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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊語文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)上冊語文作文 篇1
一、引言導(dǎo)趣，激發(fā)情感
孩子們，第六單元的那一個(gè)個(gè)充滿人間真情和愛意的故事?lián)軇?dòng)了我們愛的心弦，打動(dòng)了我們的心靈。（杭州的小錢得了白血病，是誰獻(xiàn)出了骨髓，挽救了他的生命？卡羅納失去了母親，有誰給他關(guān)心與安慰？）今天，我們再來欣賞一幅感人的畫面。
二、看圖想象，激活畫面
1、指導(dǎo)看圖
師：你看到了什么人？
師：小姑娘與老奶奶是什么關(guān)系呢？你們是怎么知道的？（勝似親人）
2、理解題目
師：“勝”的意思是……（勝于、超過）“勝似親人”就是不是親人，卻比親人還親。
3、理解圖意
�。�1）仔細(xì)觀察畫面，老奶奶正在干什么？
（學(xué)生可能會(huì)說，老奶奶正摟抱、撫摸著小姑娘）
（2）老奶奶為什么要摟抱、撫摸著小姑娘？請仔細(xì)觀察畫面，好好想一想？
�。▽W(xué)生可能會(huì)說，因?yàn)樾」媚飵椭夏棠滔匆路�，老奶奶感謝她。）
（3）事情可能發(fā)生在什么時(shí)候？（可能，也可能……）
�。�4）小姑娘是怎樣幫助老奶奶洗衣服的呢？洗衣過程
�。ㄕn件出示：想一想，小姑娘是怎樣幫老奶奶洗衣服的呢？）
4、指名反饋
（師相機(jī)追問：小姑娘一拿起衣服就洗嗎？小姑娘正在洗著衣服，我們又仿佛可以聽見傳來……（聲音）；我們又仿佛可以看見小姑娘臉上……；同時(shí)，小姑娘洗衣服時(shí)心里會(huì)想些什么呢？）
5、提出要求，試寫片段
師：同學(xué)們都能根據(jù)畫面，展開豐富的想象，把小姑娘幫助老奶奶洗衣服的過程想得很具體。由于時(shí)間的關(guān)系，我們不能讓每位同學(xué)將自己的想法，在這里一一交流，那么趕緊把它寫下來吧，下面請拿出作文草稿，寫一寫小姑娘幫老奶奶洗衣服的過程，當(dāng)然，在寫之前，請先看看屏幕上的.寫作要求。
�。ㄕn件出示要求：
①用上“先……再……然后……接著……最后……”等表示先后順序的關(guān)聯(lián)詞把小姑娘洗衣服的經(jīng)過寫清楚。
�、谶x用“詞句寶庫”里的詞，把小姑娘洗衣服的動(dòng)作、聲音和心理活動(dòng)等寫具體。
詞句寶庫：
動(dòng)作描寫：系 背 蹲 浸 擦 搓洗捶打 刷 漂擰
聲音描寫：嘩嘩嘩嚓嚓嚓唰唰唰
心理活動(dòng)：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀(jì)這么大了，
洗衣服多累呀！可我年紀(jì)輕，有的是力氣。
細(xì)節(jié)描寫：細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了額頭
溪水濺濕了小姑娘的布鞋
師：看清楚了，那就趕快動(dòng)筆吧，看誰寫的又快又好！
6、試寫片段講評
A、出示一生作品
師：趕快來看一下這位同學(xué)寫了些什么�。ㄍ队罢故荆�
（師引導(dǎo)學(xué)生注意起因、經(jīng)過、人物的動(dòng)作、表情、對話有沒有寫清楚。）
生評，提修改建議，師評。
B、展示另一生作品
師：再來看一看這位同學(xué)的成果！（投影展示）
生評，師評，共同修改。
7、過渡
師：當(dāng)小姑娘洗好衣服，回到院中將滿滿一簍衣服被單晾好時(shí)，老奶奶回來了，老奶奶見到眼前的這一切又會(huì)怎么感謝小姑娘呢？
請你再次看圖摟抱情景
8、你能否用上詞句寶庫里的好詞好句，把接下來發(fā)生的事說具體呢？
動(dòng)作描寫：
小姑娘：晾雙手不自在地絞著圍裙。
老奶奶：顫顫巍巍地走了出來
抬起手用袖口擦了擦眼角，
摟在懷里輕輕地?fù)崦鴲蹞岬嘏呐?/p>
