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練書法作文
更新時間:2024-09-28 04:51:52
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精選練書法作文集錦8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的練書法作文8篇,歡迎大家分享。

練書法作文 篇1

  暑假的時候,我和菲姐姐一起學(xué)書法。

  爺爺是我們的'老師,他特別的嚴(yán)格,所以我們也不敢馬虎,都很認(rèn)真地學(xué)習(xí),常常是一寫一練就是三個小時。爺爺看到我們的努力,欣慰地夸獎我們好樣的,爺爺說:“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦,懂堅持,功夫總不負(fù)有心人,要是堅持這樣練,長大才能有所成就!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兟犃耍既粲兴嫉攸c點頭。

  課間休息的時候,我走過去看菲姐姐寫的筆劃,哇,每一個都寫得很規(guī)范很端正,比我的強多了。我不禁暗下決心,一定要更加努力,趕上菲姐姐。我說:“菲姐姐寫得真好!我要向你學(xué)習(xí)!”菲姐姐不好意思地笑了,謙虛地說:“沒有啦,你寫得也很好!”爺爺說:“學(xué)習(xí)不要心急,慢工出細(xì)活,只要耐心學(xué)習(xí),總會有進步!蔽尹c點頭,馬上又投入練習(xí)之中。

  我覺得姐姐學(xué)東西很認(rèn)真,上手快,我要向她學(xué)習(xí),爭取寫得更好。

練書法作文 篇2

  現(xiàn)在的我,如果被冠以“全班書法最漂亮的同學(xué)”的話,絕對是受之有愧;但是如果在這個稱號后面加上“之一”兩個字,恐怕也就名副其實了?烧l能想到當(dāng)年的我,竟是一個寫字爛到家的頑皮孩子。

  剛上幼兒園的時候,我不但又哭又鬧,而且也是十分的頑皮,這也難怪,大部分孩子都會有離開家了以后就不會適應(yīng)幼兒園的生活。我為了“ 泄 憤 ”,就經(jīng)常在課堂上搗亂,字也寫得“龍飛鳳舞”,久而久之就養(yǎng)成了寫字亂的.壞習(xí)慣。亂到什么程度呢?用后人贊美書圣王羲之的一句話來說也許更為合適——“飄若浮云,矯若驚龍”。雖然都是形容字的效果,但是其中的好壞之分便也一目了然了。

  為了不讓我再“丟人現(xiàn)眼”,對我這寫得一手爛字的情況實在是忍無可忍的老媽終于決定讓我拜師學(xué)藝去練字。我懷著忐忑不安的心情走進了書法學(xué)校!巴甑傲耍 蔽业哪X海里像放電影一樣地回放著這三個字,我實在是不敢想象老師見到我寫出的與長相不相稱的字體時會作何感想。

  我終于見到了老師——還不錯,是一個女老師!翱赡苋棠土鼜娨恍┌桑 蔽疫@樣想,“不過,還是先做好挨揍和挨罵的準(zhǔn)備吧!薄袄蠋煱。疫@孩子寫字太差,還是讓他和您學(xué)一學(xué)寫字吧!”老媽以極為輕柔的語氣對老師說。

  “什么?寫字!不是要練字嗎?寫字誰都會,這還用得著讓人教,老媽可真逗!毕胫胫夷驱堬w鳳舞的字體以“一手十行”的驚人速度“躍然紙上”。老師看了之后不禁說:“恩,這孩子是要好好教教!庇谑牵蠋熥屛彝V沽怂^的“書寫”,教我怎樣寫楷體的“一”字。老師嘴里念著口訣,我按照自己的理解把一個歪歪扭扭的“一”字寫在了本子上,正當(dāng)我以為要遭到“五雷轟頂”的批評時,老師對我溫柔地說了一句:“寫得不錯,繼續(xù)努力!”我怎么也沒有想到,老師竟會給予我如此高的評價。我的自信心頓時被點燃了,我終于有了再次練字的自信,而我第一次練書法的“劇情”也該“落幕”了。

