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校園美的作文
更新時(shí)間:2024-08-25 06:41:45
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精選校園美的作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的校園美的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

校園美的作文 篇1

  如果你要問(wèn)我哪一所學(xué)校是最好,最出色?我肯定會(huì)充滿自豪,毫不猶豫地說(shuō):“那肯定是我們的母校,樹(shù)德博瑞呀。”的確,它是一個(gè)給予學(xué)生知識(shí),關(guān)懷,與做人的道理,時(shí)刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校,能不說(shuō)它是最出色的學(xué)校嗎?母校,我對(duì)您

  有說(shuō)不盡的感謝。今天,就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌?zāi)桑?/p>

  啊!我贊美您樹(shù)德博瑞。您是學(xué)習(xí)的天堂,文化的綠洲。在這中,天天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,那書聲清脆,悅耳,使這兒成了書香門第;做作業(yè)時(shí)那“刷刷”寫字聲,令人陶醉;音樂(lè)室中傳來(lái)的悠揚(yáng)歌聲,使人沉醉,展覽廳中,擺放著一個(gè)個(gè)精美的制作,掛著一幅幅栩栩如生的畫,那全是出自于我們自己的雙手,這都來(lái)自您的精心指導(dǎo),讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣;早晨,在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的.身軀,以精神抖擻的面容,強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。

  !我贊美您樹(shù)德博瑞。您是一位慈祥的母親,給予學(xué)生溫暖的懷抱,您張開(kāi)雙臂擁我入懷。您愛(ài)我們每一個(gè)人,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),退步時(shí),犯錯(cuò)時(shí)…您都看在眼中。我們成功時(shí),您就會(huì)撫摸著我們頭,告訴我們,不要驕傲,要繼續(xù)努力,當(dāng)我們失敗時(shí),您會(huì)向我們投來(lái)既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無(wú)論成功還是失敗,您都會(huì)用春風(fēng)化雨般的愛(ài),滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。

  。∥屹澝滥鷺(shù)德博瑞。贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們,你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識(shí),是力量!讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬,懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血,傾灑過(guò)多少汗水,可您卻不求回報(bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著您的心血與汗水。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了更多的快樂(lè)。我們是一個(gè)平凡的人,而學(xué)校給我們插上了一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天中自由飛翔。

  我愛(ài)我的樹(shù)德博瑞。即使明年我將要離開(kāi)它,上大學(xué)了,但學(xué)校中的一草一木,一人一物都是我的夢(mèng)。也許離開(kāi)您的時(shí)刻我會(huì)落淚,但我會(huì)是您的驕傲。

校園美的作文 篇2

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

  每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽;ㄓ吃谖已矍,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。

  再往中走就是我們的`教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵中遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!

  參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這中寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦與汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭而自豪。

  我愛(ài)我美麗的學(xué)!业拇蠹彝!

校園美的作文 篇3

  校園里的美無(wú)處不在,可能是校園里風(fēng)景的美麗,可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗,也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗,這些美讓人記憶深刻。

  記得我在上四年級(jí)的時(shí)候,那一次我在校園里跌倒了,小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵,我在不停的`抽泣。在教室里坐了一會(huì)兒還是覺(jué)得疼。突然,我十分惡心,臉色也蒼白了。小瑤看到后問(wèn)我:“小冉,你怎么了呀?是不是很難受想吐呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)了一句:“別再哭了,哭的你都要吐了,來(lái)!我扶你去洗手間好好吐一下。”我被小瑤扶起來(lái)去了洗手間,還沒(méi)到呢我就要吐了,我沒(méi)命的跑進(jìn)了洗手間,小瑤進(jìn)來(lái)后一直拍我的背,我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受,她就幫我揉肚子,用紙巾給我擦衣服,還問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?還難受嗎?”我搖了搖頭!澳俏曳瞿慊氐轿恢蒙闲菹⒁幌掳桑 薄昂冒!”她扶我到位置上后,就走開(kāi)了。

  第二天我要去感謝小瑤,我感謝她后他說(shuō)了一句:“不客氣,我門既然是同學(xué)又是好朋友,你就別謝了!”說(shuō)完,小瑤就笑了。他這一笑,比星星月亮的笑更可愛(ài)。

  校園里的美無(wú)處不在,不一定必須是風(fēng)景如畫的美,最好,最漂亮的美,來(lái)自于同學(xué)的互幫互助。你認(rèn)為我理解的對(duì)嗎?

校園美的作文 篇4

  一個(gè)晴空萬(wàn)里、太陽(yáng)高照的中午,媽媽牽著我,一起到大學(xué)校園去散步。我們已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有出門了。今天,媽媽興奮地告訴我:已經(jīng)連續(xù)十五天沒(méi)有新增病例了,要不要去學(xué)校找找春姑娘呀。我聽(tīng)后立刻高興地又蹦又跳、手舞足蹈。

  當(dāng)走到校園的時(shí)候,我驚呆了。有黃似金的黃玫瑰,每當(dāng)走到它們旁邊的時(shí)候,一陣清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。再往前走,瞧,桃花笑紅了臉,柳枝甩著長(zhǎng)辮子。滿園的春色,太迷人了。特別是那些櫻花爬滿了枝頭,競(jìng)相綻放,神態(tài)各異。有的像蜻蜓展翅,有的像蝴蝶飛舞,還有的像冰糖葫蘆,也有的像紅珍珠;此外,還有那一只只小鳥(niǎo),站在枝頭唱著惹人陶醉的歌兒,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):春天到了,多美麗的景色啊!還有那些小松鼠們,神氣活現(xiàn)的,時(shí)而從樹(shù)上跳到另一棵樹(shù)上,時(shí)而兩只松鼠又相遇,就像牛郎織女一樣相會(huì),時(shí)而又蹲在草叢中吃著口感鮮美的松果、花生到處一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。在這春暖花開(kāi)的校園,我和媽媽時(shí)而玩起老鷹抓小雞的游戲,時(shí)而又尋找春姑娘的足跡。這次散步我非常開(kāi)心,回歸自然的感覺(jué)真好!

  其實(shí),以前我們經(jīng)常來(lái)這散步,但這次散步我卻非常驚奇:在校園還要戴口罩,那些保安還要給我們量體溫,在食堂打飯還要走格子;還有,那些大學(xué)生哥哥姐姐們都去哪了,是跑了呢還是逃學(xué)了呢?不僅如此,就連松鼠也變得奇怪。以前它們一見(jiàn)到人就一溜煙地嚇跑了,現(xiàn)在變化可大了,一見(jiàn)到人來(lái)就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們的手,難道它們是餓了嗎?還是太寂寞了?此外,校園以前熱鬧非凡,有嬉戲打鬧的'聲音,有匆匆的跑步聲,還有朗朗的讀書聲和啪啪的打球聲但是,現(xiàn)在卻冷冷清清的。

  真希望能早日研發(fā)出疫苗和抗病毒藥物,到時(shí)我們就能重返校園,快樂(lè)上學(xué),那真是一件多么美好的事情。

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