滿是皺紋的臉緊緊地貼著小姑娘的白嫩紅潤的臉蛋。
神態(tài)描寫：
小姑娘：不好意思地低下頭嘴巴抿著
小姑娘的兩頰飛起了紅云洋溢著快樂的笑意。
老奶奶：眼角有些濕潤了
臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花。
語言描寫：
小姑娘：您說哪里去了，幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后，我還要
幫您做更多的事呢！
老奶奶：你真是個(gè)好孩子！你們這樣幫助我，照顧我，真比我的
女兒還親哪！我該怎么謝你呢？
孩子，總是讓你忙著，奶奶真過意不去！謝謝你
三、畫外聯(lián)想，豐富內(nèi)容
1、圖前想象
師：課上到這里，老師有一個(gè)問題不明白了，老奶奶為什么是孤身一人呢？她沒有親人照顧嗎？
指名反饋。
師：老奶奶身邊沒有親人，生活遇到了困難，樂于助人的小姑娘平常還可能會(huì)幫她做些什么事情呢？
指名反饋。
師：嗯，小姑娘對于老奶奶來說，真是不是親人，勝似親人啊！老師覺得可以把這些內(nèi)容放在我們習(xí)作的最前面，也就是剛剛寫的片段的前面，作為故事的起因。板書：背景介紹，平時(shí)關(guān)系如何？
2、圖后想象
師：是的，這么一位美麗、善良的小姑娘，用她的愛心讓老奶奶得到了比親人還好的照顧，她們以后的生活將會(huì)是什么樣子的呢？你能大膽、合理地猜測一下嗎?（指名說）
指名反饋。
師：說的真不錯(cuò)，我們可以把它放在習(xí)作的后面，作為故事的結(jié)尾。
板書：結(jié)尾
師：此時(shí)此刻，你最想說些什么呢？
點(diǎn)睛之筆供你選：
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
這可真是不是親人勝似親人。
多少令人感動(dòng)的一幕呀！
多么感人，多么美好的畫面呀！
板書：點(diǎn)明中心。
3、取題
師：這么感人的一個(gè)故事，我們可以用“勝似親人”來做題目，除此之外，你認(rèn)為還可以取什么題目？（《感恩》《親如一家》）
四、整合結(jié)構(gòu)，開始習(xí)作
1、師：現(xiàn)在，讓我們來梳理一下寫這個(gè)故事的完整結(jié)構(gòu)：
作文提綱：
1、背景介紹，平時(shí)關(guān)系如何？
2、這一天發(fā)生了什么事（通過動(dòng)作、神態(tài)、語言等把情節(jié)寫具體）
洗衣過程 摟抱情景
3、結(jié)尾，點(diǎn)明中心。
2、師：根據(jù)以上的寫作提綱，老師讓你們回去把這篇故事完成好，有信心嗎？
四年級(jí)上冊語文作文 篇2
20xx年9月30天氣：陰
今天，一早我睡醒后，看見我昨天泡的綠豆，已經(jīng)脫掉了綠色的衣服，從外表看是嫩綠色的，變成嫩黃的了。剛剛成長的綠豆就像剛出生的寶寶靜靜睡在水底下。
20xx年10月3日天氣：晴
今天晚上，我剛剛旅游回來，一進(jìn)家門，我迫不急待到鞋柜上觀察我的綠豆怎么樣了。綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，它的芽是從綠豆頂端開始長的，芽的.前端是尖的，從頭到腳慢慢變粗。
20xx年10月7日天氣：晴
今天，我一早起床，去觀察我泡的綠豆，真沒想到，它已經(jīng)長得很大了。綠豆引人注目的地方是那兩片葉子。綠豆芽的葉子又細(xì)又長，就像小白兔的耳朵。葉子被微風(fēng)吹來，那筆直的莖搖搖擺擺，好像在與我們打招呼，又好像在跳舞。
這真是一株惹人喜愛的綠豆芽呀！
四年級(jí)上冊語文作文 篇3
第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國首都——北京隆重舉行，并榮獲51枚金牌，在中國奧運(yùn)歷史上留下一道絢爛的光輝。
舉重一直是我較為關(guān)注的項(xiàng)目，在高個(gè)如林的國家舉重員中，他顯得很渺小。他是一個(gè)18歲的帥小伙——龍清泉。初次見到，給人第一感覺就是這人太滑稽，太可愛，恐怕不適合這行。人算不如天算，龍清泉最終竟以抓舉132公斤，挺舉160公斤，總成績292公斤，為中國隊(duì)爭得該屆奧運(yùn)會(huì)第六金。