  可能是老師這一句善意的表揚,使我不會再在寫字上感到自卑。同時,這也給了我繼續(xù)練習(xí)的信心與力量。

練書法作文 篇3

  終于放暑假了,我給自己訂了一個暑假計劃,首先把老師給我們布置的暑假作業(yè)做完,每天再看一到兩個小時的課外書,還有每天練一到兩面的字帖。俗話說:"字如其人”。從一個人的字上來看,可以看出一個人的品性,所以我也要把字練好,做一個人人愛的孩子。

  媽媽很快就帶我買了一本鋼筆字,看到這栩栩如生的字,讓人感覺很好、很認(rèn)真,所以下定決心一定要把字寫好,寫出像作者那樣剛勁有力的字。

  媽媽說過:“手拿比尖一寸遠(yuǎn),眼離書本一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習(xí)慣。讓我寫字時坐端正,不能只求快不寫好,要認(rèn)真對待,這樣才能寫好字。

  當(dāng)我第一次練字完后給媽媽改時,說我沒有按作者的筆畫來寫,沒有得到一百分,很后悔,所以我就變得認(rèn)真起來,一筆一畫地寫,后來給媽媽改,媽媽表揚了我,還給我加了一個紅蘋果,高興極了,說我寫的`很整潔,比上一次寫的好多了,也讓我變得更愛寫字了!

  從練字當(dāng)中,讓我明白好的習(xí)慣是成功的一半,在生活中,在學(xué)習(xí)中,都要這樣認(rèn)真、堅持不懈,這樣才能取得收獲,的到成功,加油!在下一個學(xué)期里,寫出更好的字。

練書法作文 篇4

  我的姐姐非常喜歡練書法。

  她每次練書法時,總是先把宣紙攤在桌子上,然后拿起毛筆,接著再蘸一點墨水,最后坐直身子,就開始臨摹起字帖來。

  我見姐姐先練基本筆畫,輕輕地寫下“點”、“橫”、“豎”、“撇”、“捺”。我再仔細(xì)看看紙上的'“點”,卻有些像絨線球;“橫”、“豎”像蠕動著的蚯蚓;“撇”、“捺”像游動的蝌蚪。再看看姐姐寫的字,每一個都像喝醉酒的老漢,東倒西歪,難看極了!

  最后,我想對姐姐說:“姐姐,一定要加油哦!”

練書法作文 篇5

  暑假里的一天,爸爸媽媽提議我去學(xué)書法,因為我的字兒寫得實在太差了!我以為很好玩,就爽快地答應(yīng)了。

  第二天,我高高興興地來到了書法班。哇,里面已經(jīng)坐滿了人!我一下子變得激動起來,因為有那么多可以一起玩耍的伙伴了。不一會兒,一位和藹可親的老師走了過來。他先把練書法的文具發(fā)了下來,接著教我們?nèi)绾文妹P。我心想,這有什么難的,不就跟拿鉛筆一樣嗎?于是,老師剛說完,我就拿起毛筆,蘸好墨水,在紙上寫了一個大大的“李”字。這可是我的姓呢!嘿嘿……

  “咦?怎么覺得像幾條大蚯蚓攪和在一起呢?”我自言自語。

  同桌聽到了,轉(zhuǎn)過頭來安慰我:“你看,我寫得不也一樣嗎?”

