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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的考試之后的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試之后的作文 篇1
語文考試后的第三天,同學(xué)們都回到學(xué)校里來了。張老師拿著試卷走進(jìn)教室,滿臉笑容地對大家說:“這次考試,我們班有12個同學(xué)考了100分……”說著說著,張老師的臉色突然變了,說:“二毛,又是這個死家伙,考51分,丟光了我的面子。這次的試卷要拿給你的父母簽名,好讓他們狠狠地揍你一頓!倍牭竭@里,立刻低下了頭,直掉眼淚。他想:“我今天晚上就要‘死’了,肯定被爸爸打成‘豬頭餅’了!睆埨蠋煱言嚲戆l(fā)了下來,二毛看到自已的試卷上寫著“全年級最低分”這幾個字,罵自己:“都怪你這個笨腦袋,又蠢又粗心。”他邊罵邊拍著自已的腦袋。
放學(xué)后,二毛低著頭走回家。他抬頭看一看家門,想:怎么今天的`路程特別短?一下子就回家門口了。要是平時,沒半小時回不了家。二毛伸出手準(zhǔn)備敲門,又一想:不如把試卷撕掉,丟了,騙爸爸、媽媽說試卷不見了。不過,這個想法馬上被自己否定了:不行、不行!即使騙過了爸爸,那媽媽一關(guān)呢?更騙不過張老師。二毛愁眉苦臉,搔著頭皮,半蹲在家門旁邊,又想:爺爺奶奶經(jīng)常教我要做一個誠實(shí)的小孩,不誠實(shí)的人是成不了大氣候。但是,如果我把試卷交給爸爸、媽媽的話,我就要受皮肉之苦了……二毛猶豫半天,最后還是敲了敲門。門開了,看見外公、外婆在家,二毛心想:老天爺保佑,救星終于來了。
吃晚飯的時候,二毛拼命地為爸爸和外公倒酒。晚飯過后,爸爸已經(jīng)醉醺醺了。二毛把爸爸叫進(jìn)自已的書房,就趁他“病”拿他“命”,騙爸爸在試卷上簽了個名。二毛看著爸爸的簽字,心想:我以后要努力,下次考個好成績,再把這份試卷的成績告訴爸爸、媽媽……
考試之后的作文 篇2
今天,我早早地起了床,戴上紅領(lǐng)巾,穿上校服,來到了學(xué)校,準(zhǔn)備等教師宣布考試分?jǐn)?shù)。
上課了,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。陳教師宣布,我是第一名一百分,我得意洋洋地走上講臺,拿了卷子,又美滋滋地回到了座位上?粗且粋鮮紅的對鉤和一百分,我感到無比的自豪,心想:哼,考一百分不是小菜一碟,語文第一也非我莫屬。想到這,我昂首挺胸的在同學(xué)們眼前炫耀。不知不覺中,到了第二節(jié)語文課,同學(xué)們都等待著教師來宣布語文成績。語文教師說:“大家安靜,你們這次考得可真好啊,好得不得了。”我們一聽,便知大事不妙,教室里頓時鴉雀無聲了。教師宣布:“最高分95分,九十分以上有八個同學(xué),是:張世豪、朱璐璐、張琳、彭斐……”我從前聽到后,就是沒有我的名字。我看到同學(xué)們接到卷子后有的眉飛色舞,有的低頭不語,有的裝作一副滿不在乎的樣子。我看到同學(xué)們的表睛,心里非常緊張。終于聽到教師念到:“尹伊林89分,考試成績不好,以后要多努力。”我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了,回到座位上,淚水像斷了線的珠子一樣止不住的往下流,心想:怎么才這么點(diǎn)分,以前考試從沒下進(jìn)九十分呀。我想想老媽每天帶著弟弟接送我上學(xué)、放學(xué),老爸每天天不亮就去上班了,我才考了這么點(diǎn)分,太丟人了,回去怎么見他們呀?
放學(xué)了,張琳連忙從座位上跑過來說:“恭喜你呀,數(shù)學(xué)考了一百分!蔽腋杏X到,她的話里帶有一點(diǎn)諷刺的我的'語文成績的意思,我只是沖她無奈的笑了笑,便拖著沉重的步子回家了。
回到了家,我悶悶不樂地寫起了作業(yè),老爸看見了,故意逗我說:“考試得不好吧!”我聽了之后,臉上火辣辣的,因?yàn)槲抑敖o老爸保證過要門門考第一,結(jié)果考砸了,這下老爸要大發(fā)雷霆了。但讓我出乎意料的是老爸卻親切地對我說:“沒事,這一次的失敗不算什么,失敗是成功之母嘛,要把這次的失敗當(dāng)成教訓(xùn),以后要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真作題,爭取下次取得好成績!蔽衣犃耍睦锍錆M了感激之情,還是老爸理解我,理解萬歲!不像老媽遇到什么事都對我發(fā)脾氣,這次也不例外。其實(shí)老媽不知道我每次考不好,心里都特別傷心難過,覺得愧對老媽,還有辛勤的教師,每天不厭其煩地教我,特別是王教師在考試之前還給我加油打氣,我真的好慚愧,真想對教師說聲對不起。我下定決心,以后我會芝麻開花——節(jié)節(jié)高的。請教師原諒我,看我以后的成績吧!
