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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的秋天的樹作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的樹作文 篇1
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”詩(shī)人曾寫過(guò)許多贊美秋天的樹葉詩(shī)詞，我，也非常喜歡秋天的樹葉。
說(shuō)起秋天的樹葉，我最喜歡的就數(shù)楓葉了。它和其它樹葉不同，它不像松葉那樣翠綠，也不像芭蕉葉那么龐大。它有它獨(dú)特的形狀——掌形。
在我們小區(qū)里，就有幾顆楓樹今天下樓去，發(fā)現(xiàn)楓葉紅了。在遠(yuǎn)處看，像一只只美麗的紅蝴蝶停在枝丫上。而當(dāng)我走進(jìn)看時(shí)，就仿佛是那小嬰兒胖嘟嘟的小手，有五個(gè)小枝杈，紅艷艷的'。我摘下一枝來(lái)，放在手上端詳著：光滑的表面上有幾根粗糙的莖。每個(gè)枝杈上都有一些小刺一樣的東西，摸上去還有一點(diǎn)疼痛感。
我們知道，楓葉是紅色的。在初秋時(shí)楓葉是白里透紅的，在中秋時(shí)節(jié)，楓葉就是淺紅色，而到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)深秋的時(shí)候，楓葉就變成血紅，那似火一般的紅。那時(shí)，就是楓葉最旺盛的時(shí)刻。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)聽！樹葉沙沙作響，可能在譜寫自己的樂曲吧！那聲音有高有低，有聲有色的。它們不僅在唱歌，有的還在跳舞，瞧，它們擺動(dòng)它那小巧玲瓏的身姿，在天空中翩翩起舞，最后用盡自己最后的力量，飛向大地，把營(yíng)養(yǎng)回報(bào)給了大地媽媽。
在秋天，美麗的樹葉數(shù)不勝數(shù)，有冬青樹，有銀杏樹，還有美麗的黃櫨，還有我喜愛的楓葉。
一片，兩片，三片……待到樹葉全部落完時(shí)，便是深冬了。那時(shí)，就只能等待下一年的秋天了。
秋天的樹作文 篇2
當(dāng)一陣沁人心脾的晚風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，吹過(guò)那棵高大的楓樹時(shí)，我知道，秋天要來(lái)了，楓樹的葉子也要紅了。
漸漸的，楓樹的葉子由夏天時(shí)草一般的綠變成秋天時(shí)血一般的紅，像一團(tuán)熊熊的烈火，燒紅了一片遼闊的天空，燒紅了一顆顆愛楓人的心……
早晨，透明的露水閃耀著，火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈;太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹，從側(cè)面看，被露珠壓彎了腰的楓樹的'葉子在陽(yáng)光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點(diǎn)淡淡的黃;太陽(yáng)完全出來(lái)了，露水消逝，楓樹便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。
到了中午，太陽(yáng)升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹，一直照射著……不知疲倦……
下午，太陽(yáng)要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起，從天上到地下一片無(wú)邊無(wú)際的紅色。站在樹下，你就感覺如同身陷茫茫火(huo)海，又像掉進(jìn)了萬(wàn)仗血河。這時(shí)，太陽(yáng)落山了，楓樹又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。
這時(shí)，賞楓人便會(huì)贊嘆說(shuō)，哎，可憐的楓樹的葉子呀，他們?cè)谂c狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)——為了不讓自己的生命節(jié)束，他們是完強(qiáng)的!
是呀，他們是完強(qiáng)的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天，一直到他們的生命節(jié)束。
我愛著秋天的楓樹的葉子。
秋天的樹作文 篇3
秋的氣息已悄悄邁進(jìn)了我們的學(xué)校。
梧桐樹最先感知了這一氣息。在我們學(xué)校里有四棵梧桐樹，它已經(jīng)開始落葉了。我走近了一棵樹仔細(xì)端詳著它。只見它身體粗壯，樹皮如同老年人的皮膚一樣，皺巴巴的，上面還有一道道冬天的寒風(fēng)劃出的疤痕。梧桐樹大部分的葉子還是綠油油的，但有一小部分枯黃的葉子落到了地上。
落葉時(shí)的情景十分漂亮。枯黃的葉子輕飄飄的像只黃蝴蝶在翩翩起舞，姿態(tài)自然優(yōu)雅，慢慢地飄落在了地上。我很喜歡踩落葉。腳踩下去時(shí)，有一種酥酥的感覺，很舒服。每當(dāng)我心情不舒暢時(shí)，我就喜歡踩著落葉走一圈兒。腳步聲沙沙的。踩過(guò)的落葉被一陣風(fēng)吹走了，我的`心情也如同被風(fēng)吹過(guò)，變得舒暢極了！
學(xué)校飄落的梧桐樹葉不僅是秋天的一道風(fēng)景，還承載著我的心情�？窗桑搅说诙甏禾欤淙~被土壤吸收后，還成了大樹的養(yǎng)分，哺育著一代又一代……
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