龍清泉家住清泉縣家境和很不富裕。小時(shí)候的他四只粗壯有力，很早便顯現(xiàn)出了在舉重方面的才能。5歲時(shí)便開始練習(xí)舉重，由于條件艱苦，他練習(xí)所用的“杠鈴”就是木棍，沙子等組裝的簡易杠鈴。就是在這樣的條件下，練就了他百折不撓，艱苦奮
斗的品質(zhì)。從省隊(duì)到國家隊(duì)，他經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，許多挫折，但他挺住了。他的付出終于有了回報(bào)。其實(shí)在挺舉的第二舉就已經(jīng)贏了，第三局他決定沖擊世界紀(jì)錄。全場鴉雀無聲，在他艱難地緩緩地舉起杠鈴時(shí)，由于重心不穩(wěn)，沒有保持3秒鐘。雖然他失敗了，但他還是立即跳了起來，露出了燦爛可愛的笑容。在宣布他為金牌得主后，教練讓他上臺(tái)去向觀眾致意，靦腆的他遲疑了一會(huì)，才緩緩走上臺(tái)去，向觀眾鞠躬。他的父母在電視里看到他拿了金牌，激動(dòng)不已，整個(gè)清泉縣沸騰了！
他就是可愛精靈的.化身，成功的代表，“舉出世界，舉出未來”一直以來是他的座右銘。是他奪冠后的笑容感動(dòng)了我，感染了世界，是他的毅力、信心幫助他踏向成功。我們就要像龍清泉那樣，微笑面對生活，會(huì)讓生活更加美麗，更加絢爛！
四年級(jí)上冊語文作文 篇4
小蘭從小在孤兒院長大，一天，小蘭的朋友小紅來看望她，小紅告訴她外面的世界有多么精彩，小蘭聽了動(dòng)了心，她也想出去闖闖，看能不能碰到什么好玩的.事情。第二天，小蘭收拾好了背包，就出發(fā)了！
小蘭來到一個(gè)美麗的小村莊，小溪嘩嘩地流著，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，一副生機(jī)勃勃的景象。走著走著，小蘭來到了一座小木屋門前。小蘭敲了敲門，從里面走來了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，從衣著上看來很顯然是苗族人。老婆婆見她說到：“孩子，有什么事進(jìn)來說吧�！毙√m進(jìn)了屋，老婆婆問道：“你怎么孤零一個(gè)人在外面呀？”小蘭把事情一五一十的告訴了老婆婆，老婆婆聽了說：“你就在這兒住下吧，也好有個(gè)伴兒。”小蘭每天都幫老婆婆洗衣、做飯，她們倆過得很幸福。
不久，冬天來了，天空中飄舞著雪花。小蘭看著這美麗的雪景，禁不住陶醉起來，小蘭看著看著突然想起昨天婆婆換下的衣服還沒洗呢！小蘭趕緊抱起那堆臟衣服跑去河邊洗了起來，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了，小蘭的臉凍得通紅，手凍得僵硬�？伤还苣敲炊�，只想讓婆婆穿上干凈的衣裳，過了好一會(huì)兒，衣服終于洗好了。小蘭把洗干凈的衣服拿回家，小蘭正準(zhǔn)備晾衣服的時(shí)候，老婆婆從屋里走了出來。她見了小蘭，淚水止不住下流，老婆婆抱著小蘭說：“你真是比我親女兒還要親�。 �
這讓我想起了一句歌詞，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天！
四年級(jí)上冊語文作文 篇5
我終于來到了我夢寐以求的蕪湖方特歡樂世界，這一刻，我和我的姐妹們期待了多長時(shí)間��！經(jīng)過漫長的等待，我來了！
那一天，我盡情釋放我的激情。首先，來到星際航班。我們進(jìn)了“飛船”，“飛船”不停的搖晃著，“隕石”也不停的向我們襲來，真是驚心動(dòng)魄的一站��！
接著我們來到了神秘河谷，上了船，進(jìn)了洞，眼前一片漆黑，接著不時(shí)冒出幾個(gè)鬼。后來，上了個(gè)小坡，一股小浪向我們沖來，我們事先沒準(zhǔn)備好，也有幾個(gè)人被淋了個(gè)全濕（當(dāng)然，我沒濕）。接著移動(dòng)著，過了一會(huì)兒，上了個(gè)大坡，一股大浪突然沖過來，這次我真沒準(zhǔn)備好，也被淋了個(gè)全濕。最可惡的是，當(dāng)我們出了洞，到外面來的時(shí)候，居然有人射我們，氣的我們直發(fā)抖，準(zhǔn)備上岸去教訓(xùn)他們。