考試之后的作文 篇3
今天上午我們剛剛進(jìn)行完第七單元《數(shù)學(xué)廣角——植樹問題》的測試,我以最快的速度改完,下午就發(fā)給孩子們了。這次很多孩子拿到試卷,沒有像以往一樣嘰嘰喳喳地打聽分?jǐn)?shù),分析對錯,而是默默地低下頭,一臉苦惱。因?yàn)檫@次試題的確很難,有些題我們同年級的老師在辦公室討論了半天,才確定了講題方法。本來想評講試卷的我,一看這種局面,干脆停下來,認(rèn)真地和他們討論起分?jǐn)?shù)來。
我首先請考97分以上的孩子舉手,并用最真誠、敬佩的語氣恭喜他們超過了老師(我向孩子們坦誠,我自己提前考了一遍,只考了97分)。孩子們聽到后既詫異又有些釋然,紛紛說著:“老師都沒考滿分,看來我考不好是情有可原了。”
然后我和孩子們分析起整冊書的重點(diǎn)內(nèi)容,并預(yù)測每單元在試卷中所占分值,讓孩子們明確本冊的重點(diǎn)在“小數(shù)乘法”、“小數(shù)除法”、“簡易方程”及“多邊形的面積”。當(dāng)孩子們聽到“數(shù)學(xué)廣角——植樹問題”單元只占5分以下的分值時,那些考得不好的.孩子終于放寬了心,并且表示“植樹問題”的基本題型要學(xué)會,但除此之外要把大部分精力放在那些重點(diǎn)單元的復(fù)習(xí)上。
孩子們的心態(tài)平和之后,我們才開始共同分析試卷。他們一個個認(rèn)真又好學(xué),愛思考、愛表達(dá),一道題總能想出很多種方法來解決,有些時候,他們講得方法比我的更簡單,孩子們理解起來也容易多了。
考試雖是測驗(yàn)孩子一段時間學(xué)習(xí)效果的良好途徑,但是成績出來后,總是幾家歡喜幾家愁。教師不僅要從知識上分析試卷,更重要的是做好孩子的思想工作,打消他們對自身的疑慮,幫助他們更有信心地繼續(xù)學(xué)下去!只有這樣,孩子才能不畏艱險,度過這漫長的求學(xué)生涯!
考試之后的作文 篇4
在人的一生中,后悔是常有的事。雖然后悔常有,但每到這個時候,我們還是會很生氣。
我曾經(jīng)看到過一篇文章,內(nèi)容大概是一個高中生高考差一點(diǎn)就考上了清華,他好像是錯了一道選擇題。得知消息后精神崩潰,想要自殺,經(jīng)家人和朋反復(fù)勸導(dǎo)才放棄此念頭,我當(dāng)時覺得沒必要,雖然沒考上清華,那也是很高的分了。但我現(xiàn)在很理解他,因?yàn)槲医?jīng)歷過類似的事:
這次期末考完試后,我對別的科還不太有把握,對數(shù)學(xué)最有把握。這次數(shù)學(xué)考題比較簡單,不管是填空,選擇,判斷,所有題型都做過,所有題我都覺得做對了。不出意外的話,我應(yīng)該是A+吧。
兩天后返校,我問班上幾個到校幫忙謄抄成績的同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試有沒有A+,他們說沒有。沒有?不可能!我懷疑他們是在騙我,或者是他們看錯了。接著我努力想了想那些題,簡單的應(yīng)該都做對了,那些稍有難度的.題我也都做對了啊,而且考試時我還檢查了好幾遍,應(yīng)該是他們看錯了吧?
終于要發(fā)卷了,數(shù)學(xué)卷偏偏最后一個發(fā)。發(fā)下數(shù)學(xué)卷的時候,我看了一眼成績,果然是A。我粗略看了一下試卷,沒看出錯來啊,難道是閱卷老師寫錯了?當(dāng)我再一次仔細(xì)地看試卷時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我竟然錯了計算題!而且還是口算!口算,應(yīng)該是所有的大題里最簡單的了吧!我千錯萬錯,也不能錯口算。∥野堰@題再算了一遍,發(fā)現(xiàn)我竟然把八九七十二算成了九九八十一!我就因?yàn)樽詈唵蔚囊坏李},導(dǎo)致考不了100。在期末考試時考個100,該有多好!可偏偏就差這一分!我萬分后悔,也很煩躁,恨當(dāng)時的我怎么這么粗心。要是在小考上考99分也不會這么后悔。我覺得考99分還不如考95分呢,至少,不會這么后悔!
難的題都做對了,自己偏偏在最容易的題上丟分。唉,懊惱!多么希望時光能倒流,我能再考一次試該多好!
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