  “哈哈……”我們開心地笑起來。

  “沒關(guān)系!我們共同加油!”我們互相鼓勵著。于是,我們不再鬧騰,靜下心來,足足寫了一節(jié)課,累得我腰酸背疼,手都麻了。

  到了第二節(jié)課,我連筆都不敢拿了,老師似乎看出了我的心思,安慰我說:“小朋友,毛筆字不是一下子就能寫好的,手疼了吧?沒關(guān)系,慢慢來!”我認(rèn)真地點了點頭。

  一天,兩天……一個星期過去了,我的手不再抖了,我的字也有了進步,還得到了老師的表揚,我心里甭提多高興了。我相信,經(jīng)過我的`刻苦練習(xí),等到開學(xué)的時候,一定能讓我的同學(xué)們刮目相看,語文老師也會大吃一驚!每每想到這些,我的心里就充滿了力量,開心極了!

練書法作文 篇6

  今天媽媽帶著我去練書法。

  到那兒后,我先把毛筆、紙、墨和字帖拿出來,然后拿起毛筆,沾一沾墨汁。上課后,老師告訴我們:“上課前5分鐘是讓練拿筆,然后在練字!币婚_始,老師先讓我們練短橫、長橫、垂露豎、懸 針豎······我們練了一星期后,我們就開始練字了。老師先讓我們練簡單的字,比如:“中、空、字、心······”我想:“如果我練字,一定要好好練字,爭取練的非常非常的'好。”

練書法作文 篇7

  爸爸酷愛書法,他在單位上是小有名氣的書法家。

  有一天在我放學(xué)回家,我想爸爸已經(jīng)下班了。我每天在書房里寫作業(yè),我把作業(yè)拿到書房看見了爸爸在練書法,聽說他們單位要個人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿著寫下的字說已經(jīng)比賽完了不知能不能得獎?墒菦]過多久爸爸對我和媽媽說沒有得獎,我很失望?墒前职诌是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅持練,爸爸的字練的很好看了

  一天我在寫毛筆字的'時候,爸爸來到書房看見我在寫毛筆字,我寫得很不好看,可是爸爸說慢慢寫,我讓爸爸寫了一個字真是太好看了,我說什么時候我的字能寫的和爸爸一樣呢,爸爸說只要堅持一定會寫的比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫毛筆字,我一天一天的就這樣堅持不懈地練,這樣只要堅持有一天我會賽過爸爸。

  我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的書,我天天堅持練,我現(xiàn)在的毛筆字已經(jīng)寫得很不錯了,不知什么時候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅持就是勝利。

  小朋友也來謝謝爸爸的特長吧!

練書法作文 篇8

  每個人的一生中都有許多第一次,第一次的嘗試可能給你帶來成功,也有可能帶來失望,但這些嘗試七定都能讓你更熱愛生活。第一次練書法的經(jīng)歷,讓我受益匪淺。

  練書法源于我的語文老師。記得我上二年級時我的語文老師總說我字寫的太大了,還說那是狂草。有一次在家長會上說:王嘉澤寫作業(yè)就好像有一群狼狗在后面追著他,總是缺胳膊少腿的,全體家長轟堂大笑。從此我的練字生涯開始了。先從簡單的“丨”、“一”、“丿”、“乀”開始學(xué)起,我有點高興:練寫也太簡單不過了,第一次學(xué)到了“過”字,寫了好幾行,書法老師看著直搖頭。老師手把手地教我寫“走之”旁,老師一邊寫一邊說:“走之旁分為三筆寫,先寫“點”,再寫“勾”,最后寫“那”,又寫了幾行還是不行。焦躁的情緒就像即將爆發(fā)的`火山。老師看出了我的心情,她走到我身旁微笑著俯下身子,又一筆一畫地指導(dǎo)我,還告訴我:心急吃不了熱豆腐,凡事要慢慢來。在老師的多次指導(dǎo)下,我寫的好些了,F(xiàn)在我的字已經(jīng)寫的很好了。

  我的作品還在第七屆、第八屆內(nèi)蒙古中小學(xué)師生硬筆書法大賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎和三等獎。通過學(xué)書法的經(jīng)歷,我懂得了做事情不僅要有耐心,而且要腳踏實地。我或許不聰明,但我有一顆好學(xué)的心,這個第一次“不尋!。

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