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在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學記事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學記事作文 篇1
童年，這是一組多么美妙的詞語呀！雖然現(xiàn)在的我也身處童年，可并不像以前那么自由。們天都要為作業(yè)而犯愁；每天都要注意自己的言行舉止；每天還不能玩幼稚的`游戲。我是多么懷念兒時那些小游戲呀！
記得我最喜歡的小游戲就是“過家家”了！
每天下午，我們那些人都會歡聚一堂。為什么是下午呢？因為我們那些沒上學的，要等一位上學的人放學。那個唯一上學的人就是我們的——姐姐。姐姐雖然上學，但我看得出他的童稚依然揮之不去。
“姐姐來了！可以開始了！”宇興高采烈地叫道。只見姐姐走過來迫不及待地說道：“快、快點開始吧！”
下面開始分配角色。姐姐飾“媽媽”；宇飾“姑姑”我飾“小妹”，因為就我最小。角色分配完了，轉眼之間做飯時間到了。
只見“媽媽”用石頭砸野菜，直到砸黏糊為止；“姑姑”在沙堆上弄泥，蒸饅頭；“小妹”在一邊玩。
飯做好了，可以開飯了。
“姑姑”、“媽媽”把飯盛了上來。哇！好豐盛啊：“炒青菜”、“水蒸大饅頭”。我們三人一瞬間就“吃”光了。天已經(jīng)——漸漸黑了。我們只好各回各家。
��！童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首詩，詩里有我們的想象和撞景；童年是一首歌，歌里跳動著快樂的音符�，F(xiàn)在回想起童年那天真爛漫、幼稚可笑、撒嬌賣乖、年幼無知的我，嘴角就會蕩起絲絲抹不掉的笑。
我懷念兒時的童年！
小學記事作文 篇2
六年前，作為小學一年級的我走近了這個嶄新、陌生的學校。
時光如梭、歲月如流、轉眼間小學學習生活已經(jīng)從我指縫中溜去，沒有聲音，也沒有影子。不久，我即將小學畢業(yè)，在離開母校前，我心中充滿了深深地留戀之情。一幕幕生動美好的刷面涌現(xiàn)在我腦海里，不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了我的數(shù)學老師——錢老師。記得有一次，錢老師感冒、喉嚨痛、連續(xù)幾天都沒來上課。一天，打架在操場上看見了一個熟悉的聲音，�。∈清X老師！原來，錢老師怕耽誤了同學們的課程，不顧生病也堅持要來上課�？粗X老師毫無血絲的臉頰，我們都特別傷心難過。那一堂課，大家專心致志地聽著老師講課，盡管是平時上課很調皮的換學生也聚精會神。教師里可別靜，只能隱隱約約的聽見老師嘶啞的聲音。雖然，錢老師身體不適，但他依然昂首挺胸，她這樣做為的是什么？就是為了我們這寫總是讓老師生氣的學生呀！
忘不了每一位盡職盡責勤勤懇懇的老師。誰也說不清老師為學生付出了多少心血，誰也數(shù)不清老師為國家培育了多少人才，只有老師頭上的白發(fā)、臉上的皺絲和眼里的血絲是老師辛勤的見證。是老師的言傳身教使我們一步步走進只是的大門，是老師的和藹可親是我懂得如何做人。
當然，我也忘不了朝夕相處的同學。就在前不久，學校舉行男生難求比賽。每一場比賽都能聽見同學們的`加油聲、歡呼聲、鼓勵聲。也都能看見同學們臉上色色抹不掉的笑。球隊隊員們也正是因為明白，我們是一個個團地，是一個大家庭，我們應該為了同學們的期望兒爐里。
忘不了沒一位朝夕相處的同學，忘不了班級里船里朗朗的讀書聲忘不了操場上嬉戲玩耍的身影，忘不了贏得比賽的同學們的歡聲笑語。我們彼此都把有一的種子深深地埋在心里，我會永遠記得我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長。
再見了，盡職盡責的老師。再見了，朝夕相處的同學。再見了，親愛的母校，你們講永遠課在我的心中！
小學記事作文 篇3
一跨出門，一片銀裝素裹展現(xiàn)在眼前。到了學校，小學的、初中的都在打雪仗，我也不甘示弱，放下書包就出來打雪仗。
到了操場，找了一個好地方，雪很厚。我們分成兩隊，我在2隊，心里想著：2隊必勝！打倒1隊！我和怡負責做雪球，有時候我也去打雪仗。
剛剛開始，我雙手捧起一把雪，在使勁一扣，一個圓滾滾的雪球做好了！我又做了好幾個，存起來，當備用。雪呼呼的刮，像是在給我們加油助威；樹葉披上了一層雪白的`披風，屹立在雪地中，用“英姿颯爽”這個詞來形容它，一點兒也不夸張。我抓起兩個雪球向1隊扔去，可誰也沒打中，我吸取了教訓，看見中了一個目標——柒，我這次有經(jīng)驗了，先抓了一把雪向他撒去，再他怕打頭上的雪的時候，我拿起一個雪球向他砸去，“耶！砸中了”我歡呼道。小伙伴們三五成群的分布在操場上，有的堆雪人，有的打雪仗。操場上一片沸騰。每個人的兩上都紅撲撲的，像熟透了的蘋果，紅紅的臉蛋映襯著白白的雪，五彩的衣服在鋪滿皚皚白雪的操場上，像五彩的綢帶在白云上飛舞。雪球像流星一樣在空中舞蹈，小伙伴們打得熱火朝天，“流星”在人群中穿梭，天，格外的晴朗，像在為我們的比賽助興，歡聲笑語回蕩在操場間。時間一分一秒的過去了，有趣的比賽結束了。
雪球消失在了操場，小朋友們都依依不舍回到了教室。
這次的比賽真有趣，期待著來年的大雪。
小學記事作文 篇4
今天老師帶我們到操場進行接力賽。
我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東，一部分在西。我們開始做準備活動，有的同學壓腿，有的同學活動腰，還有的同學活動頭。我想：這一次我們小隊一定爭得第一名，朱老師說：‘各就各位�！泵啃￡牭牡谝粋�同學站在起跑線上左手在后，右手在前拿著接力棒，身子向前傾著，眼睛目視前方。朱老師又說：“預備——跑！”第一個人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學剛跑到東邊就掉了棒，別的小隊的第二個都跑出去了，我們的第二個人才把棒撿起來。我想：照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀？想到這兒我就使勁喊：“加油！加油！”經(jīng)過幾個人的`努力，快要追上其他小隊了，沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同學跺腳，有的同學拍腿叫：“哎呀！”該輪到我了，我決心挽回這個局面。我做好了一切準備，許春一剛把棒給了我，我就使盡了全身的力氣快跑�？梢矡o濟于事，當我跑到東邊時，第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時，第二小隊也跑完了。結果我們得了個倒數(shù)第一名，不過我們鍛煉了身體。
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