在我們進(jìn)入學(xué)校之前,曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō):“你們倆不用緊張,就把這次比賽當(dāng)作一次練習(xí)就行,以正常心態(tài)對(duì)待就行了!

  在老師的帶領(lǐng)下,我們很順利地進(jìn)入了考場(chǎng),在考場(chǎng)里我們按照排列的先后順序就坐。等我們都坐好后,考試正式開(kāi)始了。老師把試卷一一發(fā)給我們,等我拿到試卷就開(kāi)始動(dòng)手去做。看看試卷,前幾道題很簡(jiǎn)單我都會(huì),很順利的我就把前面的部分做完了。咦,啥意思,什么是“倒掛金鉤”呀!這個(gè)題沒(méi)見(jiàn)過(guò),我不會(huì),我苦思冥想了半天,也沒(méi)做出來(lái),最后我想實(shí)在沒(méi)辦法就放棄這個(gè)題。

  不瞞大家說(shuō),我們參加的是個(gè)人賽,個(gè)人賽是有同桌的,如果不會(huì)的`話是可以看同桌的試卷的,但是我不想看,而是想通過(guò)自己的努力做出了,終于就在我想放棄的時(shí)候,突然靈光一閃,哈哈!我竟然想出來(lái)了這個(gè)題的答案。

  知道了答案,我就動(dòng)手畫了起來(lái),完成了這個(gè)題。我往后一看,呀,后面還有四道題,時(shí)間僅剩三十分鐘,我得抓緊時(shí)間了趕快做了。這一道題是畫春游必備用品,我首先想到的是登山的工具——登山鎬和背包,又想到的是登山的必須品有藥物和創(chuàng)可貼,交通工具——汽車以及遮陽(yáng)傘等必需品,這道題很快的就完成了。

  下一道是用七巧板拼出一幅自畫像,拼的時(shí)候我想了好一會(huì)兒,終于拼出來(lái)了。還有最后兩道,倒數(shù)第二道是把一個(gè)舞蹈家用七巧板拼出來(lái)并寫出用了幾副七巧板,這道題也順利完成了,F(xiàn)在就僅剩最后一道題了,這一道題是以閱讀之樂(lè)作為題目畫一個(gè)場(chǎng)景,可以是圖書館、草坪上或者是別的地方?纯幢,還剩三分鐘,我抓緊時(shí)間畫起來(lái),很快我就完成了這幅畫,比賽結(jié)束了,我的畫也終于圓滿地畫好了,時(shí)間剛剛好。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要靠自己,靠別人反而可能會(huì)誤導(dǎo)自己。

  回到家我和媽媽說(shuō)了比賽的過(guò)程,媽媽聽(tīng)了之后說(shuō):“你真棒!”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

七巧板作文12

  一天,我們學(xué)了七巧板,老師還教我們拼小貓、在跑步的人、小魚、駝鹿、正方形、機(jī)器人……

  老師給我們布置的作業(yè)是拼七巧板,我拼的是小魚。

  首先把兩個(gè)三角形拼成一個(gè)大三角形,作為小魚的頭,再拿一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形拼在一起,作為小魚的'身體,最后拿一個(gè)正方形和兩個(gè)小三角形拼在一起,作為小魚的尾巴,呵呵,我的小魚拼好了!

  對(duì)了,還要告訴大家,七巧板包括兩個(gè)大三角形,兩個(gè)小三角形,一個(gè)平行四邊形,一個(gè)中等三角形和一個(gè)小正方形。

  七巧板就像魔法師一樣能千變?nèi)f化!

七巧板作文13

  今天我表現(xiàn)得特別好,媽媽送了我一套七巧板,我非常開(kāi)心。七巧板是由五個(gè)三角形和一個(gè)正方形、一個(gè)平行四邊形組成的,它是木頭做的,五顏六色的很漂亮。我和媽媽一起拼圖,我拼了一個(gè)可愛(ài)的`小女孩。

  后來(lái)媽媽讓我照著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的圖形拼,又拼了長(zhǎng)方形和大三角形,拼到平行四邊形時(shí),我被難倒了。我絞盡腦汁最后終于拼成了。七巧板真好玩。

七巧板作文14

  今天我們學(xué)習(xí)了有用的圖形,老師讓我們每一個(gè)人準(zhǔn)備一套七巧板,還讓我們發(fā)揮想象力,用七巧板拼出各種各樣的形狀來(lái)。晚上吃完飯,我和媽媽就坐在桌子旁邊,拿出剪刀、卡紙、雙面膠、白板紙,一切準(zhǔn)備就緒,我們的七巧板手工制作就要開(kāi)始啦!

  首先,用各色卡紙剪出不同形狀、大小不一的`三角形、正方形、長(zhǎng)方形等,然后用雙面膠粘貼成不同的造型。瞧:下面就是我們制作的七巧板拼圖啦。其中那個(gè)沙灘之王----螃蟹是我自己的創(chuàng)意喲!

七巧板作文15

  七塊不同形狀的小板子組成了七巧板。我用它拼成了一座座山,云霧在山中彌散;我用它拼成了一條小河,河水唱著歡快的歌流動(dòng);我用它拼成了一所房子,看,它還冒著清晨的'炊煙;我用它拼成了一片農(nóng)田,黃澄澄的稻子在田里飄舞;我用它拼成了一條小路,農(nóng)民伯伯踏著它走向田間。你猜到了嗎?我拼的是秋天的山村,一年辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了豐收的果實(shí),人們流淌著勤勞的汗水在收獲的豐收的喜悅。

  七巧板——帶給我遐想,帶給我喜悅,帶給我童年的快樂(lè)。

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