后來，我們又來到的維蘇威火山，玩了礦山小火車。速度也太快了，好多人都尖叫了起來。不過我覺得，把力氣使用在尖叫上，何不用在抓手上？
我們又來到的`“西游記”的領(lǐng)地。那里的導(dǎo)游帶我們一起進(jìn)入“龍王宮”，偷走金箍棒，給孫悟空。那里的“龍王”還用水射嘞，我還是被淋到了。
嗯…餓啦，走，去吃東西去。我們來到的一家漢堡店，里面的漢堡實(shí)在是太貴了，20多元一個(gè)，可樂也要10元錢�？影。〔贿^又能怎么辦呢，也不能餓著肚子��！
吃得飽飽的，來到了聊齋的片子里。里面的人實(shí)在是太奇怪了，竟然會(huì)突然變走，我實(shí)在是想不明白。還有，你會(huì)相信拐杖會(huì)自己立在地板上10秒鐘嗎（過了10秒鐘后倒下的），你不相信也得相信，真的會(huì)��！
之后來到了奇幻攝影棚，我們從那里知道了，原來電影里那些超人會(huì)飛、雷電聲、馬蹄聲……都是制作出來的，根本不可能是真實(shí)的。哈哈，我終于知道了這個(gè)秘密哦，耶！
最后，我們來到了“恐龍時(shí)代”，進(jìn)入了“恐龍世界”。那里面的恐龍（實(shí)際上是4D電影而已）樣子真可怕，幸虧“超人”解救，不然，就被吃掉了。
其實(shí)，還有很多地方?jīng)]有玩，我們最遺憾的是沒去海螺灣，那里也是4D電影，肯定很好看。要不是沒有時(shí)間了，我才不會(huì)不去呢！嗚嗚嗚~
四年級(jí)上冊語文作文 篇6
今年的夏天十分炎熱，火辣辣的太陽照耀著大地，使得周圍的空氣非常悶熱。許多人吃完晚飯就喜歡在院子里乘涼。
小明和媽媽也不例外，他們拿著板凳和椅子來到了一棵大樹下乘涼。小明媽媽準(zhǔn)備削蘋果給小明吃，小明見了，連忙跑回家里拿扇子給媽媽扇，媽媽還沒發(fā)覺，繼續(xù)削著蘋果。過了一會(huì)兒，小明拿著一把扇子出現(xiàn)在了媽媽面前，輕輕地給她扇扇子，陣陣涼風(fēng)從媽媽耳邊飄過，媽媽微微一笑，高興地說：“我的小名真懂事，真是個(gè)好孩子�。�！”
周圍的.鄰居看到這個(gè)情景后，都紛紛議論小明真是一個(gè)好孩子！
今年的夏天十分炎熱，火辣辣的太陽照耀著大地，使得周圍的空氣非常悶熱。許多人吃完晚飯就喜歡在院子里乘涼。
小明和媽媽也不例外，他們拿著板凳和椅子來到了一棵大樹下乘涼。小明媽媽準(zhǔn)備削蘋果給小明吃，小明見了，連忙跑回家里拿扇子給媽媽扇，媽媽還沒發(fā)覺，繼續(xù)削著蘋果。過了一會(huì)兒，小明拿著一把扇子出現(xiàn)在了媽媽面前，輕輕地給她扇扇子，陣陣涼風(fēng)從媽媽耳邊飄過，媽媽微微一笑，高興地說：“我的小名真懂事，真是個(gè)好孩子�。�！”
周圍的鄰居看到這個(gè)情景后，都紛紛議論小明真是一個(gè)好孩子！~
四年級(jí)上冊語文作文 篇7
我家有一張全家福，上面有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公和我。
相片里我拉著媽媽的手，笑得多甜�。∥业陌职衷谖业难劾锞拖褚蛔咚�。他走起路來兩邊倒，就像一只企鵝。下巴長著像刺猬身上的小刺，扎在我的臉上又癢又疼。我的媽媽身材苗條，步履輕盈，好像陽春三月的楊柳，那樣婀娜多姿。我的爺爺馱著背，像馱著一座小山一樣。下巴上的胡須像玉米須一樣，長長的。我的`奶奶牙齒稀稀疏疏的，就像掉了齒的梳子。外婆手上長著幾塊老繭，就像厚厚的、圓圓的銅錢。外公的耳朵很大，就像寺廟里佛像的大耳朵。手像鐵鉗一樣結(jié)實(shí)有力。眼睛炯炯有神，發(fā)出鉆石般的光芒。我穿著白裙子，就像一朵盛開的荷花。
我有一個(gè)幸福的家，我愛他們，他們也愛我，我是他們心中的小公主，我是世界上最幸福的人！
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